1.3科学的世界观和方法论 (共34张PPT,内嵌视频)2024-2025学年统编版高中政治必修4

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1.3科学的世界观和方法论 (共34张PPT,内嵌视频)2024-2025学年统编版高中政治必修4

资源简介

(共34张PPT)
第一课
时代精神的精华(哲学概论)
哲学
第一单元
探索世界与把握规律
第二单元
认识社会与价值选择
第三单元
文化传承与文化创新
第二课
探究世界的本质(辩证唯物论)
第三课
把握世界的规律(唯物辩证法)
第四课
探索认识的奥秘(认识论)
第五课
寻觅社会的真谛(社会历史观)
第六课
实现人生的价值(人生价值观)
第七课
继承发展中华优秀传统文化(不忘本来)
第八课
学习借鉴外来文化的有益成果(吸收外来)
第九课面向
发展中国特色社会主义文化(面向未来)
辩证唯物主义
历史唯物主义
马克思主义哲学
马克思主义
文化观
文化




拓展和应用
必修4《哲学与文化》知识结构
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华(哲学概论)
哲学是什么?
哲学研究什么?
科学的哲学!
1.1 追求智慧的学问
1.2 哲学的基本问题
1.3 科学的世界观和方法论
1.3 科学的世界观和方法论
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华(哲学概论)

马克思主义哲学的历史使命
马克思主义哲学的基本特征


马克思主义中国化时代化的重大理论成果
【 自主学习】
自主学习P11-16 的内容,完成下列问题并勾画标注。
1.马克思主义哲学的产生有哪些必然性? P12-1
2.马克思主义哲学的直接理论来源和自然科学、社会科学前提是什么?
P12 相关链接1
3.为什么说马克思主义是科学的理论,又是人民的理论?P12-2
4.马克思主义哲学的历史使命是什么? P12-2
5.马克思主义哲学的基本特征有哪些? P13-14
6.马克思主义中国化的重大理论成果有哪些? P15-16
请思考
什么是马克思主义哲学?
马克思主义哲学就是马克思主义吗?
马克思主义哲学是不是马克思独创的?
马克思主义哲学
辩证唯物主义和历史唯物主义
(科学的世界观和方法论)
马克思主义
马克思主义哲学
马克思主义政治经济学
科学社会主义
创始人:马克思、恩格斯
一、马克思主义哲学的历史使命
第一目
(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。
马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。
1.马克思主义哲学产生的条件
英国宪章运动
法国里昂工人起义
德国西里西亚纺织工人起义
缺乏科学理论的指导
和先进政党的领导
马克思主义哲学应运而生
一、马克思主义哲学的历史使命
P12-1 及相关链接1
(2)直接理论来源:德国的古典哲学
其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思
辩证唯物主义
黑格尔
费尔巴哈
唯心辩证法
形而上学
唯物主义
不是“简单相加” 而是“批判吸收”
历史唯物主义
一、马克思主义哲学的历史使命
1.马克思主义哲学产生的条件
P12-1 及相关链接1
(3)自然科学前提:三大发现和自然科学
三大发现和自然科学的其他巨大进步,使人们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能。
细胞学说
能量守恒与转化定律
生物进化论
三大发现和自然科学的其他巨大进步,使人们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能。
一、马克思主义哲学的历史使命
1.马克思主义哲学产生的条件
P12-1 及相关链接1
(4)社会科学前提:英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说
英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积极成果。
大卫·李嘉图 亚当斯密
英国古典政治经济学
圣西门 傅立叶 欧文
英法空想主义学说
一、马克思主义哲学的历史使命
1.马克思主义哲学产生的条件
P12-1 及相关链接1
归纳小结:马克思主义哲学产生的条件
阶级基础 无产阶级的产生和发展
(马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。)
直接理论来源: 德国的古典哲学
(主要是黑格尔辩证法和费尔巴哈的唯物主义)
自然科学前提 三大发现
(细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论)
社会科学前提 英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说
此外,马克思主义哲学的产生离不开马克思、恩格斯个人的努力。
马克思主义哲学的产生不是偶然的,它有着客观条件:
2.马克思主义哲学的历史使命
实现无产阶级和全人类的解放
科学的理论
创造性地揭示了人类社会发展规律。
第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
人民的理论
意义:①是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。
②自从有了马克思主义哲学,以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器,哲学的发展也进入了一个崭新的时代。
P12-2
一、马克思主义哲学的历史使命
3.马克思主义哲学从创立到走向成熟的过程
标志:马哲公开问世
马克思写下《关于费尔巴哈的提纲》
1845年
1846年
1848年
马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》
哲学史上彻底的革命
标志:马哲正式创立
1847年
标志:马哲走向成熟
1867年
《资本论》第一卷
《哲学的贫困》
《共产党宣言》
一、马克思主义哲学的历史使命
P12相关链接2
二、马克思主义哲学的基本特征
第二目
1.实践观点是马克思主义哲学的核心观点
二、马克思主义哲学的基本特征
实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点,是区别于其他哲学的本质特征。
实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用:
①在人与世界的关系方面,从实践出发理解周围的世界;
②在历史观中,从实践出发理解社会存在和发展;
③在认识论中,把实践作为全部认识的基础。
P13-1及相关链接
马克思主义哲学产生以前的唯物主义,最大的缺陷有:
马克思主义哲学产生以前的辩证法,最大的缺陷:
马哲:第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。
马哲:把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
与唯心主义结合在一起。
唯物主义和辩证法是分离的;在历史观上,陷入唯心主义。
二、马克思主义哲学的基本特征
请思考:马克思主义哲学产生以前的哲学具有什么样的缺陷?
2.马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
它正确揭示了世界的本质和运动规律,
它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。
它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,
它是无产阶级的科学的世界观和方法论。
二、马克思主义哲学的基本特征
P14-1
之所以是科学的
之所以是革命的
请思考:马克思主义哲学在今天过时了吗?为什么吗?
3.与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史,是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。(与时俱进)
马克思主义哲学虽然产生于19世纪,但依然具有强大现实生命力,依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力。(永不过时)
二、马克思主义哲学的基本特征
P14-2
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
第三目
观看视频,结合课本,请思考:马克思主义中国化的理论成果有哪些?
1.毛泽东思想
地位:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。
精髓:实事求是
活的灵魂\基本立场、观点和方法:
实事求是、群众路线、独立自主
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
P15-2
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
2.邓小平理论、“三个代表”、科学发展观
P15-3
(1)形成:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物。
(2)哲学贡献:所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国中国共产党人对马克思列宁主义哲学思想的重要贡献。
3.习近平新时代中国特色社会主义思想
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
P16-1\2
(1)形成:坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2)地位(贡献):是当代中国的马克思主义,二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一思想具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。
(3)方法论(如何贯彻):必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。
归纳整理: 马克思主义中国化时代化的重大理论成果
对比项 主要内容 关系 毛泽东 思想 ①是中国共产党集体智慧的结晶。 ②精髓:实事求是。 ③活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主。
都是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,都是马克思主义中国化的重大理论成果,是与时俱进而又一脉相承的关系。
邓小平 理论 ①主题:走自己的道路,建设有中国特色的社会主义 ②精髓:解放思想、实事求是 中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想坚持和发展. “三个代表”重要思想 ①主题:加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 ②本质要求:立党为公、执政为民 科学 发展观 ①主题:回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展的问题。 ②是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 习近平新时代中国特色社会主义思想 ①主题:回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题. ②地位:是马克思主义中国化最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复习而奋斗的行动指南。 ③作用:具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。 拓展比较:哲学与马克思主义哲学
哲学 马克思主义哲学
区别 内涵 是关于世界观的学问,是对具体科学的概括和总结,是世界观和方法论的统一。 是科学的世界观和方法论,是关于整个世界的最一般规律的科学,是人类智慧的结晶,是人们正确认识世界和改造世界的强有力的工具。
科学性 有科学和非科学之分 马克思主义哲学是科学的哲学
发展 阶段 有许多门类、派别,经历了从低级到高级的发展阶段。 包括辩证唯物主义和历史唯物主义,是唯物主义和辩证法的高度统一,是唯物辩证的自然观和历史观的高度统一,是人类哲学思想发展的新阶段。
联系 马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,可以说,没有哲学就不会有马克思主义哲学;也正是因为哲学发展到马克思主义哲学这个新阶段,才使哲学重新焕发生机,有了强大的生命力 情感升华
“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”。
——习近平 2022 年 10 月 16 日在党的二十大上的报告
课堂小结
1.3科学的世界观和方法论
一、马克思主义哲学的历史使命
二、马克思主义哲学的基本特征
马克思主义哲学的产生条件
马克思主义哲学是科学的理论、人民的理论
实践观点是马克思主义哲学的核心观点。
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
毛泽东思想
中国特色社会主义理论体系
三、马克思主义哲学中国化时代化的理论成果
1.马克思主义哲学彻底否定了以往的旧哲学。( )
2.马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论的统一。( )
3.19世纪自然科学的发展,是马克思主义哲学产生的自然科学基础和前提。( )
4.马克思主义哲学是十九世纪的产物,现在已经过时。( )
5.为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命。( )
6.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是当今时代精神上的精华。( )
7.实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征。( )
8.实践观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。( )
F
F
T
F
T
F
T
易错易混
T
1. 马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了( )
A. 实践的观点
B. 革命的观点
C. 阶级的观点
D. 历史的观点
典例精练
A
一.审题干,明设问
二.审题肢,排错项
①与课本观点不符的;
②与社会价值观不符的;
③绝对化的表述
三、审关系,选最佳
排除:
①与题意无关的选项;
②题肢与题干的逻辑关系如因果关系、包含关系不正确的;
③题肢与题干的主体搭配不当。
答题方法
A
2. 实践性是马克思主义哲学最主要、最显著、最本质的特征,表明马克思主义哲学( )
A. 尊重社会发展客观规律,肯定无产阶级历史作用
B. 在批判旧世界中发现新世界,推动现实世界发展
C. 是无产阶级的认识工具,来自实践并为实践服务
D. 不仅正确地解释世界,更重要的是强调改造世界
典例精练
D
3. (2018·全国Ⅲ)习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出,在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响,来自于它( )
①代表了最广大人民的根本利益
②对未来理想社会的构想与设计
③提供了解决社会问题的现成答案
④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
典例精练
一.审题干,明设问
二.审题肢,排错项
①与课本观点不符的;
②与社会价值观不符的;
③绝对化的表述
三、审关系,选最佳
排除:
①与题意无关的选项;
②题肢与题干的逻辑关系如因果关系、包含关系不正确的;
③题肢与题干的主体搭配不当。
答题方法
4.(2024·湖南高考)恩格斯在《自然辩证法》中指出,马克思的功绩在于,“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前,同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是( )
①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理
② 唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法
③ 黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别
④ 马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
D
典例精练
5.(2024·安徽高考)习近平总书记指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是( )
①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同,二者一脉相承
②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性,二者贯通融通
③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新
④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
典例精练

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