资源简介

(共29张PPT)
从梦想到发现
——《青蒿素》《教育历程》群文阅读1
屠呦呦 加来道雄
学习目标
1．了解屠呦呦与加来道雄的杰出成就，追本溯源，了解他们在科学探索过程中的重要经历。
2．学习运用圈点勾划等方式，梳理文章内容，理清行文思路。
3、“从梦想到发现”，科学之路注定艰苦而漫长，注意仔细体会文字背后体现的科学精神和高贵品质。
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【君臣佐使】原指君主、臣僚、僚佐、使者四种人分别起着不同的作用，后指中药处方中的各味药的不同作用。
基础巩固
作者及成就简介
屠呦呦，女，药学家，宁波人，中国中医科学院终身研究员兼首席研究员。
突出贡献： 创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素
荣誉： 2011年，拉斯克临床医学研究奖
2015年，诺贝尔生理学或医学奖
2019年，共和国勋章获得者
2019年，入围BBC“二十世纪最伟大科学家”
代表作品:《青蒿及青蒿素类药物》。
写作背景
　　1972年屠呦呦和她的同事在青蒿中成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。因为发现青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命，2011年屠呦呦获得拉斯克奖。本文就是根据屠呦呦接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成。
相关知识
拉斯克医学奖
　　是生理学和医学领域除诺贝尔生理学或医学奖外的又一顶级大奖。该奖项始于1946年，是由阿尔伯特·玛丽·拉斯克基金会设立的，旨在表彰医学领域作出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。拉斯克奖最初分为基础医学奖、临床医学奖和公众服务奖，后又增设特殊贡献奖，前两项专门授予科学家，其得奖者通常会在随后的一年到数年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。
作者及成就简介
加来道雄，日裔美国理论物理学家，科普作家，超弦理论奠基人。毕业于哈佛，美国著名高等学府加州大学伯克利分校(UC Berkeley)物理学博士 、纽约城市大学研究生中心的理论物理学教授。
秉持爱因斯坦的精神：探寻“所有事物的原理”。
著作：《构想未来》《超越爱因斯坦和超空间》《平行宇宙》《超弦和M理论导论》等。
追本溯源，借梳理《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 和《一名物理学家的教育历程》两文，了解两位科学家在科学探索过程中的重要经历。
任务一：把握文本内容
全文采用引言加小标题的形式，分为六部分，请你概括每一部分的主要内容。
第一部分：总写获奖感受，简述中医药学在青蒿素研究中的启发作用。
第二部分：具体介绍发现青蒿素的背景、过程，以及青蒿素研究取得的初步成果。
第三部分，简述天然分子“青蒿素”的提取以及将其变成药物的历程。
第四部分：写青蒿素发现后在国内和国际上引起的巨大影响。
第五部分：写青蒿素研究的进一步发展和突破：将青蒿素衍生物双氢青蒿素发展成新药物，青蒿素联合疗法在世界广泛应用。
第六部分：介绍青蒿素之外中医药治病的原理和生动事例，表达了大力开发中医宝库的愿望。
梳理《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 的内容结构
本文在结构上有什么特点？试简要分析。
① 用小标题领起各部分内容。
本文用五个小标题概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对人类作出的贡献。让读者一目了然。
整体梳理结构
青蒿素的科研过程
中医药学的贡献
梦想
发现青蒿素的抗疟效果
从分子到药物
影响世界
发展与超越
呼吁
总—分—总
个别
一般
一般
特殊
② 采用了“总分总”、由一般到特殊再到一般的顺序行文，过渡自然，条理清晰。第二部分总写发现、提取青蒿素的经过，第三、四、五部分具体写研究工作。第六部分总结提升。
建造自己的电子感应加速器
阅读多维空间的历险故事和统一场论相关书籍
梳理《一名物理学家的教育历程》 的内容结构
全文总共18段，试尝试分层概括。
第一部分（1）：总写童年两件趣事对我成为理论物理学家的重要作用。
第二部分（2~11）：记述童年时对鲤鱼世界的观察和想像。
第三部分（12~18），介绍作者对爱因斯坦未完成的理论的强烈兴趣与青年时期的探究尝试。
总分结构 重点突出 详略得当
屠呦呦和加来道雄取得成功的原因是
？
科学精神
◎从屠呦呦的青蒿素研究历程中，屠呦呦
和她的团队展现出了哪些优秀的品质？
任务二：探究屠呦呦与加来道雄的精神品质
◎加来道雄的童年趣事与高中经历告诉我们科学研究应具备怎么样的精神品质？
阅读第二、三部分，梳理青蒿素的发现过程，整体把握研究背景。
（1）1967年，中国政府启动“523项目”来抗击疟疾。屠呦呦带领研究团队开始从中草药中寻找并提取可能有抗疟疾疗效的成分，但进展甚微。
（2）研究的转折点出现在青蒿上，但起初的研究进展缓慢。屠呦呦查找了大量文献，从《肘后备急方》中受到启发，改变提取方式，来保存青蒿的抗疟有效成分，效果大幅提高。
（3）1971年10月4日，成功得到青蒿的中性提取物，通过小白鼠实验，抗疟效果达到百分之百。发现青蒿素抗疟疗效的突破口。
（4）屠呦呦和同事勇敢地做志愿者，第一批进行青蒿提取物的人体安全性实验，然后对疟疾病人进行临床治疗，病人的症状迅速消失。
（5）1972年11月8日，经过分离提纯，青蒿提取物的有效成分被找到，后来被命名为“青蒿素”。在此过程中找到含量高的青蒿。
（6）1973年秋天，青蒿素胶囊试用成功，标志着新抗疟疾药物研制成功。
探究屠呦呦的精神品质
条件落后，过程艰苦，时间漫长，进展缓慢，充满未知与风险
●我从好奇转化为热衷……发现了中医药学的丰富宝藏，领悟……精思妙想……我的团队运用现代科学技术，继承中医药学的精髓，成功……提取出青蒿素。
探索拼搏 创新继承 团结合作
●搜集2000个药方，挑选可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，……进展甚微。
不辞辛劳 甘于奉献 百折不挠
●查阅大量文献
不辞辛苦 科学谨严
探究屠呦呦的精神品质
●我和同事勇敢地做志愿者，第一批尝试青蒿素提取物，以确认其对人体的安全性。
敢于牺牲 责任担当 合作精神
●我们也尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其它疾病。
开拓进取 勇于创新
●呼吁大力加强国际合作，推动对中医以及其它传统医学的研究……梦想为维护世界人民健康与福祉做出新贡献！
继承发扬 造福人类 开放合作
探究屠呦呦的精神品质
★ 不辞辛劳的拼搏精神。
★ 持之以恒的探索精神。
★ 不畏牺牲的勇敢精神。
★ 淡泊名利的奉献精神。
★ 造福人类的担当精神。
★ 敢为人先的创新精神。
★ 团结合作的协作精神。
探究屠呦呦的精神品质
青蒿一握,水二升,
浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。
——【感动中国颁奖词】
呦呦鹿鸣,食野之蒿。
今有嘉宾,德音孔昭。
（品德高尚又显耀）
　　屠呦呦获得中华人民共和国首次颁发的“共和国勋章”，是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，也是获得中国国家最高科学技术奖的第一位女性科学家。她发现的青蒿素拯救了千百万人的生命。
“得奖、出名都是过去的事，我们要好好‘干活’。”
“在这座科学的高峰上，我还能攀登多久？”
——屠呦呦
课堂
小结
　　本文介绍了青蒿素的发现过程以及后续的发展和超越，强调了中医药学在青蒿素的发现过程中的重要作用，呼吁人们重视对中医药宝库的继承和发展，体现了屠呦呦及其研究团队高度的责任感、创造性和献身精神。
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》
探究加来道雄的精神品质
◎加来道雄的童年趣事与高中经历告诉我们科学研究应具备怎么的精神品质？
2、建造自己的电子感应加速器
1、阅读多维空间的历险故事和统一场论相关书籍
童年时对鲤鱼世界的观察和想象
对爱因斯坦未完成的理论的强烈兴趣
青年时期的探究尝试
◎梳理概括：鲤鱼“科学家”对“世界”的认识是怎样的？作者想通过鲤鱼“科学家”对世界的认识说明什么？
①“水池之外看不见的世界没有科学意义”
②“它们为睡莲能够自己运动而困惑不解——它们以神秘的力来掩盖自己的无知”
③“鲤鱼科学家的消失和重现，它们认为是可怖的事情，是奇迹，却不肯去探究原因”
④“鲤鱼科学家的传奇故事真实的证明了另一个世界的存在，而它们却认为是胡说八道，荒谬绝伦。认为违背了它们的自然规律”。
①部分人类和鲤鱼“科学家”相似：保守和固执。
②激发作者对高维世界的兴趣，表明其潜心探究、勇于创新的科学研究立场。
探究加来道雄的精神品质
◎加来道雄的童年趣事与高中经历告诉我们科学研究应具备怎么的精神品质？
2、建造自己的电子感应加速器
1、阅读多维空间的历险故事和统一场论相关书籍
童年时对鲤鱼世界的观察和想象
对爱因斯坦未完成的理论的强烈兴趣
青年时期的探究尝试
想象力 创新
兴趣 奉献
实验精神
“现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。……这样的人必须耐得住寂寞，必须有奉献精神。 ——丁肇中
找到自己喜欢的兴趣点，永远保持一颗勇于探索未知事物的好奇心。
——维克里希
课堂
小结
　　本文写了加来道雄童年时期的奇思妙想和青少年时期的积极探索，简述了作者成为一名卓越的理论物理学家的成长历程。让我们领会想象和兴趣对于科学探索与发现的重要意义。
《一名物理学家的教育历程》
科学精神
执着探索 创新改革
继承发扬 求实求真
实践奉献 科学谨严
开放协作 责任担当
任务二：探究屠呦呦与加来道雄的精神品质
成功不可复制，科学精神可以传承！
想象力 创新
兴趣 奉献
实验精神
抗击新冠肺炎
希望广大院士弘扬科学报国的光荣传统，追求真理、勇攀高峰的科学精神，勇于创新、严谨求实的学术风气，把个人理想自觉融入国家发展伟业，在科学前沿孜孜求索，在重大科技领域不断取得突破。以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深厚情怀，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”！
——习近平
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