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人教版七年级下册道德与法治期末提升训练（一）
一、单选题
1．2025年1月3日，中央政法委发布2024年第四季度见义勇为勇士榜。其中，来自山东的赵金良、陈爱国等5人上榜，他们坚持不懈，多次舍己救人。上述评选旨在（ ）
A．规范公民权利，实现人人平等
B．维护公共利益，根除社会矛盾
C．确保司法公平，实现国富民强
D．弘扬正义力量，促进社会进步
2．某校道德与法治老师以“如何看待异性交往”为议题开展教学，同学们纷纷发言、各抒己见。以下观点正确的是（ ）
①与异性交往是我们成长的一个重要方面
②异性友谊遭人质疑，与异性交往不可取
③与异性交往，可以优势互补，取长补短
④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．尽管小丰学习很努力，但成绩仍不够理想。他沮丧地说：“我真是太笨了！”以下是小丰的爸爸和老师安慰他的话。
爸爸：没事，分数不能代表一切，爸爸陪你去打会球！ 老师：我们一起分析错题原因，保持乐观，继续努力！
上述材料启示我们（ ）
①正确认识自己，合理调节情绪②学会换位思考，尊重理解他人
③调整学习心态，掌握学习方法④悦纳生理变化，提高道德修养
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．2025年1月1日起，我国一批法律规范正式实施。能源法对我国能源的合理开发、高效利用以及能源安全保障等具有重要意义；学位法为规范学位授予、保障人才培养质量提供了法律依据。这体现了（ ）
A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B．修订法律是维护国家长治久安的唯一途径
C．我国不断完善法律体系，推进法治中国建设
D．有了完备的法律制度就实现了法治社会
5．某科技公司涉嫌虚假宣传，市场监管局联合公安机关对其进行约谈，最终调解退款64万余元给消费者，并对该公司的虚假宣传罚款6万元。上述案例涉及的维权手段和处理方式分别为（ ）
A．行政调解、行政处罚
B．司法调解、刑事判决
C．人民调解、行政处分
D．行政调解、民事赔偿
6．为增强同学们的法治素养，某校开展“法律护成长”模拟法庭活动。以下是“小法官”宣读的判决书。
判决书（节选） 本院认为，被告人xxx的行为构成xxx罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人xxx有期徒刑三年，并处罚金xxx元。
根据判决书内容判断，该案件可能是（ ）
A．王某因邻里的纠纷，冲动推搡邻居致其轻微擦伤
B．初中生陈某提前夹带小抄，参加学校的期中考试
C．李某售卖不合格的种子，导致89名农民损失惨重
D．某主播深夜在公共场所大声直播，影响居民休息
7．“百善孝为先”。下列选项能体现孝文化内涵的是（ ）
①“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”
②“万物得其本者生，百事得其道者成”
③“爱之不以道，适所以害之也”
④“夫孝，德之本也，教之所由生也”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．2024年度全国新时代好少年李智琳、李慧琳姐妹俩在家庭遭遇困境时，主动承担家务、照顾病危父亲、积极参与志愿服务，同时学业也连创佳绩。她们用行动告诉我们（ ）
A．学习点亮生命，保持学习兴趣
B．青春充满活力，敢于打破常规
C．发扬工匠精神，增强生命韧性
D．自强克服逆境，奉献彰显价值
9．古诗文因其丰富的精神内涵而传诵至今。下列古诗文中的情感内涵与其他三句不一致的是（ ）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——李白
B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰——贺知章
C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君——高适
D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——王维
10．2024年8月15日，全国“新时代好少年”先进事迹发布，云南省大理州巍山县祥华中学毕鹏菲同学入选。本次入选的50名（组）优秀少年儿童品学兼优、朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出，展现了新时代青少年儿童风采。这鼓舞我们要（ ）
A．培养创新的意识，人人成为创新达人 B．超越客观条件，做更好的自己
C．发掘生命的力量，无视挫折，战胜困难 D．树立自信自强品质，凝聚青春飞翔的力量
11．暖心孝心好少年李士博，将学校提供的免费午餐送到校门口给患有智力障碍的妈妈吃，自己则以同学们留下的剩骨头充饥。他的这份朴素纯真的孝心感动了所有人，给我们上了一堂感人肺腑的孝道课。李士博（ ）
①能化解家庭成员之间的所有矛盾和冲突②重塑人们对孝的认识，能引导每个人孝亲敬长
③传承了中华孝文化，弘扬了中华传统孝道美德④在全社会营造了良好的氛围，传递孝的正能量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．“己所不欲，勿旗于人”，这句话告诉我们在人际交往中要学会换位思考，不把自己的意志强加给他人，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。下面符合这一处世智慧的做法是（ ）
A．我不喜欢穿校服，也非常反对好友穿
B．因喜欢甜食，好友聚餐时我都点甜品
C．某明星是我偶像，我不许别人批评他
D．渴望被尊重，平时我也很尊重好朋友
13．在我们成长的时空里，有欢乐也有烦恼，需要我们学会自我管理。下列生活情境及自我管理的方法正确的有（ ）
①妈妈很辛苦，在她生日到来之际，我用零花钱给她买了鲜花
②最近心里烦，主要是成绩难突破，我思来想去干脆放弃算了
③进入青春期，脸上长了几个痘痘，我认为这是正常生理现象
④与朋友交往，有时会被朋友误解，我会拒绝交往这样的朋友
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
14．下列诗句与“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”所表达的情感最为一致的是（ ）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
15．九年级学生小眉最近脸上老爱长青春痘，同桌小乐总是开玩笑说：“你脸上长痘好难看啊！”小眉为此感到自卑，甚至不想上学。作为小眉的朋友，你会建议她这样正确应对（ ）
A．回击小乐： “你的成绩比我脸上的痘痘还难看！”
B．戴口罩上学，避免同桌老拿脸上的痘痘取笑自己
C．向老师倾诉烦恼，并学习调节情绪的方法
D．偷偷用妈妈的化妆品遮盖痘痘
16．《中华人民共和国刑法》第二百九十一条规定：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定：从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。同是对高空抛物行为的规范，刑法与民法典的不同之处在于（ ）
A．民法典强调自律，而刑法更强调的是他律
B．二者一方划定了自由的边界，另一方则是对自由的保障
C．民法典中的相关规定相比刑法而言更能警示我们要尊重他人的权益
D．刑法中所涉及的高空抛物行为相较民法典而言，其社会危害性更大
17．在九年级（1）班举行的“闪耀青春·追光少年”表彰会上，小安被选为“诚信之星”。请你为他撰写颁奖词，下列古语中可以选用的是（ ）
A．内外相应，言行相称 B．海纳百川，有容乃大
C．仁者爱人，推己及人 D．见贤思齐，止于至善
18．哈尔滨亚洲冬奥会场馆维修改造统筹赛会需求和赛后利用，积极寻找经济发展与生态保护二者之间的平衡点，坚持绿色、节俭原则，首次实现亚冬会历史上100%绿电供应，各场馆赛后向社会进行开放，满足城市发展和市民需要。这说明了（ ）
A．我国坚持以公民为中心的发展思想 B．金山银山就是绿水青山
C．我国正处于社会主义初级阶段 D．我国弘扬勤俭节约的传统美德
19．在班级组织的合唱排练中，好朋友小江和小西因为一点矛盾发生了争吵。小江一气之下把小西的合唱本给撕烂了，小西难过得流下了眼泪，情绪及其低落。下列可以用来劝导小西的是（ ）
①学会合理调节情绪 ②竞争并不必然伤害友谊
③学会正确认识自己 ④保持冷静，试着换位思考
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
20．以下是某中学心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录：
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。 ◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。
这些留言反映的共同主题是（ ）
A．学会调节情绪 B．悦纳生理变化 C．培养坚强意志 D．学会认识自我
二、非选择题
21．材料 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。我们既可能直面成长的挑战，积极探索，也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。
(1)请你联系自身实际，反思一下自己在自尊、自信与自强方面存在的问题。
(2)针对自己在自尊、自信与自强方面存在的问题，请你提出切实可行的改进计划。
22．材料 党的十八大提出全面推进依法治国，至2022年4月，我国与前十年相比，新制定法律数量增加了34%，修改法律数量增加了近2倍，通过有关法律问题的决定数量增加了1.5倍多，十年来，共有205件次法律草案向社会公开征求意见，参与人次超过119万，提出意见超过350万条。确保立法项目的确定、起草、审议、通过等各个环节都能听到来自人民群众的声音。
我国法律体系不断完善，立法形式不断丰富。
(1)谈谈你对中国特色社会主义法律体系的认识。
(2)为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系？
23．材料 中华传统文化如果从整体性把握，那么人文精神可以说是最主要和最鲜明的特征。在中国传统文化中，“人文”一词最早见于《周易》“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”。具体地说，“人文”的主要内涵是指以礼乐教化为本，以及由此建立起来的一个人伦有序的理想文明社会。
(1)请运用所学知识说说，为什么要弘扬中华人文精神？
(2)中华人文精神有哪些丰富内涵？
24．珍妮是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了一个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。珍妮虽然不相信，但是也很高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看。连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩膀说。
那一天，珍妮得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当她照镜子时，才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她出饰品店与人碰撞时就弄丢了。
(1)“蝴蝶结”给珍妮带来了什么？青春探索的过程中，我们都需要找到自己的“蝴蝶结”，它在我们青春成长中具有怎样的作用？
(2)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”？请谈谈你的具体做法。
25．材料一 中学生小艾家境一般，当看到自己班里有同学穿名牌鞋时，她心生羡慕，于是多次请求父母给自己也买一双一样的名牌鞋子，理由是：“穿名牌鞋会赢得同学们的夸赞，让我很有面子。如果不给我买，会伤害我的自尊，而我是一个自尊心很强的人。”
材料二 中学生小强聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但他就是听不得批评，总是以自我为中心。对于他的缺点，有同学给他提出改进建议，他说：“我很完美，没有什么缺点和不足。”
(1)这两位同学的做法是自尊的表现吗？为什么？
(2)结合材料和所学知识，说说我们怎样做一个自尊的人？
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《人教版七年级下册道德与法治期末提升训练（一）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C A C B D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D A A C D A D A A
21．(1)①自尊：在生活和学习中，过度关注自己的缺点和不足，不能正确了解自己的优点和长处。②自信：面对自己不擅长的活动，觉得自己不行，不想参加。③自强：不能如期完成制订的计划，意志不坚定。
(2)①自尊：学会认可自己，既能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值。②自信：相信自己，勇于尝试，对自己说“我能行”，接受挑战，不断战胜自己、超越自己。③自强：学会依靠自己、对自己负责，脚踏实地，在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
22．(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
②中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。
(2)①有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
②有利于健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要。
③为全面建设社会主义现代化国家提供更为完备的法律保障。
23．(1)①中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。②中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。
(2)①求同存异、和而不同的处世方法。②文以载道、以文化人的教化思想。③形神兼备、情景交融的美学追求。④俭约自守、中和泰和的生活理念。
24．(1)自信。
①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
(2)发现自身优势，找到自信支点；积累成功经验，体会成功快乐；正视自己缺点，弥补自己不足；战胜自卑、自负等心理误区。
25．(1)不是。因为自尊的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀；自尊的人能够看到自己的缺点和不足，能正确看待他人对自己的评价，做到“有则改之，无则加勉”。因此，两位同学的做法都不是自尊的表现。
(2)①看到自己的优点，也看到自己的缺点和不足，肯定自己的价值；②知廉耻、明是非，能自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行；③不爱慕虚荣；④学会维护自己的人格尊严，恪守为人之德，坚持人格之独立，不做有损人格的事等；⑤学会不断提升自己，学习上努力充实自己，增长智慧；生活中，不断历练自己，提升个人修养等；⑥学会尊重他人，尊重他人的隐私和人格，接纳他人不同的个性和处事风格，珍视他人的劳动等。
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