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知识点一：浮力
浮力定义：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这个力叫作浮力。
浮力方向：浮力的施力物体是液体（或气体），浮力的方向是竖直向上的。
练习题1：下列关于浮力的说法中错误的是（　C　）
A. 在海水中游泳的人受到海水对他的浮力
B. 飘在空中的氢气球受到空气对它的浮力
C. 将一石块扔到水中，石块在下沉的过程中不受浮力
D. 在水中升起的木块受到浮力
练习题2：以下有关浮力的说法正确的是（　A　）
A. 物体所受的浮力的方向总是与物体所受重力的方向相反
B. 只有浸没在液体中的物体才受到浮力
C. 扔到水中的石块，沉底时一定不受浮力
D. 物体受到浮力的作用时，液体对物体向上的压力小于向下的压力
练习题3：神舟十三号航天员王亚平做了一 个有关浮力的实验，在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中， 如图所示。下列有关该现象的解释正确的是（ B ）
A.乒乓球受到的浮力方向竖直向上
B.太空中失重状态下，乒乓球所受浮力为零
C.太空中失重状态下，乒乓球质量为零
D.将乒乓球向下移动，则水对乒乓球底部的压强变大
知识点二：浮力产生原因
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力
浮力产生的原因：物体上下表面受到的压力之差
浮力计算公式：
练习题1：如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（　A　）
A. 受到水的压力，没有受到水的浮力
B. 受到水的压力，也受到水的浮力
C. 没有受到水的压力，但受到水的浮力
D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力
练习题2：如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的饮料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，则不久就可观察到乒乓球上浮。此实验说明了 　浮力产生于液体对物体上下表面的压力差　。
练习题3：如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水，则一定不受浮力的是（　C　）
A. A B. B C. C D. D
练习题4：如图所示，一个竖直悬挂在水中的圆柱体，其上表面受到水的压力为0.5N，其下表面受到水的压力为1.3N。下列说法正确的是（ C ）
A.圆柱体受到的重力为0.8N B.圆柱体受到的重力为1.8N
C.圆柱体受到水的浮力为0.8N D.圆柱体受到水的浮力为1.8N
知识点三：浮力测量——称重法测浮力
浮力的测量方法：在弹簧测力计的下面悬挂一个物块，记下物块的重力G；再把物块浸没在水中，记下弹簧测力计的示数F，则物块受到的浮力F浮＝ G－F。
练习题1：如图有一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块全部浸没水中时，弹簧秤的读数是（ C ）
A.铜块所受的重力 B.铜块所受浮力
C.铜块所受重力与浮力之差 D.铜块上下表面的压力差
练习题2：如图所示是认识浮力的探究实验.
（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端， 如（a）实验所示, 物重G= N.
（2）当用手向上托物体时，如（b）实验所示, 手对物体向上的托力F= N.
（3）当物体浸入水后， 如（c）实验所示. 将（c）实验与（a）、（b）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力. 水对物体的浮力F浮= N.
知识点四：探究浮力大小与哪些因素有关
浮力大小影响因素：浮力的大小与液体的密度和物体所排开液体的体积有关。
（1）液体的密度一定时，所排开液体的体积越大，浮力越大。
（2）排开液体的体积一定时，液体的密度越大，浮力越大。
练习题1：如图所示为小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。
（1） 物块未浸入水中时，弹簧测力计示数如图甲所示，物块的重力为 　1.8　N。
（2） 小明将物块从图甲下降至图乙的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时，还观察到 　容器内的水面上升　，由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关。
（3） 继续增大物块所处的深度，当它与容器底部接触后，弹簧测力计示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为 　0.8　N。
（4） 为探究浮力与液体密度的关系，小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是控制 　排开液体的体积　相同；他发现液体密度改变，而物块受到的浮力变化却不明显。小明想出了下列四种实验改进方案，其中不可行的是 　CD　（多选）。
A. 换用体积更大的同种物质的物块
B. 换用密度比水小得多的液体
C. 换用精确程度更高的测力计
D. 利用现有器材进行多次实验
练习题2：用如图所示的器材探究浮力的大小跟哪些因素有关。
（1）比较A、C、D三图可知浮力的大小跟 　 　有关；比较 　 　三图可知浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关。
（2）物体的体积为 　 　cm3，物体的密度为 　 　kg/m3。
（3）图D中弹簧测力计的示数是 　 　N。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
练习题3：在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与：①物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验：
（1）d图中物体所受浮力大小为______N；
（2）为探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度是否有关，应分析______三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；
（3）分析a，d，e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力______（选填“越大”或“越小”）；
（4）小华经研究发现，可以利用测量的数据测量出物体P的密度为______kg/m3，盐水的密度为______ kg/m3。
知识点一：浮力
浮力定义：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这个力叫作浮力。
浮力方向：浮力的施力物体是液体（或气体），浮力的方向是竖直向上的。
练习题1：下列关于浮力的说法中错误的是（　C　）
A. 在海水中游泳的人受到海水对他的浮力
B. 飘在空中的氢气球受到空气对它的浮力
C. 将一石块扔到水中，石块在下沉的过程中不受浮力
D. 在水中升起的木块受到浮力
练习题2：以下有关浮力的说法正确的是（　A　）
A. 物体所受的浮力的方向总是与物体所受重力的方向相反
B. 只有浸没在液体中的物体才受到浮力
C. 扔到水中的石块，沉底时一定不受浮力
D. 物体受到浮力的作用时，液体对物体向上的压力小于向下的压力
练习题3：神舟十三号航天员王亚平做了一 个有关浮力的实验，在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中， 如图所示。下列有关该现象的解释正确的是（ B ）
A.乒乓球受到的浮力方向竖直向上
B.太空中失重状态下，乒乓球所受浮力为零
C.太空中失重状态下，乒乓球质量为零
D.将乒乓球向下移动，则水对乒乓球底部的压强变大
知识点二：浮力产生原因
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力
浮力产生的原因：物体上下表面受到的压力之差
浮力计算公式：
练习题1：如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（　A　）
A. 受到水的压力，没有受到水的浮力
B. 受到水的压力，也受到水的浮力
C. 没有受到水的压力，但受到水的浮力
D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力
练习题2：如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的饮料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，则不久就可观察到乒乓球上浮。此实验说明了 　浮力产生于液体对物体上下表面的压力差　。
练习题3：如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水，则一定不受浮力的是（　C　）
A. A B. B C. C D. D
练习题4：如图所示，一个竖直悬挂在水中的圆柱体，其上表面受到水的压力为0.5N，其下表面受到水的压力为1.3N。下列说法正确的是（ C ）
A.圆柱体受到的重力为0.8N B.圆柱体受到的重力为1.8N
C.圆柱体受到水的浮力为0.8N D.圆柱体受到水的浮力为1.8N
知识点三：浮力测量——称重法测浮力
浮力的测量方法：在弹簧测力计的下面悬挂一个物块，记下物块的重力G；再把物块浸没在水中，记下弹簧测力计的示数F，则物块受到的浮力F浮＝ G－F。
练习题1：如图有一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块全部浸没水中时，弹簧秤的读数是（ C ）
A.铜块所受的重力 B.铜块所受浮力
C.铜块所受重力与浮力之差 D.铜块上下表面的压力差
练习题2：如图所示是认识浮力的探究实验.
（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端， 如（a）实验所示, 物重G= 5 N.
（2）当用手向上托物体时，如（b）实验所示, 手对物体向上的托力F= 3 N.
（3）当物体浸入水后， 如（c）实验所示. 将（c）实验与（a）、（b）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力. 水对物体的浮力F浮= 2 N.
知识点四：探究浮力大小与哪些因素有关
浮力大小影响因素：浮力的大小与液体的密度和物体所排开液体的体积有关。
（1）液体的密度一定时，所排开液体的体积越大，浮力越大。
（2）排开液体的体积一定时，液体的密度越大，浮力越大。
练习题1：如图所示为小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。
（1） 物块未浸入水中时，弹簧测力计示数如图甲所示，物块的重力为 　1.8　N。
（2） 小明将物块从图甲下降至图乙的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时，还观察到 　容器内的水面上升　，由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关。
（3） 继续增大物块所处的深度，当它与容器底部接触后，弹簧测力计示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为 　0.8　N。
（4） 为探究浮力与液体密度的关系，小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是控制 　排开液体的体积　相同；他发现液体密度改变，而物块受到的浮力变化却不明显。小明想出了下列四种实验改进方案，其中不可行的是 　CD　（多选）。
A. 换用体积更大的同种物质的物块
B. 换用密度比水小得多的液体
C. 换用精确程度更高的测力计
D. 利用现有器材进行多次实验
练习题2：用如图所示的器材探究浮力的大小跟哪些因素有关。
（1）比较A、C、D三图可知浮力的大小跟 液体密度 有关；比较 A、B、C 三图可知浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关。
（2）物体的体积为 50 cm3，物体的密度为 4×103 kg/m3。
（3）图D中弹簧测力计的示数是 3.2 N。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
练习题3：在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与：①物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验：
（1）d图中物体所受浮力大小为 2 N；
（2）为探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度是否有关，应分析 a、c、d 三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 无关 （选填“有关”或“无关”）；
（3）分析a，d，e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 越大（选填“越大”或“越小”）；
（4）小华经研究发现，可以利用测量的数据测量出物体P的密度为2.4×103kg/m3，盐水的密度为1.2×103kg/m3。

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