2024-2025学年北师大版九年级数学下册 3.4课时2 圆周角定理的推论2,推论3 课件(共27张PPT)

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2024-2025学年北师大版九年级数学下册 3.4课时2 圆周角定理的推论2,推论3 课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
第三章 圆
3.4 圆周角和圆心角的关系
课时2 圆周角定理的推论2,推论3
1.直径所对的圆周角是直角
2.90°的圆周角所对的弦是直径. (重点、难点)
学习目标
新课导入
复习
1.什么叫做圆周角?
2.圆周角定理是什么?
3.圆周角定理的推论1的内容是什么?
新课讲解
直径所对的圆周角是多少度?请说明理由.
直径所对的圆周角是直角.
新课讲解
练一练
1.如图, ⊙O的直径AB = 10cm,C为⊙O上的一点,∠B = 30°,求AC的长.
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
在Rt△ACB中,
sin ∠ABC= ,
∴AC=AB sin ∠ABC=10×sin 30°
=10× =5(cm).
∴AC的长为5 cm.
解:
新课讲解
2.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的
弦,若∠OBC=60°,则∠BAC的度数是(  )
A.75°   
B.60°   
C. 45°   
D.30°
D
新课讲解
在如图中,圆周角∠A=90°,弦BC是直径吗?为什么?
新课讲解
90°的圆周角所对的弦是直径.
新课讲解
练一练
小明想用直角尺检査某些工件是否恰好为半圆形.
下面所示的四种圆弧形,你能 判断哪个是半圆形?为什么
题图(2)是半圆形.
∵90°的圆周角所对的弦是直径.
解:
课堂小结
1.已知直径时,常添加辅助线构造直角三角形,即“见直径想
直角”.题目中遇到直径时要考虑直径所对的圆周角为90°,
遇到90°的圆周角时要考虑直角所对的弦为直径,这是圆中
作辅助线的常用方法.
2.在解决圆的有关问题时,常常利用圆周角定理及其推论进行
两种转化:一是利用同弧所对的圆周角相等,进行角与角之
间的转化,二是将圆周角相等的问题转化为弦相等或弧相等
的问题.
当堂小练
1.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ACD=30°,则∠BAD为(  )
A.30°
B.50°
C.60°
D.70°
C
当堂小练
2.如图,已知经过原点的⊙P与x轴,y轴分别交于点A,B,C是劣弧OB上一点,则∠ACB等于(  )
A.80°
B.90°
C.100°
D.无法确定
B
拓展与延伸
已知在半径为4的⊙O中,弦AB=4 ,点P在圆上,则∠APB=___________.
60°或120°
1.(北师9下P83改编)如图,AB是☉O的直径,∠B=30°,则∠A的度数是   .
 60° 
课后练习
A B C D
2.(北师9下P83改编、人教9上P89改编)从下列直角三角板与圆弧的位置关系中,可判断圆弧为半圆的是( )
B
3.(北师9下P81、人教9上P87)(2024茂名一模改编)如图,A,B,C,D是☉O上的四点,且∠C=100°,求∠BOD和∠A的度数.
解:∵四边形ABCD是☉O的内接四边形,
∴∠A=180°-∠C=80°,
由圆周角定理,得∠BOD=2∠A=160°.
4.【例1】如图,在△ABC中,以AB为直径的☉O交BC于点D,交AC于点E,求证:AB=AC.
证明:连接AD,∵AB为☉O的直径,
∴∠ADB=90°=∠ADC,
,∴∠BAD=∠EAD,
∴∠B=∠C,∴AB=AC.
小结:“见直径,想直角”是圆中常见的辅助线添加原则.
5.(2024江门一模)如图,四边形ABCD内接于☉O,DA=DC,E在AB的延长线上且∠CBE=50°,则∠DAC=
   °.
 65 
6.(人教9上P87)如图,☉O的直径AB为10 cm,弦AC为6 cm,∠ACB的平分线交☉O于点D.
(1)求BC,AD,BD的长;
(2)求四边形ADBC的面积.
解:(1)连接OD.∵AB是☉O的直径,∴∠ACB=∠ADB=90°,
在Rt△ABC中,∵AB=10 cm,AC=6 cm,
∴BC==8(cm),
∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD,
∴∠AOD=∠BOD,∴AD=BD,
又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,
∴AD=BD=AB=10=5 (cm).
(1)求BC,AD,BD的长;
(2)S四边形ADBC=S△ABC+S△ABD
=AC·BC+AD·BD=24+25=49(cm2).
(2)求四边形ADBC的面积.
7.(苏教9下P67)如图,△ABC的顶点在☉O上,AD是△ABC的高,AE是☉O的直径,连接BE.求证:△ABE∽△ADC.
证明:∵AE为直径,
∴∠ABE=90°,
∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,
∴∠ABE=∠ADC.
∵∠AEB=∠ACD,
∴△ABE∽△ADC.
8.(2024佛山模拟改编)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,☉D经过A,B,O,C四点,∠ACO=120°,AB=4,则点B的坐标是   .
 (0,2) 
★9. 0.50 如图,点A,B,C在☉O上,AF是☉O的弦,AF⊥BC,垂足为D,点E为弧BF上一点,且BE=CF.
(1)求证:AE是☉O的直径;
(2)若∠ABC=∠EAC,AE=8,求AC的长.
(1)证明:∵BE=CF,,∴∠BAE=∠CAF,
∵AF⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠CAF+∠ACD=90°,
∵∠E=∠ACB,∴∠E+∠BAE=90°,
∴∠ABE=90°,∴AE是☉O的直径.
(2)解:如图,连接OC,∴∠AOC=2∠ABC,
∵∠ABC=∠CAE,∴∠AOC=2∠CAE,
∵OA=OC,∴∠CAO=∠ACO=AOC,
∴∠AOC=90°,∴△AOC是等腰直角三角形,
∵AE=8,∴AO=CO=4,∴AC=4
(2)若∠ABC=∠EAC,AE=8,求AC的长.
请完成课本本节对应习题
布置作业
谢谢大家

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