九年级数学中考 圆 突破练习(含解析)

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九年级数学中考 圆 突破练习(含解析)

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圆 专项突破练习
1.【问题探究】
(1)如图1,是的外接圆,,若的长为,则的半径为______;
(2)如图2,在平面直角坐标系中,菱形的顶点、在轴上,顶点A、在轴上,点,.点为轴上的动点,当取最小值时,求点的坐标;
【问题解决】
(3)如图3,某城区有一块矩形空地,其中,,城建部门计划利用该空地建造一个居民户外活动广场,已知点为矩形内部一动点,满足,为对角线上的动点,过点作的垂线,垂足为,规划要求将区域设置成绿化区,区域设置成建设区,区域和四边形设置成观赏区,用于种植各类鲜花,区域设置成人工湖,为安全起见,现要沿修建一条笔直的隔离带,沿铺设一条笔直的步行景观道,已知修建隔离带的造价为元,铺设景观道的造价为1000元,求修建隔离带和景观道的最低总造价.(隔离带、景观道的宽度均忽略不计)
2.如图,是正方形的外接圆.
(1)如图1,若是上的一点,Q是上的一点,且.
①求证:.
②若,求的直径.
(2)如图2,若点P在上,过点作,求证:.
3.如图1,在锐角内找一点,过点作于点,以为直径作,过点作于点,延长交于点,连接.
(1)若,则___________;
(2)如图2,若,点在的延长线上,求证:是的切线;
(3)如图3,连接,若于点,且,求的值.
4.【新知引入】定义:如图(1),点M,N把线段分割成和,若以为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段的勾股分割点.
(1)已知点M,N是线段的勾股分割点,若,则___________.
【探究证明】
(2)如图(2),在中,,M,N在线段上,且.求证:点M,N是线段的勾股分割点.
【拓展应用】
(3)如图(3),在中,圆心角,P是上一动点,连接,分别作的垂直平分线,分别交直线于点C,D,已知,当是以为底边的等腰三角形时,请直接写出线段的长.

5.在中,,,点D为的中点.将绕点D逆时针旋转得到,旋转角为,过点作(以为直径)的切线,切点为F.
【知识技能】
(1)如图1,若旋转角,求证:;
【数学理解】
(2)如图2,若旋转角,求点到的距离;
【拓展探索】
(3)在旋转过程中,当直线时,求旋转角的度数.
6.如图1,以的直角边为直径作,交斜边于点D,E是的中点,连接,.
(1)求证:是的切线.
(2)如图2,点F在的延长线上,点M在线段上,于点N,交于点G.求证:.
(3)在(2)的条件下,若,求的面积.
7.定义:中,是它的中线,点在上,若,则称是的“陪位中线”.
(1)如图,在中,,是的中点,,垂足为,求证:是的“陪位中线”;
(2)内接于,是的中点,连接.
如图,点在上,连接交于点,连接,,若是的“陪位中线”,请从以下的结论中,选择一个正确的结论并给予证明;
ⅰ);
ⅱ)是的“陪位中线”;
ⅲ);
如图,过点作的切线交延长线于点,连接交于点,请判断是否为的“陪位中线”,并说明理由.
8.如图1,是的外接圆,是的直径,点是上一点,连接交于点,过点作,交于点,交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,
①若,,求的长度;
②如图3,若点是的中点,过点作交的延长线于点,
求证:.
9.已知,四边形内接于,对角线交于H,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,作直径交于点F,连接,,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,在上截取,于点Q,交于L,若,,求的长.
10.综合与实践
【课本再现】
(1)如图1,的和的平分线相交于点G.
①若,则_______;
②求证:.
【数学思考】
(2)如图2,中的平分线与其外角的平分线交于点O,猜想与之间的数量关系,并给予证明.
【问题解决】
(3)如图3,菱形的顶点在上,与相交于点为的中点,若,求的值.
《圆压轴题专项突破练习-2025年中考数学二轮专题》参考答案
1.(1)4;(2)点的坐标为;(3)元
【分析】(1)如图:在上取一点D,连接,根据圆的内接四边形的性质可得,再根据圆周角定理可得,运用勾股定理结合求得即可解答;
(2)根据菱形的性质以及点坐标可得,,,进而得到,;如图:过点作于点,过点作于点,交轴于点,则,当C、P、E三点共线时, 即点与点重合时,取得最小值,然后运用菱形的性质、等边三角形的判定与性质以及解直角三角形求解即可;
(3)由题意知,修建隔离带和景观道的总造价为,只需求出的最小值即可.然后根据矩形的性质以及正切的定义可得,进而得到;如图,作的外接圆,则由,可知点为矩形内部上的动点(不与端点重合).在的下方作,过点作于点,过点作于点,交于点,连接,、.然后解直角三角形以及三角形的三边关系可得,即当、、在上时,取最小值.再说明、是等腰直角三角形,进而得到,即的最小值,进而完成解答.
【详解】解:(1)如图:在上取一点D,连接,
∵四边形是的内接四边形,,
∴,
∴,
∴,
∴,解得:(舍弃负值).
∴的半径为4.
(2)∵菱形的顶点、在轴上,顶点A、在轴上,点,
∴,,,
,,
如图:过点作于点,过点作于点,交轴于点,则,
∴当C、P、E三点共线时, 即点与点重合时,取得最小值,
∵在菱形中,,,
∴是等边三角形,,
∵,

在中,,
,,

,即取最小值时,点的坐标为.
(3)由题意知,修建隔离带和景观道的总造价为,只需求出的最小值即可.
在矩形中,,,
,,,
∴,
∴,
如图,作的外接圆,则由,可知点为矩形内部上的动点(不与端点重合).
在的下方作,过点作于点,过点作于点,交于点,连接,、.
在中,,则,,
在中,,,


当、、在上时,取最小值.


,,
,,
∴,
又∵,
、是等腰直角三角形,
,,



的最小值.

故修建隔离带和景观道的最低总造价为元.
【点睛】本题主要考查了圆的内接四边形、圆周角定理、解直角三角形、菱形的性质、矩形的性质等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
2.(1)①见解析,②
(2)见解析
【分析】本题主要考查正方形性质、全等三角形的判定及性质、圆周角等知识,作出辅助线构造出全等三角形是解本题的关键.
(1)①证明即可得出结论;先证明,由勾股定理求出,再在中求出即可.
(2)连接,过点作,交于点,证明,可得,,进而证明,可得,由此可得.
【详解】(1)①证明:∵,
∴,
又∵,在正方形中,,
∴,
∴,
②解:∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
如图,连接,
∵,
∴是直径,
∴,
又∵,

(2)证明:如图2,连接,过点作,交于点
∵在正方形中,,
∴,
∵,
∴,
又∵,,即:,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
3.(1)
(2)见解析
(3)
【分析】(1)根据是的直径得,由可得,进而由,即可得出结果;
(2)连接,证明平分即可;过作于E,由角平分线性质可,即可得出结论;
(3)过点作于点,过点作于点,可得四边形是矩形;设,,由,得出,,,再证明,得,即,解得,在利用勾股定理求出,,由面积法可得,由此求出比值即可.
【详解】(1)证明:是的直径,
,即;







(2)证明:如图,过作于E ,



由(1),
平分;


是的切线;
(3)解:过点作于点,过点作于点,

则,,
设,,
由(1)得,,
∴四边形是矩形,
∴;
∵,,,
∴,
∴,,
∴,,,
∵,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
∴,

∵,
∴,
∴.
【点睛】本题考查的是切线的判定和性质、勾股定理的应用、角平分线的判定、相似三角形的性质和判定,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径、灵活运用相似三角形 转化线段关系是解题的关键.
4.(1)或;(2)见解析;(3)或
【分析】(1)分是直角三角形的斜边和直角边两种情况,分运用由勾股分割点的求解即可;
(2)将绕点逆时针旋转得到,连接,证明,得到,在中,,即,即可得到点,是线段的勾股分割点;
(3)分点P在上方和下方两种情况讨论,连接,当点P在上方,根据题意易得都是等腰三角形,同理(2)可证点C,D是线段的勾股分割点,得到,证明,推出,设,则,利用勾股定理即可建立一元二次方程求解即可,点P在下方,同理求解即可.
【详解】(1)解:∵点,是线段的勾股分割点,
∴分两种情况:
当为斜边时,.
当为斜边时,.
∴或;
故答案为:或;
(2)证明:,

将绕点逆时针旋转得到,连接,则,,,.

∵,,
∴,即,
∴.
又∵,
∴,
∴.
∵,
∴在中,,即,
∴点,是线段的勾股分割点.
(3)解:如图,当点P在上方时,连接,

∵点在上,
∴是的内接三角形,
∴分别在的垂直平分线上,
∵,
∴都是等腰三角形,
∴,
∵是以为底边的等腰三角形,
∴,
∴,,
∴,
∵圆心角,
∴,
由(2)同理可证点C,D是线段的勾股分割点,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
设,则.
∴,即,
解得:或(舍去),
∴,
∴;
当点P在下方时,如图,

∵,
∴,
同理得点A,B是线段的勾股分割点,
∴,
同理上一种情况得,
设,则,
∴,
解得:(负值舍去),
∴;
综上,的长为或.
【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了新定义“勾股分割点”、勾股定理、等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,解一元二次方程等知识点,正确添加辅助线、构造全等三角形解决问题是解题的关键.
5.(1)详见解析
(2)
(3)150°或330°
【分析】(1)根据旋转的性质得出,即,即可得出.
(2),过点作于点E,连接.由等腰三角形三线合一的性质得出,.根据勾股定理得出,最后根据等面积法即可得出答案.
(3)分两种情况求解,①当在的左侧时和①当在的右侧时,画出图形作出辅佐线求解即可.
【详解】(1)证明:当旋转角时,如图1,此时点与点C重合.
∴,即.
∴.
(2)解:当旋转角时,如图2,此时与在同一直线上,过点作于点E,连接.
∵,,点D为的中点,
∴,.
∴.
∴.
∵,,
∴.
∴.
∴点到的距离为.
(3)解:①当在的左侧时,如图3,设交于点G,连接.
∵,∴.
∵是的切线,
∴,即.
又∵,

∴四边形是矩形.
∵,
∴四边形是正方形,
∴.
在中,.
∴.
∴.
②当在的右侧时,如图4,设交于点H,连接.
同理求得.
∴,
∴.
综上所述,当直线时,旋转角的度数为150°或330°.
【点睛】本题主要考查了圆的切线的性质,旋转的性质,正方形的判定和性质,解直角三角形的相关计算,等腰三角形三线合一的性质,勾股定理等知识,掌握旋转的性质是解题的关键.
6.(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)连接,由垂线的定义可得,再由圆周角定理可得,根据直角三角形的性质可得,从而可得,再根据等腰三角形的性质可得,利用等量代换可得,再根据切线的判定即可求解;
(2)根据垂线的定义和对顶角相等可得,再由圆周角定理可得,利用等量代换可得,从而可证,可得即可得出结论;
(3)利用三角函数求得,,证明,可得,从而求得,,证明求得,再利用三角形面积公式计算即可.
【详解】(1)证明:连接,
在中,,即,
∵是的直径,
∴,
∴,
在中,
∵点E是的中点,
∴,
∴,
∵,是的半径,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵是的半径,
∴是的切线;
(2)证明:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵是的直径,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即.
(3)解:在中,,,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
同理可得:,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故的面积为.
【点睛】本题考查切线的判定、圆周角定理、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质与判定、勾股定理及三角函数的应用,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
7.(1)见解析;
(2)ⅰ)见解析;
ⅱ)见解析;
ⅲ)见解析;
是,理由见解析.
【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可知,根据等边对等角可得:,因为,所以,根据同角的余角相等可证,等量代换可得,从而可证结论成立;
ⅰ)根据陪位中线的定义可知,根据圆周角定理可知,可证,根据相似三角形的性质可得:,根据中线的定义可知,从而可得:,根据陪位中线的定义可证,从而可证,根据相似三角形的性质可证结论成立;
ⅱ)根据圆周角定理可得:,根据三角形外角的性质可知,,所以可得:,
根据圆周角定理可证:,所以可得;
ⅲ)若,则,即只有当时,才成立;
连接,,,根据切线的性质可知,为的中点,因为可知,根据同角的余角相等可得,从而可证,根据相似三角形的性质可得,从而可得:,又因为,可得,根据相似三角形的性质可知 ,根据三角形外角的性质可得:,又因为,所以可得:,从而可证,可证结论成立.
【详解】(1)证明:在中,,为上的中线,







是的“陪位中线”;
(2)解:ⅰ):证明:是的“陪位中线”,





为上的中线,









ⅱ)证明:,

,,




是的“陪位中线”;
ⅲ)解:若,
则,
由ⅰ)可知,




即只有当时,成立;
:解是的“陪位中线”,
如下图所示,连接,,,
是的切线,

,为的中点,















,,

,,


是的“陪位中线”.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、圆周勾股定理、切线的判定与性质、新定义,解决本题的关键是理解“陪位中线”的定义,根据定义进行解答即可
8.(1)证明过程见详解
(2)①;②证明过程见详解
【分析】(1)根据直径所对圆周角为直角得到,根据垂直的定义得到,根据同角的余角相等即可求解;
(2)①如图所示,连接,可证是等边三角形,得到,由此即可求解;
②根据题意先证明,得,如图所示,在上取,连接,可证,得,,再证明,得,,由此即可求解.
【详解】(1)证明:∵是直径,
∴,
∵过点作,即,
∴,
∴;
(2)解:①∵是直径,,,
∴,,
∴,,
∵,
∴,
∴,则,
如图所示,连接,
∵所对圆周角是,所对圆心角,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴;
②∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵点是的中点,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,,
由(1)可知,,且,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,,
如图所示,在上取,连接,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵四边形是圆内接四边形,
∴,
在中,
∴是等腰直角三角形,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,即.
【点睛】本题主要考查圆与三角形,四边形的综合,掌握直径所对圆周角为直角,同弧所对弦相等,等腰直角三角形的,等边三角形的判定和性质,圆内接四边形的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识的综合,数形结合分析是关键.
9.(1)见解析
(2)见解析
(3)
【分析】(1)可推出,进而得出,进一步得出结论;
(2)设交于点G,可推出,进而推出,进而得出,根据垂径定理得出,进一步得出结论;
(3)作于W,可证明,从而,解直角三角形求得,设,则,根据勾股定理得出,列出关于x的方程,求得x的值,进而根据列出,进一步得出结果.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)证明:如图1,设交于点G,
由(1)知,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴直径,
∴,
∴;
(3)解:如图2,作于W,
∴,
∴,
由(1)知,,
∴,
∴,
由(2)知,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
设,则,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了圆周角定理及其推论,垂径定理,全等三角形的判定和性质,锐角三角函数的定义,等腰三角形的判定和性质等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造全等三角形.
10.(1)①; ②见详解;(2); 证明见详解;(3)
【分析】(1)①根据角平分线的定义可以得到,,再根据三角形的内角和定理得到和的三个内角的和是,对角度进行等价代换即可求出;②根据角平分线的性质定义可以得到,,再根据三角形的内角和定理得到和的三个内角的和是,对角度进行等价代换即可证明;
(2)根据角平分线的定义可以得到,,再根据三角形外角的性质得到和,最后对角度进行等价代换即可.
根据角平分线的定义可以得到,,再根据三角形的(3)连接,设与交于点,由四边形是菱形,得,由,,可得,,,,进而可推出, ,,,,证明,进而可得 ,,即可求解.
【详解】(1)解:①,
理由:∵,的平分线相交于点,
,,



故答案为:;
②证明:∵,的平分线相交于点,
,,


(2)解:;
证明: 平分,平分,
,,


(3)解:连接,设与交于点,


四边形是菱形,








,,


为的中点,









(舍负),

【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、三角形的内角和定理、三角形外角的性质、同弧所对的圆周角相等、相似三角形的性质和判定、菱形的性质等知识点,灵活运用等量代换思想是解题关键.

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