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5.观测风
谜题：
看不见来摸不到，
四面八方到处跑，
跑过江河水生波，
穿过森林树呼啸。
（打一自然物）
谜底：风
观察两幅图，你发现了什么？
说一说你对风的了解？
风是我们周围流动的空气。
风有大小和方向的不同。
风既有大小，又有方向，因此，风的预报包括风速和风向两项。风速的大小常用风级来表示。风的级别是根据风对地面物体的影响程度而确定的。
风的大小和方向
气象预报中的风向风级
气象预报中的风向风级
风向是指风吹来的方向 ，风向的测量单位用方位来表示。
风向
风速，是指空气相对于地球某一固定地点的运动速率，常用单位是米/秒 ，风速没有等级，风力才有等级，风速是风力等级划分的依据。一般来讲，风速越大，风力等级越高，风的破坏性越大 。
风速
风力等级简称风级，是风强度(风力)的一种表示方法。风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。一般根据风吹到地面或水面的物体上所产生的各种现象，把风力大小分为13个等级，最小是0级，最大为12级。
风级
1.今天的风有多大？
2.是什么方向的风？
3.我们可以用什么方法知道风的大小和方向呢？
风看不见，摸不着，怎样测量和描述呢？
我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小和方向。
根据地面物体判断风
青烟飘动的方向和程度
红旗飘动的方向和程度
小树摇晃的方向和程度
在天气日历中，我们可以对照“蒲福风力等级表”来记录风速和风力。
蒲福风级国际通用风力等级,用来表示风强度的一个专业名词，划分为0~12共13个等级。
利用风旗或风向袋来判断
一、制作一面简单的风旗
制作材料：1.制作建议：选一块轻薄的布，长约35厘米，宽约20厘米。
2.旗杆材料：选一张硬纸板，长约40厘米，宽约6厘米。
3.一个订书机。
使用订书机要小心哦！
制作步骤：
1、选一块轻薄的布（长约35厘米，宽约20厘米），作为风旗的旗面；再选一张纸板
（长约40厘米，宽约6厘米），作为风旗的旗杆。
2、将硬纸板对折，将布对齐折痕放入硬纸板内，并将硬纸板合上。
3、用订书机将硬纸板订结实。
制作原理：在风力的作用下，小风旗顺着一个方向展开，展开的大小表示风速的不同。
利用风旗或风向袋来判断
二、制作风向袋
制作材料：竹竿、铁丝、纱巾或薄绸子、布条等。
制作步骤：
1、用纱巾或薄绸子等轻的纺织品，缝一个40~50厘米长的圆柱形袋，袋口直径约10厘米，把袋口固定在铁丝圈上，便成了一个风向袋。
2、取一根铁丝，把中间部分在距竹竿上端10厘米处比较松驰地绕2~3圈子，使铁丝能在竹竿上自由转动，便成为一个风向袋的支架。
3、把支架两端固定在风向袋口的铁丝圈上。在竹竿绕有支架铁丝的上下1~2厘米处，各缠1~2圈铁丝，使风向袋及支架既不会落下，又不会被风刮跑。
4、把竹竿固定在院子里或操场上。
制作原理：让袋口迎着风，在风的作用下，风向袋充满空气并飘向风吹去的地方。如果风向袋飘向西方，说明风吹东面吹来，此时风向便是东风。在有风的天气（风力最好在3级以上）到院子里或操作上，先辨认一下东、西、南、北准确方位，再观察在1~2分钟里风向袋飘动的方向。在这段时间里，风向袋指向哪个方向的时间最长，那么该方向便是当时的风向。
利用风旗测量风的大小和方向
一、测量
实验材料：风旗、方位图。
实验步骤：1、到室外空旷的地方，如远离楼房的操场中央。
2、展开方位图，确定好方位。（也可以将确定好的方位用粉笔画在操场的地面上）
3、举起风旗，观察2分钟，用0、1、2表示当天的风速，分别代表无风、微风和大风三个等级。
4、将风向和风速等记录在当天的“天气日历”上。
实验目的：测量风的大小和方向。
要点提示
如果在测量时，风旗不是固定地指向一个方向，可以多观测一段时间，看看这段时间，风旗指向在哪个方向的时间比较长，就把那个方向确定为此时的风向。
观察结论：
利用风旗可以简单测量风向和风速。
我们可以将风速简化为无风、微风和大风三个等级。
1.利用地面物体或风旗，如何判断风的大小和方向？
1、可以通过地面物体的飘动、摇晃的方向和程度来判断风的大小和方向。比如根据小树摇动方向可以判断风的方向，如果小树长时间向北摇动，则风向为南风；根据小树的摇动程度可以判断风力的等级，如果小树轻摇，则风力为5级左右。
2、通过风旗的飘动方向和展开程度来判断风的大小和方向。比如风旗向西飘动，风向是东风；风力的大小根据风旗展开程度判断，完全展开，风力在3级左右。
3、对照风力等级表来判断风的大小。
气象学通常把风力分为0~12级，共13个等级，
两种或几种风级现象同时存在时，可取风级的平均值，如：北风4~5级，取的是平均值；
也可根据最高一级来定风级。因为高一级风出现时，也会引发一些低一级风的现象出现，如：阵风7级，取的是最大值。
2.两种方法观测的结果相同吗？为什么？
不一定相同。小风旗是测量风向和风力的简单工具，利用小风旗判断的结果要优于观察地面物体判断。以判断风向为例，小风旗比较轻，对风的敏感度要优于地面物体，而且可以根据方位图自由调整方向，而地面其他物体，比如烟，不受人为控制，会产生一定的误差。
制作一个风向标
拓展
风向标是测量风向的工具。风向标的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。利用课间时间制作一个风向标，看看用它测风向时跟小风旗有何不同。
风向标与风旗的不同。
风向标是当风吹过，对空气流动产生较大阻力的箭尾便会转动，箭头显示风向。风向标的箭头指向哪个方向，风就从哪里来的。而风旗，旗面飘动的方向则是风吹来相对应的反方向。
制作纸杯风速仪
制作风向风速仪

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