资源简介 贵州省六盘水市盘州市2024-2025学年四年级下学期数学期中作业练习1.(四下·盘州期中)从前面看下面4个物体,得到的图形与其它三个不相同的是( )。A. B.C. D.2.(四下·盘州期中)小马虎在做一道算式(32+21)×40时,在运算的过程中将算式分解成了32×40+40,所得出的结果( )。A.比原来结果小819 B.比原来结果小21C.比原来结果小40 D.比原来结果小8003.(四下·盘州期中)已知a、b、c表示三个不同的数(a、b、c均不为0),如果a÷b= c,下面算式错误的是( )。A.c×b=a B.a÷c=b C.a×b=c D.b×c=a4.(四下·盘州期中)小明在做一道算式的时候,为了尽快得出答案,他把算式257+37+243 改写成37+(257+243),他这样做运用了( )。A.加法交换律 B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律 D.无法判断5.(四下·盘州期中)下面是四个同学做题的时候利用的不同的方法,请问哪一种运用了乘法分配律( )。A.计算58×35后,用35×58进行验算B.25×32=25×4×8C.25×32×125=(25×4)×(8×125)D.竖式计算25×18(如右图)6.(四下·盘州期中)若A÷B =25……7, 则 A 最小是( )。A.207 B.157 C.175 D.1937.(四下·盘州期中)下面涂色部分能用0.4表示的是 ( )。A. B.C. D.8.(四下·盘州期中)某小学开展春季运动会,张若希、李小丽、王春明、吴金兰四位同学进行100 米短跑决赛,他们的成绩分别如下:张若希:16.70秒 、李小丽:16.76秒 、王春明:16.66秒、吴金兰:17.01秒,他们四人中获得第一名的是( )。A.张若希 B.李小丽 C.王春明 D.吴金兰9.(四下·盘州期中)根据国家统计局发布的数据,2024年末,全国人口总量为 1408280000人,小明在将人口数改写成用“亿”作单位且保留一位小数的数时,他改写的结果是“1408280000≈14.0亿”,老师发现他改错了,请问他错误的原因是( )。A.没有用“四舍五入”法 B.精确度不对C.没有写计数单位 D.位数不够时,没有添“0”补足10.(四下·盘州期中)如果下面的大正方形可用“1”表示,那么下列各数中的“4”表示的数值可以用阴影部分表示的是( )。A.0.004 B.1.04 C.1.4 D.4.00211.(四下·盘州期中)六盘水市,别称中国凉都,是中国贵州省下辖地级市,地处黔西乌蒙山区,滇、黔两省接合部,东邻安顺市,南连黔西南布依族苗族自治州,西接云南省曲靖市,北毗毕节市,大地构造属扬子准地台上扬子台褶带,属亚热带季风湿润气候区,总面积9914平方千米。截至2023 年5月,全市辖2个区、1个特区,代管1个县级市。2023年末,六盘水市常住人口三百零二点八五万人,户籍人口361.42万人。2024年,六盘水市实现地区生产总值171059000000元,比上年增长百分之五点二。(1)三百零二点八五写作: ;(2)361.42读作: ;(3)2024年,六盘水市实现地区生成总值 亿元。12.(四下·盘州期中)截至2024年,盘州市的刺梨保存面积为24.29万亩,约合3167公顷。其中划线部分的3167 公顷等于 平方千米。13.(四下·盘州期中)单位换算。400米= 千米 16米9厘米= 米8.58 吨= 吨 千克14.(四下·盘州期中)在 里面填上“>”“<”或“=”。250-(66+38) 250-66+38 8.060 8.0658×120 58×2×6 71.3 7.1315.(四下·盘州期中)课堂上,老师要求大家根据算式7560÷90=84,238+24=262和262-84=178合并成一道综合算式,小军因为上课不认真听讲,所以不会列,请你帮他列出这个综合算式 。16.(四下·盘州期中)如果a×(b×10)=120,那么a×b= 。17.(四下·盘州期中)小红和小兰分别用不同的乘法运算定律计算25×16。小红是这样做的:25×16=25×(10+6)=25×10+25×6=400;小兰认为自己的方法更简单,她的想法是:25×16=25×4×4=(25×4)×4=400;说一说:小红应用的运算律是 ,小兰应用的运算律是 。18.(四下·盘州期中)一个数的小数部分有两位,当用四舍五入法保留一位小数时近似值是 10.0,这个数在四舍五入前,最大可以是 ,最小可以是 。19.(四下·盘州期中)把6.571 去掉小数点后得到的数是原数的 倍。20.(四下·盘州期中)一个数,先缩小到它的 ,然后又扩大10倍后是36.5,这个数是 。21.(四下·盘州期中)直接写出得数。6.18×100= 546÷100= 25×16=125×80= 16+18+84= 98-25-25=22.(四下·盘州期中)列竖式计算,并利用各部分间的关系进行验算。169+526= 567÷21= 256×32=23.(四下·盘州期中)脱式计算。99×23+23 500÷25÷4 150+[90+(67-52)]24.(四下·盘州期中)涂色表示下面的小数。25.(四下·盘州期中)从不同角度观察左边的立体图形,各是什么样子,连一连。26.(四下·盘州期中)近日,某市某协会怀揣着对教育事业的热忱与关爱,为某小学送来了一份意义非凡的礼物——540本课外书,这些书籍将为学生们打开一扇通往广阔知识世界的大门 。现学校有6个年级,每个年级有9个班,平均每个班可以分到几本书?27.(四下·盘州期中)周末,妈妈带着1000元预算前往商场购物。在时尚的服饰区,妈妈挑选了一件质感上乘的天丝衬衫,这件天丝衬衫售价346元;随后又在饰品区看中一条项链,价格为554元,在完成这两笔消费后,妈妈还剩多少钱?28.(四下·盘州期中)葡萄酒,这一以新鲜葡萄或葡萄汁为原料,经发酵酿制而成的酒精饮料,散发着独特的魅力。它不仅是餐桌上的佳酿,更承载着人类对自然馈赠的巧妙转化与智慧结晶。在葡萄酒的酿造过程中,原料与成品之间存在着奇妙的比例关系,每10kg葡萄大约可以酿制出7kg左右的葡萄酒。张老师近日购入了150kg新鲜葡萄,准备开启一场属于自己的酿酒之旅,这些葡萄能酿制多少吨葡萄酒呢?29.(四下·盘州期中)某市一游乐场推出多种畅玩门票:普通票:成人:45元/人,儿童:28元/人 家庭套票:每对父母带一名儿童共100元 团体票:10人及以上,每人30元现在小明的爸爸约着他的同事一起去游乐场玩,他们共有5对父母带着8名儿童,他们怎样买票最便宜?要付多少钱呢?30.(四下·盘州期中)某市为鼓励大家节约用水,自来水公司规定:每家每户每年用水200吨以内(含200吨)按每吨2元收费,超过200 吨的部分按每吨3元收费,小明家去年共交水费550元,他家去年一共用水多少吨?31.(四下·盘州期中)古代的“结绳计数”与规律探索在古代,人们还没有发明数字和文字的时候,为了记录事物的数量,常常使用“结绳计数”的方法。例如,每打一个结代表一个物品,每增加一个物品就再打一个结。后来,为了更方便地表示更大的数量,人们发明了“满七进一”的规则,即每满七个结就用一个更大的结来代替原来的七个小结。有一个部落用“满七进一”的结绳计数法记录孩子出生后的天数。他们用小结表示1天,每满7个小结就用一个大结表示7天。现在,一个孩子刚满100天,如果他们用“满七进一”的结绳计数法来进行记录,那他们现在有 个大结和 个小结。答案解析部分1.【答案】B【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解:从前面看下面4个物体,得到的图形与其它三个不相同的是第二个图形。故答案为:B。【分析】第二个图形是看到一行,有2个小正方形;其余三个图形也是看到一行,但是有3个小正方形。2.【答案】D【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解:(32+21)×40= 32×40+21×40 ,32×40+40比(32+21)×40少:21×40-40=20×40=800。故答案为:D。【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。据此解答。3.【答案】C【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:如果a÷b= c,下面算式错误的是a×b=c 。故答案为:C。【分析】被除数÷除数=商、除数=被除数÷商、被除数=商×除数。4.【答案】C【知识点】整数加法交换律;整数加法结合律【解析】【解答】解:257+37+243=37+257+243 →运用了加法交换律=37+(257+243) →运用了加法结合律故答案为:C。【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律:三个数相加,先把前两个数加,或者先把后两个数相加,和不变。5.【答案】D【知识点】整数乘法交换律;整数乘法结合律;整数乘法分配律【解析】【解答】解:25×18=25×(8+10)=25×8+25×10=200+250=450,竖式计算25×18,运用的是乘法分配律。故答案为:D。【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。6.【答案】A【知识点】余数和除数的关系;万以内的有余数除法【解析】【解答】解:除数最小是7+1=8,被除数最小是:25×8+7=200+7=207。故答案为:A。【分析】最小的除数=余数+1,此时的被除数=除数×商+余数。7.【答案】B【知识点】一位小数与分数的互化;小数的意义【解析】【解答】解:0.4=,能用0.4表示的是第二个图形。故答案为:B。【分析】0.4表示一个图形被平均分成10份,其中涂色部分占4份。8.【答案】C【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:16.66秒<16.70秒<16.76秒<17.01秒王春明用时最少,获得第一名。故答案为:C。【分析】路程相等,用时间最少的跑的最快,即用时间最少的是第一名。9.【答案】A【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数的近似数【解析】【解答】解:1408280000=14.0828亿,14.0828亿≈14.1亿,他错误的原因是没有用“四舍五入”法。故答案为:A。【分析】把一个数化为以亿为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动八位,然后在后面添上亿字,小数末尾有0的,要把0去掉。求小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。10.【答案】B【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:4÷100=0.04,题干中“4”表示的数值是4个0.01,A:0.004 中的“4”在千分位上,表示4个0.001,B:1.04 中的“4”在百分位上,表示4个0.01,C:1.4 中的“4”在十分位上,表示4个0.1,D:4.002 中的“4”在千分位上,表示4个0.001。故答案为:B。【分析】一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数,据此解答。11.【答案】(1)302.85(2)三百六十一点四二(3)1710.59【知识点】小数的读写;小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:(1)三百零二点八五写作:302.85,(2)361.42读作:三百六十一点四二,(3)171059000000=1710.59亿,2024年,六盘水市实现地区生成总值1710.59亿元。故答案为:(1)302.85;(2)三百六十一点四二;(3)1710.59。【分析】(1)小数的写法:小数的整数部分按整数的写法来写,小数部分按数字的顺序依次写出来。(2)小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依次读出来。(3)把一个数化为以亿为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动八位,然后在后面添上亿字,小数末尾有0的,要把0去掉。12.【答案】31.67【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解:3167÷100=31.67(平方千米)3167公顷等于31.67平方千米故答案为:31.67。【分析】公顷÷100=平方千米;一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。13.【答案】0.4;16.09;8;580【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;吨与千克之间的换算与比较;米与厘米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】解:400÷1000=0.4,所以400米=0.4千米9÷100=0.09,所以16米9厘米=16.09米0.58×1000=580,所以8.58吨=8吨580千克故答案为:0.4;16.09;8;580。【分析】1千米=1000米,1米=100厘米,1吨=1000千克;把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。一个数乘以10、100、1000,就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位;一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。14.【答案】250-(66+38)250-66+38 8.0608.0658×12058×2×6 71.37.13【知识点】小数的性质;多位小数的大小比较;积的变化规律【解析】【解答】解:250-(66+38)=250-104=146,250-66+38=184+38=222 ,所以250-(66+38)250-66+388.0608.06120>12,所以58×12058×2×671.37.13故答案为:<;=;>;>。【分析】第一空:先计算,再判断;第二空:小数的性质:小数的末尾添上或者去掉0,小数的大小不变;第三空:一个因数不变,另一个因数大的,积也大;第四空:小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大。15.【答案】(238+24)-7560÷90=178【知识点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:运算顺序是:先算加法,再算除法,最后算减法,综合算式:(238+24)-7560÷90=178。故答案为:(238+24)-7560÷90=178。【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,据此解答。16.【答案】12【知识点】含字母式子的化简与求值;积的变化规律【解析】【解答】 如果a×(b×10)=120,那么a×b=12。故答案为:12。【分析】根据a×(b×10)=120可得,a×b×10=120,等式的两边同时除以10,等式仍然成立,据此解答。17.【答案】乘法分配律;乘法结合律【知识点】整数乘法结合律;整数乘法分配律【解析】【解答】解:小红应用的运算律是乘法分配律;小兰应用的运算律是乘法结合律。故答案为:乘法分配律;乘法结合律。【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。18.【答案】10.04;9.95【知识点】小数的近似数;多位小数的加减法【解析】【解答】解:10.0+0.04=10.04,10.0-0.05=9.95,最大可以是10.04,最小可以是9.95。故答案为:10.04;9.95。【分析】一个近似小数的最后一位的后面添上4,就是最大的原数,一个近似小数最后一位的后面减去5,就是最小的原数。19.【答案】1000【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:把6.571 去掉小数点就是把小数点向右移动了3位,小数点向右移动三位,得到的数是原数的1000倍。故答案为:1000。【分析】小数点向右移动一位、两位、三位,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。20.【答案】365【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:36.5÷10×100=365,这个数是365。故答案为:365。【分析】采用倒推法,36.5先缩小,再扩大100倍后得到的数就是原数。21.【答案】6.18×100=618 546÷100=5.46 25×16=400125×80=10000 16+18+84=118 98-25-25=48【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;两位数乘两位数的笔算乘法(进位);三位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】一个数乘以10、100、1000,就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位;一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。两位数乘两位数,可以把第二个乘数分为个位数和十位数,第一个乘数分别同它们相乘,再把所得的积相加。22.【答案】解:169+526=695验算:567÷21=27验算:256×32=8192验算:【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;除数是两位数的笔算除法;万以内数的进位加法;加、减法的意义及其之间的关系;乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【分析】除数是两位数的除法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。23.【答案】解:99×23+23=(99+1)×23=100×23=2300500÷25÷4=500÷(25×4)=500÷100=5150+[90+(67-52)]=150+(90+15)=150+105=255【知识点】含括号的运算顺序;整数乘法分配律;1000以内数的四则混合运算;连除的简便运算【解析】【分析】第一题:一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。据此简算;第二题:连续除以两个数,等于除以这两个数的积。据此进行简算;第三题:运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。24.【答案】解:【知识点】小数的意义【解析】【分析】0.6表示把单位“1”平均分成10份,每份是0.1,6份就是0.6;0.12表示把单位“1”平均分成100份,每份是0.01,12份就是0.12;1.1表示把单位“1”平均分成10份,每份是0.1,单位“1”加上单独的1份就是1.1。25.【答案】解:【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】从前面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有1个小正方形,第三竖列有2个小正方形;从左面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有2个小正方形,第三竖列有1个小正方形;从上面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有1个小正方形,第三竖列有3个小正方形。26.【答案】解:540÷6÷9=90÷9=10(本)答:平均每个班可以分到10本书。【知识点】用连除解决实际问题【解析】【分析】书的总本数÷年级数=平均每个年级分的本数,每个年级分的本数÷每个年级的班数=平均每班分的本数。27.【答案】解:1000-(346+554)=1000-900=100(元)答:妈妈还剩100元。【知识点】1000以内数的连减运算;1000以内数的加减混合运算;连减的简便运算【解析】【分析】天丝衬衫售价+项链的售价=一共花的钱数,妈妈带的钱数-一共花的钱数=还剩的钱数。28.【答案】解:150÷10×7=15×7=105(吨)答:这些葡萄能酿制105吨葡萄酒。【知识点】积的变化规律;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】150千克葡萄是10千克葡萄的15倍,10千克葡萄酿出葡萄酒的质量×15=150千克葡萄酿出葡萄酒的质量。29.【答案】解:儿童票最便宜,其次是团体票和家庭套票,方法一:10个大人购买团体票,8个儿童购买儿童票,30×10+28×8=300+224=524(元)方法二:5对父母带5名儿童购买家庭套票,剩下的3个儿童购买儿童票5×100+3×28=500+84=584(元)524<584答:10个大人购买团体票,8个儿童购买儿童票最便宜,需要524元。【知识点】最佳方案:最省钱问题;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】方法一:团体票的单价×买的张数+儿童票的单价×买的张数=一共需要的钱数;方法二:家庭套票的单价×买的张数+儿童票的单价×买的张数=一共需要的钱数;哪种方法花钱少,就选择哪种方法。30.【答案】解:前200吨水的收费:200×2=400(元)超过200吨水的收费550-400=150(元)超过的吨数:150÷3=50(吨)去年用水:200+50=250(吨)答:他家去年一共用水250吨。【知识点】1000以内数的四则混合运算;分段计费问题【解析】【分析】前200吨×每吨的钱数=前200吨水的钱数,去年一共缴的钱数-前200吨水的钱数=超过部分的钱数,超过部分的钱数÷超过部分每吨的钱数=超过的吨数,前200吨+超过的吨数=去年一共用水的吨数。31.【答案】14;2【知识点】万以内的有余数除法【解析】【解答】解:100÷7=14(大结)......2(小结)他们现在有14个大结和2个小结。故答案为:14;2。【分析】总天数÷7=大结数......小结数。1 / 1贵州省六盘水市盘州市2024-2025学年四年级下学期数学期中作业练习1.(四下·盘州期中)从前面看下面4个物体,得到的图形与其它三个不相同的是( )。A. B.C. D.【答案】B【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解:从前面看下面4个物体,得到的图形与其它三个不相同的是第二个图形。故答案为:B。【分析】第二个图形是看到一行,有2个小正方形;其余三个图形也是看到一行,但是有3个小正方形。2.(四下·盘州期中)小马虎在做一道算式(32+21)×40时,在运算的过程中将算式分解成了32×40+40,所得出的结果( )。A.比原来结果小819 B.比原来结果小21C.比原来结果小40 D.比原来结果小800【答案】D【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解:(32+21)×40= 32×40+21×40 ,32×40+40比(32+21)×40少:21×40-40=20×40=800。故答案为:D。【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。据此解答。3.(四下·盘州期中)已知a、b、c表示三个不同的数(a、b、c均不为0),如果a÷b= c,下面算式错误的是( )。A.c×b=a B.a÷c=b C.a×b=c D.b×c=a【答案】C【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:如果a÷b= c,下面算式错误的是a×b=c 。故答案为:C。【分析】被除数÷除数=商、除数=被除数÷商、被除数=商×除数。4.(四下·盘州期中)小明在做一道算式的时候,为了尽快得出答案,他把算式257+37+243 改写成37+(257+243),他这样做运用了( )。A.加法交换律 B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律 D.无法判断【答案】C【知识点】整数加法交换律;整数加法结合律【解析】【解答】解:257+37+243=37+257+243 →运用了加法交换律=37+(257+243) →运用了加法结合律故答案为:C。【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律:三个数相加,先把前两个数加,或者先把后两个数相加,和不变。5.(四下·盘州期中)下面是四个同学做题的时候利用的不同的方法,请问哪一种运用了乘法分配律( )。A.计算58×35后,用35×58进行验算B.25×32=25×4×8C.25×32×125=(25×4)×(8×125)D.竖式计算25×18(如右图)【答案】D【知识点】整数乘法交换律;整数乘法结合律;整数乘法分配律【解析】【解答】解:25×18=25×(8+10)=25×8+25×10=200+250=450,竖式计算25×18,运用的是乘法分配律。故答案为:D。【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。6.(四下·盘州期中)若A÷B =25……7, 则 A 最小是( )。A.207 B.157 C.175 D.193【答案】A【知识点】余数和除数的关系;万以内的有余数除法【解析】【解答】解:除数最小是7+1=8,被除数最小是:25×8+7=200+7=207。故答案为:A。【分析】最小的除数=余数+1,此时的被除数=除数×商+余数。7.(四下·盘州期中)下面涂色部分能用0.4表示的是 ( )。A. B.C. D.【答案】B【知识点】一位小数与分数的互化;小数的意义【解析】【解答】解:0.4=,能用0.4表示的是第二个图形。故答案为:B。【分析】0.4表示一个图形被平均分成10份,其中涂色部分占4份。8.(四下·盘州期中)某小学开展春季运动会,张若希、李小丽、王春明、吴金兰四位同学进行100 米短跑决赛,他们的成绩分别如下:张若希:16.70秒 、李小丽:16.76秒 、王春明:16.66秒、吴金兰:17.01秒,他们四人中获得第一名的是( )。A.张若希 B.李小丽 C.王春明 D.吴金兰【答案】C【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:16.66秒<16.70秒<16.76秒<17.01秒王春明用时最少,获得第一名。故答案为:C。【分析】路程相等,用时间最少的跑的最快,即用时间最少的是第一名。9.(四下·盘州期中)根据国家统计局发布的数据,2024年末,全国人口总量为 1408280000人,小明在将人口数改写成用“亿”作单位且保留一位小数的数时,他改写的结果是“1408280000≈14.0亿”,老师发现他改错了,请问他错误的原因是( )。A.没有用“四舍五入”法 B.精确度不对C.没有写计数单位 D.位数不够时,没有添“0”补足【答案】A【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数的近似数【解析】【解答】解:1408280000=14.0828亿,14.0828亿≈14.1亿,他错误的原因是没有用“四舍五入”法。故答案为:A。【分析】把一个数化为以亿为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动八位,然后在后面添上亿字,小数末尾有0的,要把0去掉。求小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。10.(四下·盘州期中)如果下面的大正方形可用“1”表示,那么下列各数中的“4”表示的数值可以用阴影部分表示的是( )。A.0.004 B.1.04 C.1.4 D.4.002【答案】B【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:4÷100=0.04,题干中“4”表示的数值是4个0.01,A:0.004 中的“4”在千分位上,表示4个0.001,B:1.04 中的“4”在百分位上,表示4个0.01,C:1.4 中的“4”在十分位上,表示4个0.1,D:4.002 中的“4”在千分位上,表示4个0.001。故答案为:B。【分析】一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数,据此解答。11.(四下·盘州期中)六盘水市,别称中国凉都,是中国贵州省下辖地级市,地处黔西乌蒙山区,滇、黔两省接合部,东邻安顺市,南连黔西南布依族苗族自治州,西接云南省曲靖市,北毗毕节市,大地构造属扬子准地台上扬子台褶带,属亚热带季风湿润气候区,总面积9914平方千米。截至2023 年5月,全市辖2个区、1个特区,代管1个县级市。2023年末,六盘水市常住人口三百零二点八五万人,户籍人口361.42万人。2024年,六盘水市实现地区生产总值171059000000元,比上年增长百分之五点二。(1)三百零二点八五写作: ;(2)361.42读作: ;(3)2024年,六盘水市实现地区生成总值 亿元。【答案】(1)302.85(2)三百六十一点四二(3)1710.59【知识点】小数的读写;小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:(1)三百零二点八五写作:302.85,(2)361.42读作:三百六十一点四二,(3)171059000000=1710.59亿,2024年,六盘水市实现地区生成总值1710.59亿元。故答案为:(1)302.85;(2)三百六十一点四二;(3)1710.59。【分析】(1)小数的写法:小数的整数部分按整数的写法来写,小数部分按数字的顺序依次写出来。(2)小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依次读出来。(3)把一个数化为以亿为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动八位,然后在后面添上亿字,小数末尾有0的,要把0去掉。12.(四下·盘州期中)截至2024年,盘州市的刺梨保存面积为24.29万亩,约合3167公顷。其中划线部分的3167 公顷等于 平方千米。【答案】31.67【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解:3167÷100=31.67(平方千米)3167公顷等于31.67平方千米故答案为:31.67。【分析】公顷÷100=平方千米;一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。13.(四下·盘州期中)单位换算。400米= 千米 16米9厘米= 米8.58 吨= 吨 千克【答案】0.4;16.09;8;580【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;吨与千克之间的换算与比较;米与厘米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】解:400÷1000=0.4,所以400米=0.4千米9÷100=0.09,所以16米9厘米=16.09米0.58×1000=580,所以8.58吨=8吨580千克故答案为:0.4;16.09;8;580。【分析】1千米=1000米,1米=100厘米,1吨=1000千克;把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。一个数乘以10、100、1000,就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位;一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。14.(四下·盘州期中)在 里面填上“>”“<”或“=”。250-(66+38) 250-66+38 8.060 8.0658×120 58×2×6 71.3 7.13【答案】250-(66+38)250-66+38 8.0608.0658×12058×2×6 71.37.13【知识点】小数的性质;多位小数的大小比较;积的变化规律【解析】【解答】解:250-(66+38)=250-104=146,250-66+38=184+38=222 ,所以250-(66+38)250-66+388.0608.06120>12,所以58×12058×2×671.37.13故答案为:<;=;>;>。【分析】第一空:先计算,再判断;第二空:小数的性质:小数的末尾添上或者去掉0,小数的大小不变;第三空:一个因数不变,另一个因数大的,积也大;第四空:小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大。15.(四下·盘州期中)课堂上,老师要求大家根据算式7560÷90=84,238+24=262和262-84=178合并成一道综合算式,小军因为上课不认真听讲,所以不会列,请你帮他列出这个综合算式 。【答案】(238+24)-7560÷90=178【知识点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:运算顺序是:先算加法,再算除法,最后算减法,综合算式:(238+24)-7560÷90=178。故答案为:(238+24)-7560÷90=178。【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,据此解答。16.(四下·盘州期中)如果a×(b×10)=120,那么a×b= 。【答案】12【知识点】含字母式子的化简与求值;积的变化规律【解析】【解答】 如果a×(b×10)=120,那么a×b=12。故答案为:12。【分析】根据a×(b×10)=120可得,a×b×10=120,等式的两边同时除以10,等式仍然成立,据此解答。17.(四下·盘州期中)小红和小兰分别用不同的乘法运算定律计算25×16。小红是这样做的:25×16=25×(10+6)=25×10+25×6=400;小兰认为自己的方法更简单,她的想法是:25×16=25×4×4=(25×4)×4=400;说一说:小红应用的运算律是 ,小兰应用的运算律是 。【答案】乘法分配律;乘法结合律【知识点】整数乘法结合律;整数乘法分配律【解析】【解答】解:小红应用的运算律是乘法分配律;小兰应用的运算律是乘法结合律。故答案为:乘法分配律;乘法结合律。【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。18.(四下·盘州期中)一个数的小数部分有两位,当用四舍五入法保留一位小数时近似值是 10.0,这个数在四舍五入前,最大可以是 ,最小可以是 。【答案】10.04;9.95【知识点】小数的近似数;多位小数的加减法【解析】【解答】解:10.0+0.04=10.04,10.0-0.05=9.95,最大可以是10.04,最小可以是9.95。故答案为:10.04;9.95。【分析】一个近似小数的最后一位的后面添上4,就是最大的原数,一个近似小数最后一位的后面减去5,就是最小的原数。19.(四下·盘州期中)把6.571 去掉小数点后得到的数是原数的 倍。【答案】1000【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:把6.571 去掉小数点就是把小数点向右移动了3位,小数点向右移动三位,得到的数是原数的1000倍。故答案为:1000。【分析】小数点向右移动一位、两位、三位,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。20.(四下·盘州期中)一个数,先缩小到它的 ,然后又扩大10倍后是36.5,这个数是 。【答案】365【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:36.5÷10×100=365,这个数是365。故答案为:365。【分析】采用倒推法,36.5先缩小,再扩大100倍后得到的数就是原数。21.(四下·盘州期中)直接写出得数。6.18×100= 546÷100= 25×16=125×80= 16+18+84= 98-25-25=【答案】6.18×100=618 546÷100=5.46 25×16=400125×80=10000 16+18+84=118 98-25-25=48【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;两位数乘两位数的笔算乘法(进位);三位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】一个数乘以10、100、1000,就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位;一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。两位数乘两位数,可以把第二个乘数分为个位数和十位数,第一个乘数分别同它们相乘,再把所得的积相加。22.(四下·盘州期中)列竖式计算,并利用各部分间的关系进行验算。169+526= 567÷21= 256×32=【答案】解:169+526=695验算:567÷21=27验算:256×32=8192验算:【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;除数是两位数的笔算除法;万以内数的进位加法;加、减法的意义及其之间的关系;乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【分析】除数是两位数的除法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。23.(四下·盘州期中)脱式计算。99×23+23 500÷25÷4 150+[90+(67-52)]【答案】解:99×23+23=(99+1)×23=100×23=2300500÷25÷4=500÷(25×4)=500÷100=5150+[90+(67-52)]=150+(90+15)=150+105=255【知识点】含括号的运算顺序;整数乘法分配律;1000以内数的四则混合运算;连除的简便运算【解析】【分析】第一题:一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。据此简算;第二题:连续除以两个数,等于除以这两个数的积。据此进行简算;第三题:运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。24.(四下·盘州期中)涂色表示下面的小数。【答案】解:【知识点】小数的意义【解析】【分析】0.6表示把单位“1”平均分成10份,每份是0.1,6份就是0.6;0.12表示把单位“1”平均分成100份,每份是0.01,12份就是0.12;1.1表示把单位“1”平均分成10份,每份是0.1,单位“1”加上单独的1份就是1.1。25.(四下·盘州期中)从不同角度观察左边的立体图形,各是什么样子,连一连。【答案】解:【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】从前面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有1个小正方形,第三竖列有2个小正方形;从左面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有2个小正方形,第三竖列有1个小正方形;从上面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有1个小正方形,第三竖列有3个小正方形。26.(四下·盘州期中)近日,某市某协会怀揣着对教育事业的热忱与关爱,为某小学送来了一份意义非凡的礼物——540本课外书,这些书籍将为学生们打开一扇通往广阔知识世界的大门 。现学校有6个年级,每个年级有9个班,平均每个班可以分到几本书?【答案】解:540÷6÷9=90÷9=10(本)答:平均每个班可以分到10本书。【知识点】用连除解决实际问题【解析】【分析】书的总本数÷年级数=平均每个年级分的本数,每个年级分的本数÷每个年级的班数=平均每班分的本数。27.(四下·盘州期中)周末,妈妈带着1000元预算前往商场购物。在时尚的服饰区,妈妈挑选了一件质感上乘的天丝衬衫,这件天丝衬衫售价346元;随后又在饰品区看中一条项链,价格为554元,在完成这两笔消费后,妈妈还剩多少钱?【答案】解:1000-(346+554)=1000-900=100(元)答:妈妈还剩100元。【知识点】1000以内数的连减运算;1000以内数的加减混合运算;连减的简便运算【解析】【分析】天丝衬衫售价+项链的售价=一共花的钱数,妈妈带的钱数-一共花的钱数=还剩的钱数。28.(四下·盘州期中)葡萄酒,这一以新鲜葡萄或葡萄汁为原料,经发酵酿制而成的酒精饮料,散发着独特的魅力。它不仅是餐桌上的佳酿,更承载着人类对自然馈赠的巧妙转化与智慧结晶。在葡萄酒的酿造过程中,原料与成品之间存在着奇妙的比例关系,每10kg葡萄大约可以酿制出7kg左右的葡萄酒。张老师近日购入了150kg新鲜葡萄,准备开启一场属于自己的酿酒之旅,这些葡萄能酿制多少吨葡萄酒呢?【答案】解:150÷10×7=15×7=105(吨)答:这些葡萄能酿制105吨葡萄酒。【知识点】积的变化规律;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】150千克葡萄是10千克葡萄的15倍,10千克葡萄酿出葡萄酒的质量×15=150千克葡萄酿出葡萄酒的质量。29.(四下·盘州期中)某市一游乐场推出多种畅玩门票:普通票:成人:45元/人,儿童:28元/人 家庭套票:每对父母带一名儿童共100元 团体票:10人及以上,每人30元现在小明的爸爸约着他的同事一起去游乐场玩,他们共有5对父母带着8名儿童,他们怎样买票最便宜?要付多少钱呢?【答案】解:儿童票最便宜,其次是团体票和家庭套票,方法一:10个大人购买团体票,8个儿童购买儿童票,30×10+28×8=300+224=524(元)方法二:5对父母带5名儿童购买家庭套票,剩下的3个儿童购买儿童票5×100+3×28=500+84=584(元)524<584答:10个大人购买团体票,8个儿童购买儿童票最便宜,需要524元。【知识点】最佳方案:最省钱问题;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】方法一:团体票的单价×买的张数+儿童票的单价×买的张数=一共需要的钱数;方法二:家庭套票的单价×买的张数+儿童票的单价×买的张数=一共需要的钱数;哪种方法花钱少,就选择哪种方法。30.(四下·盘州期中)某市为鼓励大家节约用水,自来水公司规定:每家每户每年用水200吨以内(含200吨)按每吨2元收费,超过200 吨的部分按每吨3元收费,小明家去年共交水费550元,他家去年一共用水多少吨?【答案】解:前200吨水的收费:200×2=400(元)超过200吨水的收费550-400=150(元)超过的吨数:150÷3=50(吨)去年用水:200+50=250(吨)答:他家去年一共用水250吨。【知识点】1000以内数的四则混合运算;分段计费问题【解析】【分析】前200吨×每吨的钱数=前200吨水的钱数,去年一共缴的钱数-前200吨水的钱数=超过部分的钱数,超过部分的钱数÷超过部分每吨的钱数=超过的吨数,前200吨+超过的吨数=去年一共用水的吨数。31.(四下·盘州期中)古代的“结绳计数”与规律探索在古代,人们还没有发明数字和文字的时候,为了记录事物的数量,常常使用“结绳计数”的方法。例如,每打一个结代表一个物品,每增加一个物品就再打一个结。后来,为了更方便地表示更大的数量,人们发明了“满七进一”的规则,即每满七个结就用一个更大的结来代替原来的七个小结。有一个部落用“满七进一”的结绳计数法记录孩子出生后的天数。他们用小结表示1天,每满7个小结就用一个大结表示7天。现在,一个孩子刚满100天,如果他们用“满七进一”的结绳计数法来进行记录,那他们现在有 个大结和 个小结。【答案】14;2【知识点】万以内的有余数除法【解析】【解答】解:100÷7=14(大结)......2(小结)他们现在有14个大结和2个小结。故答案为:14;2。【分析】总天数÷7=大结数......小结数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 贵州省六盘水市盘州市2024-2025学年四年级下学期数学期中作业练习(学生版).docx 贵州省六盘水市盘州市2024-2025学年四年级下学期数学期中作业练习(教师版).docx