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2024-2025学年统编版四年级语文下册
期末真题汇编 专题13 说明文阅读
一、现代文阅读
（2024四下·钱塘期末）请认真阅读《平凡岁月赤子心》并完成相应的习题。
平凡岁月赤子心
①“你是异乡人，这里没有亲人：你是热心人，这里都是亲人，你的付出，沉淀在厚厚的老茧里…二十三年风雨，你的心，始终和泥土一样质朴。”这是“红桥好人”评审委员会授予第三届“红桥好人”孟凡良的领奖词。
②凌晨两点，当整个城市还在睡梦中，孟凡良和妻子已经开始了一天的工作。“这都要压实了，要不然被风一吹，刮得哪儿都是。”正在装垃圾的孟凡良一边说着，一边用手把垃圾按实。每天，孟凡良都要在居民醒来之前，把小区里的53个垃圾桶倾倒干净。当家家户户早餐飘香时，他和妻子却只能趁着排队倒垃圾的空当匆匆吃上一口，因为他们接下来还要清扫10万平方米的社区。
③1994年，从农村只身来到天津的孟凡良茫然无措，红桥区双环邨街道保洁队的录取通知，让他的心踏实下来。起初干保洁，孟凡良使上全部力气却没落好，居民的意见不少。通过观察和了解，他才明白，城市里的居民普遍睡觉晚，凌晨时的清扫声音，会影响居民休息。于是，孟凡良改变以往的工作方式，每次车进小区马上熄火，动作轻、声音小，及时清扫、及时清运，很快得到了居民认可。看到楼道里有堆放的垃圾，他也会第一时间清走。渐渐地，社区里乱堆乱放的现象少了，环境变得越来越好，大家纷纷称赞他勤快能干。“在家时间短，在小区时间长，家里得收拾干净，小区跟自己家一样，更得收拾干净！”孟凡良憨憨地笑着说道。
④清洁的同时，孟凡良还主动承担起分外工作。关系居民安全的公共设施，他每天都会巡查一遍。他能记住这里的一草一木、一枝一节，熟悉这里的每个居民。在他心里，这些居民就是家人。有一年，孙大娘家厕所装修，砸下来的石料老两口背不动，犯难的孙大娘想到了孟凡良。“他在外边扫地，我喊“小孟，帮帮忙'，他不多言不多语地就给清走了，来来回回搬了四五趟。”孙大娘说，“小孟特别实在！谁家有需要搭把手的，他都有求必应。”
⑤面对繁华热闹的城市生活，孟凡良朴素的心一直没有改变。多年的保洁工作中，他拾到的钱包、银行卡不在少数。对于检到的物件，无论价值多少，孟凡良都会第一时间寻找失主归还，或是上交到居委会。他以自己淳朴善良的本性，义无反顾地做着在别人看来似乎犯傻的举动。但孟凡良心里明白：丢了东西，失主肯定着急。这东西不是响的，是谁的咱还给谁。
⑥23年只是岁月长河中的一刻，换算成8000多天却又是一段漫长的时光。日复一日，年复一年，孟凡良用干干净净的心做着干干净净的事儿。
1．梳理短文讲述了孟凡良的哪些事情，并完成练凡岁月赤子心：① ；主动承担分外之事；②
我能把各部分的内容连起来把握短文的主要内容： 。
2．第②自然段中画线的语句是对孟凡良 的描写和 的描写，从中我们可以感受到他 的品质。
3．当读到文章第①自然段画线的句子时，不免令人疑惑：“红桥好人”孟凡良的颁奖词为何这样写？通过 的方法，我的理解是 。
4．下列对短文内容理解正确的一项是（ ）。
A．第三届“红桥好人”孟凡良的颁奖词是对他勤劳勇敢、聪明伶俐的高度赞扬。
B．孟凡良每天凌晨两点开始工作，是怕白天难以完成“10万平方米”的清扫任务。
C．第④自然段运用先概括后具体的写法，介绍了孟凡良主动承担分外的工作。
D．孟凡良主动承担了巡查公共设施安全、清理楼道堆放的垃圾、帮助居民搬重物的分外之事。
5．请结合文章内容，谈谈你对“用干干净净的心做着干干净净的事儿。”这句话的理解。
（2024四下·钱塘期末）请认真阅读《最不怕冷的鸟》并完成相应的习题。
最不怕冷的鸟
①1960年，南极洲某地创下了世界最低气温的记录——零下88.3摄氏度。一般在南极地带也达到零下70多摄氏度，但生活在那里企鹅，依旧安然无恙，十分快活，且还照样产卵育雏，真使人难以置信。企鹅的确称得上是最不怕冷的鸟。
____
②企鹅有近20种，其中最大的身高可以达到1米以上，小的则不足半米。企鹅虽然属于鸟类，可是它并不会飞翔，哪怕像鸭子那样稍微飞离地面一点儿也不行。因为它没有翼翅，它的前肢是赖以迅速划水的鳍脚，后肢有三趾，趾间有璞，游泳时可用作舵。它的羽毛长得均匀而细密如同麟片一样，适于在海中游泳、浮水和潜水，它是鸟类中游泳和潜水的冠军。
____
③企鹅的身体结构非常独特，羽毛密度比同一体形的鸟类大三至四倍，且相肪厚达23厘米，具有绝佳的防寒功能。有了这两层防护，即使是在酷寒之中，它仍然能够自在生活。
____
④企鹅双脚的骨酪坚硬，呈短平状，有如船桨的短翼，可使企鹅在水中轻快地“飞行”。企鹅游泳的速度特别惊人，成年企鹅的游泳时速为20~30千米，比万吨巨轮的时速还要快，甚至可以超过速度最快的捕鲸船。企鹅跳水的本领可与世界跳水冠军相媲美，它能跳出水面2米多高，并能从冰山或冰上腾空而起，跃入水中，潜入水底。企鹅的潜水本领也相当出色。它能潜到约250米深的水中觅食，并在水面下停留近20分钟。企鹅在陆地上行走时，脚掌着地，身体直立，依靠尾巴和翅膀维持平衡，看上去笨拙而滑稽。但你若因此认为企鹅在陆地上会束手无策，那就大错特错了。企鹅可是技术高超的滑雪运动员，遇到紧急情况时，它能够迅速卧倒，舒展两翅，在冰雪上匍匐前进。它有时还能以尾和翅掌握方向而滑行。
⑤一提起企鹅，大家肯定会想到南极，其实企鹅的分布范围很广，温带、亚热带都有它的身影。
6．读完全文，我知道了企鹅之所以被称为“最不怕冷的鸟”，原因有哪两方面？
7．下列对企鹅的生活习性表述正确的一项是（ ）。
A．不适于海中游泳。 B．只能在南极生活。
C．能像鸭子那样飞。 D．能在低温下产卵育雏。
8．“可使企鹅在水中轻快地飞行’”，下面对这句话中的“飞行”理解正确的一项是（ ）。
A．企鹅的潜水本领高。 B．企鹅游泳的速度惊人。
C．企鹅的跳水本领高。 D．企鹅的滑雪技术高超。
9．请为文章第②③④自然段分别在横线”处拟上合适的小标题。
（2024四下·宁乡市期末）课外阅读。
沙漠落日
①在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景象，至今仍在我的脑海中萦（yíng）绕。
②还没有上火车，就听人说沙漠的傍晚是一个胜景，于是我就留心起来了。当列车驶入辽阔的腾格里大沙漠的时候，夕阳已经西下。那奔波了一天的太阳，此时又红又大，看起来不像白天那样耀眼了。原本荒凉的沙漠，披上了一层柔和的色彩，不再闪着白得刺眼的沙光了。这时，天空的云朵像是穿了一件淡黄的衫儿，飘浮不定。随着云朵色彩的变浓，那橙红的太阳渐渐接近地平线了。在太阳挨到地平线的那一刹那间，天地间突然变了样，西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上，好像在光滑的蓝缎子上绣上了一层层橙红的花纹。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚（hàn）的沙漠也显得特别美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠的上空，隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物，在泛着红晕的光的包围下，似生在凌霄上的仙花琼（qióng）草一般。偶尔掠过的鸟雀，给这静态的美添上了一丝生机。
③太阳只剩下半个了，但是仍不肯马上消失。它在这最后的几分钟内，用尽全力打扮着这个世界。橙红的云更红了，连东边天上的云，也镶着一道浓黄的边。深蓝的天空被这一阵强烈的霞光映得不那么蓝了。满天绯（fēi）红的云似裱（biǎo）在浅蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣，不时变幻着各种形态。整个沙漠被霞光笼罩在雾气中，不时闪过的沙漠绿洲在雾光中飘浮不定。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上，脖子下的大铃铛依稀可见，高耸的驼峰和庞大的身躯披上一层霞光，它们列着长队，从容不迫地走着。
④太阳终于下去了，天也渐渐地暗下来了，绚烂的云变成了褐红色。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明显了，时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙（zhì）人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色中。
10．这篇文章描写了瑰丽无比的沙漠落日，层次非常清晰，分别写了夕阳已经西下、太阳挨到地平线的那一刹那间、 、 时的景色，由此可以判断出这篇文章的写作顺序是 。
11．第②段中画横线的句子所起的作用不包括 ____。
A．为下文作铺垫
B．“留心”与下文细致的观察相呼应
C．概括全文，写出对别人的赞美、感激
D．引出下文描写的“胜景”
12．下列选项中对选文的理解不正确的一项是 ____
A．本文通过对景物的细致描写，写出了壮观的沙漠落日的景象。
B．景物描写常常要抓住景物的色彩，本文就运用了许多表示颜色的词语。
C．本文主要是抓住太阳、云、沙漠、水汽、沙生植物、骆驼等景物来写沙漠落日时的美丽景象的
D．沙漠落日司空见惯，作者太熟悉了，所以才会描写得如此细致。
13．读一读，你觉得下面的句子好在哪里？把你的想法写在横线上。
太阳只剩下半个了，但是仍不肯马上消失。它在这最后的几分钟内，用尽全力打扮着这个世界。
（2024四下·西山期末）阅读以下材料，回答问题
【材料一】
位于昆明市呈贡区三台路38号，现武装部大院内，属于省级文物保护单位，也是爱国主义教育基地。
“冰心默庐”是一座三间四耳一天井的小庭院，小院正房是一栋二层小楼，两边是耳房。小院正门右边的院墙边是冰心一家的雕塑。“有了爱就有了一切”的木牌醒目地放在正厅。沿着正房的木楼梯向上，靠近楼梯一侧为冰心夫妇的居室，正中是书房，另一侧则是儿女们的住所。
【材料二】 【材料三】昆明地铁交通线路图（局部）
温馨提示：
1.“冰心默庐”星期一闭馆，其他时间早9点至下午17点对外开放。
2.开车可以直接到达武装部大院门口，坐地铁需坐到斗南站下车，再换乘其他交通工具前往。
14．星期天，刘美美和同学相约去参观冰心旧居，她根据材料一画出了冰心旧居示意图，请你帮她把以下三个地点“①书房”“②冰心夫妇居室”“③儿女们的住所”填入下图的括号里。(填序号)
冰心默庐二楼展览示意图
楼梯
15．刘美美家住在大树营附近，她想坐地铁到斗南，再打车到冰心旧居参观，请你设计一条最佳路线。（ ）
A．大树营站选择地铁三号线到潘家湾下车。
B．大树营站选择地铁四号线，到斗南站下车。
C．大树营站选择地铁三号线，到东部汽车站换乘六号线，再到菊华站换乘四号线，最后到斗南站下车。
16．根据材料判断下列说法是否正确
①“冰心默庐”位于昆明市呈贡区三台路38号。（ ）
②我们可以在周一早上八点或下午五点半去参观。（ ）
③“有了爱就有了一切”的木牌放在冰心夫妇的居室。（ ）
④“冰心默庐”属于省级文物保护单位，也是爱国主义教育基地。（ ）
17．简要写一写你认为对于成长中的青少年来说，参观名人故居有怎样的意义 (至少写出两条)
（2024四下·西山期末）现代文阅读
白猫王子六岁(节选)
梁实秋
①今年三月三十日是白猫王子六岁生日。要是小孩子，六岁该上学了。有人说猫的年龄，一年相当于人的五年，那么他今年该是三十而立了。
②妻子和我，分工合作，把他养得这么大，真不容易。我负责买鱼，不时的从市场背回十斤八斤重的鱼，储在冰柜里；然后是每日煮鱼，要少吃多餐，有时候一汤一鱼，有时候一汤两鱼，鲜鱼之外加罐头鱼；煮鱼之后要除刺，这是遵兽医之嘱！小刺若是鲠在猫喉咙里开刀很麻烦。除了鱼之外还要找地方拔些青草给他吃。妻子负责猫的清洁，包括擦粉洗毛，剪指甲，掏耳朵，最重要的是随时打扫他的粪便，这份工作不轻。
③六年下来，猫长得肥肥胖胖，大腹便便，走路摇摇晃晃，蹲坐的时候昂然不动。有客见之叹曰：“简直像是一位董事长！”
④猫和人一样，有个性。白猫王子不是属于“招之即来，挥之即去”的那个类型。他好像有他的尊严。有时候我喊他过来，他看我一眼，等我喊过三声之后才肯慢慢地踱过来，卧在我身边伸手可抚摸到的地方。如果再加催促，他也有时移动身体更靠近我。大多时他是不理会我的呼唤的。他卧如弓，坐如钟，自得其乐，旁若无人。至少是和人保持距离。
18．阅读选文第②自然段，梳理关键信息，完成下表。
“我”的任务 妻子的任务(负责猫的清洁)
① ①
②每日煮鱼 ②剪指甲
③ ③掏耳朵
④拔青草 ④
19．选出下列说法中不正确的一项。（ ）
A．“六年下来，猫长得肥肥胖胖，大腹便便，走路摇摇晃晃，蹲坐的时候昂然不动。”这句话使用了拟人的修辞手法。
B．过六岁生日的白猫王子，按猫龄来算，是个六岁的小孩子。
C．作者用“他”来称呼白猫王子，已经把白猫当成了家人，表达了对白猫的喜爱。
20．读第④自然段，选出白猫王子不属于“招之即来，挥之即去”这个类型的具体表现。（ ）
A．除了鱼之外还要找地方拔些青草给他吃。
B．大多时他是不理会我的呼唤的。
C．有时候我喊他过来，他看我一眼，等我喊过三声之后才肯慢慢地踱过来，卧在我身边伸手可抚摸到的地方。
21．结合本学期所学内容，选出下列句子中冒号的用法与其它不同的一项。（ ）
A．有客见之叹曰：“简真像是一位董事长！”
B．雨来愣住了：“咦!这是什么时候挖的洞呢 ”
C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒
22．读完文章后，同学们展开了积极的讨论，请你完成下列对话。
①刘美美：我发现文中称白猫王子为“肥肥胖胖、大腹便便的董事长”，并不是不喜欢白猫王子，而是用了(A.直接表达 B.明贬实褒)
②王小江：我从第二自然段的描写中，感受到了
（2024四下·蓬安期末）阅读课外短文，完成练习。
自动驾驶自行车
周末，小爱走到院子里，看见一辆自行车从面前经过，奇怪的是：自行车上没有人！小爱以为自己的眼睛花了，揉了揉眼睛仔细一看，确实没人。这是怎么回事？难道自行车成精了？
正当小爱纳闷的时候，旁边传来小科的声音：“向左转。”神奇的是，自行车竟然真的向左转弯了。“哥，这是啥新鲜玩意？”小爱迫不及待地问。“这个呀，是清华大学研制的自动驾驶自行车。你别看它长得和普通自行车差不多，它可厉害着呢。”这时，自行车遇到了一盆花，竟然自动绕开了。“你看，它还能自动避开障碍物呢。”
“快让它停下来，我要看看！”
“停！”只听小科一声令下，自动驾驶自行车停了下来。
小爱仔细打量这辆自行车，发现它的后车座上有一个“小箱子”。小科告诉她，这辆自行车之所以能自己运行，是因为有一个“大脑”控制着它——“小箱子”里装有非常厉害的芯片。这种芯片是清华大学研制的第三代“天机芯”。有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑，不仅可以识别语音指令、实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍。2019年8月，“天机芯”还登上了国际著名科学杂志《自然》（Na-ture）封面呢。
除了芯片，自动驾驶自行车的智能系统还包括激光测速仪、陀螺仪、摄像头等传感装置，刹车、转向、驱动等制动装置，以及控制平台、计算平台等处理装置。在整个智能系统的配合下，自动驾驶自行车就可以自己上路啦！
了解了这辆自行车的秘密之后，小爱感叹道：____！
23．下列哪一项是自动驾驶自行车最关键的技术？（ ）
A．处理装置 B．制动装置 C．天机芯
24．有了自动驾驶自行车，以下情况可能会发生吗？用“正确”“错误”表示。
①听完小科的介绍，小爱迫不及待地骑上自行车，结果车子却失去平衡让他摔了一身泥。
②小爱的爸爸骑着自行车时，不小心打了个喷嚏，撞上了一棵树。
③小科骑了一天的自行车，有点累了，于是就下车，让自行车跟着他走。
25．联系上文内容，文中最后一段的横线上应填（ ）
A．这辆自行车真好玩！
B．科技的力量真神奇！
C．同学们肯定也想看看这辆车。
26．请针对短文内容提出一个问题，并提出寻找答案的方法。
①问题：
②方法：
27．如果你拥有了这项科学技术，你想把它用在哪里，为什么？（可以选择图中一件物品，也可以选择别的物品）
我想把这项科学技术用在 上。
理由：
（2024四下·沙坪坝期末）阅读选文，回答问题。
钱学森
①1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名科学家钱学森。∥
②钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名的空气动力学教授冯 卡门，成为冯 卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”∥
③1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节，他们谈论祖国的美好前景，感到格外兴奋。
④此刻，钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”∥
⑤听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”
⑥然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。∥
⑦钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。∥
28．请你根据划分的段落，用4-6个字作为每段的小标题。
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
第五段：
29．联系上下文理解词语，完成填空。
①想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！
“魂牵梦绕”本义是： ，在文中指： ，从中可以体会到 。
②钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
“卓越”本义是： ，在文中指： ，从中可以体会到 。
③1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
“终于”的意思是 ，联系上文可以知道，钱学森之所以1955年才踏上归国航程的原因是 ，从中可以体会到 。
30．阅读文中画横线的两处句子，完成练习。
A句：这句话是对钱学森的描写，说这句话时，他所处的环境是 ，从中感受到他 ！
B句：这句话是钱学森在什么情况下说的？从中可以体会到什么？
（2024四下·沙坪坝期末）请你阅读非连续性文本，完成练习。
【材料一】2022年6月，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利送入太空，开启为期六个月的“太空之旅”。后续，他们将开展空间站平台维护与照料、机械臂操作等工作以及空间科学实验、技术试验，堪称“最忙太空出差三人组”。
【材料二】陈冬曾搭乘神舟十一号载人飞船造访“天宫”，这次再访太空，在出发前陈冬给孩子们布置了一项“作业”。“孩子们说能不能带我们上太空，我说没有票了，给你们留项作业：你们为什么想上太空？你们在空间站里想干什么？等我回来之后我问问你们。”
31．根据短文内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
①陈冬、刘洋、蔡旭哲要在太空开启6个月的“太空之旅”。
②2022年6月，陈冬第一次出征太空。
③陈冬、刘洋、蔡旭哲被称为“最忙太空出差三人组”，原因是后期要进行空间站平台维护与照料、机械臂操作等工作。
32．陈冬留给孩子们的作业是什么？在文中找出来。
（2024四下·重庆市期末）阅读文段，完成下题。
在雪地里上课
大雪后天气晴朗，四面是明晃晃的银白世界，远方的天际线难得清晰。太阳升起来，轻得像一只气球，大且没有清晰的边界，让人感觉不到温度和光芒。
陆陆续续有学生背着书包向大山里的一所小学聚拢。清一色的帆布书包，斜过同学们的肩膀一颠一颠的，轻盈得像蝴蝶的翅膀。
教室里一派沸腾的景象。操场上盖了雪，女生不能“跳房子”了，她们于是开始在过道里跳绳，或者玩抓石子、踢毽子、翻绳，不停地变花样。男生则有属于他们的游戏：打弹珠、撞拐子……教室外的阳光热烈了一些，屋檐上有雪水往下滴，水滴结在屋檐下，形成冰锥，孩子们叫它“冰凌”。冰凌越来越长，让他们眼馋，便有人找来木棍、竹竿把冰凌敲下来，完整的冰凌被含在嘴里，嚼一嚼“嘎嘣嘎嘣”地响。
上课前，一个学生突然说：“要是今天能在操场上上课，晒太阳，那有多好！”
一个学生反驳道：“不要做梦啦！”
另一个学生接着说：“有什么不可以的？上次下雪天，王老师还让我们拾来柴火，在教室中间烧起火炉，大伙围在一起读书呢！”
这时，只见王老师从外面走进了教室，喧嚣的教室顿时鸦雀无声。
王老师说：“同学们，我们今天到室外露天上课，你们说好吗？”
所有学生都哇哇大叫起来。王老师笑了笑，接着说：“那好，班长带队，到操场上铲雪。铲完雪，将课桌椅集中摆放到操场。大家开始！”
学生们仿佛一群麻雀闹哄哄地涌向了操场。
操场上的雪被铲得有一块没一块的，又被纷乱的靴子一踩，水汪汪的。好在上面铺了一层薄煤渣，不用担心溅起泥巴。
很快，每个人的课桌椅都被集中摆放在一起，两块木质黑板也被抬了出来。黑板架在一张长条课桌上，背靠着讲台。没有人顾得上分神，蔚蓝的晴空下，远处还是白雪皑皑的山，太阳正在头顶，明晃晃、暖洋洋。几只麻雀旋风一样地落在不远处的雪地上，扬起点点雪尘。或许这些麻雀是因为这好天气而快活吧。它们唧唧喳喳吵闹个不停，吸引了几双不安分的眼睛。同学们开始朗读课文，骤然响起的朗读声惊吓到了麻雀，它们轰然四散。老师这时却绕到学生们的旁边检查作业，吓得开小差的家伙急忙翻找出自己的作业本。
多年后，其中的一名学生在诗中写道：
晴空下/是一幅雪晴露天上课图/同学们朗诵课文，也朗诵/蓝天/太阳/远山
雪地上，有几只麻雀的快乐/这些吵闹的麻雀，唧唧喳喳/像开小差的学生/哦，还有调皮的风/在积雪上打着小小的旋
我们的老师/是最好的画家/你看：她画了雪地上的温暖/还有她的学生/仰天朗读的心情
（文/夏泽泉，选自《阅读》，有删减）
33．联系上下文，说说加点词语的意思。
反驳：
喧嚣：
34．“清一色的帆布书包，斜过同学们的肩膀一颠一颠的，轻盈得像蝴蝶的翅膀。”这句话运用了 的修辞方法，让我感受到了同学们 的心情。
35．下列说法是否正确？用“正确”“错误”表示。
①“太阳升起来，轻得像一只气球，大且没有清晰的边界，让人感觉不到温度和光芒。”把太阳比作气球，让我们感受到的只有形状、颜色、轻，反衬出了天气的寒冷。
②“男生则有属于他们的游戏：打弹珠、撞拐子……”中的冒号，不表示解释。
③“教室外的阳光热烈了一些，屋檐上有雪水往下滴，水滴结在屋檐下，形成冰锥”，说明天气非常暖和，已经不冷了。
④“它们唧唧喳喳吵闹个不停，吸引了几双不安分的眼睛”，那“几双不安分的眼睛”就是开小差的同学。
36．文章讲了一个什么故事？请写出这个故事的起因、经过、结果。
37．我们的老师/是最好的画家/你看：她画了雪地上的温暖/还有她的学生/仰天朗读的心情
①为什么说“我们的老师是最好的画家”？
②你认为这是一位怎样的老师？
（2024四下·丰台期末）活动四：成长的眼睛看自己 阅读并回答问题。
捅马蜂窝
爷爷的后院很小，里边花木丛生，枝叶纠缠，是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土，也是我儿时的乐园。这里，最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么。
爷爷不敢开窗，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。
“不行， 要蜇[zhē]死人的! ”爷爷说。
“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
“捅不得，捅不得。”爷爷说。
我站在一旁，兴奋极了，心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣！我找来妹妹，趁爷爷午睡的当儿，悄悄溜到通往后院的小门口。我脱下褂[guà]子蒙住头顶，用上衣的前襟[jīn]遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕，将门在里边插上，跑了。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。这复仇者拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫，不知道谁开门把我拖到屋里。
当夜，我发了高烧，眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。打针吃药，七八天后才渐渐痊[quán]愈。
过了些天，我惊魂稍定，爷爷指着窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个马蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下：一只马蜂！ 我惊吓得差点儿叫起来，慌忙跳开。
“怕什么，它早死了！ ”爷爷说，“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”
我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。面对这死去的小飞虫，一种罪孽[niè]感沉重地压在我的心上。
那一群无家可归的马蜂呢？它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去。
(作者冯骥才，选文有删改)
38．“我”为了捅马蜂窝依次做了这些准备： (按顺序填序号)
①用前襟遮脸
②脱褂子蒙头
③让妹妹把门
④接绑竹竿
⑤等爷爷睡觉
39．填一填，梳理“我”的心情及变化原因，把握主要内容。
时间 “我”的心情 原因
捅马蜂窝前 爷爷奶奶的话激发了我的好奇心，我认为很有趣
捅马蜂窝时 惊呆了
捅马蜂窝后 惊吓 看见脚下的马蜂
罪孽感
40．对文中画横线的句子，理解正确的是( ) (多选)
A．这句话运用了比喻的修辞手法，突出了马蜂拼死搏斗，绝不后退的气势。
B．这句话中的“径直而凶猛”突出了马蜂誓死捍卫家园的决心。
C．这句话把马蜂比作“燃料耗尽的战斗机”，说明马蜂已经失去了战斗力。
D．这句话形象地写出了马蜂复仇时的高速度以及追击时的凶猛。
41．结合画曲线的句子填空，再回答问题。
①“我”捅马蜂窝，只想到会很有趣，能帮奶奶解决问题，却没想到“我” ，没想到那只马蜂 ，没想到那群马蜂 。
② 这个故事让你获得了什么启示？
（2024四下·南关期末）课外阅读
①古老的墙角边，一朵红色的小花孤零零地开着，在风里轻轻地唱着歌，一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。
②一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本旧书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
③“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。“是谁？书本也会说话？”小蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是____的小字。“我们小得像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。
④“我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字。”小蚂蚁挺乐意做一个字。书本里有了一个会走路的字。
⑤第一天，小蚂蚁住在第一百页，第二天就跑到了第五十页，第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳。“我们真是太傻了。”字不好意思地自言自语着。现在，它们要学着小蚂蚁，跳跳舞，串串门，这真快乐呀！
⑥旧书不再是一本____的书了。
⑦有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！上面写着她从来也没有看过的新故事！她一口气读完了这个新故事。
⑧第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
⑨这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁。她问道：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”“会走路的字？”小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上都走来走去，书里的故事也就变来变去。
⑩这些字全住在一起，____的，每天编出新的故事。
42．在文中的横线上填入下列三个词语。
A．安安静静
B．密密麻麻
C．快快乐乐
43．蚂蚁是怎样进入书本的？（ ）
A．它在花瓣上睡觉，被小姑娘采花夹进书里的。
B．它在花蕊里睡觉，被小姑娘采花夹进书里的。
C．它在花叶下睡觉，被小姑娘采花夹进书里的。
D．它迷路了，一不小心自己爬进书本里。
44．第⑤段中画横线的句子说明（ ）。
A．小蚂蚁乐意做一个会走路的字。
B．小蚂蚁想跑出书本。
C．小蚂蚁很调皮。
D．小蚂蚁寻找夹在书里的那朵花。
45．对文中两个“不好意思”理解正确的是（ ）。
A．第3段和第5段中的“不好意思”是因为字感到有点害怕。
B．第3段中“不好意思”是因为字觉得自己太小了难为情，第5段中“不好意思”是因为字没想过动动手脚感到自己太傻了。
C．第3段中“不好意思”是因为字觉得自己跑到书里有点害羞，第5段中“不好意思”是因为字没想过动动手脚感到自己太傻了。
D．第3段和第5段中的“不好意思”是因为字觉得自己没有为小女孩带来好故事而感到自己太傻了。
46．“啊！上面写着她从来也没有看过的新故事！”这句话中连用了两个“！”，可以看出小姑娘是（ ）的。
A．着急 B．惊奇 C．生气 D．疑惑
47．对第10自然段理解正确的是（ ）。
A．书可以常读常新，每次读都会有新的感受。
B．字每天在书中变换了位置，组成新的词，新的句，所以每天会产生内容不一样的新故事。
C．那朵花具有神奇的魔力，变出一本新的书。
D．小蚂蚁跑来跑去，每天编写出新的故事。
48．下列对于短文内容的理解，正确的一项是（ ）。
A．小蚂蚁很想变成字，就自己跑进了书里。
B．小蚂蚁遇到了书中的魔术师，被施了魔法，变成了会走路的字。
C．小姑娘读到了新的故事，是因为书中的字不停地换位置。
D．以后，小姑娘还能在这本书里读到新故事，是因为蚂蚁每天都会把字搬到别的地方。
（2024四下·岳麓期末）课外阅读。
最贵的项链
这个上午顾客不多，店主站在柜台后面，悠闲地望着窗外。这时，一个六岁左右的小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链。
过了一会儿，她走进店里，对店主说：“我要买这条项链，您能包装得漂亮一点儿吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结（jié jiē），然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng）奋地说：“瞧，这是我帮邻居珍妮小姐拿报纸赚的，这些够了吧？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：”今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双美丽的蓝色眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从您这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石项链却是货真价实的。她根本就买不起。”
店主接过盒子，精心将（jiāng jiàng）包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
49．给文中画横线的字找出正确的读音。
50．从文中找出下列词语的近义词。
怀疑 清闲 端详 用心
51．小女孩为什么要送给姐姐这条蓝宝石项链？请从文中找出相关句子抄写在横线上。
52．这条蓝宝石项链是店主多少钱卖给小女孩的？为什么说它是“最贵的项链”？
（2024四下·成华期末）探秘科技展览厅。
【材料1】
什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
【材料2】
似乎在一夜之间，周围的朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体的调查结果，该程序在解答问题方面具有显著优势。
ChatGPT给人留下了“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。当我们用同一问题反复问它，它的回答并非千篇一律，而是具有一定的差异性。这也让它更像“人”，毕竟问一个人想吃什么，它每次会有不同的回答。有人高度评价这项技术，认为它的出现不亚于互联网和个人电脑的诞生。
面对ChatGPT，人类不需要恐慌。在人类历史长河里，机器替代人由来已久，但人类从来没有被完全替代，反而利用机器使自身生活更加美好。但人类需要警惕，在ChatGPT触及以及未触及的领域，人类需要更多发挥自身优势。人类能够提出新的想法，发明新的技术，这是ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与，ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造。虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交互，但它无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱，也就无法理解和回应情感上的需求。
53．不管是“纳米”还是“人工智能”，这些词都是近数十年才出现的，你还知道有这样的词吗？请你写出两个。
54．读【材料1】中画线的句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
55．结合【材料2】，下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①人们可以利用ChatGPT即兴创作诗歌，设计小说大纲，解决工作问题……
②因为ChatGPT搜集了更多的素材，所以能够更加“聪明”地回答用户的提问。
③在人类历史长河里，机器替代人由来已久，因此ChatGPT将取代各行各业。
56．相信大家都对“人工智能”的话题感兴趣，就“人工智能”提出一个问题，并说明解决办法。
我提出的问题是： ？我准备用 办法来解决。
57．在说新闻的时候应当注意（ ）【多选】。
A．说明新闻的来源。 B．不能说自己的看法。
C．清楚连贯地讲述。 D．准确传达信息。
（2024四下·云岩期末）阅读。
民生路美食
①今年“五一”劳动节期间，号称《美食小天地》的云岩区民生路热闹非凡、热火朝天。路边的门店座无虚席，空气中弥漫着各种小吃的香气。这些地道的贵阳美食不仅色、香、味俱全，背后的故事也十分有趣。
（一）____
②就拿豆腐圆子来说吧，1874年，同治皇帝驾崩后，朝廷下令全国官民三天内不能吃荤菜。此令一出，豆腐自然成了美味。一时间，豆腐的做法花样百出。贵阳的雷氏从肉丸子的做法中得到启示，尝试将豆腐捏成豆茸，再加入适量的盐、碱、香料和葱花等调料，充分拌匀后，搓成核桃般大小的圆子，最后放入油锅中炸熟。一道外皮焦酥、内里滑嫩的“豆腐圆子”就做成了。至今为止，“豆腐圆子”已有百余年的历史了，仍旧深受贵阳人喜爱。
（二）____
③普普通通的青岩卤猪脚，为什么会成为外来游客们的必点菜呢？据说清代光绪年间，贵阳花溪青岩镇人赵以炯为进京赶考经常秉烛夜读。一天，他的肚子饿得咕咕叫，便走到夜市食摊，点上两盘卤猪脚当宵夜。只见他用筷子叉起猪脚，张开嘴咬下一小口，浓郁的香气瞬间充满了整个口腔。他轻轻地咀嚼着那肥而不腻、软糯香醇的猪脚，生怕汤汁溢出弄脏了桌面，不时还用手绢去擦一擦嘴。摊主见了，走上前去说：“少爷，‘蹄’与‘题’同音，您吃了这猪蹄，定能金榜题名。”赵以炯听后哈哈大笑，不以为然。后来，他真的金榜题名，成为了贵州省以状元及第而夺魁天下的第一人！此后，这青岩卤猪脚便被名为“状元蹄”，成为当地名食。点它的人都说：“即使不能当状元，也要尝一尝这状元蹄！”
（三）____
④“丝娃娃”位列贵阳八大小吃之一，是贵阳市的非遗美食名片。“丝娃娃”这名字的来历可有意思了。相传有一位农妇捡回一名女婴抚养。因农妇家贫如洗，乡民们就将家中剩余的蔬菜送给农妇。聪明善良的农妇就将这些蔬菜切成丝，用面皮包裹，浇上调料，用来喂养女孩。因这道小吃的形状上大下小，犹如裹在襁褓（qiáng bǎo指包裹婴儿的被子和带子）中的婴儿。大家就给它起了个形象的名字——“丝娃娃”。如今，丝娃娃里面包裹的菜品越来越多，萝卜、土豆、海带等蔬菜丝，再配点炸黄豆、豆芽、脆哨、折耳根等；蘸水也多种多样，有清汤的、酸汤的、香辣的……
58．仔细阅读第①自然段，其中有两处错误，请用修改符号在下面修改。
今年“五一”劳动节期间，号称《美食小天地》的云岩区民生路热闹非凡、热火朝天。路边的门店座无虚席，空气中弥漫着各种小吃的香气。这些地道的贵阳美食不仅色、香、味俱全，背后的故事也十分有趣。
59．文章中列举了三种贵阳小吃，请根据文段介绍，尝试给每一部分拟一个小标题。
60．阅读第②自然段，请把豆腐圆子的制作过程补充完整。
（捏成豆茸）→ → →（搓成圆子）→
61．第三自然段中画波浪线的句子主要是对赵以炯的 描写，从这里可以看出 。
62．暑假即将到来，请根据下面的图示，结合第④自然段内容，写一组连续的动作告诉外省来的游客如何食用丝娃娃吧。
（2024四下·东莞期末）阅读短文，完成练习。
小绿猪
很久很久以前，有一个农庄，那儿生活着一只小猪，他同猪群中别的猪都不一样，他是绿色的，几乎闪着深绿的光泽，就像火车隧道里油漆的色彩。
小猪非常喜欢他的绿颜色。不过，他也不讨厌正常猪的颜色，他觉得粉红色也挺好，但他更喜欢自己的颜色，他喜欢有些不同，有些特别。可是，其他的猪不喜欢他的绿色，他们很嫉妒，总是欺负他，让他受罪。
猪们没完没了的抱怨惹恼了农夫们：“嗯，这事我们得想想法子。”于是一天夜里，当所有的猪都在野地里睡觉时，农夫们溜出屋子，抓住了那只小绿猪，把他弄到猪棚里。小绿猪尖叫着，其他的猪都嘲笑他。
农夫们把小绿猪弄进棚后，打开了一个巨大的漆桶，桶里盛着非常特别的粉色漆。他们把小绿猪浸在漆中，把他从头到脚都漆遍，不剩一点儿绿色，然后把他拴住，直到晾干了他身上的油漆。这种粉色漆的特点是永远洗不掉也永远盖不住。小绿猪哀求：“求求你们，别把我弄得跟别人一样。我喜欢有点儿不同。”
可这时已经太晚了，油漆干了，小猪被放回野地里的猪群中，在他穿过猪群，坐到他最喜欢的一小块绿草地上时，所有粉色的猪又嘲笑他。他哭着哭着就睡着了，他那么多的泪水也洗不掉那可怕的粉色油漆——因为它永远也洗不掉永远也盖不住。
但是那天夜里，当所有的猪们熟睡时，一些稀奇古怪的乌云开始聚集到他们的头顶，接着下起了暴雨。这雨不是普通的雨，这是非常特别的绿色的雨，像油漆一样稠，它的特点是永远洗不掉也盖不住。
第二天早晨，雨停了，所有的猪都醒了过来，他们发现自己成了鲜绿色。只有原来的那头小绿猪仍然是小粉猪。
当他看着四周奇怪的绿色猪群，看到大多数猪们像婴儿一样地痛哭流涕时，他微笑了，因为他知道，他依然像过去一样，稍稍与众不同。
（有删改）
63．这个童话故事中，小绿猪变成了小粉猪。他是怎么变的呢？（ ）
A．一觉睡醒突然变成了小粉猪。
B．漆了非常特别的粉色油漆。
C．下了一场非常特别的粉色的雨。
64．童话故事中的“小绿猪”经历了什么？心情有什么变化？请填写在下图中。
65．童话的想象真奇妙！请你找出一处想象奇妙的地方，并写写自己的感受。
66．你喜欢这只小绿猪吗？把理由用简洁的语言分点写下来，至少两点。
（2024四下·东莞期末）非连续性文本阅读。
材料一：近年，中国高速铁路的发展速度突飞猛进，高速铁路几乎成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高速铁路究竟为何如此受旅客们的青睐（lài）呢？
从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅程用时，而高速铁路的速度更是在快速列车的基础上翻了一番。高速铁路不仅速度快，而且舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也追求尽善尽美，不仅提供Wi-Fi、充电插座、沙发床等用品，而且有乘务员贴心服务。
材料二：我国遵循“引进先进技术，联合设计生产，打造中国品牌”的指导方针，使高速铁路技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高速铁路，已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一，也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高速铁路的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统，已成功实现百分之百的“中国创造”。
目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最快、在建规模最大的国家。中国高速铁路，这张美丽的国家名片正快速走向世界。
（摘编自互联网）
67．高铁上提供的物品有Wi-Fi、 、 等。
68．找出材料二中最能体现我国高速铁路发展成果的一句话。
69．材料一中加点的词语“几乎”能否去掉？为什么？
70．阅读短文，完成小组问题清单。
小组问题清单
我会提问 问题一：哪个部件的完成实现了百分之百的“中国制造”？ 问题二：
我会解决 ①通过联系上下文的方法解决问题一 ②通过 的方法解决问题二，我的解答是 。
（2024四下·芙蓉期末）阅读理解
母亲卖橘
作者：秦湘
①今年，家里的橘子大丰收，但收橘子的商贩给的批发价极低。母亲不愿妥协，价格始终谈不拢。
②“算了，咱们自己卖！”母亲说，“若按橘子商贩给的价钱卖了，一年的辛苦和肥料钱都白费了，咱们散卖，兴许还能挣点儿。”
③就这样，六千多斤橘子，全压在母亲身上了。
（一）母亲教我卖橘
④天还没亮，母亲便催促我起床，同她一起赶村集卖橘子。母亲右肩挑着一担沉甸甸的橘子，右手紧抓着前面的绳子，左手伸到后面稳住另一只箩筐。担子随着母亲的脚步摆动，发出“嘎吱嘎吱”的响声。
⑤不多久，我们便走到了村集市。
⑥“好了，就在这里吧，等会儿有人经过咱们摊，嘴巴甜一点儿，知道不？眼睛盯紧，别让人浑水摸鱼。可要注意了！橘子的价格不要乱报，一块八一斤，有人要还价，就一块七，买十斤以上最低是一块六，不能再少了，都记住了啊！”“还有，称橘子的时候秤杆不能压得太低，但也别翘得太高，咱不占小便宜，但赔本的买卖咱也不做。都记住了！”
⑦叮嘱完，母亲走到摊前，大声吆喝起来：“好甜的橘子咧，一块八一斤，自家种的，便宜卖。”
（二）____
⑧为了多卖些橘子，母亲动了不少心思，想了很多促销的办法。
⑨前来赶集的乡邻，都会或多或少地买些葱、蒜和香菜。把家里种的葱和香菜摘上三五斤，洗得干干净净，分成小把。遇到橘子买得多的人，或者讨价还价的顾客，母亲便笑盈盈地搭赠几把小菜。顾客自然欢喜，也不便再压价。慢慢地，我们的回头客也多了起来。
⑩不管多忙乱，母亲总能说一些让顾客满意的话语，把买卖做得滴水不漏：“找五块钱给穿红衣服的婶娘。”“收这位高个儿帅哥十五块。”“给这位年纪大的阿婆挑几个最甜的。”“再多拿一个送这位姑娘，不用找钱了。”……
（三）母亲备干净衣服
为了让橘子卖个好价钱，母亲还常常挑着担子，带着我，上城里去。
卖橘子的途中，我们往往来不及避让前后来车，被糊一脸灰尘或泥水点子。下雨天更惨，我们被溅一身泥是常有的事，脚一打滑就摔跤。
因为打滑，有两次母亲连人带筐直接翻进路边的溪沟。自那以后，母亲会在布袋里备上一两套干净的衣裳，说：“做买卖要穿得干净体面，咱不是叫花子讨饭，是为了更好地过日子。”
（四） ____
有时卖完橘子，时间还早，母亲会让我拿出几元钱，去街头买两串糖葫芦。我舍不得花这钱，母亲说：“咱吃苦是为了更好地过日子，没啥舍不得的。”于是，我们会挑着空箩筐，吃着糖葫芦往家走。
听到母亲从牙齿间发出“嘶嘶嘶”的声音，我便跑上前，看到母亲被糖葫芦酸出了眼泪，忍不住哈哈大笑起来。母亲也笑：“好酸，好酸，过瘾啊，不困了，不困了。”
我听着母亲的笑语，不由得笑出了眼泪。
（选自《农村大众报》，有删改）
71．仿照文中小标题的样子，给文章第二、四部分拟写小标题，填写在文中的横线上。
72．下列对文章结尾中“我笑出了眼泪”这处细节理解正确的一项是 ____
A．母亲被糖葫芦酸出了眼泪，还发出“嘶嘶嘶”的吸气声，让人觉得太好笑了。
B．母亲吃了糖葫芦解除了疲劳，不再犯困，这样的结果让“我”太开心了。
C．这眼泪中不仅包含吃糖葫芦的开心，还包含着“我”对母亲的心疼和关爱。
D．卖橘子这么辛苦，母亲还舍得花钱让“我”买糖葫芦，“我”感动得流下眼泪。
73．结合文中母亲的语言、动作等描写，你体会到母亲有哪些品质？____
A．吃苦耐劳 B．热情聪慧 C．自命清高 D．自尊自爱
E．斤斤计较
（2024四下·西城期末）阅读下面两篇短文，然后按要求做。
(一）假如没有灰尘
①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍（ài）环境卫生，危害人体健康。古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃（āi）。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
②假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？
③灰尘颗粒的直径一般在百万分之一到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看得见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
④灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，____。
⑤大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。由于底层大气中的灰尘含量较高，所以我们看到的天空随高度降低而逐渐由蓝变白。假如大气中没有灰尘，____ 。
⑥灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样、当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮.假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉（lù )漉的，更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐淅增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝辉、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊!
（本文有删改）
【链接材料】灰尘会弄脏新鲜的空气，会弄脏汽车、家具、衣服及皮肤。灰尘夹杂着细菌和病毒，对人类的健康造成极大威胁（xié)。因此，我们给马路铺上柏油，让洒水车喷洒街道；我们把城市变成花园，让每一座工厂都有通风设备和吸尘设备……
74．联系上下文，选择恰当的语句，将序号填在文中的括号里。
A.整个天空将始终都是蓝色的
B.强烈的阳光将使人无法睁开眼晴
75．判断正误。
①工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等是陆地上空灰尘的主要来源。
②灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
③假如没有灰尘，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪。
76．填空。
⑴读了短文④-⑥自然段，我们东知道了灰尘具有 和 的特点。
⑵短文第⑥自然段写到：“假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊!”联系上文从“单调”一词体会出 。
77．阅读短文和链接材料，请你猜一猜一粒灰尘最想说些什么？完成下面的图表。
一粒灰尘的自述 “我”的好处： “我”想说
“我”的坏处
（2024四下·奉化期末）阅读。
敲打石头的人
①高山上，一位老人带着几位叔叔正在敲敲打打地寻找不同的石头。那位老人是我的外公，他是一位了不起的地质学家。可外公说，他只是个“敲打石头的人”。
②外公从小就爱动脑筋。秋天，他跟着大人在藕塘里采莲藕。他年龄虽小，每次采莲藕却总是采得又快又多。原来，他留心观察，发现了一个秘密：只要顺着干枯的荷叶梗踩下去，淤泥下面一定会有粗大的莲藕。
③14岁那年，外公报考小学堂。因为他太激动，写报名表时误把年龄“十四”，写在了姓名栏里。他没有钱再买一张表，只好将错就错，顺着笔画把“十”改成“李”。他一抬手，看见匾额上写着“光被四表”。他在“四”的名字后面又加了个“光”字。从此，他的名字就变成“李四光”。
④24岁那年，外公去英国学地质学。那时候，我们国家贫困落后，虽地下有石油和矿藏，可没人能够找到它们。没有能源，国家就强大不起来，外公立志要为祖国寻找和开发地下宝藏。
⑤四年后，外公回国寻找宝藏。天没亮，他就穿戴整齐，戴上草帽出发了；夜深了，他还在油灯下仔细记录每天的观察与发现。每一个静静的夜晚，外公在昏黄的灯光下拿着放大镜，一边仔细端详他的石头，一边用手一点一点地摩挲着，感受着石头的不同。功夫不负有心人，后来外公创立了地质力学。
【从____、____这两个动词中，感受到了外公____】
⑥每当我问外公累不累时，外公总说：“我是炎黄子孙，理所应当地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。”
78．文中围绕“外公”写了四件事，请你按提示完成如图。
79．读第⑤自然段画横线的句子，完成批注。再发挥想象，补充外公这时候会想些什么？
80．请结合短文和链接资料，说一说李四光的“了不起”表现在哪些方面？（至少说出两个方面）。
链接资料 李四光（1889年10月26日-1971年4月29日），原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族。2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。他为中国石油工业的发展作出了重要贡献。
（2024四下·顺义期末）阅读《海上生明月》，完成下面小题。
《海上生明月》与《海上日出》同出自巴金的散文集《海行杂记》。其中描绘的景象，是巴金赴法国留学途中所见。如果你与巴金随行，会看到怎样的景象呢？带着想象，开启本文阅读吧！
海上生明月
①四周都静寂了。太阳也收敛（liǎn）了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一条大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，并没有夺目的光辉，但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
②这面大圆镜越往上升便越缩小，红色也越淡，不久它到了半空，就成了一轮皓（hào）月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月亮月月依然，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
③上船以来见过几次海上升明月的景象，但最难忘的还是最近的这一次。我们吃过午餐后在甲板上散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一面石壁上面，这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走吗？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半空。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
（出自《海行杂记》，有改动）
81．作者说“上船以来见过几次海上升明月的景象”，本文重点写了其中的几次？（ ）
A．一次 B．两次 C．三次
82．“上船以来见过几次海上升明月的景象，但最难忘的还是最近的这一次”，这句话在文中的作用是（ ）。（多选）
A．承上启下 B．对比强调 C．强调上文
83．读第③自然段，回答下列问题。
①想一想：这“红灯”先后发生了怎样的变化？然后填空。
这“红灯”先是 ；船走了许久，“红灯” ；后来“红灯” ；最后，它 。
②联系上下文可以知道，这里的“红灯”是 ；“闷葫芦终于给打破了”，意思是 。
84．第①自然段中写道：“看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。”小明想利用“AI画图”把这幅“人间名作”画出来。当小明把文中画横线的句子输入到 AI之后，便生成如下的图像。你认为AI画的图像符合你对这段文字的想象吗？如果符合，举例说出理由；如果不符合，你想让AI怎样修改呢？请把你的想法写在图像的右侧。
（AI图像颜色为：蓝天、白云、碧海、棕色的船、月亮为半红半黄。）
85．根据短文内容摘录词语，填入横线上。
的青天 的碧海 的孤舟 的月亮
86．从以下两题中任选一题完成。
①作者写的是月亮“升”起来的景象，可题目为什么用“海上生明月”呢？你认为作者用这个“生”字好吗？
②巴金在《海上日出》一文，将“海上日出”的景象称为“伟大的奇观”。你认为本文中“海上生明月”的景象可以称为“伟大的奇观”吗？请你结合短文内容及联系生活经验写出自己的看法。
（2024四下·顺义期末）阅读《孔子学琴》，完成下面小题。
孔子学琴
①孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家。他有多方面的兴趣和特长，还是位音乐行家呢。弹琴、鼓瑟（sè）、吹笙（shēng）、击磬（qìng），他样样都会。但孔子从不满足，五十岁那年，他还特意向著名音乐家师襄（xiāng）学弹琴。
②师襄将一首曲子教给孔子练习。一晃十天过去了，师襄不见孔子，便前去看望。他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正专注地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。师襄轻轻走进屋里，对孔子说：“你已经练了整整十天，这首曲子已弹得准确无误，为什么没来与我交流呢？”孔子连忙站起来，诚恳地说：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧，还需再练些时日。”说完，又席地而坐，继续弹奏起来。
③过了几天，师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样悦耳动听，便笑着说：“你已经掌握了弹奏的技巧，是不是又有了新的学习目标？”孔子施了一礼，说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这怎么能打动人心呢？我还需再练些时日。”
④又过了些时候，师襄再次来到孔子的住处。刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴（chī），仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，好半天，师襄才醒悟过来。他快步走了过去，激动地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神！”孔子摇摇头，认真地说：“我还没体会出作曲者是一个怎样的人。”说完，又沉浸（jìn）在琴声里，似乎想得很远很远……
⑤不知又过了多少天，师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁，感情随着抑（yì）扬流转的琴声起伏不平。突然，琴声戛（jiá）然而止，孔子激动地站起来，大声说：“我知道作曲者是谁了，他就是体恤（xù）百姓、胸怀博大的周文王！”
⑥师襄一听，既惊异，又佩服！他站起身来，向孔子深深地行了一礼，说：“你的琴艺真是炉火纯青啊！我听老师讲过，这首乐曲的名字就叫《文王操》。”
（出自语文s版教材四年级下册，有改动）
87．如果让你给小伙伴讲一讲这个故事，怎样才能讲清楚呢？你可以梳理出孔子学琴的过程，制成提示卡。
学会了曲谱→ → →
88．要想把故事讲得生动可感，一定要关注主人公重点的言与行。
①请你找出描写孔子语言的句子。
②联系上下文，理解孔子“站起来”的原因。
第②自然段，孔子“连忙站起来”，是因为 。
第⑤自然段，孔子“激动地站起来”，是因为 。
89．“师襄一听，既惊异，又佩服”，原因是（ ）。
A．师襄没有预料到孔子弹琴时会突然站起来
B．师襄没想到孔子能通过弹曲推想出作曲人
C．师襄没想到孔子把曲子弹得如此激情洋溢
D．师襄没想到孔子知道这首曲子叫《文王操》
90．结合孔子学琴的全过程，想一想：孔子认为“学会”的含义是什么？最恰当的答案是（ ）。
A．能够认真地读曲谱，把曲子弹得准确无误
B．掌握弹奏技巧，能把曲子弹得准确而熟练
C．能把曲子弹得准确、熟练，使人为之感动
D．能感知作曲人情怀，弹出深层的情感意蕴
91．请你将孔子的学习与自己进行比较，写出“孔子学琴”的故事对自己的学习有怎样的启示。
（2024四下·东城期末）阅读理解
世界读书日
①西班牙加泰罗尼亚地区有这样一个传说：美丽的公主被恶龙困在深山，勇敢的乔治用他的智慧和力量战胜了恶龙，解救了公主。公主送给乔治一本书感谢他的救命之恩。从此，书成为了胆识和力量的象征。4月23日成为了“圣乔治节”。
②1995年11月15日，联合国教科文组织正式确定每年的4月23日为“世界读书日”。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。
③“世界读书日”设立的目的是要推动阅读和写作。因为4月23日不仅有个美丽传说，还是莎士比亚、塞万提斯等多位文学家的辞世纪念日。设定这一天为世界读书日是希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，共同保护知识产权，用阅读和写作来丰富我们的内心世界。
④每年的这一天各个国家都会有一个自己的阅读主题，世界上一百多个国家都会举办各种各样的阅读和文学活动，例如读书会、朗诵会、文学比赛和展览等，这样坚持做下来大大增强了人们的阅读兴趣和能力，提高了文化素养和知识水平。
⑤2024年中国的读书主题是“阅读改变未来”，这个主题强调了阅读的重要性和力量。阅读不仅能够让人们获得知识、扩展视野，还可以激发思考、增加创造力。此外，它还特别呼吁要降低儿童的阅读压力，支持儿童的阅读选择，使儿童享受阅读。
⑥“世界读书日”是一个鼓励人们阅读和欣赏书籍的重要节日，通过全球性的庆祝活动，它已经成为了推广阅读与写作的一项重要举措。
92．请阅读文章完成“世界读书日”资料卡。
世界读书日
时间 设立的目的 2024年中国的主题
93．下列不适合作为世界读书日活动的一项是（ ）
A．“图书漂流瓶”阅读推广活动
B．“我的读书故事”征文竞赛活动
C．“传承经典故事”诵读表演活动
D．“我是小小书法家”书法展示活动
94．短文中提到：“阅读不仅能够让人们获得知识、扩展视野，还可以激发思考、增加创造力。”这句话总结了阅读的很多好处，请结合你的阅读体验举例写写对这句话的理解，至少写两个方面。
95．读了短文后，请写出你提出的一个问题，同时写出解决方法。
我的问题：
解决方法：
（2024四下·大兴期末）阅读理解
齐白石的爱国故事
①抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画。
②齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸。人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料齐白石笔锋轻轻一挥在画上题了一行字--“横行到几时”，后书“宣铁吾将军”然后仰头拂袖而去。
③又有一次，一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：“乌后纱白扇俨（yǎn）然官，不倒原来泥半团。将汝（rǔ）忽然来打破，浑身何处有心肝？”
④1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买齐白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨（jǐn）此告知，恕（shù）不接见。”
⑤齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊，一般人画翡翠鸟时，都让它站在石头或荷花茎上，看着水面上的鱼儿。齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画翡翠鸟者必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠鸟奈何？”齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把当官的汉奸与日本人比作翡翠鸟，意义深藏，发人深省。
96．短文共有5个自然段，写了 件事。
97．第⑤自然段画横线的句子，很好地承接上文，引起下文，是典型的 句。
98．结合短文内容，把表格补充完整。
①请把齐白石的做法按文章顺序填在下面表格左边的空白处。
②结合齐白石的做法，思考他要表明的心迹，选择最恰当的内容，把序号填在下面表格右边的空白处。
齐白石的做法 要表明的心迹
为宣铁吾画水墨螃蟹，题字“横行到几时”后，拂袖而去
讽刺汉奸当官没良心
在门口贴拒绝接见中外官长的告示
绝不向汉奸与日本人屈服
A.官人民家，对自己不利
B.拒绝接见敌人，不被利用
C.讽刺当权者横行霸道
99．齐白石以虾自喻，下列说法不恰当的一项是（ ）
A．他希望自己像处于深水中的虾一样自由自在，不用担心水面上的翡翠鸟
B．他很害怕汉奸与日本人，希望自己像虾一样藏在深水中以躲避敌人
C．齐白石画翡翠鸟时，不画鱼而画虾，表现了他不与敌人为伍的坚定意志
D．齐白石用深水中的虾来自喻，希望汉奸与日本人别去打扰他
（2024四下·朝阳期末）阅读短文，完成小题。
心有凌云志 手可摘星辰
①王亚平17岁进入飞行学院，33岁进入太空讲课，41岁成为中国首位实施出舱活动的女航天员。
②2003年，杨利伟实现中国人千年飞天之梦，举国同庆，世界瞩目。当时只有23岁的飞行员王亚平，心中的自豪与兴奋同样难以言表，脑海里有一个小火苗“腾”地被点亮了：“中国现在有了第一位男航天员，什么时候会有女航天员？如果可能，我要做那个向太空挑战的人。”
③2010年，通过层层严格选拔，王亚平真的成为了我国首批女航天员。超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度，面部扭曲变形，呼吸困难、恶心想吐，但她拒绝降低转速；救生训练中，不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都能从容面对；体能强化训练中，3000米考核，她比满分标准还提前了3分钟。王亚平硬是靠着“练”这个“一字诀”，以常人难以想象的努力，一点一点抹平生理差距、最终强大到与男航天员们一起在太空并肩作战！
④2013年王亚平终于成功入选神舟十号航天员。她说自己一辈子也不会忘记第一次飞天的感受：失重的瞬间，感觉到身体一下子就飞起来了，好像腾云驾雾；视觉上也受到了冲击，舱里所有的东西飘了起来，像有了生命，从太空看地球能感受到一种生命力的震撼。航天任务充满了风险和未知，第一次飞行任务结束后，有人曾问她：“害不害怕？”王亚平说：“不害怕，当我身穿航天服为祖国出征太空的时候，我心中充满的都是对祖国的热爱，对航天事业的热爱，这份热爱足以让我克服所有的困难，攻克所有的难关。”
⑤2021年，王亚平乘坐神舟十三号载人飞船再度问鼎苍穹，她又多了很多“首位”标签：中国首位进驻空间站的女航天员，中国首次驻留时间最长的女航天员，中国首位出舱的女航天员。
⑥正如王亚平所说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到。”她凭借着一往无前的奋斗精神，终于圆梦太空。
（选自新华社采访，有删改）
100．默读短文，梳理王亚平的圆梦经历，并填空。
我发现：王亚平的圆梦经历是按照 顺序来记叙的。
101．短文第②段写道：“当时只有23岁的飞行员王亚平，心中的自豪与兴奋同样难以言表……”她自豪的是 ，兴奋的是 。
102．短文第③段写到“在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度，面部扭曲变形、呼吸困难、恶心想吐，但她拒绝降低转速”。她这样做的真正原因是（ ）。
A．身体不适，来不及要求降低转速。
B．为了完成训练目标，受到表扬。
C．对祖国航天事业的热爱与对梦想的坚持。
D．怕降低转速被其他人嘲笑。
103．文中第⑥段画横线的句子是对王亚平的 描写，从中可以体会到她 。
104．王亚平凭借着一往无前的奋斗精神，终于圆梦太空。她的圆梦经历对你有怎样的启发？请结合生活经历，谈谈你的想法。
答案解析部分
1．①做好社区的清洁工作；②捡到财物从不据为己有；孟凡良不仅做好自己的清洁工作，还主动承担分外的工作，无私地帮助别人，更重要的是他检到财物从不会据为己有。
2．语言；动作；认真负责
3．联系上下文；颁奖词赞扬了他热心助人、默默奉献的优秀品质。
4．C
5．“做着干干净净的事”是指他的行为美化了社区环境，“干干净净的心”是指孟凡良热心助人|心灵纯洁善良|默默奉献|工作认真的优秀品质。正是因为他的行为和精神净化了人心，传递了正能量，也证明了平凡岗位上的不平凡。
本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
1．结合短文内容，文中描写了孟凡良每天做好小区的卫生清洁；主动承担社区的分外之事；捡到物件即使上交或归还失主；结合文中描写进行作答。
故答案为：①做好社区的清洁工作；②捡到财物从不据为己有；孟凡良不仅做好自己的清洁工作，还主动承担分外的工作，无私地帮助别人，更重要的是他检到财物从不会据为己有。
2．结合句子描写，“这都要压实了，要不然被风一吹，刮得哪儿都是。”正在装垃圾的孟凡良一边说着，一边用手把垃圾按实。这句是对孟凡良的语言和动作描写，表现了孟凡良对工作认真负责的态度。结合对句子的理解，进行作答。
故答案为：语言；动作；认真负责
3．结合第①自然段，结合上下文，因为颁奖词赞扬了他热心助人、默默奉献的优秀品质，可以知道为什么“红桥好人”孟凡良的颁奖词为何这样写？结合对短文的理解，进行作答。
故答案为：联系上下文；颁奖词赞扬了他热心助人、默默奉献的优秀品质。
4．结合短文内容，A项中第三届“红桥好人”孟凡良的颁奖词是对他辛勤工作的高度赞扬，这项表述错误；
B项中因为“每天，孟凡良都要在居民醒来之前，把小区里的53个垃圾桶倾倒干净。”所以孟凡良每天凌晨两点开始工作，这项表述错误。
C项中对课文内容的理解，这项表述正确。
D项中结合短文内容，主要描写孟凡良主动承担了巡查公共设施安全、帮助居民搬重物的分外之事等，清理楼道堆放的垃圾不属于分外之事，这项表述错误。
故答案为：C
5．结合短文内容，“用干干净净的心做着干干净净的事儿。”这句意思是指孟凡良为了美化社区环境，心灵纯洁善良，立足自己的本职工作，把社区卫生打扫的干净整洁，赢得了社区居民的赞誉。结合自己的理解，进行作答。
故答案为：“做着干干净净的事”是指他的行为美化了社区环境，“干干净净的心”是指孟凡良热心助人|心灵纯洁善良|默默奉献|工作认真的优秀品质。正是因为他的行为和精神净化了人心，传递了正能量，也证明了平凡岗位上的不平凡。
6．①羽毛密度比同一体形的鸟类大，相互重叠。②皮下脂肪厚达2-3厘米。
7．D
8．B
9．不一般的鸟；防寒的诀窍；出色的游泳冠军。
本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
6．结合短文内容，因为企鹅羽毛密度比同一体形的鸟类大三至四倍；并且脂肪厚度达到2-3厘米，这地使企鹅成为“最不怕冷的鸟”，结合文中描写，进行作答。
故答案为：①羽毛密度比同一体形的鸟类大，相互重叠。②皮下脂肪厚达2-3厘米。
7．结合文中描写，A项中企鹅有很强的潜水本领，非常适合海中游泳，这项表述正确；
B项中结合“其实企鹅的分布范围很广，温带、亚热带都有它的身影。”这项表述错误。
C项中结合“企鹅虽然属于鸟类，可是它并不会飞翔，哪怕像鸭子那样稍微飞离地面一点儿也不行。”的表述，这项错误。
D项中表述正确，符合短文原意。
故答案为：D
8．“可使企鹅在水中轻快地飞行’”这句中“飞行”表示特定的含义，这句意思是指企鹅在水中游泳的速度很快。结合对句子的理解，B项表述正确。
故答案为：B
9．结合短文中每一自然段的描述，第②自然段主要介绍了企鹅与一般鸟类的区别，可以用“不是一般的鸟”作为标题；第③自然段主要描写企鹅的身体抵御高寒的特点，可以用“防寒的诀窍”作为标题；第③自然段中主要写企鹅成为“游泳”冠军的特点，可以用“出色的游泳冠军”作为标题。
故答案为：不一般的鸟；防寒的诀窍；出色的游泳冠军。
10．太阳只剩下半个了；太阳终于下去了；时间顺序
11．C
12．D
13．运用拟人手法生动形象地写出落日情景，让人感到亲切，更能抒发作者对沙漠落日的热爱之情。
考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。
10．考查内容理解与概括。这篇文章描写了瑰丽无比的沙漠落日，层次非常清晰，分别写了夕阳已经西下
太阳挨到地平线的那一刹那间、太阳只剩下半个了、太阳终于下去了时的景色。由此可以判断出这篇文章的写作顺序是落日时间。
故答案为：太阳只剩下半个了、太阳终于下去了、时间顺序
11．通读短文，对于文中第②段中的“还没有上火车，就听人说沙漠的傍晚是一个胜景，于是我就留心起来了”这句话，其所起的作用，结合给出的选项可知，选项中不包括概括全文，写出对别人的赞美、感激。故选：C。
故答案为：C
12．考查对短文内容的理解。通读短文，结合给出的选项可知，选项中对选文的理解不正确的一项是：沙
漠落日司空见惯，作者太熟悉了，所以才会描写得如此细致。因为作者对于沙漠落日并不熟悉。可从文中的“还没有上火车，就听人说沙漠的傍晚是一个胜景，于是我就留心起来了”领悟出来。故选：D。
故答案为：D
13．考查对句子作用的理解。文中的“太阳只剩下半个了。但是仍不肯马上消失。它在这最后的几分钟
内。用尽全力打扮着这个世界”这句话写得好，从“打扮”一词可看出作者运用拟人的修辞手法，运用
拟人，生动形象地写出落日情景，让人感到亲切，更能抒发作者对沙漠落日的热爱之情。
故答案为：运用拟人手法生动形象地写出落日情景，让人感到亲切，更能抒发作者对沙漠落日的热爱之情。
14．②；①；③
15．B
16．①正确；②错误；③错误；④正确
17．①参观名人故居，可以了解名人的成长经历，学习名人的优秀品质。
②参观名人故居，可以激发我们学习名人的热情，激励我们奋发向上。
③参观名人故居，可以丰富我们的生活。
④参观名人故居，可以增进我们对祖国和党的热爱。
⑤参观名人故居，可以培养我们的爱国精神
⑥参观名人故居，可以让我们更深入地感受到历史的变迁。
本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
14．结合材料一中“沿着正房的木楼梯向上，靠近楼梯一侧为冰心夫妇的居室，正中是书房，另一侧则是儿女们的住所。”的表述，进行选择作答。
故答案为：②；①；③
15．结合材料二，结合乘车路线，可以在大树营站选择地铁四号线，到斗南站下车。结合材料内容进行作答。
故答案为：B
16．①结合“位于昆明市呈贡区三台路38号”，这项表述正确；②结合““冰心默庐”星期一闭馆，其他时间早9点至下午17点对外开放。”的表述，这项表述错误；③结合““有了爱就有了一切”的木牌醒目地放在正厅。”，这项表述错误；④结合“位于昆明市呈贡区三台路38号，现武装部大院内，属于省级文物保护单位，也是爱国主义教育基地。”这项表述正确；
故答案为：①正确；②错误；③错误；④正确
17．结合对故居参观的经历，结合自己的理解，进行表述作答；
故答案为：①参观名人故居，可以了解名人的成长经历，学习名人的优秀品质。
②参观名人故居，可以激发我们学习名人的热情，激励我们奋发向上。
18．负责买鱼；擦洗粉毛；煮鱼后除刺；打扫粪便
19．B
20．B
21．C
22．B；作者对白猫王子的深厚情感和无微不至的照顾
本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
18．结合短文内容，“我”的人物是负责买鱼；每日煮鱼；给鱼除刺；拔青草；妻子的任务是擦粉洗毛，剪指甲，掏耳朵，打扫粪便等；结合文中描写进行作答。
故答案为：负责买鱼；擦洗粉毛；煮鱼后除刺；打扫粪便
19．结合短文内容，AC两项表述正确，符合短文内容；B项中过六岁生日的白猫王子，按猫龄来算，是个三十而立的人了。这项表述错误。
故答案为：B
20．结合短文内容，“招之即来，挥之即去”意思是听见招呼马上过去；阅读各项，应该选择B项；
故答案为：B
21．阅读各项中句子，AB两项中的冒号，表示人物说的话，冒号的作用是提起下文；C项中句子中冒号表示解释说明；
故答案为：C
22．结合对句子的理解，文中称白猫王子为“肥肥胖胖、大腹便便的董事长”，并不是不喜欢白猫王子，而是用了明贬实褒的表达方法；第二自然段写我和妻子对猫的照顾，表现了我们对猫的深厚感情和照顾。结合自己的理解进行作答。
故答案为：B；作者对白猫王子的深厚情感和无微不至的照顾
23．C
24．错误；错误；正确
25．B
26．为什么这辆自行车可以自己运行呢？；因为它的内部有一个“芯片”。
27．游泳；这样就会减少溺水死亡的人数。
本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。
23． 本题考查了信息提取。从第4自然段“小科告诉她，这辆自行车之所以能自己运行，是因为有‘大脑’控制着它’——‘小箱子’里装有非常厉害的芯片。这种芯片是清华大学研制的第三代‘天机芯’”可知答案为C。
故答案为：C
24． 本题考查了信息的筛选与提取。“天机芯”不仅可以识别语音指令、实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍。自然就不会摔倒了或者撞到树上。因此①与②说法不对，③正确。
故答案为：① 错误 ；② 错误 ；③正确
25． 本题考查了补写语句的能力。本篇说明文介绍了自动驾驶自行车的构造、装置、性能、功用，主要说明了“天机芯”的作用与神奇，让读者感受到科技的力量的神奇，提升了人们的幸福感。联系文意，紧扣中心主旨应该选“ 科技的力量真神奇！ ”
故答案为：B
26． 本题考查阅读思考力与解决问题的能力。思考与解决问题都要围绕文章中心，提出有价值的问题，有利于文章的理解与掌握。答案不唯一。
故答案为： 为什么这辆自行车可以自己运行呢？ 因为它的内部有一个“芯片”。
27． 本题考查了主观性应答力。本题为开放性试题，只要想象合理，富有意义即可。答案不唯一。
故答案为： 游泳 ； 这样就会减少溺水死亡的人数。
28．归心似箭；心系祖国；决心早日回国；终于回国；报效祖国
29．①在睡梦中还牵挂着；形容钱学森思念牵挂祖国极深；钱学森时刻挂念着祖国；②高超出众；钱学森为祖国做出巨大贡献；钱学森对祖国的回报；③终究，到底；美国阻挠不让他离开；钱学森确实是个人才，他想回国报效祖国，美国阻挠不让他回国
30．A：在美国；时刻没忘记祖国，有一颗热爱祖国的赤子之心；B：是钱学森在知道我们中国刚成立后说的。从中可以体会到他的爱国之心。
学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。
28．本题考查对短文内容的理解。根据划分的段落，第一段主要写了钱学森在回国的轮船上，恨不得马上踏上祖国的土地，表现出他爱国心切的心情。因此，这段可拟定小标题为：归心似箭。第二段主要写了钱学森赴美留学时，他所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。表现出他心里装着祖国。因此，这段可拟定小标题为：心系祖国。第三段主要写了钱学森听到中华人民共和国诞生的消息，心情感到格外兴奋，并号召几位中国留学生一同早日回国，报效祖国。因此，这段可拟定小标题为：决心早日回国。第四段主要写钱学森决定回国，却遭到美国的百般阻挠，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。因此，这段可拟定小标题为：终于回国。第五段主要写了钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。因此，这段可拟定小标题为：报效祖国。
故答案为：归心似箭、心系祖国、决心早日回国、终于回国、报效祖国
29．本题考查对重点词语的理解。通读短文可知，①文中”想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊”这句话中的“魂牵梦绕”本义是：在睡梦中还牵挂着，在文中指：形容钱学森思念牵挂祖国极深，从中可以体会到 钱学森时刻挂念着祖国。②文中“钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为‘中国导弹之父’这句话中的“卓越”本义是：高超出众，在文中指：钱学森为祖国做出巨大贡献，从中可以体会到 钱学森对祖国的回报。③文中“1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程”这句话中的“终于”的意思是终究，到底，联系上文可以知道，钱学森之所以1955年才踏上归国航程的原因是美国阻挠不让他离开，从中可以体会到钱学森确实是个人才，他想回国报效祖国，美国阻挠不让他回国。
故答案为：①在睡梦中还牵挂着；形容钱学森思念牵挂祖国极深；钱学森时刻挂念着祖国；②高超出众；钱学森为祖国做出巨大贡献；钱学森对祖国的回报；③终究，到底；美国阻挠不让他离开；钱学森确实是个人才，他想回国报效祖国，美国阻挠不让他回国。
30．本题考查对重点句子的理解。通读短文可知，文中的A句“他说：‘我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事’”这句话是对钱学森的语言描写，说这句话时，他所处的环境是在美国，从中感受到他时刻没忘记祖国，有一颗热爱祖国的赤子之心！文中的B句“钱学森诚恳地说：‘我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的’”这句话是钱学森在知道我们中国刚成立后说的。从中可以体会到他的爱国之心。
故答案为：A：在美国；时刻没忘记祖国，有一颗热爱祖国的赤子之心；B：是钱学森在知道我们中国刚成立后说的。从中可以体会到他的爱国之心。
31．正确；错误；正确
32．你们为什么想上太空？你们在空间站里想干什么？
本题是非连续性文本，包括两则材料，学习理解材料内容，了解材料的主旨，认真阅读材料，抓住材
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