资源简介

2024-2025学年统编版四年级语文下册
期末真题汇编02 字形字义
一、单选题
1．（2024四下·钱塘期末）下列加点字与“夏月则练囊盛数十莹火以照书”中的“囊”的意思不同的一项是（　　）。
A．我们要学习古人那种囊莹夜读的精神，珍惜现在的学习条件，勒奋读书。
B．我那囊中羞涩的朋友，总在吃饭时点最便宜的菜。
C．只要我们准备妥当，要取得胜利就如探囊取物一般。
D．在遇到困难时，他总能想出锦囊妙计来解决问题。
2．（2024四下·钱塘期末）汉字真有趣，从字形上就能看出它的意思，如“俊”字的意思与以下哪个选项最相关？（　　）。
A．俊俏的人儿 B．吃剩的食物 C．古代的县区 D．险峻的高山
3．（2024四下·西山期末）参观聂耳故居，并完成练习。
（1）请按参观顺序，为下列语句排序，选出正确的一项。（　　）
①看完二楼展示的“诞生与童年”，我想，聂耳的成长首先得益于家庭的教育熏陶。
②走进门，看到的是聂耳的黑白半身像，年轻、刚毅、英俊。相片上方是“人民音乐家”五个金色大字。
③走出故居，回望这三间老屋，似有一层光晕笼罩，似乎那些哼唱在放大、在回响，整幢楼都有歌声萦绕，心也为之激荡。
④芒种前后的春城，几天都是淅淅沥沥的小雨。在“成春堂”铺面前和“聂耳故居”门旁避雨的人不多，站在门口的我，仿佛已经听到了聂耳在院落玩耍的声音。
A．①②③④ B．③①②④ C．②①④③ D．④②①③
（2）参观完聂耳故居，你看见门头上挂着“聂耳故居”木制的牌biǎn，根据所学，你猜到这个biǎn字应该是下面哪一个 （　　）
A．匾 B．扁 C．褊 D．蹁
4．（2024四下·蓬安期末）下面词语书写正确的一组是（　　）
A．慰藉 晌午 隧道 B．供养 警诫 疾病
C．挣扎 嫩绿 推侧 D．胳搏 局促 聚集
5．（2024四下·镇雄县期末）下列加点词解释不正确的一项是（　　）
A．胤恭勤不倦，博学多通。(通晓，明白)
B．过是溪，逢老媪方磨铁杵。(这)
C．平明送客楚山孤。(天刚亮)
D．清平乐.村居(“乐”在这里读“lè”)
6．（2024四下·奉化期末）下列选项中，加点字的意思和其他三项不同的是（　　）
A．疾病 B．眼疾手快 C．积劳成疾 D．讳疾忌医
7．（2024四下·东城期末）下列古文或古诗词中加点字词解释有误的一项是（　　）
A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（稀疏）
B．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（顽皮，淘气）
C．胤恭勤不倦，博学多通。（通顺）
D．世传李太白读书山中，未成，弃去。（放弃）
8．（2024四下·大兴期末）古诗、文言文中有些字词意思和现代文并不相同，加点字、词的解释正确的是（　　）
A．诸儿竞走取之（跑） B．醉卧沙场君莫笑（沙子场）
C．可怜九月初三夜（不幸） D．梅雪争春未肯降（降落）
9．（2024四下·朝阳期末）下列词语中，与“博学多通”的“通”意思相同的是（　　）
A．沟通 B．通晓 C．通常 D．四通八达
10．（2024四下·正定期末）下列词语中“遣”字与“调遣”中意思不同的一项是（　　）
A．消遣 B．遣送 C．遣散 D．遣返
11．（2024四下·正定期末）下列字中笔顺正确的一项是（　　）
A．“叉”的第三笔是“、” B．“率”的第三笔是“、”
C．“乖”的第七笔是“乚” D．“遭”的第四笔是“丨”
12．（2024四下·房山期末）“这里溪流缓慢，yíng绕着每一个山脚。”句子中“yíng绕”的“yíng”字应该选择（　　）
A．荧：①光亮微弱的样子。②眼光迷乱；迷惑。
B．萦：围绕；缠绕。
C．莹：①光洁像玉的石头。②光亮透明。
D．赢：①胜（跟“输”相对）。②获利。
13．（2024四下·房山期末）下列词语中的“凌”与“凌空”中的“凌”意思相同的一项是（　　）
A．凌晨 B．欺凌 C．冰凌 D．凌云
14．（2024四下·房山期末）下列汉字的书写描述正确的一项是（　　）
A．“叉”字的第二笔是“”
B．“瘦”字的第五笔是“”
C．书写“遭”时，先写“曹”，再写“”
D．书写“蜓”时，先写“虫”，再写“”，最后写“”
15．（2024四下·三水期末）快考试了，张平学习不认真，你想送他一枚书签鼓励他努力读书，以下书签符合行款布局规范，内容恰当的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2024四下·石景山期末）下列词语中带错别字的一项是（　　）
A．登陆 B．坚巨 C．行驶 D．防备
17．（2024四下·石景山期末）下列词语中带错别字的一项是（　　）
A．末期 B．劈面 C．彭大 D．移动
18．（2024四下·盘龙期末）“率领”中“率”的解释正确的一项。（　　）
A．带领 B．不加思考；不慎重
C．直爽坦白 D．顺着；由着
19．（2024四下·桐庐期末）五一期间，我们参观科技馆，发现大厅的导引牌（　　）上面有错别字。
A．生命搏物馆 B．科技智慧馆 C．未来畅想馆 D．创造体验馆
20．（2024四下·大足期末）下列诗句中加点词语解释不正确的一项是（　　）
A．篱落疏疏一径深（稀疏） B．白发谁家翁媪（老翁和老妇）
C．欲将轻骑逐（骑马） D．平明送客楚山孤（天刚亮）
21．（2024四下·大足期末）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．爆炸 解闷 警戒 开僻 B．嫩绿 昏暗 推侧 慌忙
C．窟窿 愤怒 潇洒 劫难 D．慰藉 聚集 敏捷 胳搏
22．（2024四下·永吉期末）下面词语中，与“供养不周”的“周”字意思相同的是（　　）
A．环顾四周 B．计划周密 C．众所周知
23．（2024四下·永吉期末）下列加点字词解释有误的一项是（　　）
A．恭勤不倦（肃敬勤勉） B．逢老媪方磨铁杵（正在）
C．平明送客楚山孤（天刚亮） D．欲将轻骑逐（骑马）
24．（2024四下·永吉期末）下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．无能为力 空空如野 焦躁不安 车水马龙
B．心急如焚 临危不具 一丝不苟 囊荧夜读
C．依山傍水 枝折花落 一声不吭 悬梁刺股
25．（2024四下·衡山期末）下列加点字词解释有误的一项是（　　）
A．白发谁家翁媪（老翁和老妇） B．儿童急走追黄碟（走路）
C．博学多通（通晓，明白） D．平明送客楚山孤（天刚亮）
26．（2024四下·防城期末）给加点字选择正确解释，填序号。
（1）篱落疏疏一径深（　　）
A．直径 B．小路 C 径直
（2）欲将轻骑逐（　　）
A．骑的马 B．两腿跨坐 C．骑兵
（3）逢老媪方磨铁杵（　　）
A．正在 B．正直 C．才，刚刚
（4）树头新绿未成阴（　　）
A．阴天 B．树荫 C．阴险，不光明
27．（2024四下·永定期末） 下列加点字的解释不正确的一项是（　　）
A．篱落疏疏（稀疏）
B．耸着尾巴（惊动）
C．扎到水下（钻）
D．攀着棚架（抓住别的东西往上爬）
28．（2024四下·通道期末）用带“信”字的不同的词语填空，将下列词语填入括号中最恰当的一项是（　　）
①诚信 ②自信 ③深信 ④坚信
我是一个____的人，做人非常讲____，____世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此____不疑。
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．①②④③
29．（2024四下·大冶期末）“变化多端”中的“端”的意思是（　　）
A．平正地拿着。 B．东西的一头。
C．开头。 D．项目、方面。
30．（2024四下·英山期末）下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（　　）。
A．太白感其意（意思） B．平明送客楚山孤（天刚亮）
C．欲将轻骑逐（骑兵） D．博学多通（通晓，明白）
31．（2024四下·英山期末）下列选项中读音、字形完全正确的一项是（　　）。
A．响午 屏（pínɡ）息 倘若 朦胧
B．蔬菜 慰籍（jiè） 澎湃 琥珀
C．警戒 徜（chánɡ）徉 胳膊 解闷
D．脾气 负荷（hè） 恕吼 聚集
32．（2024四下·巴中月考）下列加点字解释不正确的一项是（　　）
A．博学多通（通晓，明白） B．过是溪（对的）
C．家贫不常得油（贫寒） D．逢老媪方磨铁杵（正在）
33．（2024四下·南湖期末）下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A． B．
C． D．
34．（2024四下·任泽期中）下列加点字词解释有误的一项是（　　）
A．博学多通（畅通）
B．待到山花烂漫时（颜色鲜明而美丽）
C．四时田园杂兴（随兴而写的诗）
D．最喜小儿亡赖（同“无赖”，顽皮、淘气）
35．（2024四下·武昌期末）下图是形声半“牻”的甲骨文字形，读音为“máng”，它的意思最有可能是（　　）
甲骨文
A．多年生草本植物 B．装饰华丽的器皿 C．毛色黑白相间的牛
36．（2024四下·武昌期末）王小明谈《十万个为什么》时，不认识“橱”字，他可以用部首查字法游字典，下列步骤正确的一项是（　　）
A．先查“木”字部，再查12画。
B．先查“广”字部，再查14画。
C．先查“木”字部，再查16画。
37．（2024四下·新都期末）下面词语中加点字意思不同于其他三项的是（　　）。
A．囊中羞涩 B．囊萤夜读 C．锦囊妙计 D．慷慨解囊
38．（2024四下·盘州期中）下列词语中的“胜”字与“不胜其烦”的“胜”意思相同的一项是(　　)。
A．引人入胜 B．名胜古迹 C．以少胜多 D．难以胜任
39．（2024四下·柯桥期末）下列关于诗文的理解，正确的一项是（　　）
A．“最喜小儿亡赖”中的“亡”读“wáng”。
B．“囊萤夜读”的“囊”解释为“口袋”。
C．艾青笔下的“绿”，不是大自然的景象，而是诗人的感觉。
D．“不怨天，不尤人”告诉我们生活不如意时，要多从自身找原因。
40．（2024四下·宣恩期中）下列句子中带点字词的解释错误的一项是(　　)。
A．白发谁家翁媪(老翁和老妇)。
B．儿童急走(走路)追黄蝶。
C．最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)。
41．（2024四下·合江期末）下列各组词语中没有错别字的一组是（　　）
A．发愣 胳膊 侍候 一丝不苟
B．装饰 坚巨 观赏 囊萤夜读
C．才料 繁星 警戒 陈门立雪
42．（2024四下·武江期中）“树头新绿未成阴。”中“阴”的意思是（　　）
A．树荫 B．阴影 C．阴凉 D．阴面
43．（2024四下·千山期中）下列句中加点字词解释有误的一项是（　　）。
A．儿童急走追黄碟 （跑） B．白发谁家翁媪（老人）
C．最喜小儿亡赖（顽皮） D．不论平地与山尖（山峰）
44．（2024四下·仁寿期中）下列句子中，加点词语使用了新的意思的一项是（　　）
A．资料保存在电脑的文件夹里。
B．叔叔特别喜欢到海里潜水。
C．从窗口望出去，可以看到到长江。
D．饭菜已经摆在桌面上了。
45．（2024四下·仁寿期中）小文在推荐美景时引用了“篱落疏疏一径深”这句诗。下列各项中，加点的“疏”与这句诗中的“疏”意思相同的一项是哪一项？（　　）
A．疏通河道 B．疏散人群 C．疏密不均 D．疏导交通
46．（2024四下·仁寿期中）下列对加点字词的解释正确的一项是（　　）
A．树头新绿未成阴（阴天） B．最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）
C．向晚的微风（方向） D．依着时令开华（时间、命令）
47．（2024四下·金平期末）下列关于书写要求说法不正确的一项是（____）
A．横写或竖写都应按从左到右的顺序来写。
B．两边留的空白大致相等。
C．字的大小要基本一致。
D．字距要比行距小。
48．（2024四下·惠阳月考）下列加点字词解释有误的一项是(　　)
A．逢老媪方磨铁杵(正在) B．篱落疏疏一径深(稀疏)
C．胤恭勤不倦(肃敬勤勉) D．平明送客楚山孤(平常)
49．（2024四下·港南期中） 下面加点的字解释不正确的一项是（　　）。
A．亡赖（耍赖） B．推测（想，想象）
C．枝折花落（断） D．变化多端（头绪）
50．（2024四下·港南期中） 下面四组词语中书写不完全正确的一项是（　　）
A．屋檐 甜密 五彩班斓 B．推测 凌空 天高地阔
C．繁星 呼唤 毫不相干 D．拂拭 健康 霸气十足
答案解析部分
1．A
“夏月则练囊盛数十莹火以照书”意思是夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，“囊”是名词活用为动词，指用“布袋”来装。
A项“囊萤夜读”的“囊”指的是用布囊装萤火虫，这句中“囊”与题目中汉字的字义相同；
BCD三项中“囊”都是指口袋的意思，与题目中句子里“囊”的意思不同。
故答案为：A
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
2．A
结合“俊”的字形，左边的单人旁，表示这个字与“人”有关，指“俊俏的人儿”；应该选择A项。
故答案为：A
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合汉字的字形特点，根据形声字的部首表达的意思，对各项进行分析判断，做出选择。
3．（1）D
（2）A
（1）结合对句子的理解，“芒种前后的春城，几天都是淅淅沥沥的小雨。在“成春堂”铺面前和“聂耳故居”门旁避雨的人不多，站在门口的我，仿佛已经听到了聂耳在院落玩耍的声音。”这句是第一句，描写“我”站在门口；“走进门，看到的是聂耳的黑白半身像，年轻、刚毅、英俊。相片上方是“人民音乐家”五个金色大字。”这是第二句，写走进门看到的景象；“看完二楼展示的“诞生与童年”，我想，聂耳的成长首先得益于家庭的教育熏陶。”这是第三句，写看完二楼的展示内容之后的感受；“走出故居，回望这三间老屋，似有一层光晕笼罩，似乎那些哼唱在放大、在回响，整幢楼都有歌声萦绕，心也为之激荡。”这是第四句，写走出故居后的感受。
（2）结合对汉字的理解，“牌匾”的“匾”是半包围结构，指上面题着作为标记或表示赞扬文字的长方形木牌；
故答案为：（1）D（2）A
题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系，理清表达的思路，然后再确定正确的表达顺利，结合自己的学习积累和认知，进行排序。汉字的字形要结合汉字的意思，进行正确选择。
4．A
本题考查了 辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。
A.正确。
B.有误，警戒：告诫，使注意改正错误。故“警诫”的“诫”错误。
C.有误，推测：猜测。故“推侧”的“侧”错误。
D.有误，胳膊：从手腕到肩的部分。故“胳搏”的“搏”错误。
故答案为：A。
汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
5．D
A、B、C项正确；D项有误，“清平乐”是词牌名。“乐”应读作“yuè”，因为它原本的含义是乐调，即曲子。这个词牌名来源于唐代教坊曲，使用了汉乐府的清乐、平乐两个乐调来取名，后来被词人们广泛用为词牌名。
故答案为：D
此题考查字词解释。平常多加积累与训练，才能达到熟能生巧的效果。
6．B
阅读各项，结合词语的意思，ACD三项词语中“疾”都是“病”的意思；
B项中“眼疾手快”形容动作敏捷，“疾”是快的意思；
故答案为：B
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
7．C
结合各项中诗句表达的意思，ABD三项中对加点字词的理解是正确的，符合句子表达的意思；
C项中“博学多通”意思是学识渊博知道的很多，“通”是通晓，明白的意思；
故答案为：C
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
8．A
考查了诗歌词句理解。做题前应熟悉诗歌和文言文大意及其表达的情感。A.正确。
B.有误。出自唐代诗人王翰的《凉州词》。"醉碎卧沙场君莫笑"的意思是：今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨 沙场：战场。
C.有误。出自唐代诗人白居易的《暮江吟》。“可怜九月初三夜"的意思是：九月初三这个夜晚多么可爱啊!可怜：可爱。
D.有误。出自宋代诗人卢梅坡的《雪梅》。“梅雪争春未肯降"的意思是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。降：服输。
故答案为：A
练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。
9．B
“博学多通”意思是知识广博，学问精通。；“通”意思是明白、通晓；
A项“沟通”的“通”指传达；使知道 ；
B项“通晓”的“通”指明白、通晓；与“博学多通”的“通”意思相同；
C项“通常”的“通”指.普通；一般；
D项“四通八达”的“通”指的是.没有堵塞，可以穿过
故答案为：B
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
10．A
调遣：调派，差遣，其中”遣”的意思是派、送、打发。
A、 消遣：用自己感觉愉快的事来打发空闲时间；消闲解闷。其中”遣”的意思是发泄，排解。
B 、送：发送。其中”遣”的意思是派、送、打发。
C 、遣散：解散其中”遣”的意思是打发。
D 、遣返：送走。其中”遣”的意思是派、送、打发。
故答案为：A
考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
11．A
A、正确。
B、有误，“率”的笔顺是：点、横、点、提、撇折、撇折、点、撇、点、横、竖共十一画。 第三笔是 点。
C、有误，“乖”的笔顺是： 撇、横、竖、竖、横、提、撇、竖弯钩 。 第七笔是撇。
D、有误，“遭”的笔顺是：横、竖、横折、横、竖、竖、横、竖、横折、横、横、点、横折折撇、捺。 第四笔是 横。
故答案为：A
本题考查了基本笔画。汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。书写汉字时一定要根据字的笔画按照顺序来写。笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。
12．B
结合句子表达的意思，“yíng绕”意思是盘旋往复；往复缠绕；结合各项中汉字的字义，应该选择B项；
故答案为：B
题目考查学生的词语字形掌握能力。作答时要结合平时词语的学习积累，正确掌握每个词语的字形，对每项的汉字逐一进行分析判断，结合汉字的字义做出正确选择。
13．D
“凌空”意思是高高地升起在天空中，“凌”意思是升高；在空中；
A项“凌晨”的“凌”是逼近的意思；
B项“欺凌”的“凌”是指侵犯；欺侮的意思；
C项“冰凌”的“凌”是冰的意思；
D项中“凌云”的“凌”指升高；在空中；与与“凌空”中的“凌”意思相同；
故答案为：D
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
14．C
A项“叉”字的第二笔是捺；
B项中“瘦”字的第五笔是提；
C项中对“遭”的书写顺序的描写是正确的，符合汉字的笔顺；
D项中书写“蜓”时，先写“虫”，再写“”，这项表述错误；
故答案为：C
题目考查汉字的笔顺，作答时要结合平时对生字的学习，和相关的笔顺笔画知识，遵循汉字笔顺的原则，进行作答。
15．C
结合题目要求，BD两项中书签的行款不惧错误，书签最右侧第一行，应该顶格书写；
A项中“相看两不厌，只有敬亭山”与“鼓励他努力学习”内容没有关联；
C项中书签行款正确，内容符合题目要求。
故答案为：C
题目考查对书签运用等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
16．B
A、C、D正确。B 有误，艰巨：困难而繁重。故“坚巨”的“坚”错误。
故答案为： B
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
17．C
A、B、D正确。C.有误，膨大：体积增大。故“彭大”的“彭”错误。
故答案为： C
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
18．A
率领：带领（队伍或集体）。其中的“率“是带领的意思。
故答案为：A
本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
19．A
A、有误，博物馆：搜集、保管、研究、陈列、展示有关社会历史、文化艺术、自然科学以及体育竞技等方面的文物或标本的文化教育事业机构。故”生命搏物馆”的”搏”错误。
B 、 C 、 D 正确。
故答案为：A
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。
20．C
A、B、D正确。
C.有误，欲将轻骑逐 （骑马），这里的“骑”字，解释为“骑兵”更为准确。诗句出自唐代诗人卢纶的《塞下曲》，讲述的是边疆战斗场景，因此“轻骑”指的是轻装的骑兵，而不是单指骑马这个动作。所以选项C的解释不够准确。
故答案为： C
考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
21．C
A：有误，“开僻”应改为“开辟”；
B：有误，“推侧”应改为“推测”；
C：正确；
D：有误，“胳搏”应改为“胳膊”。
故答案为： C
本题考查了学生辨析错别字的能力。错别字主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义辨析判断。
22．B
供养不周：抚养不周养不周到，没有照顾好。周：周到。
A.不同。环顾四周：四顾，观察四周四周。周：周围。
B.相同。周密：周到而细密。周：周到。
C.不同。众所周知：大家都知道。周：圈子，环绕。
故答案为：B
考查了多义字。“多义字”现象是指就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者语境判断多义字的具体意思。
23．D
A、B、C正确。
D 有误，欲将轻骑逐：要带领轻骑兵去追赶。骑：骑兵。
故答案为： D
考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。
24．C
A．有误，空空如也：原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。故“野”错误，应为“也”。
B．有误，临危不惧：面对危险情况不惧怕。故“具”错误，应为“惧”。囊萤夜读：形容刻苦学习。故“荧”错误，应为“萤”。
C．正确。
故答案为： C
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
25．B
本题考查对词语的理解。诗歌中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系诗句整体进行分析。
B.儿童急走追黄碟：儿童们都高兴地奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色蝴蝶。走：奔跑着。
故答案为：B
此题考查诗句中词语的翻译。解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。
26．（1）B
（2）C
（3）A
（4）B
考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。（1）篱笆稀稀落落，一条小路通向远方。径：小路。故选B。
（2）正要带领轻骑兵去追赶。骑：骑兵。故选C。
（3）见到一个老妇人在那里磨一根铁棒。方：正在。故选A。
（4）新叶刚刚长出还未形成树荫。阴：树荫。故选B。
故答案为：（1）B（2） C（3）A（4）B。
在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
27．B
阅读各项的表述，ACD三项中对加点字的理解都是正确的；
B项中“耸着尾巴”“耸”是意思是高起；直立；这项对汉字字义的理解错误；
故答案为：B
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
28．B
诚信：诚实并遵守信用。
自信：指自己相信自己。
深信：非常相信。
坚信：指坚决相信，毫无疑问的意思。
第一个空格描述的是一个人的性格特点，而“自信”是描述一个人对自己的能力和价值有积极肯定的态度，所以”自信”最符合这里的要求。
第二个空格是关于做人的原则，”诚信”是指诚实守信，不欺骗他人，是为人处世的基本原则，所以这里用”诚信”最为恰当。第三个空格后的句子”世上无难事，只怕有心人”是一个鼓励人们要有信心和毅力的说法，而”深信”表示深信不疑，非常相信，与这句话的意思相符。
第四个空格描述的是对某个观点或说法的坚定信念，"坚信不疑"是固定搭配，表示非常坚定地相信某事或某个观点，没有怀疑，所以这里用”坚信”最为合适。
综合以上分析，正确的填空顺序是：我是一个自信的人，做人非常讲诚信，深信世上无难事，只怕有心人，有追求才有希望，有追求就有成功，我对此坚信不疑。因此，正确答案是 ②①③④
故答案为：B
考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
29．D
“变化多端”意思是形容变化极多，也指变化很大。“端”指项目、方面；
故答案为：D
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
30．A
考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。
A.有误，“太白感其意 ”出自《铁杵磨针》，意思是李白十分惊讶这位老妇人的毅力。意：意志，毅力。B、C、D正确。
故答案为：A。
平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
31．C
A：“ 响午 ”中的“ 响”应该是“晌”，所以错误。“ 屏息 ”中的“ 屏”不读“pínɡ”，应读作“ bǐng ”，所以错误。
B：“ 慰籍 ”中的“籍 ”应该是“藉”，所以错误。
C：正确。
D：“ 恕吼 ”中的“ 恕”应该是“怒”，所以错误。
故答案为：C
本题考查学生辨析字音、字形的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
32．B
考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。
A、C、D正确。B.有误，“过是溪”出自小古文《铁杵成针》，意思是指“过了这条小溪”，是，这。
故答案为：B。
平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
33．B
本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
A：“ 俱备”的“ 俱”有误，应改为“ 具”。
B：正确。
C：“待候”的“待 ”有误，应改为“侍”。
D：“慰籍”的“籍 ”有误，应改为“藉”。
故答案为：B
①本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。②主要考查学生结合词语理解字义的能力，在于平时的积累和识记。
34．A
A、有误，知识渊博，学问精通。故“通”的意思是：通晓。
B、C、D正确。
故答案为：A
考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。
35．C
结合汉字的字形，“牻”是牛字旁，说明这个字与牛有关系，阅读各项，应该选择C项；
故答案为：C
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合汉字的字形特点，根据字义体会这个字的意思，做出选择。
36．A
结合汉字的部首，“橱”是木字旁，除去部首还有12画。阅读各项，A项表述正确。
故答案为：A
题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答。
37．B
阅读各项中词语，ACD三项中词语中的“囊”指.像袋子的东西；
B项中“囊萤夜读”的“囊”是指用袋子装的意思；
故答案为：B
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
38．D
“不胜其烦”的“胜”的意思是禁得起、承担。
选项A“引人入胜”，指十分吸引人，使人沉醉的优美境界，“胜”表示优美、美好。
选项B“名胜古迹”，指的是风景优美和有古代遗迹的著名地方，“胜”在这里表示优美。
选项C“以少胜多”，意思是用少量兵力战胜强大的敌人，“胜”表示超过、占优势。
选项D“难以胜任”，意思是不能承受或担任，这里“胜”也是承担的意思，与“不胜其烦”中“胜”意思相同。
故答案为：D
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
39．D
A、“最喜小儿亡赖”中“亡”通“无” ，应读“wú” ，并非“wáng” ，所以A选项错误。
B、“囊萤夜读”的“囊”在这里是动词，意为“用口袋装” ，不是“口袋”（名词）的意思 ，所以B选项错误。
C、艾青笔下的“绿” ，既描绘了大自然的绿色景象，也融入了诗人独特的主观感受，是二者的融合，并非单纯只是诗人的感觉 ，所以C选项错误。
D、正确。
故答案为：D
考查了实践作业。实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。
40．B
阅读各项，AC两项中对加点词语的理解和表述正确，符合诗句表达的意思；
B项中“儿童急走追黄蝶”意思是小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶；“走”是奔跑的意思；这项对加点字理解错误；
故答案为：B
题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。结合诗句表达的意思，进行正确作答。
41．A
A：正确；
B：有误，“坚巨”应为“艰巨”；
C：有误，“才料”应改为“材料”。
故答案为：A
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
42．A
本题考查的是对诗歌词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。
“树头新绿未成阴”的意思是：路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。“阴”是树荫的意思。
故答案为：A
练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。
43．B
A、C、D正确。
B、有误， “白发谁家翁”的意思是：那满头白发的公公婆婆（老翁老妇）不知道是谁家的双亲父老，句子中的”娼”指老妇。
故答案为：B
考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
44．A
A 项中“文件夹”指的是计算机术语，是用来组织和管理磁盘文件的一种数据结构。这句运用了词语的新意。
BCD三项中词语都没有运用到词语的新意；
故答案为：A
题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。
45．C
“篱落疏疏一径深”的“疏”是稀疏的意思；
ABD三项中的“疏”都是疏导的意思；与“篱落疏疏一径深”加点的“疏”与这句诗中的“疏”意思不同；
C项中“疏密不均”的“疏”是稀疏的意思；加点的“疏”与这句诗中的“疏”意思相同。
故答案为：C
题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
46．B
A项“树头新绿未成阴”的“阴”是“树荫”的意思；
C项“向晚的微风（方向）”的“向”是指“临近”的意思；
D项“依着时令开华”中的“令”指时间的意思；这三项对加点字词的理解是错误的；
B项对加点词语理解正确，符合诗句表达的意思；
故答案为：B
题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，做出选择。
47．A
结合汉字书写的相关知识，BCD三项中句子表述正确，符合汉字书写的知识要求；
A项中竖写时应该按照从右向左的顺序进行书写，这项表述错误；
故答案为：A
题目考查对汉字书写等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
48．D
考查了字词解释。学习中要做到字字有着落。要把原诗、原文的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。A、B、C无误。
D有误。句意︰在清晨送走我的好友后，就要一个人面对楚山的孤影。平明︰天刚亮的时候。
故答案为：D
在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
49．A
A：”亡赖“的”赖“是顽皮、淘气的意思；
B、C、D正确。
故答案为： A
考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。
50．A
A：有误，”甜密 “应为”甜蜜“；B、C、D正确。
故答案为：A
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个词语中的字进行分析完成即可。

展开更多......

收起↑