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2025年春季湖南省初中学业水平考试成龙大联考（三）语文
2025年5月
考生注意：1.本试卷共三大题，22小题，满分120分，考试时量120分钟。
2.请将答案全部填入答题卡相应位置，直接在本试卷上作答无效。
一、积累与运用（20分）
阅读下面的语段，完成下面小题。
踏入张大千纪念馆，墙上的《长江万里图》睥睨众生，展柜上的信笺映出大师足迹。掂量特制苎麻宣纸时，突然战栗——原是台湾研学团在体验泼彩技法，少年们正在泼墨临摹《荷花图》。想起曾经书画课单调无趣，味同嚼蜡，此刻却被少年教游客执笔的模样触动。展馆工作人员见我蹑手蹑脚靠近《荷花图》真迹复制品，笑道：“当年大千先生翻越敦煌洞窟，临摹这荷花，可谓费尽匠心。”微风拂过未干的《荷花图》，浮光掠影般于那抹无可奈何的乡愁里，跃动着赤子丹心。
1. 上述语段中加点字注音有误的一项是（ ）
A 睥睨（nì） B. 战栗（lì） C. 掂量（diān） D. 信笺（qiān）
2. 下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）。
A. 听闻敦煌莫高窟保护面临困境，张大千如坐针毡，多方奔走呼吁；积极筹措资金助力文物修缮。
B. 张大千在创作巨幅泼墨荷花时，灵感迸发，运笔如飞，浓墨重彩间将荷塘的磅礴气势一气呵成，令人叹为观止。
C. 旅居海外期间，张大千对故乡山水望眼欲穿，笔下的青绿山水无不寄托着他浓浓的思乡之情。
D. 为复刻敦煌壁画色彩，张大千带领团队查阅古籍、试验矿物颜料，对每一处细节都吹毛求疵，最终完成高水准临摹作品。
3. 下列句子有语病的一项是（ ）
A. 步入内江张大千纪念馆，浓郁墨香与沱江潮气交织成独特的艺术气息。
B. 在临摹体验区，许多青少年正全神贯注地揣摩《荷花图》中荷叶的皴擦技法。
C. 如今大千故里已培育出数百名书画新苗，他们用画笔传承甜城文脉的行为让人感动。
D. 今年“大千艺术节”不仅展出了高达八尺高的泼彩巨作，还举办了大千亲手改良的苎麻纸制作技法。
4. 在下列材料横线处填入句子，最恰当的一项是（ ）
大千文化，是敦煌莫高窟中飞天飘逸的衣袂，在岁月中翩翩起舞，______；是诸子百家竹简上镌刻的智慧，于历史长河里熠熠生辉，______；是传统节日里阖家团圆的温情，从往昔延续至今，______；是民间手艺人口中传唱的古老歌谣，在时光流转间声声不息，______。
①承载着生活的记忆与期盼 ②凝聚着民族的情感与归属
③诉说着艺术的传承与惊艳 ④诠释着思想的碰撞与启迪
A. ②④③① B. ①④②③ C. ②①③④ D. ③④②①
5. 同学们开启了人生“成长之旅”， 学校举办“逐梦好青年，赓续向未来”主题学习活动，请你完成任务。
新时代中国青年刚健自信、担当有为，衷心拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌；追求远大理想，与国家同呼吸。与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。
（1）校团委邀请你拟写宣传语。请结合语段中画线句完成宣传语的上句。
上句：____________________
下句：传承使命勇做时代先锋
（2）跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”的问题，请你补全当代青年的回答。
李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。
雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个富强的中国。
当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是___________________________。
6. 用古诗文名句填空。
诗文中有家国情怀：“了却君王天下事，（1）______”是辛弃疾忠君报国的雄心壮志；“（2）______，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫推己及人的博大胸襟。
诗文中有人间挚爱：“春蚕到死丝方尽，（3）______”是李商隐至死不渝的深情；“我寄愁心与明月，（4）______”是李白对友人绵延无尽的牵挂。
诗文中有深刻哲思：《陋室铭》中，刘禹锡高歌“斯是陋室，（5）______”直抒因自己品德高尚而陋室也就不陋的情怀，引人深思。
二、阅读（50分）
（一）现代文阅读Ⅰ（10分）
请阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
“搭子”即“搭档”，是一种新型的社交关系模式，大家因为某一共同兴趣爱好或共同需求而在一起度过一段满意舒适的时光。其不同于传统黏稠式的社交，其“新”在于无需投入大量的时间和精力培育关系和情感，带着明确的任务和目的精准出击，双方能共同分享完成某项任务的快乐，彼此为伴，又能保持较为清晰的边界感和分寸感，不会造成太大的社交压力。
材料二
人们倾向于找寻“搭子”的原因
社交需求 在当今社会，越来越多的人在工作、学习中感到孤独和压抑，需要通过社
交活动来改变这种状态。而“搭子文化”正好满足了这一需求。
经济压力 现代社会经济压力越来越大，因此很多人选择通过参如低成本的社交活动
来放松身心。“搭子文化”通常不需要太高的费用，可以让更多人参与其中。
灵活度和自由度 “搭子文化”中，通常没有过多的约束和要求、人们可以根据个人意愿和
安排进行活动。
【预防风险】
“搭子”虽主打精准陪伴，但也存在“踩雷”风险乃至安全风险。专家建议，找“搭子”首先应保证安全。一定要在确保安全的情况下找“搭子”，如有找“搭子”的需求，可在校内等安全系数高的平台上找；防止陷入诈骗陷阱，与陌生人互动涉及人身安全问题，需保持警觉。另外，谨防过度依赖“搭子社交”。
材料三：
平时较“宅”的自己，竟和“搭子”从早玩到晚，逛公园、爬寺庙、看落日，“整个过程特别有趣和治愈。”因此，我和搭子常常见面，现在已经成为志同道合的朋友。
——90后的郭女士
刚开始线上聊，对方显得非常活跃；可是一起吃饭时，对方就表现非常冷漠。自己当时还带了其他朋友吃饭，但对方的“爱理不理”一度让场面非常尴尬。
——邹同学
有假借找聊天搭子的名义索要对方隐私和旅行搭子实施资金诈骗的案例，因此在网络上找搭子的同时，也需要警惕社交陷阱，抱有足够的警惕心和自我保护意识。
——陈警官
注意避免过度专注于找搭子，以免以功利性方式对待人际关系，削弱建立深层关系的能力。因此不要把找搭子和建立传统友谊陷入一个非此即彼的对立关系，应平衡垂直领域的社交和传统友谊建立，不能忽视建立深层次关系的重要性。
——华中科技大学社会学院硕士生导师胡鹏辉
7. 下列对“搭子”这种新型社交关系的理解，不正确的一项是（ ）
A. “搭子”是基于共同兴趣或需求形成的社交关系，注重边界感和分寸感。
B. “搭子”需要投入大量时间和精力去培养深厚的情感联系。
C. “搭子”能让人在完成某项任务时获得陪伴和快乐，同时减少社交压力。
D. “搭子”不同于传统社交模式，其特点是灵活、自由、目的明确。
8. 根据材料，下列关于“搭子文化”流行原因的分析，不正确的一项是（ ）
A. 现代人因工作、学习压力大，常感到孤独，而“搭子文化”能缓解这种情绪。
B. “搭子文化”活动成本较低，适合经济压力较大的群体参与。
C. “搭子社交”约束较少，参与者可以自由安排活动，灵活度高。
D. “搭子社交”完全无需防范风险，可以放心与陌生人深入交往。
9. 随着现代社会节奏加快，“搭子文化”逐渐兴起，成为年轻人社交的新方式。小博同学想通过找搭子认识新朋友，又担心有“踩雷”的风险，请结合以上材料，为他提出建议，帮助他发展真正的友谊。
（二）现代文阅读Ⅱ（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
赤水河畔忆丰碑
①汽车沿着遵义至茅台的高速公路在崇山峻岭中穿行，离古镇愈近愈加兴奋，因为将要一睹其千年风韵。
②古镇深藏在群峰环绕、逶迤绵延中，从深山沟壑里流淌出来的赤水河贯穿全境。两岸建筑鳞次栉比，窗格镂花，古色古香，颇有江南园林的风格。蓝天上，白云飘飘悠悠，或坠落山顶，或挂在楼间，幽静而悠远。濮獠部落世居于此，出于对先人开荒破草的崇敬，历代濮獠人筑土台、立灯杆，用来祭祀祖先，故称“茅台”。这块神奇的土地，自古繁华，素有“蜀盐走贵州，秦商聚茅台”之称。
③河西岸的朱砂堡郁郁葱葱，山顶矗立着红军四渡赤水纪念塔。四根巨大的赭红的浪形柱依次错落排列，柱的上部悬嵌着不锈钢球，似飞溅的浪花，在万绿丛中特别醒目。山下赤色丹霞石的精美浮雕，再现了当年四渡赤水的情景。河边庄严肃穆的茅台渡口纪念碑，一下将我带入那战火纷飞的岁月。
④1935年遵义会议后，中央红军采取了高度机动的运动战，迂回穿插，千里奔袭，取得了决定性胜利，谱写了长征史上最神奇的篇章——“四渡赤水”。3月16日凌晨，红军从茅台的山羊坳、朱砂堡、银滩三处胜利渡河，成功实施了“四渡赤水”的第三渡。
⑤当年架设在这里的浮桥早已不见，如今建起了一座悬索桥，桥栏上挂满大大小小的红星。只见河水清澈透明，奔流不息。岸边的三角梅一枝枝伸展开来，鲜红的花朵绽满枝头，倒映在赤水河上，连同那一抹夕阳，把河水染红。每一片花瓣恰似红星的一角，与桥上闪闪的红星相互辉映，共同描绘红军将士三渡赤水的历史画卷。
⑥漫步于1915广场，一只破碎的巨大酒坛，再现了当年中国代表“怒掷酒瓶震国威”的场景。1915年巴拿马国际博览会上，用土陶罐盛装的茅台酒无人问津。展会将结束，中国代表摔坏了一瓶茅台酒，顿时芳香四溢，一下吸引了评委，经反复品尝，评委一致认定茅台酒是世界最好的白酒，一举夺得金奖。这“香惊四座”享誉世界的美酒，是精选高粱、小麦为原料，取赤水河之水，运用娴熟的工艺，在这独特的环境里发酵、升华而成。
⑦茅台酒还与红军结下了情缘。红军抵达茅台镇后，对茅台酒予以保护，并严明纪律，公平买卖，不拿群众一针一线。当地的群众送吃的、送穿的、送酒给红军，把红军当作家人一样对待。由于长途跋涉，加上激战连连，不少红军浑身是伤，即使没受伤，脚上也起了水泡。当时缺医少药，红军战士就用茅台酒疗伤、擦脚。茅台酒中蕴含了长征情愫，留下了如酒一般回味悠长的佳话，更觉厚重与醇香。
⑧夜色阑珊，河面的水舞灯光秀高潮迭起。音乐时而婉转悠扬，时而高亢激昂，仿佛用水元素向人诉说着古镇的过往和今朝。道道水柱随音乐翩翩起舞，柔美时如岸边的柳条，婀娜多姿、曼妙游离，仿佛将茅台酒多彩的文化娓娓道来。雄浑处似当年的红军，排山倒海、势不可当。霓虹闪烁，如梦如幻，赤水河越发妩媚动人。
⑨此刻，朱砂堡顶，雄伟的纪念塔在灯光的投射下越发通红，正光芒四射，熠熠生辉。滚滚流淌的赤水河浸润着茅台酒香，日夜吟唱这座永远的丰碑。
（有删改）
10. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 开篇写离古镇愈近愈兴奋的心情，为全文奠定感情基调，又引出下文。
B. 第②段“蜀盐走贵州，秦商聚茅台”是古镇商业繁华、历史悠久的写照。
C. 第⑧段从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘赤水河美丽的夜景，令人神往。
D. 文章两处描写四渡赤水纪念塔色彩——“赭红”“通红”，意味深长。
11. 文章第⑥段插入“怒掷酒瓶震国威”的故事有何作用？请简要分析。
12. “茅台酒中蕴含了长征情愫，留下了如酒一般回味悠长的佳话”。请结合文章第⑦段内容简要概括茅台酒中蕴含长征情愫的“佳话”。
13. 文章以“日夜吟唱这座永远的丰碑”结尾，从全文看，作者对“这座丰碑”吟唱了哪些情感？请简要概括。
（三）古诗文阅读（18分）
14. 选出对诗歌赏析不正确的一项（ ）
落日帐望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我一何滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
A. 此诗为触最生情之作，主要抒发了诗人的羁旅之愁、思多之情以及生的年华渐老之感。
B. 前两联写诗人客中久滞，归心似箭，现在终于得以回乡，欣喜于能像孤云与归鸟一样，自由快速地回到故园。
C. 颈联写远景，“远烧”，其实就是前一句提到的“微阳”，一个“烧”字，隐隐透露出一种静中有动的感觉
D. 尾联中的“不敢照”，是因为唯恐照了给自己增添忧愁，然而不照已知容颜憔悴，不比昔日，更显出诗人愁思深重。
读下面两则文言短文，完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自《周敦颐集》）
【乙】
自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰盖甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也，是所谓“遁世无闷，不见②是而无闷”者也。兰虽含香体洁平居萧艾不殊清风过之其香蔼然，在室满室，在堂满堂，是所谓含章以时发者③也。
（选自黄庭坚《书幽芳亭记》）
【注释】①楚之逐臣：即屈原。②不见：不被人知道。③含章以时发者：等待时机施展自己。
15. 解释【甲】文中加点词语的意思。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染______
（2）濯清涟而不妖______
（3）不蔓不枝______
16. 把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃
（2）菊之爱，陶后鲜有闻。
17. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 自古人知贵兰/不可知其源 B. 生于深山薄丛之中/不宜妄自菲薄
C. 不为无人而不芳/芳草鲜美 D. 来岁不改其性也/元方时年七岁
18. 请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（共三处）
兰虽含香体洁平居萧艾不殊清风过之其香蔼然
19. 【甲】【乙】两文表面上写莲花、兰花，实际上都是在写君子，请结合选文说说两文所赞美的君子有哪些共同点。
（四）名著阅读（8分）
20. 完成表格，探究作品中影响人物结局的重要因素。
作品 人物 概括人物在作品中的结局 影响人物结局的个性
《简 爱》 简 爱 _______ 自尊自爱，自立自强
《儒林外史》 杜少卿 散尽钱财，和妻子寄居他乡 _______
《水浒》 宋江 被奸臣所害，饮毒酒身亡 _______
探究：人物结局虽不同，但形成结局的原因有相似之处：一是人物性格；二是社会现状，如宋江的结局，就与______的社会现状紧密相关。
21. “我命由我不由天”电影《哪吒2》，不只是一部动画电影，更是一场对反抗精神酣畅淋漓的礼赞，奏响了时代的激昂强音。反抗精神是经典名著中的永恒主题。请你从以下备选名著中选取一位具有反抗精神的人物，结合作品中的情节，分析该人物的反抗精神。
备选名著：《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》
三、写作（50分）
22. 阅读下面的文字，按要求写作。
心之所向，行之所往。
生如逆旅，一苇以航。
心里所向往的地方，
就是行动要去的地方。
——摘自《人民日报》
初中生活即将结束，这意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。未来，无论攀登知识高峰以求真理，还是跨越重重困难实现自我价值，抑或投身社会服务奉献爱心……皆因心有所向，脚下才有路。
请以《心之所向》为题写一篇文章。
要求：1.明确文体：议论文需观点明确，论据充实；记叙文需细节生动，情感真挚；2.自定文意；3.不要套作、抄袭；4.文中不得出现真实校名、人名；5.不少于600字。
2025年春季湖南省初中学业水平考试成龙大联考（三）语文
2025年5月
考生注意：1.本试卷共三大题，22小题，满分120分，考试时量120分钟。
2.请将答案全部填入答题卡相应位置，直接在本试卷上作答无效。
一、积累与运用（20分）
【1~2题答案】
【答案】1. D 2. D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】（1）示例：追求理想彰显爱国精神
（2）示例一：用创新和梦想，成就一个强大的中国。
示例二：用奉献和激情，成就一个强盛的中国。
示例三：用努力和奋斗，成就一个伟大的中国（结构相同，大意对即可）
【6题答案】
【答案】 ①. 赢得生前身后名 ②. 安得广厦千万间 ③. 蜡炬成灰泪始干 ④. 随君直到夜郎西 ⑤. 惟吾德馨
二、阅读（50分）
（一）现代文阅读Ⅰ（10分）
【7~9题答案】
【答案】7. B 8. D
9. （1）小博可以根据自己的兴趣爱好找到各种各样相应的“搭子”，打破自己现有的相对封闭孤立的社交圈子。
（2）可以和搭子进行一些相互的真实的交流与陪伴，为未来建立朋友关系打下情感基础 。
（3）“搭子”虽主打精准陪伴，但也要警惕社交陷阱，抱有足够的警惕心和自我保护意识，一旦存在越界行为，可以及时止损。
（4）谨防以功利性方式过度专注于找搭子，真正的友谊是建立在尊重、信任与支持基础之上，学会利用“搭子文化”的便利性和精准性，找到在搭子之外还可以互相扶持的真朋友
（二）现代文阅读Ⅱ（14分）
【10~13题答案】
【答案】10. C 11. ①解说了1915广场上“一只破碎的巨大酒坛”的来历；②说明茅台酒香浓郁（芳香四溢），突出酒的品质高（影响力大）；③引出下文茅台镇娴熟的酿酒工艺；④引人入胜，增强文章的可读性（趣味性、生动性等）。
12. ①红军抵达茅台镇后，严令保护茅台酒；②群众把红军当家人，送茅台酒给红军；③红军战士缺医少药，用茅台酒疗伤。
13. ①对茅台古镇美景的热爱之情；②对茅台古镇（红色革命）历史的崇敬之情；③对茅台古镇酒文化的自豪之情；④对茅台古镇军民鱼水一家亲的赞美之情。
（三）古诗文阅读（18分）
【14题答案】
【答案】B
【15~19题答案】
【答案】15. ①. 沾染（污秽） ②. 洗 ③. 横生藤蔓
16. （1）水上、地上各种草木的花，可爱的很多。（2）对菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。 17. A
18. 兰虽含香体洁/平居萧艾不殊/清风过之/其香蔼然
19. 甲乙两文都写出了君子的高洁、坚贞不屈、质朴等品格，表达了作者的赞美之情。甲文通过描写莲花不受淤泥污染，不显妖媚，亭亭玉立，香远益清，可远观而不可近亵等特点，借物喻人，借莲花的特点喻指君子洁身自爱、质朴、坚贞的高洁人格。乙文通过写兰花不因无人赏识而愁闷，在遭受外界残酷的摧残后不改变自己的本性的特点，借兰花的特点喻指君子虽屡遭打击而不改操守、质朴的高贵品格。
（四）名著阅读（8分）
【20题答案】
【答案】 ①. 与罗切斯特成婚，平等幸福地生活一起。 ②. 淡泊名利，仗义疏财 ③. 对朝廷愚忠/迂腐 ④. 社会黑暗动荡，有志、有才之士遭排挤或陷害/奸臣当道/官逼民反
【21题答案】
【答案】例1：孙悟空不满天庭对自己的轻视，得知弼马翁是个不入流的小官后，大闹天宫。他敢于向至高无上的玉皇大帝权威挑战，喊出“皇帝轮流转，明年到我家”的豪言壮语。孙悟空凭借自身的勇气和实力，反抗一切束缚和压迫，努力掌握命运，将反抗精神展现得淋漓尽致。
例2：鲁智深是梁山好汉中反抗精神的典型。在郑屠户欺负金翠莲妇女时，鲁智深路见不平，挺身而出，三拳打死郑屠户。后来，他看不惯官场的黑暗与腐败，毅然选择落草为寇，走上了反抗朝廷的道路。鲁智深用自己的行动，向不公平的社会秩序发起挑战，彰显出“我命由我不由天”的反抗精神。
例3：保尔柯察金是反抗精神的代表。他出身贫苦，少年时，他因往神父的面团里撒烟灰，被神父开除，这是对不公平教育和神父权威的反抗。在革命时期，面对残酷的战争环境和身体的伤病，他从未屈服。即使是双目失明，他依然坚持文学创作，以笔为武器继续战斗。保尔拒绝向命运的磨难低头，凭借顽强意志不断抗争，表现出强大的反抗精神。
三、写作（50分）
【22题答案】
【答案】例文：
心之所向
“心之所向，行之所往”，这八个字像一盏明灯，照亮了我初中三年的成长之路。记得刚入学时，我站在校门口仰望那棵百年银杏，金黄的叶子在阳光下闪烁，仿佛在诉说着无数追梦少年的故事。那时的我，心中已种下一颗向往文学的种子。
初一那年，我加入了学校的文学社。第一次参加活动时，我的手心沁出细密的汗珠，笔记本上歪歪扭扭地记着学长们分享的写作技巧。每周三下午，我都准时出现在那间洒满阳光的教室，聆听文字如何在纸上跳舞。渐渐地，我的作文从干瘪的骨架长出了血肉，老师用红笔圈出的精彩段落越来越多。还记得拿到第一篇获奖作文的证书的那个夜晚，我在台灯下一遍遍抚摸着手中的证书，心中涌动着难以言表的喜悦。
初二时，我报名参加了市级作文比赛。备赛期间，我常常独自留在空荡荡教室，看夕阳将影子拉得很长很长。有次写到一半卡壳，我烦躁地把稿纸揉成团扔进垃圾桶。这时班主任轻轻推门进来，他捡起纸团展开抚平，对我说：“你看，这个比喻其实很新颖。”她的话让我重拾信心，最终那篇《银杏树下的约定》获得了二等奖。领奖台上，我忽然明白，正是心中那份对文学的热爱，支撑我跨过了创作中的重重障碍。
如今站在初中生活的尾声，我依然清晰记得那个在图书馆角落如饥似渴阅读的自己。每当我翻开那些密密麻麻的读书笔记，就能看见一颗向往文学的心如何引领着我，从懵懂走向成熟。就像校园里那棵银杏，年复一年地生长，用一圈圈的年轮记录着光阴的故事。
心之所向，不仅是远方的灯塔，更是脚下每一步的力量。它让我懂得，真正的成长不在于抵达终点，而在于追寻过程中那些流泪流汗却依然坚持的瞬间。未来的路还很长，但我相信，只要心中有所热爱，就能在茫茫人海中找到属于自己的航向。

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