山西省忻州地市2024-2025学年七年级下学期期中成果展示数学试题(含答案)

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山西省忻州地市2024-2025学年七年级下学期期中成果展示数学试题(含答案)

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2024-2025学年第二学期期中双减教学成果展示
七年级数学(人教版A)
(本试卷共6页,满分120分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的字母标号填入下表相应的空格内。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.下列实数中,是无理数的为( )
A.0 B. C. D.
2.下面四个图形中,与互为对顶角的是( )
A. B. C. D.
3.下列计算错误的是( )
A. B. C. D.
4.已知点的坐标是,则点不可能在( )
A.第三象限 B.第四象限 C.轴上 D.轴上
5.如图,要把供暖输水管道中的水引到居民小区,点,,都在上,且,则沿线段( )铺设管道可使费用最低.
A. B. C. D.无法确定
6.下列图形中,由,能得到的是( )
A. B.
C. D.
7.小华同学在做家庭暑期旅游攻略时,绘制了西安市周边部分城市位置的示意图,如图所示,分别以正东,正北方向为轴,轴的正方向建立平面直角坐标系.如果表示武汉市的点的坐标为,表示西安市的点的坐标为,则表示贵阳市的点的坐标是( )
A. B. C. D.
8.如图,烧杯内液体表面与烧杯下底部平行,光线从液体中射向空气时发生折射,光线变成,点在射线上.已知,,则的度数为( )
A.34° B.36° C.38° D.56°
9.如图是个数值转换器,当输入的值为9时,则输出的值是( )
A.3 B. C. D.
10.如图,在平面直角坐标系中,动点从原点出发,水平向左平移1个单位长度,再竖直向下平移1个单位长度得到点;接着水平向右平移2个单位长度,再竖直向上平移2个单位长度得到点;接着水平向左平移3个单位长度,再竖直向下平移3个单位长度得到点;接着水平向右平移4个单位长度,再竖直向上平移4个单位长度得到点,…,按此作法进行下去,则点的坐标为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题有5个小题,每小题3分,共15分)
11.比较大小:7______.(填“”“”或“”)
12.如图,小明在纸上画了两条平行线,,又画了一条直线与相交于,小明觉得直线一定和相交.小明作出这个判断的依据是教材上的一个基本事实.这个基本事实是______.
13.已知,,,,按此规律,可得的值约为______.
14.在平面直角坐标系中,将点先向右平移4个单位,再向下平移3个单位,得到点,则点的坐标为______.
15.如图,是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若,,则的度数为______.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(8分)计算:
(1) (2)
17.(7分)作图题
在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形的三个顶点的位置如图所示.现将三角形平移,使点移动到点,点,分别是点、的对应点.
(1)请画出平移后的三角形;
(2)连接和;
(3)直接写出三角形的面积为______.
18.(8分)如图,直线、相交于,,且的度数是的5倍.求:
(1)、的度数;
(2)的度数.
19.(8分)《清秘藏》是明代所著工艺美术鉴赏著作,其中所述的刺绣在中国经过长时间的发展,已经形成了极高的工艺水平和独特的工艺门类.现有一张长方形绣布,长、宽之比为,绣布面积为.求绣布的周长.
20.(10分)如图是一种躺椅及其简化结构示意图,扶手与底座都平行于地面,前支架与后支架分别与交于点和点,与交于点,.
(1)求证:;
(2)若平分,,求扶手与靠背的夹角的度数.
21.(11分)在平面直角坐标系中,给出如下定义:点到轴、轴的距离的较大值称为点的“长距”,点到轴、轴的距离相等时,称点为“完美点”.
(1)点的“长距”为_____;
(2)若点是“完美点”,求的值;
(3)若点的长距为4,且点在第二象限内,点的坐标为,试说明:点是“完美点”.
22.(10分)阅读与理解
阅读下面的文字,解答问题:
我们知道是无理数,无理数是无限不循环小数,因此不能将的小数部分全部写出来,于是小慧用来表示的小数部分,你明白小慧的表示方法吗
事实上,因为的整数部分是1,将一个数减去它的整数部分,差就是小数部分.
例如:,即,
的整数部分为2,小数部分为.
请解答:(1)的整数部分是______,小数部分是______;
(2)已知是的整数部分,是的小数部分,求的值.
23.(13分)综合与探究
【阅读理解】如图①,与的边与互相平行,另一组边、交于点,且点在、之间,且在直线右侧,试说明:.老师在黑板中写出了部分求解过程,请你完成下面的求解过程,并填空(理由或数学式).
解:如图②,过点作.
______.
______,
______.

.______.

【理解应用】如图③,当图①中的点在直线左侧时,其它条件不变,若,求与的和.
【拓展】与的边与互相平行,且点、在直线同侧,另一组边、交于点,且点在、之间.若的角平分线与的角平分线交于点,设,请借助图①和图③,用含的代数式直接写出的度数.
2025年春期中七年级数学参考答案(人教版A)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1-5CCDCC 6-10DBCCB
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 12.经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
13.22.36 14. 15.50°
三、解答题(共75分)
16.计算:(1)
(2)
17.解:如图,三角形即为所求.
(2)如图,线段,即为所求.
(3)
18.解:(1)是直线(已知),,
的度数是的5倍,
,.
(2),,
,.
19.解:设绣布的长为,宽为,根据题意,
得,即,,
,,绣布的长为,宽为,
周长为.
20.(1)证明:,,
,;
(2)解:与底座都平行于地面,
,,
,,
平分,,

,.
21.解:(1)5;
(2)点是“完美点”,,
或,解得或;
(3)点的长距为4,且点在第二象限内,
,解得,,点的坐标为,
点到轴、轴的距离都是5,是“完美点”.
22.2,;
(2),即,,
的整数部分为11,小数部分为,
即,,

23.两直线平行,内错角相等;已知;
平行于同一条直线的两条直线平行;等式的性质.
【理解应用】过点作,如图③所示:

,,,

即,
,,
与的和是240°.
【拓展】的度数为或.

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