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(共44张PPT)
第一单元 探索世界与把握规律
第二课 探究世界的本质
2.2 运动的规律性
一 规律是客观的
二 正确发挥主观能动性
三 一切从实际出发，实事求是
学习目标
通过正确认识运动与物质的关系、规律与主观能动性的关系，准确把握规律的内涵，坚持辩证唯物主义，学会一切从实际出发，实事求是，反对唯心主义。（科学精神）
充分理解尊重客观规律和发挥主观能动性之间的辩证关系，学会一切从实际出发、实事求是的科学方法论。认同辩证唯物主义。（政治认同）
在日常生活中，初步树立用马克思主义哲学指导生活和实践的思想。（公共参与）
理解物质和意识的辩证关系；表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。
世界上一切事物都处于运动和变化之中。
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
自然界是运动变化的
人类社会
是运动变化的
人的思维是运动变化的
一、规律是客观的
1．运动的含义：
生物运动：离离原上草，一岁一枯荣
化学运动：物质的化合分解
物理运动：分子的布朗运动、光的传播
机械运动：海陆变迁
社会运动：人类社会的变化
思维运动：认识的不断深化
运动的基本形式：
抽象和概括为哲学上所讲的运动：
运动的特征：运动是无条件的、永恒的、绝对的
注意：①“一切”包括自然界、人类社会和人的思维。
②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化等。
是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
（1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
2、物质和运动的关系
——物质离不开运动。
一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。
本身就有的而不是外部强加于它的
！注意：区分物质的固有（根本）属性和物质的唯一特性。
客观实在性
运动
离开运动谈物质，是一种形而上学的静止观。
这些载体的共同特点：
客观的 物质的
社会运动
意识运动
生物运动
物理运动
化学运动
宏观物体
原子、分子等
生命有机体
生产方式
人脑
思考：是什么在生生不息的运动？运动的载体是什么？有什么共同的特点？
（2）运动是物质的运动
→强调物质
①物质是运动的承担者/载体
（任何运动都有自己的载体）
②脱离物质的运动是根本不存在的
反对的错误倾向：
结论：该观点陷入了唯心
主义，世界上不存在脱离物质的运动。
（脱离物质谈运动会导致唯心主义）
慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？
刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误？
不是风动、不是幡动、仁者心动
离开了运动谈物质——形而上学
离开了物质谈运动——唯心主义
【原理内容】
①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（物质离不开运动）
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者（主体），脱离物质的运动是根本不存在的。（运动离不开物质）
【方法论】要求我们用运动、变化、发展的观点看问题。
【反 对】 既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，
又要反对离开运动谈物质的形而上学观点。
原理1：物质和运动的辩证关系
“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，司马光的这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象地说明了( )
A.运动是物质的唯一特性
B.生产方式是社会运动的主体
C.城市是社会运动的主体
D.物质是运动的载体
课堂精练
D
古希腊有个叫欧布利德的人，有一次，他借了邻居的钱，一个月后，邻居要他还钱，他赖账说：一切皆变，现在的我已经不是上个月向你借钱的我了。邻居把他打了一顿，他要去告状打官司，邻居对他说：你不是说一切皆变吗？现在的我已经不是刚才打你的我了。欧布利德无言以对。
你同意吗？
知识拓展：运动和静止的关系
人不能两次踏进同一条河流
——赫拉克利特
人一次也不能踏进同一条河流
——克拉底鲁
正确的，承认绝对运动和相对静止
错误的，否认了相对静止的存在
运动与静止的关系（物质的绝对运动和相对静止的关系）
知识拓展：
宇宙中一切事物、现象的变化和过程
静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
无条件的
永恒的
绝对的
有条件的
暂时的
相对的
静止是运动的一种特殊状态。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论（绝对静止论）。
只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义诡辩论。
大自然的现象、遗忘的发展是“先快后慢”、人类社会发展由低级向高级发展的一般过程，这些说明了什么哲学道理？
物质运动不是杂乱无章的，而是有其客观规律的
（1）规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
→不是外界强加的，不是主观赋予
或是上帝创造
→不是表面的、现象的、外在的
→具有确定性，不是偶然的
→具有稳定性，不是多变易逝的
注意：通过感官直接感知到的是现象。现象看起来再有“规律”，仍然是现象。
规律隐藏在事物之中，需要运用抽象思维才能把握。
本质的
必然的
稳定的
固有的
3、运动是有规律的
（1）规律的概念：
注意：
①规律≠联系≠现象
②规律≠规则，规则、规定、守则、定律、定理、公式、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律本身。
③规律是客观的，无好坏之分
判断下列哪些是规律？
A.春夏秋冬，四季更替。
B.生产关系一定要适应生产力的发展。
C.水往低处流。
D.万有引力
E.红灯停，绿灯行。
F.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧。
是符合规律的现象，非本质的/必然的联系
是规律
是符合规律的现象，非本质的/必然的联系
是规律
不是规律，是人们制定的规则
不是规律，是人们主观臆造出来的
注意：
1、人不能创造、发明、消灭、改变、改造规律，但可以改变或创造规律发生作用的条件，进而更好地利用规律。
2、规律≠规则、规律≠现象
3、规律本身没有好坏之分
①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。
②规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动和变化发展的过程中，都有其固有的规律。
（2）规律的特征
拔苗助长，事与愿违
庖丁解牛，事半功倍
①规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律就会受到规律的惩罚。
（3）规律普遍性与客观性的方法论
认识了水的流动规律，
能变害为利。
（如：三峡大坝）
掌握了化学规律，
能制造各种化工产品
（如：晶体胰岛素）
认识了引力规律，克服地球引力，发射火箭、卫星、飞船为人类服务（如：卫星上天）
在客观规律面前，人是不是无能为力呢？
人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
原理2：规律的客观性和普遍性原理及方法论
【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。①规律是客观性的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
②规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程中，都有其固有的规律
【方法论】
①要求我们必须尊重客观规律，按规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。
②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
突破提升：全面把握规律的客观性
1.规律的存在不以人的主观意志为转移。不管人们是否承认它、喜欢它，它都客观地存在着。
2.我们可以发现、尊重、认识、利用、遵循规律。
但是不能发明、消灭、创造、改造、改变规律；
3.规律具有客观性，但规律本身没有好坏之分。可以给人带来积极作用，也来消极作用。
4.规律是客观的，并不意味着规律是永恒不变的，规律存在和发生作用是有条件的；
当规律发生作用的条件存在时，规律就必然起作用；当条件不存在时，规律就不起作用。
5.在客观规律面前，人并不是无能为力。
人可以在认识和把握规律的基础上，正确发挥主观能动性，
根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
6.客观规律和主观能动性不是相互制约的， 规律的客观性制约着人的主观能动性。
7.要在物质运动中把握规律，规律的客观性根源于物质的客观实在性，
肯定物质运动规律的客观性，与肯定世界的客观实在性是一致的。
8.规律≠ 定律、规则、法律、规定等，如“红灯停，绿灯行”不是规律，是规定。
前者是客观的，后者是主观的，是对前者的反映。
（2023·辽宁高考·T9）“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见（ ）
①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律
②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动
③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果
④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】①：在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时，说明人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律，①符合题意。②：错误，不能把对规律的认识作为依据，②排除。③：周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂，周天子将燕来与子孙繁茂相联系，是主观臆造的联系，也是对客观对象反映的结果，③符合题意。④：错误，把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农时，指导农耕活动，④排除。
A
课堂精练
打破“不可能”的港珠澳大桥
结合上述视频和材料，运用教材23页的内容，谈谈如何理解“人能够能动地认识世界和改造世界”？
港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省珠江口零丁洋海域内，它的建设给三座城市带来了更大的发展空间。
伶仃洋地质地貌特殊，再加上其他因素的限制，专家们大胆提出建设海底隧道，搭配22.9公里的跨海大桥，将原先4个小时的路程缩短为30分钟。
二、正确发挥主观能动性
① 意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
1、人能够能动地认识世界。
人在反映（认识）客观世界时，总是抱有一定的目的，在行动前要制定蓝图、目标、行动方式和步骤等。（不同于动物无目的本能活动）
动物没有意识，它们的行动是无目的的、本能的行为。如蜘蛛织网、蜜蜂筑巢、鸟类迁徙、老鼠打洞、老马识途等。
（关键词 ：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等）
如何理解“主观能动性的表现”
→侧重怎么想
②意识活动具有自觉选择性
意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，而是依据人自己生活或社会实践的需要有所选择。
老师以4G的速度讲
学神以4G的速度记
学霸以3G的速度瞅
学民听着听着掉线了
学渣压根就没开数据连接
学沫一上课就屏蔽了老师的声音学水全程处于飞行状态。
意识对客观世界的反映是主动的、有选择的≠“照镜子”
①意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；（反映程度）
②它不仅能够“复制” 当前的对象，而且能够追溯过去，推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。（时间跨度）
③意识活动具有主动创造性
意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。
世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
不仅能认识现象，还能认识本质
追溯过去
推测未来
2. 人能够能动地改造世界。
即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。
意识
载人航
天实践
航天梦
梦想成真
指导
实践
观念中的东西
现实的东西
把
变成
航天强
国战略
书 房
女儿卧室（明亮色调）
主卧室
（淡雅色调）
卫生间
卫生间
客 厅
厨
房
餐 厅
设计方案
实 践
注意：
①意识不具有直接现实性，实践具有直接现实性。
即意识不能直接作用于客观事物，而是通过指导人们实践才能把观念的东西变成现实的东西，即意识没有直接现实性。
②正确的/错误的意识都能指导我们改造客观世界。意识的指导作用具有双重性： 正确的意识，促进事物的发展；错误的意识，阻碍事物的发展
③人能够能动地改造世界≠意识能够能动地改造世界
①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
②意识的能动性受到客观规律的制约：
只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。
3.意识的能动作用是有条件的
方法论：重视意识的能动作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
意识的指导作用具有双重性。
但不管是正确的意识，还是错误的意识，都能够指导人们改造世界。
原理3：意识的能动作用原理
①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性；
它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
②人能够能动地改造世界，意识可以能动地指导人们改造世界。
即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。
③意识的能动作用是有条件的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
意识的能动性受到客观规律的制约，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标。
违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。
世界观
方法论
我们要重视意识的作用，重视精神的力量，
自觉树立符合客观规律的正确意识，克服错误的意识。
意识的反映 意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性
区别 内涵 意识在认识世界 活动中起的作用 在实践活动中意识是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西引起物质具体形态的变化 人在认识世界和改造世界过程中，具有的积极主观自觉的反映 又叫自觉能动性，是人类特有的能力和活动
表现 目的性、自觉选择性、能动创造性 正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展 能动的反映和能动的反作用 “想”“做”、“精神状态”
范围 意识的反作用 ＜ 意识的能动作用 ＜ 主观能动性 联系 意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。 意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现。 突破提升：反映、反作用、能动作用、主观能动性
（2023·广东·高考真题）20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明（ ）
①人的意识活动具有目的性和选择性
②人们对美好生活的向往决定生活面貌
③事物的发展是间断性和飞跃性的统一
④社会意识对社会存在具有能动的反作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
【解析】近年来，人们为了健身等目的，再次选择骑行，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮，说明人的意识活动具有目的性和选择性，①符合题意。客观决定主观，物质决定意识，人们对美好生活的向往是主观范畴，不能决定客观的生活面貌，②说法错误。事物的发展是连续性与间断性、渐进性和飞跃性的统一，③说法错误。绿色低碳出行观念这一社会意识对社会存在具有反作用，使多地出现骑行热，④符合题意。
课堂精练
习近平总书记指出，“要牢固树立绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的理念”。哈尔滨抢抓冰雪旅游机遇，成为2024年首个“顶流”城市。
冷，曾是阻碍，今已成为优势，尤其对于南方人来说，冰雪世界中的“冷”具有天然的吸引力。早在冰雪季来临之前，当地政府就组建冰雪服务保障专业，创定相关应急预案，建立一整套机制保障旅游市场秩序。依托新媒体平台多维度宣传，策划高流量IP，为冰雪旅游引流。并通过不断丰富新业态，打造一批兼具民宿风情和文化特色的冰雪旅游场景。冰面热气球、人造月亮，冰封玫瑰，护送广西“小砂糖橘”，私家车队免费接送“小土豆”，街头免费赠送冻菜和热饮……“一城宠你”的待客之道给足游客情绪价值，为其赢得持久的热度和口碑。
“冷资源”变成“热经济”，哈尔滨成为引领东北奋力书写全面振兴新篇章的“冰城样本”。
探究思考：哈尔滨在打造“冰城样本”的过程中成功秘诀？
1、含义（是什么）
　　做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
【提示】 ①强调一切从实际出发，就是反对从主观出发，从主观出发有三种表现：从理论出发（教条主义、本本主义）；从经验出发（经验主义）；从个人主观好恶出发；
②实事求是：实事——客观事物；求——去研究；是——规律。实事求是一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性，另一方面强调发挥人的主观能动性，发现和认识规律。
三、一切从实际出发，实事求是
2.哲学依据
一切从实际出发
实事求是
世界的本质是物质，物质决定意识，意识对物质有能动作用。要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，实事求是；
【物质角度】
规律是客观的普遍的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，实事求是。
【规律角度】
注：“一切从实际出发，实事求是”是“物质决定意识”的方法论要求！
3、怎样坚持一切从实际出发，实事求是（怎么办）
（1）尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
（一个尊重）
（2）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。（一个发挥）
（3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来； （两个结合）
（4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 （两个反对）
比较一切从实际出发、实事求是
一切从实际出发 实事求是
区 别 含义 就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为出发点 就是从客观实际出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据
侧重 侧重于主观与客观相符合，反对主观主义 侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律办事
哲学依据 物质决定意识的原理 物质与意识的辩证关系、规律客观性、普遍性原理
联系 ①二者都是辩证唯物主义的基本要求，都是把客观存在作为观察、处理问题的根本出发点，都从唯物论的角度指出了正确认识和解决问题的途径，即想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，②一切从实际出发是实事求是前提和基础，实事求是对一切从实际出发的深化和拓展。 原理4：物质与意识的辩证关系原理
物质决定意识：根据（依据、依照、按照）……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际出发，立足……基础提出xx计划、方案、战略；从……中总结教训、取得经验、修订法律、调整政策、调查研究。
意识能动作用：在……理论 、思想、方针、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案；强调各种精神意识的重要性（如民族精神、创新意识、诚信意识、科学发展观、建设社会主义核心价值体系，生态价值观）等等。
世界观
①物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映；
②意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界；
符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标；
违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，对事物的发展产生阻碍作用。
方法论
①一切从实际出发，实事求是；
②重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
【特别提醒】 ①物质和意识的关系 ≠ 物质和意识的辩证关系
②物质的决定作用是前提，是第一性的；
意识的能动作用受物质决定作用制约，是第二性的。
③物质决定意识，意识是物质的派生物（意识依赖于物质）
但不能认为物质和意识不可分割，相互依赖，相互决定、相互制约；
漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑辛遥)给我们的哲学启示是（ ）
①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提
②方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易
③辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定
④正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【详解】①④：漫画显示，一个人出于好心帮别人打伞，但却遮住了被帮助人的眼睛，给被帮助人带来了麻烦，这启示我们不仅要肯做好事，还要会做好事，做好事时既要全面把握客观实际，尊重客观规律，又要正确发挥主观能动性，把正确发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，①④符合题意。
②：世界观和方法论都很重要，既要“肯做”，又要“会做”，二者不可偏废，②错误。
③：我们要把“会做”和“肯做”结合起来，“会做”不是对“背做”的否定，③错误。
故本题选B。
B
课堂精练
【知识归纳】 唯物论
备考策略：两对关系，四个概念，一个方法论
物质
意识
前提条件
认识和利用规律
决定
能动作用
一切从实际出发，实事求是
客观规律
具有
主观能动性
具有
【标志词】
（1）物质决定意识：根据……，调查，由……情况得出，国情之类的，立足……，客观分析……，考虑到……，面对（应对）……的特点/情况/实际状况；
（2）意识的能动作用：规划、方法、措施、战略、精神、思想、法则、规定、规则、纪律、立志、意见、建议/方案的制定与指导。法律的颁布、计划制定、思考、研究、论证、设计、预见能体现意识特点；目标、计划、政策指导体现。
反作用拓展：这些词语在唯物论范围里就是意识；在认识论范围里是属于认识或者真理；在历史唯物主义范围里面就是社会意识或者价值观（价值判断和价值选择）。
【标志词】
按规律办事：……必由之路，法则，环境与人，科学，高效，价值规律，经济规律（科学发展观类经济问题），事半功倍；自然灾害周期性，因地制宜，模式，走道路……，按……方式，顺势而为、量力而行、尽力而为。
【标志词】
发挥主观能动性（人的想、做、精神状态）：艰苦奋斗，拼搏，下决心，改革，改变，破解，信心，转型，努力，遏制、加强、增加、实行、抑制、研究决定、远见、为了……而举办……，决心，致力于，自主研发，尽力，全力抓好。推断，调控，开创了……为了……争取……措施，创造机会/模式，调整，改进，引导。在……理论 、思想、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案，贯彻弘扬……精神，坚持……方针；
世界是物质的
物质是运动的
运动是有规律的
正确发挥主观能动性
人能够能动地认识世界
人能够能动地改造世界
受客观规律制约
一切从实际出发，实事求是
规律是客观的
运动的含义
物质与运动的关系
规律的含义
课堂小结
规律的特征
改革开放初期的厦门，无序开发使生态遭到破坏、环境污染日益严重，百姓反映强烈．为回应百姓牵挂的筜湖污染问题，厦门坚持以习近平同志提出的"依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境"20字方针为指导，以筼筜湖综合治理为引领，久久为功、持续发力．针对被污染破坏的生态环境及背后的深层次原因，调动公众共同参与环境治理的积极性，实行源头控制、中间减排、末端治理，坚持陆海统筹、河海联动，注重自然恢复和人工修复相结合、重点攻坚与协同治理相协调、改善人居环境和发展新质经济相统一，促进"山、海、产、城、人"相融共生，探索出一条人与自然和谐共生的美丽中国新路径．
今天的厦门，不仅以"国际花园城市""中国人居环境奖"等众多美誉而著称，还在数字经济、旅游业和文化领域取得了长足的发展．
结合材料，运用探究世界的本质知识，说明厦门是如何探寻人与自然和谐共生美丽中国新路径的．
①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。坚持从厦门生态环境实际出发，因地制宜，推进共建共治、精准治理；
②正确发挥主观能动性（意识的能动性），以习近平生态文明思想为指导，积极回应人民群众急盼，以促进"山、海、产、城、人"相融共生为目标，进行科学决策、系统治理；
③把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合（或在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性），尊重生态文明建设与经济社会发展规律，走出一条人与自然和谐共生的高质量发展之路。
课堂精练
习近平总书记指出，"要牢固树立绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的理念"．哈尔滨抢抓冰雪旅游机遇，成为2024年升年首个"顶流"城市．
冷．曾是阻碍，今已成为优势，尤其对于南方人来说，冰雪世界中的"冷"具有天然的吸引力．早在冰雪季来临之前，当地政府就组建冰雪丰服务保障专业，创定相关应急预案，建立一整套机制保障旅游市场秩序．依托新媒体平台多维度宣传，策划高流量IP,为冰雪旅游引流．并通过不断丰富新业态，打造一批兼具民宿风情和文化特色的冰雪旅游场景．冰面热气球、人边月亮，冰封政魂，护送广西"小砂糖橘"，私家车队免费接送"小土豆"，街头免费赠送冻菜和热饮……"一城宠你"的待客之道给足游客情绪价值，为其赢得持久的热度和口碑．"冷资源"变成"热经济"，哈尔滨成为引领东北奋力谱写全面报兴新篇章的"冰城样本".
结合材料，说明哈尔滨是如何坚持一切从实际出发打造"冰城样本"的．
课堂精练
【参考答案】 ①立足当地冰雪资源丰富的实际，把握冰雪旅游发展的客观规律，因时而动，抢抓冰雪旅游机遇。
②发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。积极作为，变不利为有利，将冰雪旅游的"冷"优势转化为发展的动力。
③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机的结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。组建冰雪季服务保障专班，制定应急预案，建立保障机制；依托新媒体平台宣传，为冰雪旅游引流，丰富新业态，打造冰雪旅游场景，满足游客需求；坚持以人为本，通过"一城宠你"的待客之道，为游客提供优质服务，赢得口碑。

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