资源简介

七年级下学期道德与法治统编版（2024）期末达标测试卷 B卷
（满分：100分）
一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分）
1.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，需要我们（ ）
①增强自我保护意识，不与任何异性接触
②端正行为态度，善用法律维护权益
③保护自己身体隐私，掌握有效保护策略
④学会忍气吞声，多从自身找寻问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.下框是七年级学生小王某日上午的情绪记录表。
时间 事件 情绪感受 表现及影响
第一节课 上学迟到被老师批评 懊恼 早读心不在焉
第二节课 政治测验得了满分 兴奋 上课精神饱满
第三节课 历史抽背 紧张 大脑突然短路
第四节课 同学开玩笑没有把握分寸 愤怒 跟同学大打出手
以上情绪记录可以得出的结论是（ ）
①青少年的情绪波动较大，不够稳定
②情绪受多种因素影响，我们无法控制
③情绪会通过语言、行为等表现出来
④情绪多元化是青春期的生理变化之一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下面是丰子恺名为《人散后，一钩新月天如水》的画稿，表达夏夜友人离别之后自己的情感体验。这幅画发表后，作家郑振铎这样评价：“我的情思被他带到了一个诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这启示我们积极情感（ ）
A.只有在欣赏画作的过程中才能产生
B.体现了我们生命的长度
C.对一个人的成长发展起着决定作用
D.源于我们对生活的热爱
4.自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有( )
①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受
②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的
③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价
④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.生活中，有的人因自身能力不够遭人嫌弃，以至于自尊心受到伤害。面对这种情况，我们应该( )
①不断努力、拼搏和进取，提升自身素质
②以其人之道还治其人之身，不与之交往
③学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧
④生活中不断历练自己，提升个人修养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“谁说视障人士只有一条出路 一个人都不敢做梦，一辈子又有什么意义。”这是出生于1984年，中国首位视障播音硕士毕业生董丽娜的心声，她要把人生的路走出所有人都意想不到的宽度。下列名言哲语与董丽娜身上所体现的品质相符的是( )
A.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D.天生我材必有用，千金散尽还复来
7.小刚的作文写得很有新意，一连几次都得到了语文老师的表扬。他开始发现自己在写作方面很有天赋，对写作的兴趣越来越浓厚。后来，他的文章多次在自治区中学生创新作文比赛中获奖。这说明( )
①自信使人有信心不断地尝试与坚持
②自信让人获得更多实践的机会
③自信心只有在获得成功后才会建立
④自信能激发自身的潜能与活力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.第十九届亚洲运动会在杭州圆满闭幕。中国体育代表团获得201枚金牌、383枚奖牌的历史最好成绩。杭州亚运会的金牌榜霸屏，让我们看到了运动员们顽强拼搏、自强不息的精神风貌。我们应向运动员看齐，做一个身处新时代敢于有梦的强者，做一个富有朝气、勇于追梦的少年。这说明( )
①自强可以保证我们人人取得事业的成功
②自强可以让我们更自信
③自强，要求得真学问、练就真本领
④自强，要靠苦干实干，砥砺前行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己，向上生长，做能吃苦的好少年。做自强的中国人要( )
①胸怀爱国之心，立下报国之志
②把个人命运与祖国发展结合起来
③找到青春进取的方向和力量
④低估自己的能力，不敢尝试
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是( )
①善于消除负面情感对成长的各种影响
②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己
③学会合理调节情绪，成为情绪的主人
④能够正确认识自己，享受青春的激情
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.被誉为“中华儒学第一藏”的《儒藏》是汇聚中国历代儒学成果的大型丛书，是孔孟以来历代儒家学术成就的集大成者，也是对2500年间儒家各宗、各派、各类成果的最大结集，共收录自先秦至清末（或民初）儒学文献5000余种。《儒藏》的编纂有利于( )
①传承中华优秀文化，坚定文化自信
②传承中华优秀传统文化的思想理念
③抵制一切外来文化，传承一切中华文化
④为实现中华民族伟大复兴提供物质基础
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
12.2024年5月18日晚，国家主席习近平和夫人彭丽媛在西安大唐芙蓉园，与出席中国—中亚峰会的领导人共同观看文化艺术演出，不同国家的文化碰撞融合，交相辉映。不同文化交流互鉴体现的中华人文精神是( )
A.文以载道、以文化人的教化思想 B.俭约自守、中和泰和的生活理念
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.求同存异、和而不同的处世方法
13.下列对“帮助了别人，快乐了自己”这句公益广告词，理解正确的是( )
①帮助他人只是为了别人的需要
②彰显了扶危济困的优良品德
③帮助他人能使我们的社会充满爱心与温情
④助人不仅是付出，也是快乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.近期，某市人民法院受理了一起民间纠纷案件。被告因资金周转向原告借款5万元并承诺2个月后归还。到期后被告未归还，原告多次催要无果后诉至法院。法院从多方面组织调解，最终，由被告返还原告借款及利息，该案得以妥善解决。这说明( )
①法律保障我们的生活
②法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
③只有通过法院依法判决才能解决纠纷问题，维护社会公平正义
④我们既受到法律的保护，也受到法律的约束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.云南某地以“美好生活·民法典相伴”为主题开展民法典宣传月活动。下列四个场景符合民法典规范的有( )
①一个人虐待被继承人，情节严重可能会丧失继承权
②出现内容相抵触的数份遗嘱，应以最后的遗嘱为准
③被继承人作出的真实意思的口头遗嘱具有法律效力
④应按遗赠扶养协议、遗嘱、法定继承顺序办理继承
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
16.“近朱者赤，近墨者黑”“小洞不补，大洞吃苦”启示我们( )
①道德水平低、法治观念淡薄的人，一定会走上违法犯罪的道路
②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始的
③自觉遵纪守法就可以杜绝一切违法犯罪行为的发生
④要依法自律，防患于未然
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题（共4小题，共52分）
17.阅读案例，回答问题。（15分）
案例 妙妙刚上七年级，她喜欢在网上和网友聊天。最近，她认识了二十多岁的同城网友阿鸣，两人在网上聊得很开心，并约好在周末见面。到了周末，两人在外面玩了一天。晚饭时，阿鸣提议可以喝点小酒助兴。妙妙一开始是拒绝的，但不断被游说后就同意了。妙妙很快喝得头晕晕的，被阿鸣连哄带骗地带到了附近的宾馆。陌生的环境让妙妙察觉到了危险，她开始剧烈挣扎。看到妙妙反抗，阿鸣索性撕下了伪装的面具，粗暴地把她往房间里拖。宾馆的工作人员刚好经过，看到妙妙身上的校服，以及她神志不清的样子，便立刻上前阻拦并报了警。
法律链接 《中华人民共和国刑法》第二百三十六条 【强奸罪】以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。
（1）请你评析妙妙的行为。（3分）
（2）受到侵犯时，我们如何保护自己？（12分）
18.观察漫画，回答下列问题。（12分）
【向美而行以美育人】
从自信的角度，谈谈你从漫画中获得的感悟。
19.阅读材料，完成下列要求。（16分）
自古以来，中华民族就积极开展对外通商，而不是对外侵略扩张；执着于保家卫国的爱国主义，而不是开疆拓土的殖民主义。两千一百多年前，中国人就开通了丝绸之路，推动东西方平等开展文明交流，留下了互利合作的足迹，沿路各国人民均受益匪浅。六百多年前，明代著名航海家郑和率领当时世界上最强大的船队“七下西洋”，远涉亚非三十多个国家和地区，没有占领一寸土地，而是播撒了和平友谊的种子。近代以后，中华民族曾遭到了列强长期侵略和欺凌，但中国人民从中学到的不是弱肉强食的强盗逻辑，而是更加坚定了维护和平的决心。
回顾世界近现代史，西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路损人利己，给包括中国在内的广大发展中国家人民带来了深重苦难。我们党坚定站在历史正确的一边，站在人类文明进步一边，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，明确提出中国将始终不渝坚持走和平发展道路。中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平。党的二十大报告中，以习近平同志为核心的党中央面向全国、全世界宣布“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。
（1）指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念。（4分）
（2）结合所学知识，说说如何做核心思想理念的传承者。（12分）
20.【认清违法犯罪维护自身权益】（9分）
阅读材料，完成下列要求。
赵某杰通过聊天软件添加未成年女性40余人为好友。在聊天过程中，赵某杰故意称对方把自己气病，以到被害人学校和家中持刀捅人相威胁，要求被害人“拿钱治病”，先后向4名被害人索要人民币共计18964元。法院依法对被告人赵某杰以敲诈勒索罪判处拘役6个月，并处罚金人民币20000元。
（1）请你解读赵某杰的行为是怎样体现犯罪特征的。（6分）
（2）如果你是案例中的受害人，你会采取哪些措施来维护自己的权益 （3分）
答案以及解析
1.C
【解析】本题考查学会自我保护。②③：依据所学知识可知，作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该端正行为态度，善用法律维护权益，保护自己身体隐私，掌握有效保护策略，故②③符合题意；①：不与任何异性接触忽视了与异性正常交往的意义；故①说法错误；④：我们不能忍气吞声，要敢于维权；故④说法错误；故本题选C。
2.B
【解析】本题考查对影响情绪的因素、情绪调节的方法的认识和理解。①③：从表格中可以看出，小林在短短一个上午内经历了懊恼、兴奋、紧张和愤怒等多种情绪，这表明青少年的情绪波动较大，不够稳定；同时表格中明确描述了小林在不同情绪状态下的表现及影响，如“早读心不在焉”、“上课精神饱满”、“跑步超常发挥”和“跟同学大打出手”等体现了情绪会通过语言、行为等表现出来，故①③说法正确；②：虽然情绪确实受多种因素影响，但是通过适当的方法和技巧，我们是可以管理和控制自己的情绪的，故②说法错误；④：情绪多元化属于心理变化而非生理变化，故④说法错误；故本题选B。
3.D
【解析】本题考查创造美好情感。D：题干中，通过画稿感受到美感，这积极情感是源于我们对生活的热爱，故D符合题意；A：只有，才，说法绝对。欣赏画作的过程中有利于产生积极情感，故A说法错误；B：题干未涉及我们生命的长度，故B不符合题意；C：情感对一个发展起重要作用，不是决定作用，故C说法错误；故本题选D。
4.答案：D
解析：①：他人评价有可能是错误的，故①说法错误；②：自我分析可能是主观片面的，也可能是客观的，故②说法错误；③：我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式，说明我能正确看待他人对自己的评价，故③说法正确；④：我长得矮，但我性格很开朗，说明我能够看到自己的不足，了解自己的优点，故④说法正确；故本题选D。
5.答案：C
解析：①③④：有的人因自身能力不够遭人嫌弃，以至于自尊心受到伤害，面对这种情况，我们应该不断努力、拼搏和进取，提升自身素质，学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧，生活中不断历练自己，提升个人修养，故①③④说法正确；②：要学会尊重他人，不能以其人之道还治其人之身，故②说法错误；故本题选C。
6.答案：D
解析：董丽娜坚信自己会把人生的路走出所有人都意想不到的宽度,这是自信的体现。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”意思是上天生下我这样的人才,必定有我的作用,千金散尽以后,仍然可以再赚回来,体现了自信,D说法正确;“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”意思是战士英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢 体现了爱国主义精神,A与题意不符,排除;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”意思是桃花潭的水即使有千尺深,也不如汪伦为我送别的那片情意深,体现了友谊,B与题意不符,排除;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”意思是不要因为坏事小就去做,不要因为好事小就不做,体现了止于至善,C与题意不符,排除。
7.答案：B
解析：①②④：一连几次都被语文老师表扬自己的作文使小刚获得了自信，又通过发现自己的长处积累起来自信，从而获得了成功，表明自信对一个人的作用很大，结合所学知识，自信让我们充满激情，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，故①②④符合题意；③：“只”说法过于绝对，获得成功有利于建立自信，故③说法错误；故本题选B。
8.答案：D
解析：①：这夸大了自强的作用，故①说法错误；②③④：材料通过中国体育代表团在第十九届亚洲运动会的骄人成绩，说明了自强的力量，自强可以让我们更自信；启示我们要自强，要求得真学问、练就真本领；自强，要靠苦干实干，砥砺前行，故②③④说法正确；故本题选D。
9.答案：A
解析：①②③：结合课本知识，做自强的中国人要胸怀爱国之心，立下报国之志；把个人命运与祖国发展结合起来；找到青春进取的方向和力量，故①②③说法正确；④：这是自卑的表现，故④说法错误；故本题选A。
10.答案：D
解析：①：消除负面情感的影响，这不现实，我们要减少负面情绪的影响，故①说法错误；④：正确认识自己，在题文中没有体现，故④不符合题意；②③：题文中感动中国人物张雨霏的蝶变过程，体现了自强不息和敢于战胜自己，启示我们要学会合理调控情绪，做情绪的主人，故②③符合题意；故本题选D。
11.答案：B
解析：①：《儒藏》汇聚了历代儒学成果，系统整理和传承中华优秀传统文化，有助于增强文化认同，坚定文化自信。①说法正确；②：儒学是中华优秀传统文化的核心思想之一，《儒藏》的编纂能够保护和传播其思想理念，促进文化传承。②说法正确；③：我国主张尊重文化多样性，吸收借鉴外来优秀文化，而非“抵制一切外来文化”；同时中华文化需“取其精华，去其糟粕”，而非“传承一切”。③说法错误；④：《儒藏》属于文化领域的成果，为民族复兴提供的是精神支撑，而非“物质基础”。④说法错误；故本题选B。
12.答案：D
解析：D：求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见；和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同；题干内容体现的是不同国家间文化的碰撞融合，体现的是求同存异、和而不同的处世方法，故D符合题意；ABC：题干没有体现文以载道、以文化人的教化思想，俭约自守、中和泰和的生活理念，形神兼备、情景交融的美学追求，故ABC不符合题意；故本题选D。
13.答案：D
解析：②③④：帮助别人是中华民族的传统美德，彰显了扶危济困的优良品德；帮助他人能使我们的社会充满爱心与温情，有利于构建和谐社会；助人不仅是付出，也是快乐，在帮助他人的过程中，自己也能收获精神上的满足和愉悦，故②③④符合题意；①：“只是”说法绝对化，帮助他人不仅能满足他人的需要，也会让自己获得快乐和成就感，实现自身价值，故①说法错误；故本题选D。
14.答案：B
解析：①②④：分析题文材料，通过民间借贷问题的解决，说明了法律保障我们的生活；法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺；我们既受到法律的保护，也受到法律的约束，故①②④说法正确；③：观点太片面，并不是只有通过法院依法判决才能解决纠纷问题，故③说法错误；故本题选B。
15.答案：A
解析：①：根据《民法典》第一千一百二十五条，继承人虐待被继承人情节严重的，可能丧失继承权，符合民法典规范，①符合题意；②：根据《民法典》第一千一百四十二条，遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。立遗嘱后，遗嘱人实施与遗嘱内容相反的民事法律行为的，视为对遗嘱相关内容的撤回。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准，符合民法典规范，②符合题意；③：口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证才能生效，③说法错误；④：遗赠不属于继承，④说法错误；故本题选A。
16.答案：C
解析：题干信息说明了许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始的；警示我们要依法自律，防患于未然。②④正确。①中“一定”的说法过于绝对，排除。③中“杜绝”的说法夸大了自觉遵纪守法的作用，排除。
17.答案：（1）妙妙轻信网友，使自己陷入危险的境地，其行为是不正确的，是缺乏安全意识的表现。（3分）
（2）①我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（3分）②快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。（3分）③勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。（3分）④寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。（3分）
解析：（1）本问为评析类试题。结合材料，对妙妙的行为作出正确分析即可。
（2）本问考查受到侵犯时，我们如何保护自己。结合材料和所学知识，可从学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，快速离开危险，勇于说“不”，寻求帮助等角度作答。
18.答案：小兔子的说法是自卑的表现，是错误的。（3分）①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。（3分）②自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。（3分）③自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。（3分）
解析：本题考查自信。漫画强调要自信，可从自信的作用和来源等方面作答。
19.答案：（1）上述材料反映的中华优秀传统文化核心思想理念包括讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同。（4分）
（2）①爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。（2分）②遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。（2分）③做到真实无欺、言行一致。（2分）④坚持做正确的事，做符合道义的事。（2分）⑤追求和谐，强调多样性统一。（2分）⑥胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。（2分）
解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中华优秀传统文化的核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推动东西方平等开展文明交流，留下了互利合作的足迹，沿路各国人民均受益匪浅；播撒了和平友谊的种子→可联系讲仁爱。
关键词②：中国坚持走和平发展道路，不搞侵略扩张→可联系崇正义。
关键词③：自古以来，中华民族就积极开展对外通商，而不是对外侵略扩张；执着于保家卫国的爱国主义，而不是开疆拓土的殖民主义→可联系尚和合。
关键词④：中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平→可联系求大同。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何做核心思想理念的传承者，可结合教材知识作答。
20.答案：（1）①犯罪具有严重社会危害性。赵某杰以持刀捅人相威胁，向未成年女性索要钱财，严重侵害了他人的人身安全和财产权益，社会危害性大。（2分）②犯罪具有刑事违法性。赵某杰的行为违反了刑法中关于敲诈勒索罪的规定，其行为触犯了刑法。（2分）③犯罪具有应受刑罚处罚性。法院依法对赵某杰判处拘役6个月，并处罚金人民币20000元，体现了犯罪应受刑罚处罚。（2分）
（2）①及时向家长、老师或其他信任的人求助，告知他们自己遭遇的情况。（1分）②保留好与赵某杰聊天的记录、转账记录等相关证据，为维护自身权益提供依据。（1分）③勇敢地向公安机关报案，运用法律武器维护自己的合法权益，让违法犯罪分子受到应有的惩罚的等。（1分）
解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用犯罪特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：赵某杰以持刀捅人相威胁，向未成年女性索要钱财→链接严重社会危害性。
关键词②：赵某杰的行为违反了刑法中关于敲诈勒索罪的规定→链接刑事违法性。
关键词③：法院依法对赵某杰判处拘役6个月，并处罚金人民币20000元→链接应受刑罚处罚性。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用依法求助的途径的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：案例中的受害人怎样维护自己的权益→链接及时向家长、老师或其他信任的人求助；保留好与赵某杰聊天的记录、转账记录等相关证据；勇敢地向公安机关报案，运用法律武器维护自己的合法权益。
第三步：整合信息，组织答案。

展开更多......

收起↑