资源简介 九年级化学学科核心素养发展水平评估说明:1.本卷满分70分,考试时间65分钟。2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在本卷或其它位置无效。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16A1-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Cu-64Ag-108Ba-137一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。1.明代宋应星所著《天工开物》中记载了甘蔗制红糖的详细工艺,其中属于化学变化的是A.削蔗去杂B.石辘碎蔗C.渣汁分离D.生火熬糖2,在初中学考体育测试期间,同学们带来了下列饮品,其中富含蛋白质的是A.苹果汁B.盐汽水C.纯牛奶D.冰红茶3.2025年哈尔滨亚冬会利用“冰透镜”成功采集火种。火种采集时“冰透镜”的作用是A.提高可燃物的温度B.提供足够多的氧气C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与氧气的接触面积4.有关疏酸的探究活动中有如下操作,其中错误的是不断搅拌浓疏酸pH试纸-水A.量取浓硫酸B.稀释浓疏酸C.滴加稀硫酸D.测稀硫酸的pH5.2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。下列关于水的认识正确的是A,温室效应可能导致冰川融化B.天然水经沉降和吸附后可得到纯水C.正常情况下雨水一般显中性D.电解水实验证明水由氢气和氧气组成6.理论联系实际,洞察化学奥秘。对下列事实的解释不合理的是选项事实解释A用熟石灰改良酸性土壤H与OH一结合生成H0B碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症碳酸氢钠能与胃酸发生反应C用稀有气体制作霓虹灯稀有气体的化学性质很不活泼D溶液中进行的化学反应一般速率较快溶液中溶质被分散为分子或离子7.2025年3月31日是我国第30个“全国中小学生安全教育日”。下列做法中错误的是A.食品安全:按时进餐,避免摄入有毒有害物质B.用药安全:用药要遵医嘱,不服用过期的药物C.交通安全:乘坐公共交通工具时,可以携带烟花爆竹D.消防安全:电动自行车不在居民楼内充电,以免失火8.中科院团队研发的铜铂双金属催化剂(LD-CP)可用于乙醇(C2HOH)制氢气,该反应中分子变化的微观示意图如下,有关说法正确的是D-CuPt碳原子光照○氧原子。氢原子A.该反应属于置换反应B.乙醇中碳、氢元素的质量比为4:1C.保持氢气化学性质的最小粒子是氢原子D.催化剂的质量和性质在反应前后一定不变9.形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是A.微粒观:离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子B.分类观:溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的液体一定是溶液C.组成观:物质都由元素组成,所以组成元素相同的物质化学性质相同D.结构观:金刚石和石墨的原子排列方式不同,所以物理性质存在明显差异10.某反应过程中固体质量与反应时间的关系如图所示,则该反应可能是A.高温煅烧石灰石十固体质量/gB.将铜丝浸入硝酸银溶液中C.向表面氧化的铝片中加入稀盐酸D.加热一定质量木炭粉和氧化铜的混合物0反应时间/s二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。11.下列属于化石能源的是A.太阳能B.木柴C.石油D.12.硝酸钾、氯化钠两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是溶解度gA.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度KNO3B.增加溶质可将M点对应的硝酸钾溶液变成饱和溶液85.5C.t℃时,将20g氯化钠加入50g水中,所得溶液的质量为70gNaCl36.2D.将t℃时硝酸钾、氯化钠饱和溶液分别升温至50℃(溶剂量不变),所得溶液溶质质量分数大小关系为硝酸钾氯化钠(选填“>“<”或“=”)》50温度℃13.下列实验方案合理的是选项实验目的所用试剂或方法A鉴别羊毛纤维和涤纶取样,灼烧,闻气味B除去硝酸钠中混有的碳酸钠加入适量的稀盐酸0检验蜡烛中是否含有碳元素在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯D鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体取样, 展开更多...... 收起↑ 资源预览