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(共53张PPT)
1.2 地球与地球仪
教学目标
1．了解人类认识地球形状的过程。用平均半
径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2．运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬
度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬
度。
一.地球的形状和大小
人类对地球形状的探索延续了几千年。
①天圆地方
②太阳和月球
③麦哲伦的环球航行
④地球卫星影像
1.地球的形状：是一个球体
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
2.地球的大小
平均半径：6371千米
最大周长：4万千米
表面积：约5.1亿平方千米
二.地球的模型——地球仪
　　我们生活在地球上，但是地球太大了，很难一下子看到它的全貌。于是，人们仿照地球的形状，制作了地球的模型-----地球仪。地球仪是人们认识世界的工具。
地球的模型——地球仪
　　在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
　　地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球上一些地理事物的分布特征。
地球仪上重要的点和线示意
北极
南极
纬线
经线
地轴
(一)相关概念
①地轴：
地球的自转轴，地轴是假想的。
②南极、北极：
地轴与地球表面相交的点。
③经线：
在地球仪上，连接南北两极的半圆弧。
④纬线：
在地球仪上，垂直于经线的圆圈。
北极星
北极
南极
1.纬线的特点
a．纬线是否相交？
b．纬线的形状？
c．纬线的长度是否相等？
d．最长的纬线是？
e．纬线指示什么方向？
不相交
圆
不相等
东西
赤道
(二).纬线、纬度
纬线指示东西方向。
西
东
A
B
2.纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
2.纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
40°
0°
40°
2.纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
60°
0°
60°
90°
2.纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
0°
20°
90°
40°
60°
20°
40°
90°
2.纬度
问题1：纬度是怎么划分的？
0°
20°N
90°N
40°N
60°N
20°S
40°S
90°S
北纬都在__半球，南纬都在__半球
北
南
向北增大是北纬
向南增大是南纬
3.纬度的分布规律
N
S
练习
4.南北纬度的判断
15°
30°
45°
75°
60°
45°
0°
0°
增大
增大
S
N
判断的依据：
1．向北增大为北纬，向南增大为南纬；
2．0°纬线在中间，以北为北纬，以南为南纬。
23.5oN
赤 道
南 回 归 线
北 回 归 线
北极圈
南极圈
0o
0o
23.5o
23.5o
23.5oS
66.5o
66.5oS
66.5o
66.5oN
90oN
90oS
5.几条重要的纬线
6.五带分布图
问题2：中国主要分布在哪个温度带？
问题3：中国主要分布在哪个范围？
1.经线的特点
a． 地球仪上有几条经线？
b．经线的形状？
c．经线的长度是否相等？
d．经线在哪里相交？
e．经线指示什么方向？
相交于南北两极
半圆
相等
南北
无数条
(三).经线、经度
图解：经线指示南北方向。
北（N）
南（S）
A
B
C
D
练习巩固
1.有关经线的说法正确的是（ ）
A.每条经线是一个完整的圆
B.经线长度不相等
C.经线有无数条
D.经线长度都相等
2.关于纬线说法错误的是（ ）
A.纬线与经线相互垂直
B.纬线是一个完整的圆
C.纬线指示南北方向
D.最长的纬线是赤道
C
C
经天纬地
横纬竖经
2.经度
问题4：经度是怎么划分的？
0°经线或本初子午线
2.经度
问题4：经度是怎么划分的？
20°
2.经度
问题4：经度是怎么划分的？
40°
2.经度
问题4：经度是怎么划分的？
80°
2.经度
问题4：经度是怎么划分的？
180°
2.经度
问题4：经度是怎么划分的？
20°
2.经度
问题4：经度是怎么划分的？
40°
2.经度
问题4：经度是怎么划分的？
60°
2.经度
问题4：经度是怎么划分的？
西经
(W)
东经
(E)
西经度数向西增大
东经度数向东增大
0°
3.经度的分布规律
E
W
练习
45。 90。 135。
4.东西经度的判断
90。 75。 60。
判断的依据：
1．向东增大为东经，向西增大为西经。
2. 0°经线在中间，以东为东经，以西为西经。
0。
0。
E
W
增大
增大
5.本初子午线
　　在英国格林尼治天
文台的旧址，有座子午
宫。那里有一条铜制子
午线。铜制子午线嵌在
大理石中间，笔直地从
子午宫伸出，它就是本
初子午线的地面标志。
6.重要的经线
0°：又叫本初子午线，是东经和西经的分界线
180 ：与0 共成圆；180 E和180 W相互重合
20°W、160°E组成的经线圈：东西半球的分界线
20°W
160°E
0°
180°
20°W~0°的西经位于_ _半球，其余西经都在西半球
160°E~180°的东经位于_ _半球，其余东经都在东半球
东
西
东半球的经度范围：
西半球的经度范围：
小小东
大大西
0°—20°W, 0°—160°E
20°W—180°，160°E—180°
为什么要以20°W，160°E作为东西半球分界线 ？
　　为了不使同一块陆地（国家、大洲）被切割为两个不同的半球，人们发现20°W和160°E穿过的陆地最少，因此把这个经线圈作为东西半球分界线。
问题5：中国分布在东西半球的哪个半球？
判断以下经度各属于哪个半球：
15°W
110°W
100°E
12.5°E
东半球
西半球
东半球
东半球
小结——经线和纬线
经线 纬线
定义 在地球仪上，连接 南北两极并同纬线 垂直相交的线。 在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。
形状
长度
指示 方向
半圆
完整的圆
每一条经线长度都
相等
纬线长度不相等，赤道最长，向南北递减
南北方向
东西方向
小结——经度和纬度
经度 纬度
度数起止点
度数 划分
代号
半球 划分
本初子午线（0°经线 ）
赤道（ 0°纬线 ）
向东、向西各分作180°
向南、向北各分作90°
东经（E）
西经（W）
南纬（S）
北纬（N）
西经20°W、东经160°E的经线圈，是东西半球的分界线
赤道把地球分为
南、北两个半球
记忆经纬度分布规律的诀窍
E
E
E
E
东大为东经
W
W
W
W
西大为西经
N
N
N
北大为北纬
N
S
S
南大为南纬
经纬网
3、球状经纬网
G
E
F
几种常见的经纬网图
（四）.经纬网
E
E
E
E
W
W
W
W
N
N
N
N
S
S
问题6：经纬网有何作用？
1.利用经纬网可以确定方向
2.利用经纬网可以确定某地
的位置
80 °E
60°E
40°E
A
B
C
D
10 °N
20 °N
30 °N
40 °N
50°N
东
南
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
在经纬网地图上确定方向
1、确定观测地点。
2、以观测点为中心沿经纬线画十字坐标， 按经纬线方向标注东西南北。
3、指出各点与观测点的方向关系。
B在A的正东方向
C在A的正北方向
D在A的东北方向
东
北
西
南
1.利用经纬网可以确定方向
（1）B点位于D点的 方向
（2）C点位于A点的 方向
（3）D点位于A点的 方向
正东
正北
东南
东
西
南
北
南极四面都是北方，北极四面都是南方
D在E的什么方向？
北
南
西
东
西北方向
北
南
西
东
东南方向
A： ， 。
B： ， 。
40°N
60°W
20°S
20°E
2.利用经纬网可以确定某地的位置
读出各点的经纬度度数。
A
C
D
E
B
60°
50°
40°
30°
20°
20°
30°
40°
50°
60°
70°
80°
90°
100°
50°S,90°E
50°S,60°E
20°S,60°E
40°S,40°E
30°S,20°E
A
B
C
D
E
1、读出各点的经纬度度数。
2、判定各点位于南北、东西哪个半球。
3、说出各点所处的温度带。位于低中高哪个纬度区？
60°
50°
40°
30°
20°
20°
30°
40°
50°
60°
70°
4、判定A和C点所在的纬线谁长？所在的经线谁 长？

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