资源简介

(共25张PPT)
三
上
科
学
我们来做“热气球”
球 囊
吊 篮
点火装置
聚 焦
点火、加热
充气
猜测： 热气球是怎样升空和下降的呢？
聚 焦
探 索
实验材料：
较大的塑料袋、两支蜡烛。
探 索
塑料袋
模拟热气球
蜡烛
热源、加热空气
点火器
点燃蜡烛
湿毛巾
紧急扑救
纸筒：防风、快速加热
通风孔：空气流通、 提供燃烧条件
探 索
探 索
讨论：怎么样加热塑料袋里的空气？
思考：1、纸筒有孔的一段怎么放？
2、塑料袋套在什么位置？
点燃蜡烛，将纸筒罩住蜡烛。
01
重复几次实验，同时记录你观察到的现象。
03
制 作 “热 气 球”模 拟 实 验步骤
探 索
把塑料袋撑开抖一抖，罩在纸筒上，加热袋中空气。
02
加热前
松手后
加热后
实验记录单
填一填
画一画：加热后、松手后塑料袋的样子
1.不要玩点火器，更不要把点火器对着同学眼睛！
2.小组成员分工合作，有序实验，认真观察，及时填写记录单。
温馨提示
3.实验完成后整理好器材，坐直坐端正。
探 索
三
上
科
学
“热气球”汇报分享会
实验记录单
填一填
请画出塑料袋的样子
加热前
松手后
加热后
研 讨
为什么加热塑料袋里的空气后，塑料袋能上升？
塑料袋上升图片
研 讨
塑料袋下降的原因又是什么？
塑料袋下降图片
研 讨
空气受热，体积膨胀，会上升。
空气受冷，体积 缩 小，会下降。
拓 展
认识孔明灯
思考：孔明灯为什么会升上高空呢？
拓 展
认识孔明灯
燃放孔明灯容易引发火灾、污染环境！所以我们尽量不要燃放孔明灯。
学以致用
利用热空气上升的原理制成的是（ ）
气 球
氢气球
热气球
风 筝
2
0
2
1
授课教师：许薇
感谢聆听
欢迎批评指正
实验记录单

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