资源简介

2025届中考语文预热模拟卷 【新疆专用】
考生须知：1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共19页，答题卷共10页。
2.满分150分。考试时间150分钟。
一、积累（共23分）
学校将举办校园文化节，在筹备过程中遇到了一些语文问题，请你帮忙解决。
2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，为观众带来一场（A眼花缭乱B叹为观止）的视听盛宴。歌舞《喜上枝头》以宋画意境为灵感，融入古筝、二胡等传统元素，舞者身姿翩然，整个场景都晕染着东方美学的jìngmì诗意；武汉分会场的节目也是高潮迭起，编钟的古老旋律与现代音乐相得益彰，生动演绎了荆楚大地千年的历史沧桑与文化底蕴；《秧BOT》节目中机器人（C栩栩如生D惟妙惟肖）扭着东北大秧歌，它们的动作虽机械却整齐，这种传统文化和科技制造的碰撞让人耳目一新……零点钟声敲响，春晚也落下wéimù，有网友点评这次的节目最温情最文化最创新。可见，春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口。
1.请根据拼音写出正确的词语。（2分）
jìngmì( ) wéimù( )
2.请在文中括号选择适合当前语境的成语，依次写下序号。（2分）
3.画横线的句子是个单句，请在不改变原意的基础上将它变成一个递进复句。（4分）
4.有同学为2025年春晚节目写了一副对联，词语顺序已打乱，请写出这副对联。（3分）
笔走龙蛇建筑焕彩彰古韵武术呈奇文化生辉栋梁崛起展新姿
上联：____________
下联：____________
横批：____________
5.下面是校园文化节活动通知中的一句话，有语病，请提出修改意见。（4分）
通过举办校园文化节，使同学们的课余生活变得更加丰富多彩。
6.古诗文默写（8分）
(1)蒹葭萋萋，__________________。(《诗经·蒹葭》)
(2)_____________，胡为护泥中？(《式微》)
(3)挑兮达兮，____________________。(《子衿》)
(4)_____________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)《送杜少府之任蜀州》中体现真挚友情的千古名句是：__________________，__________________。
(6)《小石潭记》中描写溪水蜿蜒曲折的句子是：__________________，__________________。
二、活动（共19分）
完成小题。
7.同学们进行同题诗歌创作比赛。请你从下面三张图中选取最能触发你情感的一张，为这张图片写一首以“灯”为题的小诗。（3分）
8.同学们诗歌创作的热情特别饱满，在写了“灯”以后，大家又围绕“太阳”和“向日葵”进行了同题诗歌创作活动。文学小组决定将大家创作的佳作编辑成诗集。小奇和小夏正围绕诗集名的选取进行讨论，请你加入其中。（3分）
小奇：我们班的才子才女真不少，佳作频出，我看就叫《佳作集》吧！
你：①________________
小夏：那我们一起来重新拟个题目吧。
你：②________________
小奇：你取的这个诗集名真贴切，解释得也很有道理，我们就用这个名字！
9.诗集装订完成了，班级即将举办诗集发布会。（3分）
①下面是诗集发布会的具体流程，请你参照其他篇章的格式，补上篇章二的内容，让诗集发布会内容更加丰富。
“为你写诗”——班级诗集发布会
篇章一 青春之歌：主持人致开场词
篇章二 ________________________
篇章三 诗坛新秀：最佳作品获得者谈创作理念
篇章四 那月那天：播放同学们创作期间的照片和视频
篇章五 来日辉煌：全体同学朗诵《少年中国说》
②作为诗集发布会主持人，请你设计一段串词，让篇章三和篇章四两个环节能够自然衔接。
班级将开展“天下国家”主题学习活动，请你积极参与。
10.为了营造活动氛围，班上组织了“爱国名句我来说”展示会，请你参照示例，找出两句关于爱国的名句并说明作者，在班级里进行展示。（2分）
示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐。
名句一：_______________________
名句二：_______________________
11.天下之本在国，国之本在家，家之本在身。在名著《骆驼祥子》中，人物的命运和社会有着密切的联系。为了更好地了解文中的人物，小林制作了一张关于《骆驼祥子》的学习卡片，请你帮他把卡片的信息补全。（4分）
经典语段 人物 人物评价
……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃；所以A必是孔圣人；假若祥子想不起孔圣人是什么模样，那就必应当像A，不管孔圣人愿意不愿意。 曹先生 他是一个同情底层劳动人民、正直善良的教书先生。
一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。 祥子 _______________________
12.祥子曾经也是一个怀揣梦想的青年，但是在那个黑暗的社会，无论怎么努力，他的梦想最终还是破灭了。对此，同学们的触动很大，专门召开了一次主题为“少年·梦想”的交流会。请你结合祥子的悲剧结局，就“个人梦想和国家发展”的关系，谈谈你的看法，80字以内。（4分）
三、阅读（共48分）
（一）古代诗歌阅读（3分）
13.阅读下面一首诗，回答问题。（3分）
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
这首诗描绘了怎样的画面？从中你能感受到主人公怎样的情感？
（二）文言文阅读（18分）
阅读文言文选段，完成下面小题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻①复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请于洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书涉猎经史兼有才笔。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布③，唯傅修期耳。”
【注】①寻：不久。②让：责备。③露布：公开的文告。
14.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)（2分）
永乃发愤读书涉猎经史兼有才笔
15.下面句中加粗词的意义和用法相同的一项是( )。（4分）
A.蒙辞以军中多务 公亦以此自矜(《卖油翁》)
B.及鲁肃过寻阳 拳勇过人
C.孤常读书 有友人与之书而不能答
D.但当涉猎 永乃发愤读书涉猎经史兼有才笔
16.用现代汉语翻译下面的句子，注意加粗词语的解释。（8分）
(1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
(2)有友人与之书而不能答，请于洪仲，洪仲深让之而不为报。
17.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )。（4分）
A.甲文孙权劝说吕蒙学习的理由是通过博览全书，可以获得教益，了解历史经验教训。
B.甲文“但当涉猎，见往事耳”中“耳”表示限止语气。罢了，说得语重心长，言辞恳切，传达出孙权对吕蒙的关心、爱护。
C.甲文中的吕蒙与乙文中傅永都是在别人的劝说下，才刻苦读书学习的。
D.甲乙两文都运用了侧面描写的方法，突出了人物刻苦学习后惊人的长进。
（三）现代文阅读（27分）
阅读下面两个文本，完成下题。（10分）
文本一：
让敦煌壁画再“活”两万年
①科幻大片《侏罗纪公园》讲述了这样一个故事：科学家找到一块有史前蚊子的琥珀，从蚊子血中提取了恐龙的DNA片段，从而让已灭绝6000多万年的恐龙复活了。
②这故事听起来就像天方夜谭，但2022年天津大学的一项有关DNA存储的研究成果让人们离想象又近了一些。他们将10幅敦煌壁画的数字图像存入DNA 中，通过加速老化等实验，发现这些壁画信息在实验室常温下可保存千年，在9.4℃下可保存两万年。
③DNA竟然可以存储壁画？其实，这并不奇怪。自有生命以来，大自然一直用DNA来存储信息。纷繁复杂的人类基因组信息，就是记录在比细胞还小得多的DNA上，一代代遗传下来的。通过一根头发附带的DNA信息，就能复原生命体的所有遗传信息。DNA存储了亿万年来无数生物的遗传信息，可谓大自然中最好的存储器。如果能把海量的信息“写”到小小的DNA上存储起来，岂不便利？
④壁画“变身”DNA，需要打破无机与有机的界限，如何才能实现这种“跨界”存储呢？这要从DNA存储的两个步骤——信息写入和信息读取说起。
⑤先说信息写入。DNA含有A、T、C、G四种碱基，如果用数字中的0、1、2、3分别代表一种碱基，就能形成一个四进制碱基序列，然后通过编码转化，实现碱基四进制和计算机二进制的“对话”。据此，将敦煌壁画的数字图像转换成二进制的比特串，再通过编码将其转化为四进制的碱基序列，然后通过DNA合成技术将碱基序列写入DNA，壁画的数字图像就“变”为DNA了。
⑥再说信息读取。正常情况下，可先利用技术手段将DNA存储的笔划数据拷贝出来，再通过专业测序仪器测得其碱基序列，然后通过解码将其转换为二进制数据，从而实现信息读取。
⑦然而，存储了壁画信息的DNA跟天然的DNA 一样，长期存放会产生断裂和降解等问题。如何从严重断裂和降解的DNA样本中读取信息，恢复原始的敦煌壁画图像呢？
⑧天津大学团队创新设计了一种序列重建算法来解决这一问题。他们制备了一个DNA水溶液样本，放在70℃的温度下加速其断裂、降解长达十周，这类似于DNA在自然环境下千年万年的降解情形，在此过程中80%以上的DNA片段都发生了断裂错误。然后，团队根据设计的序列重建算法让96.4%以上的片段重新被准确组装和解码。最后，再通过一种编码方式解决了少量片段丢失的问题，最终让原始的敦煌壁画图像完美恢复。
（作者：胡春艳、赵晖。有删改）
文本二：
①随着大数据时代的到来，人们一直在寻找更海量、更稳定、更安全的数据存储方式，而DNA存储恰能满足这些需求。
②DNA存储的最大优势是存储密度大。在硬盘上存储一个字节要占200纳米的空间，在DNA上则只需0.2~0.3纳米。如今，各大网站存储数据需要多个面积数倍于标准足球场的数据中心，而用DNA存储可能只需一个汽车后备厢就够了。
③DNA存储的另一优势是具有持久性。用传统存储方式，一般10年左右数据就会开始失去完整性，而DNA存储的数据寿命则要长得多，在适当条件下可达数千年、上万年甚至几十万年。
④但DNA存储目前还无法取代硬盘等常规存储载体。DNA读取速度慢，写入速度更慢。用磁盘写入200MB数据用时不到1秒，用DNA则约需三周。此外，DNA写入和读取信息目前都耗资巨大。不过有专家表示，放眼未来，DNA存储方式应用前景广阔。
（摘编自《DNA存储打开想象空间》）
18.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）
A.文本一第②段画横线处的语句说明了温度对DNA存储时间长短的影响。
B.目前DNA无法取代常规存储载体，因为它写入和读取速度慢且耗资巨大。
C.文本二用作比较等方法来说明DNA 相较于传统存储载体的优势与劣势。
D.两个文本都围绕DNA这一新型存储载体，阐述了它存储的原理和步骤。
19.同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理？请简要分析。（3分）
A.①②/③/④⑤⑥⑦⑧
B.①②③/④⑤/⑥⑦⑧
20.文本二说明了DNA存储的两个优势，请从文本一中各找一个例子来佐证它们。（4分）
阅读下面的文章，完成下面小题。（17分）
那一碗浓浓的鸡汤
王柳茵
①“去吃地锅鸡？”一个朋友提议道。
②“可以”“可以”……大家一致表示同意。
③我也十分喜欢地锅鸡汤。在火红的柴火下，煨出的一锅汤，浓浓的香味扑面而来，充满了记忆与温暖的味道。之所以情有独钟，是因为它是我童年中最丰盛的味觉体验。
④我所成长的岁月，是上个世纪八九十年代。在物资匮乏、生活贫困的时代，排骨汤、包饺子、炖鸡汤一定是过年过节才有的奢侈与欢喜。如果平时能吃上一两顿，那一定是有天大的喜事：或隆重的贵宾莅临，或远方的亲戚探访，或是经济上暂时的富裕。总之，这一顿与肉食有关的饭，一定可以幸福好几天，回味好几天，炫耀好几天。
⑤父母都是特别勤劳的人。记忆里，母亲每年春天总会买很多的鸡雏，而且一下就是四五十只。那时候各家各户存储的粮食不多，而鸡是要靠粮食养大的。对于母亲的大手笔，邻居们往往很是惊诧，母亲笑而不语。
⑥几十只鹅黄的鸡雏在院子里很是可爱。圆溜溜毛茸茸的身子，如水般清澈的眼神，还有“叽叽叽叽”的叫声，仿佛有着神奇的魔力，牵动着我好奇的目光。我有时依偎在母亲的身边，伸出手去摸它们，甚至央求母亲捉一只，捧在我的手心里，连手心被啄了一下，也觉得有说不出的亲昵与欢喜。母亲却常常不让我们靠近，怕我们的粗心与鲁莽，怕走路不小心，一脚踩踏了幼小的鸡雏，会令它们死于非命。鸡雏的成长也是伴随着意外，比如老鼠、黄鼠狼的偷盗，比如瘟疫的袭扰，比如猫儿的觊觎，比如急促的脚步。
⑦鸡雏在母亲温润的爱呵护下，渐渐长大。母亲找来两只大筐，两块破布，每天天不亮，就将鸡群一分为二，放进筐里，蒙上破布，用绳系好。由父亲用一根扁担，挑到离家二里之外的一块坡地上去。每当夕阳西下，父亲又披着月色星光，将两筐越来越沉的鸡雏挑回家去。
⑧小鸡渐渐长大，父亲肩上的担子越来越沉。也许是心疼父亲的身体，也许是想改善一下寡淡的生活，有一天，母亲忽然说：“明天我们杀一只小公鸡来吃。”姐姐和我自然十分欢喜。
⑨杀鸡，褪毛，开膛，清洗，剁块，拌料，翻炒。母亲顾不得擦去额头的汗，在厨房不停地忙碌着。灶下红红的柴火上蹿下跳，锅里的油“滋滋”的冒着热气，拌上粉面的鸡块被母亲倒进锅里，随着锅铲的翻动，香味渐渐溢了出来。我在灶下咽着口水，不肯离开，贪婪的眼睛一直盯着锅铲下那炒得干爽且两面金黄的鸡块。许是母亲看出了我的馋相，便从锅里挑出易熟的喷香的鸡肝，解一解我那按捺不住的馋虫。
⑩两斤左右的一只小鸡，似乎不够一家人的饕餮。母亲便和上一块面团，擀成宽宽的面片，在鸡汤炖好之后，下到锅里。然后全家人一起围坐在厨房里，一起享受这清贫生活里绝美的盛宴。
成年后的我，一直对地锅鸡汤不改初衷。父亲去世后，母亲在老家院子里独居。周末时，我也会买上一两只鸡，给母亲做鸡汤。然而，总是不如记忆里的味道。有一天，又说起小时候吃鸡汤，母亲感慨地说：“那时候家里穷，没有钱买肉。我才想着多喂点鸡，留着给你们几个增加点营养，改善改善生活。鸡长大要吃很多粮食，让你爸挑着筐把鸡放到野地里，还不是为了多省点粮食？”
那一刻，我忽然懂得了母亲生存的智慧，父亲无私的辛劳；懂得了在艰难的生存条件下，父母拼尽全力，倾其所有，给予我们最周全的护佑和最深沉的爱意。无数个日出日落，阴晴风雨，父亲肩头一直挑着的，是那份沉甸甸的责任和对子女的无尽爱意！
后来，母亲也和我们在人群中走散。所有时间里的人和事，一经逝去，便不再回来。一碗浓浓的鸡汤面，是我常常回忆的童年的美好与温暖，是我此生追忆不止的残缺与遗憾，更是我铭刻心头的惦念与眷恋。
那一碗浓浓的鸡汤面，承载着成长岁月中父母多少浓浓的爱啊！
（选自《文讯》，有删改）
21.通读全文，简要概括体现“母亲生存的智慧，父亲无私的辛劳”的事情，写出四点。（4分）
22.赏析第⑦段画线句子的表达效果。（4分）
母亲找来两只大筐，两块破布，每天天不亮，就将鸡群一分为二，放进筐里，蒙上破布，用绳系好。
23.全文以“鸡汤”为线索，第⑤～⑧段却用大量笔墨叙写父母养鸡的艰苦经历。请分析这样写的好处。（5分）
24.有人说，文章的第①②段多余，可以删去？你的看法呢？（4分）
四、写作（共60分）
25.阅读下面的文字，按要求作文。
日出日落，花开花谢是风景；云卷云舒，山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐。静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。在人生旅途中，我们一边走一边赏，不经意间总有那么一两处风景常驻心间，温暖我们的生命。
请以《触动心灵的风景》为题，写一篇文章。
要求：①文体不限(诗歌除外)；②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③不少于600字；④卷面整洁，书写工整。
答案以及解析
1.答案：静谧；帷幕
解析：本题考查字形。
静谧(jingmi)：安静。形容环境安静，没有声响。
帷幕(wéimù):挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。常比喻起遮蔽、阻挡作用的事物。
2.答案：B；D
解析：本题考查词语运用。
第一空:眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，一般用来形容事物多而杂，让人看不过来。叹为观止:指赞美所见的事物好到了极点。此处是说春晚节目非常精彩，是一场让人赞叹的视听盛宴，用“叹为观止”合适，故选B。
第二空:栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处是说机器人扭东北大秧歌模仿得很逼真，重点在于模仿得像，用“惟妙惟肖”合适，故选D。
3.答案：春晚不仅是展现民族文化的舞台，更是观察社会现象的重要窗口。
解析：本题考查复句。
递进复句是由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层的复句。常用的递进关联词有“不但……而且……”“不仅……还……”等。原句“春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口”，可以拆分为“春晚是展现民族文化的舞台”和“春晚是观察社会现象的重要窗口”，这两个句子之间存在递进关系，强调春晚在展现民族文化基础上，还有观察社会现象这一更深层次的作用。可改写为:春晚不但是展现民族文化的舞台，而且是观察社会现象的重要窗口。或者:春晚不仅是展现民族文化的舞台，还是观察社会现象的重要窗口。
4.答案：上联：武术呈奇，笔走龙蛇彰古韵
下联：建筑焕彩，栋梁崛起展新姿
横批：文化生辉
解析：本题考查对联。
对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相应、平仄相谐、内容相关。先对所给词语进行分类，“笔走龙蛇”“武术呈奇”“建筑焕彩”“栋梁崛起”是主谓结构的短语。“彰古韵”“展新姿”是动宾结构短语。“文化生辉”也是主谓结构短语。从内容上看，“武术呈奇”“笔走龙蛇”与传统文化相关，“建筑焕彩”“栋梁崛起”与现代建设相关。结合春晚展现文化与时代发展的主题，可将展现传统文化的内容归为上联，展现现代建设发展的内容归为下联。
上联:“武术呈奇”展现武术这一传统文化的魅力，“笔走龙蛇”体现书法艺术的灵动，二者都是传统文化的呈现“彰古韵”意思是彰显古代的韵味，“武术呈奇”“笔走龙蛇”所展现的内容与“彰古韵”相呼应，所以上联为“武术呈奇，笔走龙蛇彰古韵”，尾字为“韵”，仄声，符合仄起平收的原则。
下联:“建筑焕彩”描绘建筑展现出新的光彩，“栋梁崛起”象征着人才成长推动建设发展，二者都体现现代建设风貌。“展新姿”表示展现新的姿态，与“建筑焕彩 栋梁崛起”在内容上连贯，所以下联为“建筑焕彩，栋梁崛起展新姿”，尾字为“姿”，平声，符合仄起平收的原则。
横批:上联体现传统文化的古韵，下联展现现代发展的新姿，横批“文化生辉”能够概括整副对联的核心，体现文化从古至今的传承与发展。
上联:武术呈奇，笔走龙蛇彰古韵
下联:建筑焕彩，栋梁崛起展新姿
横批:文化生辉
5.答案：删去“通过”或删去“使”（任意答出一种都对）
解析：本题考查病句辨析及修改。
根据“通过举办校园文化节，使同学们的课余生活变得更加丰富多彩”可知，成分残缺，“通过”和“使”同时使用,导致句子缺少主语。修改时，可删去“通过”或“使”。修改后的句子可以是:“举办校园文化节，使同学们的课余生活变得更加丰富多彩。”或者“通过举办校园文化节，同学们的课余生活变得更加丰富多彩。”
6.答案：(1)白露未晞。
(2)微君之躬。
(3)在城阙兮。
(4)气蒸云梦泽。
(5)海内存知己，天涯若比邻。
(6)斗折蛇行，明灭可见。
解析：(1)“白露未晞”注意“晞”易误写为“稀”；(2)“微君之躬”的“躬”指身体；(3)“在城阙兮”的“阙”指城门；(4)“气蒸云梦泽”的“蒸”易错为“征”；(5)“海内存知己，天涯若比邻”体现友情超越距离；(6)“斗折蛇行，明灭可见”用比喻描绘溪水曲折。
7.答案：（示例）（选取图1）
当沉默的天际投来几缕微光，
当跳动的火种扰乱一地清凉，
是和煦的海风卷起几个波浪，
还是平和的月色敲打出岁月的金黄？
当残损的手掌托起命运的惊惶，
当闪烁的萤火照亮大地的苍凉，
是辽阔的苍穹高歌重生的希望，
还是昏暗的现实照进温热的阳光？
夜，的狂想。
是沉郁后焦急的奔放，
还是奔放时莫名的慌张？
想，一段期望。
给现实一个踉跄，
给梦想找个地方。
解析：根据图片内容，结合生活体验，确立主题，如：孔明灯放飞梦想，路灯指引方向，台灯是学海遨游的灯塔，等等。注意语言要简洁。
示例：街上的路灯，为所有夜行的人，指明了前进的方向。我的心中，也有一盏路灯，照亮我前行的路，引领我绕过泥潭和迷茫，送给我一片湛蓝的天。我心中的路灯啊，今生今世，有你我将不惧一切黑暗。
8.答案：示例①这个名字太普通，缺乏“文艺范”，不能很好地体现我们大家的才情。我看就叫《向日集》吧，我们的诗作都是围绕“太阳”“向日葵”来创作的，这个名字能体现我们昂扬向上的精神风貌。
解析：①根据“那我们一起来重新拟个题目吧”，可知所填的内容应该是对《佳作集》名字的评价，也就是对这个名字你不满意。据此思路作答即可。
示例：这个名字过于普通，我们得想一个有新意、能够体现大家才情的题目。
②根据“你取的这个诗集名真贴切，解释得也很有道理，我们就用这个名字”可知，你提出了一个名字，并做了简单解释，小奇认为很好，大家决定采取。据此思路作答即可。
示例：不如叫《向日集》吧，我们诗歌是围绕着“太阳”和“向日葵”来创作的，太阳象征着光明、生机、希望，向日葵代表着阳光、健康与活力，这个名字能体现我们意气风发、昂扬向上的精神风貌。
9.答案：（示例）光辉时刻：为获奖者颁奖；（示例）刚才最佳作品获得者谈了创作理念，俗话说“梅花香自苦寒来”，让我们了解这些成绩的背后，他们付出的艰辛吧。篇章四将为大家揭示。
解析：①根据“篇章一”和“篇章三”可知，篇章二应是颁奖环节，仿照示例拟写即可。
示例：高光时刻：为获奖者颁奖
②篇章三是“最佳作品获得者谈创作理念”，篇章四是“播放同学们创作期间的照片和视频”，串词可先简述篇章三的内容，然后自然引出篇章四的内容。
示例：刚才我们请了最佳作品获得者谈了他的创作理念，俗话说“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，他们如今取得的这些成绩，背后定是付出了很多的努力。篇章四将为大家揭示。
10.答案：示例一：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
示例二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
解析：本题考查诗词积累。写出两句关于爱国的名句即可，答案不唯一。
11.答案：祥子是一个勤劳能干，坚忍不拔为梦想奋斗的人。
解析：结合“一年，二年，至少有三四年;一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车”“在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺:他没有自己”等内容可知，祥子是一个踏实能干、吃苦耐劳、有着执着梦想的青年。
12.答案：个人梦想与国家发展是息息相关的，国家的强大，民族的强盛是实现个人梦想的保障。我们应努力学习，在实现“中国梦”的过程中成就自己的梦想。（有理有据，表达流畅即可）
解析：本题考查拓展探究。答案不唯一。
13.答案：画面：秋日清晨，芦苇丛生，露水未消，主人公隔水遥望“伊人”，反复逆流追寻，却始终无法抵达。
情感：渴望与迷茫：对“伊人”的苦苦追寻(“溯洄从之”“溯游从之”)，但“道阻且长”“宛在水中央”等词句，体现追寻的艰难与目标的若即若离。
执着与怅惘：即使道路险阻(“长”“跻”“右”)，仍不放弃，表达对美好事物或理想永不磨灭的向往。
解析：画面：深秋清晨，芦苇茂密，白露凝霜/未晞/未已，主人公隔水遥望“伊人”，多次逆流(溯洄)、顺流(溯游)追寻，却始终被河水阻隔，“伊人”若即若离(水中央、水中坻、水中沚)。
情感：
执着追求：反复“从之”体现对“伊人”(理想/爱情)的不懈追寻。
迷茫怅惘：“道阻且长”“宛在”等词句，暗示追寻的艰难与目标的虚幻，流露无奈与怅然。
永恒向往：环境的萧瑟(蒹葭、白露)与追寻的执着形成对比，凸显对美好事物的永恒渴望。
14.答案：永乃发愤读书/涉猎经史/兼有才笔
解析：根据句意“傅永于是发愤读书，广泛阅读经史典籍，同时很有文采”，断为：永乃发愤读书/涉猎经史/兼有才干。
15.答案：D
解析：D项“涉猎”均为“广泛阅读”之意；A项“以”分别为“用”“凭借”；B项“过”分别为“经过”“超过”；C项“书”分别为“书籍”“书信”。
16.答案：(1)士别三日，就要另眼看待了，长兄知道这件事太晚了啊！
(2)有个朋友给他写了一封信，但是他却不会回信，就请教洪仲，洪仲严厉地责备他，不帮他回信。
解析：(1)“刮目相待”译为“另眼相看”，“见事”指“认清事物”，需体现吕蒙的自信。
(2)“让”为“责备”，“报”指“回信”，需突出傅永的尴尬与洪仲的严厉。
17.答案：C
解析：C项错误，乙文中傅永是因“友人之书不能答”且被洪仲责备后自发愤读书，并非他人劝说，与吕蒙受孙权劝说不同。
18.答案：D
解析：D项表述有误，文本二没有介绍DNA存储的原理和步骤。故选D。
19.答案：A项合理。因为文本一①②段用科幻电影引出天津大学的研究成果，进而明确本文的说明内容——DNA可用来存储敦煌壁画数字图像；第③段解释DNA可作为存储载体的原因；第④~⑧段具体解释敦煌壁画能“变身”DNA并被成功读取、恢复原样的步骤。A项正体现了这一写作思路。
解析：结合第①段“科幻大片《侏罗纪公园》讲述了这样一个故事”，第②段“但2022年天津大学的一项有关 DNA存储的研究成果让人们离想象又近了一些”等分析可知，文本一①②段用科幻电影引出天津大学的研究成果，进而明确本文的说明内容——DNA可用来存储敦煌壁画数字图像；结合第③段“DNA竟然可以存储壁画？其实，这并不奇怪”及之后的内容分析可知，第③段解释了 DNA可作为存储载体的原因；结合第④段“如何才能实现这种‘跨界’存储呢？这要从DNA存储的两个步骤——信息写入和信息读取说起”等分析可知，第④~⑧段具体解释了敦煌壁画能“变身”DNA并被成功读取、恢复原样的步骤。A项正体现了这一写作思路。所以A项合理。
20.答案：[“存储密度大”示例]①文本一说 DNA比细胞还小得多，却能记录纷繁复杂的人类基因组信息，这说明DNA作为存储载体，体积小容量大，可以证明DNA存储密度大的优势。②一根头发附带的DNA信息就能复原生命体的所有遗传信息，说明DNA虽小，存储的信息量却很大，这能佐证它存储密度大的优势。
[“具有持久性”示例]①文本一说大自然中的DNA能存储亿万年来的生物遗传信息，这表明DNA存储具有持久性的优势。②天津大学团队的实验研究发现，存入 DNA 中的壁画信息在合适的温度条件下可保存上万年，这一研究成果可佐证 DNA存储具有持久性的优势。
解析：结合文本二第②段“DNA存储的最大优势是存储密度大”和第③段“DNA存储的另一优势是具有持久性”分析可知，文本二说明的DNA存储的两个优势是“存储密度大”和“具有持久性”。在文本一中找到对应例子即可。
21.答案：①母亲每年春天总会买四五十只鸡雏，细心喂养。
②母亲巧妙地把鸡装在筐里，便于父亲挑走。
③父亲每天早上把鸡挑到离家二里之外的一块坡地上去，傍晚又把鸡挑回来，节省粮食。
④没钱买肉，就杀鸡给孩子们增加营养，改善生活。
⑤一只小鸡，不够一家人的饕餮。母亲便在锅里加上面片，让全家人享受清贫生活里绝美的盛宴。
解析：本题考查信息筛选与概括。
(1)根据⑤段“父母都是特别勤劳的人。记忆里，母亲每年春天总会买很多的鸡雏，而且一下就是四五十只”和“对于母亲的大手笔，邻居们往往很是惊诧，母亲笑而不语”，可概括为:母亲每年春天总会买四五十只鸡雏，细心喂养。
(2)根据⑦段“母亲找来两只大筐，两块破布，每天天不亮，就将鸡群一分为二，放进筐里，蒙上破布，用绳系好。由父亲用一根扁担，挑到离家二里之外的一块坡地上去”，可概括为:母亲巧妙地把鸡装在框里，便于父亲挑走。
(3)根据⑦段“父亲用一根扁担，挑到离家二里之外的一块坡地上去。每当夕阳西下，父亲又披着月色星光,将两筐越来越沉的鸡雏挑回家去”和段“鸡长大要吃很多粮食，让你爸挑着筐把鸡放到野地里，还不是为了多省点粮食”，可概括为:父亲每天早上把鸡挑到离家二里之外的一块坡地上去，傍晚又把鸡挑回来，节省粮食。
(4)根据仰段“那时候家里穷，没有钱买肉。我才想着多喂点鸡，留着给你们几个增加点营养，改善改善生活”，可概括为:没钱买肉，就杀鸡给孩子们增加营养。
(5)根据⑩段“两斤左右的一只小鸡，似乎不够一家人的饕餮。母亲便和上一块面团，擀成宽宽的面片，在鸡汤炖好之后，下到锅里。然后全家人一起围坐在厨房里，一起享受这清贫生活里绝美的盛宴”，可概括为:一只小鸡，不够一家人的饕餮，母亲便在锅里煮面片，让全家人享受清贫生活里绝美的盛宴。
22.答案：一连串准确的动作描写，写出了母亲将鸡装进筐里不让鸡跳出来，便于父亲把鸡挑到离家二里之外的一块坡地上去的方法，体现了母亲的智慧。
解析：赏析句子。“找”“分”“放”“蒙”“系”等一系列动词，细腻地刻画了母亲装鸡的过程，表现了母亲的机智和麻利。
23.答案：①为童年能喝到浓浓的鸡汤、给了“我”童年的美好与温暖做铺垫。
②表现了父母的勤劳和智慧，体现了父母对儿女深沉的爱，突出了主题。
③交代了“我”喜欢吃地锅鸡的原因。
④避免了平铺直叙，使文章曲折生动，妙趣横生。
解析：本题考查选材理解。
(1)根据③段“之所以情有独钟，是因为它是我童年中最丰盛的味觉体验”和为仰段“成年后的我，一直对地锅鸡汤不改初衷……总是不如记忆里的味道”可知，⑤~⑧具体交代了“我”对地锅鸡“情有独钟”的原因。
(2)根据段“那一刻，我忽然懂得了母亲生存的智慧，父亲无私的辛劳”可知，⑤~8表现了父母“生存的智慧”和“无私的辛劳”，体现了父母“浓浓的爱”，从而表现了文章的主题。
(3)根据 段“一碗浓浓的鸡汤面，是我常常回忆的童年的美好与温暖，是我此生追忆不止的残缺与遗憾，更是我铭刻心头的惦念与眷恋”可知，⑤~⑧的描写为“我”抒发对童年的美好与温暖的情感做好了铺垫。
(4)根据⑤段写买鸡、⑥⑦段写养鸡、⑧段写杀鸡，结合⑨⑩段的烧鸡和吃鸡可知，并没有直接写童年母亲烧的鸡味道是如何好，让我难以忘怀。是文章曲折有致，妙趣横生。因而，不能删。
24.答案：示例一：不能删。①表现人们对地锅鸡的喜爱，突出“我”对地锅鸡的喜爱。
②为下文开启“我”对童年生活的回忆做铺垫。③用问句开头，新颖有吸引力。④点题。
示例二：可以删。开头直接就写“我”喜欢地锅鸡，引出回忆。②简洁明了。③点题。
解析：本题考查语段理解。
从内容上看，①②写的是去吃“地锅鸡”前的一个小场面，根据“大家一致表示同意”，结合③段“我也十分喜欢地锅鸡汤”，可知，突出了大家对锅鸡的喜欢，和“我”的“情有独钟”。根据“去吃地锅鸡”可知，点明了题目。从形式上看，“去吃地锅鸡 ”用疑问句开头写场面，能激发读者的阅读兴趣。从结构上看，根据③段“一锅汤，浓浓的香味扑面而来充满了记忆与温暖的味道。之所以情有独钟，是因为它是我童年中最丰盛的味觉体验”，可知为下文开启对童年吃地锅鸡的往事做好了铺垫。因而，不能删。
25.答案：
触动心灵的风景
夕阳西下，鸟雀归家，太阳把整个天空烧得通红，原本金色的沙滩，抹上了一层薄薄的腮红。我立在甲板上，海风迎面扑来，海浪拍打着沙滩，眼前的这一切都让我陶醉。
在寒冬来临之前，信天翁必须学会飞行。瞧！它们开始试飞了，一只只信天翁拍打着自己大而有力的翅膀，努力尝试。终于，一只信天翁飞了起来，第一次试飞，没有掌握好平衡，它像断了线的风筝掉了下来，落在海上。在水面挣扎一番后，它正想休息一会儿，一只鲨鱼游了过来，咬住了信天翁的翅膀。在这个濒临死亡之际，信天翁开始挣扎，可是没过多久，信天翁就被咬死了，羽毛松散，附近的海面被染成了红色，与天空的晚霞融为一体，像一张红色的水粉画。看到这一幕，真让人心痛。
但，试飞并没有停止。经过前面几只信天翁的教训，信天翁群试飞开始慢慢地熟练，越来越多的信天翁飞上了天空。而失败的信天翁则成为了鲨鱼的口中餐。随着时间的推移，失败的信天翁越来越少，鲨鱼们看着没有机会了，也渐渐向大海深处游去。渐渐地随着信天翁成功飞上天，海洋的红色也渐渐变回了原来那纯净的蓝色。
太阳落下了地平线，天空渐渐暗了下来，不远处，传来信天翁胜利的鸣叫。
我记得有这么一句话：“信天翁的翅膀大而宽，离开陆地要拍打好几下，显得十分笨拙，麻雀身体轻捷，十分敏捷，一两下就可以飞向天空，但是真正能飞过大洋的，只有信天翁。”
信天翁虽然天资不怎么好，但是它凭借惊人的毅力和努力，最终飞上了天空。
一只只信天翁拍打着翅膀，欢呼雀跃地飞向天空，这一幕，成为了触动我心灵的风景……

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