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(共45张PPT)
必修四 哲学与文化
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
第二课 探究世界的本质
第三课 把握世界的规律
综合探究坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课实现人生的价值
综合探究 坚持历史难物主义 反对历史虚无主义
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
哲学
文化
历史唯物主义
不忘本来
吸收外来
面向未来
马克思主义哲学
辩证唯物主义
哲学基本理论
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义认识论
社会历史观
人生价值观
揠苗助长
刻舟求剑
只看到静止，没看到运动
违背客观规律，注定不成功
生活中的哲学
生活中的哲学
城门失火殃及池鱼
小马过河
事物的联系具有普遍性
实践是认识的基础
事物是变化发展的
神州一号
矛盾即对立统一
攻与守
既然哲学离不开生活，那么我们的生活能离开哲学吗？
“3+1+2”的新高考模式，你是如何高考选科的？
喜欢
擅长
不擅长
自 身
一切从实际出发，具体问题具体分析。
高考 专业
就业 家长
综合
全面的
联系的看问题
学习与社会生活
选择的理由
哲学
哲学就在我们身边
哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁，哲学就在我们身边，哲学来源于生活，并深刻影响着人们的生活。那什么是哲学呢？哲学是如何产生的呢？
第一课 时代精神的精华
1.1 追求智慧的学问
探索思想的力量 感悟人生的智慧
问题导学
1
如何全面把握哲学？
2
哲学的起源是什么？
3
哲学与世界观的联系和区别是什么？
4
哲学与具体科学的联系和区别？
哲学的起源
壹
一、哲学的起源
1、哲学的含义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
注意：并不是所有的哲学都是正确的，
哲学有正确和错误、科学和非科学之分。
马克思：哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。
【提示】哲学≠智慧
哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。
你能说出与下列俗语相反的对应的俗语吗？
俗话说：好马不吃回头草；
可俗话又说：浪子回头金不换！
俗话说：男子汉大丈夫，宁死不屈；
可俗话又说：男子汉大丈夫，能屈能伸！
俗话说：兔子不吃窝边草；
可俗话又说：近水楼台先得月！
俗话说：车到山前必有路；
可俗话又说：不撞南墙不回头！
俗话说：一个好汉三个帮；
可俗话又说：靠人不如靠己！
俗话说：退一步海阔天空；
可俗话又说：狭路相逢勇者胜！
俗话说：青出于蓝而胜于蓝；
可俗话又说：姜还是老的辣！
俗话说：出淤泥而不染
可俗话又说：近朱者赤，近墨者黑！
【再微小的努力，乘以365天都会变得不凡】不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。成功、胜利、圆梦的质变往往藏在日日夜夜的努力中。
思考：以上场景中体现的哲学智慧是从何而来？是我们头脑中凭空产生的吗？如果不是，哲学智慧从哪里来？
──哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。（不是从人们的头脑中凭空产生的）
（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。(改造世界)
2、哲学的产生
1.哲学上讲的世界
客观世界
主观世界——思维、意识
自然界
人类社会
认识世界
改造世界
【拓展】
2.人类从事的两项基本活动
斗转星移，春秋变换，我们仰望天穹：我是谁？我生命的意义和价值是什么？时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？
柏拉图说：“除了惊奇之外，哲学没有别的开端。”
亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。一个有迷惑与惊异的人，每自惭愚蠢……他们探索哲理只是为想脱除愚蠢。”
（2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考（认识世界）
001
003
004
生活实践
追问、思考
哲学
惊异
002
人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要。
哲学总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。
破罐破摔
灵魂拷问
“摆烂”一词为何出现在
当今时代？
3、哲学与时代精神的关系
哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。 ——马克思
①任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映，是时代精神的总结和升华。
②哲学不是一成不变的，它会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。
③ 真正的哲学是时代精神的精华。
反映了时代的任务和要求，
把握了时代的脉搏，
总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
哲学
可以
可以
可以
科学的哲学
正确反映时代的内容、客观要求，反映世界的本质和规律。
形成
错误或歪曲反映时代内容、要求
形成
错误的哲学
时代的糟粕
拓展：错误的哲学、真正的哲学、科学的哲学
真正的哲学
在一定程度上反映时代的任务和要求，把握了时代而脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
真正的哲学是时代精神的精华
形成
马克思主义哲学是科学的哲学，也是真正的哲学
注意：
①哲学有正确和错误之分
②哲学≠真正的哲学≠科学的哲学
③真正的哲学是自己时代的精神上的精华
1、含义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。哲学的本义是爱智慧、追求智慧。
2、产生：
①哲学智慧产生于人类的实践活动（改造世界）
②哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考（认识世界）
3、哲学与时代精神：真正的哲学是自己时代精神上的精华
4、作用：哲学总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。
小结：一、哲学的起源
哲学开端于“惊讶”，落脚于“实践”。
“佛系青年”
不焦躁、不强求态度，以平和心态面对竞争与压力，淡化得失，追求内心自在。
成功即平和
幸福源于自主与接纳
价值在于自我赋权
“内卷达人”
积极投身激烈竞争，主动追求超额付出与极致成果，在高强度奋斗中不断突破。
成功即超越
幸福源于征服与成长
价值在于社会影响力
“佛系青年”VS“内卷达人”
思考：（1）你身边有‘佛系青年’和‘内卷达人’吗？你如何看待他们的生活方式？
（2）分析双方观点中体现的世界观，并讨论哲学与世界观的关系；世界观与方法论的关系
哲学是系统化理论化的世界观
贰
1、世界观
（1）含义：人们对整个世界的总的看法和根本观点。
自然界、人类社会、人的思维或意识
不是对某类事物的观点，不是具体的看法。
（2）特点：世界观人人都有、自发形成；零散的、不自觉的；
缺乏理论论证的，有正确和错误之分
哲学是系统化、理论化的世界观
因为哲学与一般人的世界观不同。一般人的世界观往往是自发的、零散的，缺乏理论的论证，而哲学则是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。
世界观 哲学
区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观
主体 自发形成，人人都有 并非人人都有
特点 自发性、零散的、非理论性的 系统化、理论化的
联系 ①哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观 ②哲学与世界观的研究对象都是整个世界。 ③都有正确和错误之分 ④都来自于生活实践，并在实践中发展和接受检验。 错误倾向 ①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说 ②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。 2、哲学与世界观的关系
1.近年来，全球变暖的趋势日益明显。
2.暖冬对农作物的生长产生影响。
3.人类活动是造成全球变暖的重要因素。
4.地球绕着太阳转
5.一切事物都是变化发展的
6.上帝创造了一切
7.世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律，但不能无视或抗拒规律。
对整个世界总的看法和根本观点更为普遍和本质的认识
对某个具体问题的分析
分析下列观点，哪些是世界观？
世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观点
方法论
人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
决定
体现
人的思想观念
为人处事的方式方法
浴火重生
破罐破摔
选择积极应对的思想观念
努力拼搏，上大学
选择消极应对的思想观念
自甘堕落，名落孙山
VS
面对繁重的学习任务、竞争激烈的环境
世界观 方法论
区别 （含义） 人们对整个世界的总的看法和根本观点 （强调“是什么”） 人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
（强调“怎么做”）
联系 ①世界观与方法论是同一问题的两个方面。 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 ③哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。 3、世界观与方法论的关系
1、谋事在人，成事在天
2、世界是由上帝创造的
3、具体问题具体分析
4、世界是一团永恒的“活火”
5、一切从实际出发实事求是
判断下列观点，哪些是方法论？
1、世界观的含义：人们对整个世界的总的看法和根本观点。
2、哲学与世界观的关系：哲学是关于世界观的学问，
是系统化理论化的世界观。
3、世界观与方法论的关系：世界观决定方法论，
方法论体现世界观。
小结：二、哲学是系统化理论化的世界观
注意: ①哲学是世界观和方法论的统一，但不是两者的简单相加。
②不能说哲学都是科学的世界观和方法论，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。
情境一：城市交通规划难题
在一座快速发展的城市中，交通规划专家们运用数学模型、工程技术等具体科学知识，不断优化道路设计、调整交通信号灯时长，以缓解日益严重的交通拥堵问题。他们通过大数据分析，了解不同时段、不同路段的车流情况，尝试修建高架桥、地铁等基础设施。
但即便如此，交通拥堵问题依然存在，而且还出现了新的矛盾。比如，新建道路可能会破坏周边的生态环境；地铁建设导致部分居民搬迁，引发社会矛盾。这时候，交通规划专家们意识到，不能仅仅从工程技术和数学计算的角度解决问题，还需要思考城市发展的目标是什么 如何平衡经济发展、环境保护和社会公平 这就需要借助哲学中关于发展观、价值观的理论，从宏观的角度去重新审视和规划，进而说明哲学能为具体科学的实践提供更具整体性和根本性的思考框架。
情境二：人工智能的伦理困境
近年来，人工智能技术飞速发展，计算机科学家们运用算法、数据科学等具体科学知识，开发出了智能语音助手、自动驾驶系统、图像识别软件等一系列人工智能产品。这些产品极大地便利了人们的生活，提高了生产效率。
然而，随着人工智能的广泛应用，新的问题不断涌现。比如，自动驾驶汽车在面临不可避免的碰撞时，应该优先保护车内乘客，还是行人 人工智能生成的内容，其版权归属如何界定 这些问题超出了计算机科学、数据科学等具体科学的范畴，涉及到道德、法律、权利等哲学层面的思考。
依据上述两个情境，思考：哲学作为一门学问，和我们平时所学的物理学、化学、生物学一样么？并讨论哲学与具体科学的关系。
哲学是对自然、社会和思维 知识的概括和总结
叁
1、具体科学的分类
社会科学知识
认识和改造社会的知识如：经济学、政治学、法学等
思维科学知识
人的认识和思维的知识如：心理学、逻辑学等
自然科学知识
认识和改造自然的知识
如：物理、化学、生物等
具体
知识
苹果落地
万有引力
种瓜得瓜
遗传与变异
生物学
研究某一具体领域的规律
事物是普遍联系的
一切事物的运动变化都是有规律的
整个世界适用的
普遍规律
现 象
物理学
哲学
【注意】哲学对具体科学知识进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
哲学和具体科学——区别
爱因斯坦：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从这么多可能的道路中选择一条路。”
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
没有具体科学，哲学就会干涸。哲学不是“科学之科学”
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
哲学和具体科学——联系
恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹的思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”
具体科学的进步推动哲学的发展。
哲学的指导
科学的哲学
不科学的哲学
推 动
阻碍
具体科学
具体科学
注意： ①“指导”有两重性，不能只当成“促进”。
同时指导是一般性的，不是具体方法的指导。
②不能说“哲学是科学之科学”，
只能说“哲学是全部科学研究之母”。
③哲学不是具体科学的简单相加，不是具体科学的总和。
【拓展】
比较 哲学 具体科学
区别 研究 对象 整个世界 世界某一具体领域
揭示 规律 整个世界的最一般本质和 最普遍规律 世界某一具体领域的规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供一般方法论指导（不是具体） 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系 ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展； ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导； ③二者是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系。 错误倾向 ①把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学； ②轻视哲学，否认哲学对具体科学研究的指导作用 2、哲学与具体科学的关系
什么是哲学？
1、从本义看：
2、从与时代的关系看:
3、从与世界观的关系看：
4、从与方法论的关系看：
5、从与具体科学的关系看：
哲学是爱智慧和追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。
哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。
哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。
哲学是对具体科学的概况和总结。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
哲学如何产生？
不是人人都能成为哲学家，但学好哲学终身受用！
（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。
（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
总结归纳：全面把握哲学
任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。真正的哲学是时代精神的精华。
追求智慧的学问
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学的起源
哲学的含义
哲学的产生
哲学与时代的关系
哲学是系统化理论化的世界观
世界观的含义
哲学是关于世界观的学问
哲学是是世界观和方法论的统一
具体科学
哲学与具体科学的关系
课堂小结
哲学就是世界观，世界观就是哲学。
哲学和世界观都是科学的。
具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。
世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点。
世界观和方法论相互决定、相互体现。
哲学是各门具体科学的总和。
哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
哲学为其他科学提供具体方法的指导。
哲学是“科学之科学”，哲学可以代替具体科学。
哲学能对我们认识和解决问题提供具体的巧妙方法。
哲学都是自己时代在精神上的正确反映。
易错点拨
BY YUSHEN
习近平说：“学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。”学习哲学，可以使人开窍；学好哲学，终身受益。这是因为（ ）
①哲学能为生活工作提供具体的方法指导
②哲学是现世的智慧，“文化的活的灵魂”
③哲学最大特点是科学的世界观和方法论
④哲学是一门指导人们生活得更好的艺术
A.①② B.②③ C.②④ D. ①④
C
中国社会科学院哲学研究所所长谢地坤认为：“哲学的发展面对人类的共同问题，这是哲学不断前行的基本动力。一旦哲学脱离时代问题，就是自我放逐，最后一定会被社会所抛弃。”这是因为( )
A.哲学是世界观的总和
B.哲学是科学的世界观和方法论
C.哲学是对一定时代的社会生活的正确反映
D.真正的哲学是自己时代的精神上的精华
D
在C市被评为最适合人居住的城市后，各地记者纷至沓来，竞相采访。当被问及对C市居民走路特别慢有什么看法的时候，一位并不识字的老太太说：“人都在走向死亡，你走那么快干什么？”记者听后深受触动。这个事例告诉我们(　　)
①哲学与人们的生活是息息相关的　
②人们在生活中自发地形成哲学思想　
③哲学以世界观为自己的研究对象　
④哲学智慧能成为人们美好生活的向导
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
C
“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明( )
A.哲学是“科学之科学”
B.具体科学的进步推动哲学的发展
C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
D.哲学是世界观和方法论的统一
B
人工智能（AI）技术在医疗、教育、交通等多个领域取得了显著进展，新近揭晓的2024年诺贝尔奖就有两项授予了AI研究者，但同时也引发了关于数据安全、隐私保护、伦理道德等方面的广泛讨论。这一科技发展与伦理讨论的现象，体现了（ ）
A．哲学是具体科学的基础，具体科学是哲学的深化和拓展
B．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展
C．哲学与具体科学是整体与部分的关系，二者相互影响、相互促进
D．哲学是对具体科学知识的简单概括和总结，具体科学的发展受哲学的制约
B

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