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(共19张PPT)
第二课时
5. 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
1.简要分析解读本课标题。
着：飞机降落。惊：惊动。“海天”，一语双关，既指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。主标题点出此举造成的影响之大，主谓宾短语做主标题，强烈的画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。
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2.第③④段在文中有何作用？
①揭示我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义——它承载着国人的强军梦想。
②指出舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题，渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载战斗机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。
3.有人认为本文属于新闻特写，但在第二十三届中国新闻奖的评奖过程中，本文被定位为“报纸通讯”。对此你有什么看法？
本文应属通讯。①本文中的叙述有比较明显的开端、发展、高潮、结局的故事结构。②新闻特写一般集中描绘一个场面或瞬间，本文则包括了多个场面、多个瞬间。③新闻体裁的区分有其稳定性，但我们也必须意识到，随着时代的发展，新闻的写法也在发生变化，一些新闻体裁之间的边界正逐渐变得模糊。
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4.第 — 段报道着舰指挥员与飞行员的对话有何作用？
①是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释，进一步渲染了紧张的氛围。②展现了着舰现场的真实情景，增强了现场感，表明着舰的成功需要着舰指挥员与飞行员的团结协作；③表现了着舰指挥员和飞行员的沉着镇定和他们所具备的极高的专业素养，也表明着舰过程非常顺利。
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5.作者是如何获取和组织新闻事实的？
观察所得事实 舰载机着舰
的全过程 是主干框架
记录所得事实 主要是文中
人物说的话 是精彩的细节
搜集材料 背景资料 是现场采访所得的延伸拓展，突出所报道的事件的意义与价值
6.有人说，这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文章内容和现实，谈谈你的观点。
观点一 鸦片战争以来，由于落后于人，近代中国先后遭受许多帝国主义国家的侵略，经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要挨打”的道理。富国强兵，一直是中国人民的梦想。这篇通讯向我们展现了“辽宁舰”舰载战斗机首架次成功着舰的过程，这是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次伟大胜利，所以振奋人心。
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观点二 这篇通讯让我们看到我国在富国强兵的道路上取得了巨大进步，增强了中国人民的自豪感，增强了中国人民坚持党的领导、坚持社会主义道路的信心，增强了中国人民的凝聚力。
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7.请按照“开端、发展、高潮、结局”梳理这篇通讯所报道事件的来龙去脉。
开端→战舰航行，等待战斗机着舰
发展→舰机协调，准备降落
高潮→战机下降，成功着舰
结局→人群狂欢，争相合影
课文细读品味
1.叙事完整，铺排有序。
本文对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一重大事件，从着舰前的准备工作，到飞行塔台内的着舰指挥员与飞行员的对话，再到舰载机成功着舰，都做了完整的记录。条理清晰，毫无杂乱之感。
特色总结
2.重点突出，主次分明。
塔台指挥和着舰动作是成功着舰的关键环节，是读者最关注的部分，作者紧紧抓住这些重点内容，集中笔墨叙写了这些环节，主次分明、详略得当地将着舰前后过程清晰完整地展现在读者的面前。
特色总结
3.多种表达方式相结合。
本文运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。描写场面热闹，叙述精当，抒情更是点睛之笔，揭示了此次成功着舰的巨大影响和重要意义。
特色总结
一课一德一行
常思奋不顾身，以徇国家之急。
——司马迁
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——陆游
国耻未雪，何由成名。
——李白
古人言
爱国
一课一德一行
商朝的武功以商高宗武丁时期最盛，
武丁通过一连串战争将商朝的版图扩大了
数倍，而为武丁带兵东征西讨的大将就是
他的王后妇好。甲骨文记载，有一年夏天，北方边境发生战争，双方相持不下，就在这时，妇好自告奋勇，要求率兵前往保卫国家。
古人行
一课一德一行
武丁犹豫不决，最终决定派妇好起兵，结果大胜。此后，武丁让她担任统帅。从此她东征西讨，打败了周围二十多个方国，妇好是中国历史上有据可查的第一位女性军事统帅，同时也是一位杰出的女政治家。她为了国家，不惧危难挺身而出，出兵救国的精神让人拊掌称叹，她不仅仅是女子楷模，更是中华民族的骄傲。
一课一德一行
【社会主义先进文化】2024年6 月24日，中国科学院院士、中国工程院院士李德仁荣获2023 年度国家最高科学技术奖。1982 年，李德仁进入德国波恩大学进修，次年，他又进入斯图加特大学攻读博士学位，为了尽早解开一道难题，李德仁每天坚持工作14个小时以上，经常在凌晨最后一个离开实验室，又于翌日清晨第一个打开实验室大门。
今人行
一课一德一行
最终，仅用不到两年，李德仁就完成了自己的博士论文，并获得了斯图加特大学博士论文历史最高分，迄今无人超越。“回国是必然的，是自觉的。我们与外国有很大差距，我得赶快回国。”李德仁谢绝了国外科研院所的邀请，在完成毕业答辩后立刻回国，短短几天后便走上讲台，在武汉测绘学院任教。
一课一德一行
“学到本事就要给国家作贡献。”这是李德仁那时最真实的想法。从毅然归国到开拓创新，从扎根科研一线到孜孜不倦教书育人，李德仁坚定不移地践行着自己的人生追求——一辈子为国家服务。他用自己的一生，诠释了中国科学家奋进、奉献、甘为人梯的精神。
一课一德一行
同学们，我们要做社会主义核心价值观的坚定信仰者，积极传播社会主义核心价值观，向英雄学习，向前辈学习，向榜样学习，热爱祖国，为国效力。
一行(共19张PPT)
导入
导入
“一着惊海天”，是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照，到底是怎样惊海天的呢？今天，我们就学习这篇文章，感受我们祖国伟大的军事力量。
5. 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
第一课时
学习目标
1
2
细节描写作用分析法( 中考占3—4 分）（19段）
阅读方法
写作法宝！
侧面描写作用分析法( 中考占3—4 分）（21段）
学习目标
写作方法
1
2
选材立意：取材于重大军事事件。
谋篇布局：铺垫[ 4 段]
学习目标
3
4
描写方法：自然环境描写[ 1 段] 语言描写[ 12 — 15段] 细节描写[ 19 20段] 侧面描写[ 21段]
遣词造句：比喻[ 4 6 18 19段] 对偶[19段] 夸张[19段] 排比[22段] 反问[22段]抒情[26段] 记叙[26段]
本文刊登于2012年11月25日《人民海军》，在获得第四届中国人民解放军新闻奖一等奖后，又喜获第二十三届中国新闻奖文字通讯类三等奖。
课文简介
预习资料速查
2012 年9月25 日上午，辽宁舰经过十次试航，在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军，中国终于有了第一艘自己的航空母舰。但是，对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰来说，如果不能实现舰载机顺利起降，它就还不能称为一艘真正意义上的航母。
背景资料
预习资料速查
在正式交接入列后还不到两个月的11 月23 日，辽宁舰成功进行了歼-15 舰载机的着舰训练，向着舰载固定翼战斗机驻舰并形成战斗力迈出了坚实的一步。当天上午，飞行员戴明盟驾驶552 号歼-15 战斗机从陆上某训练基地起飞，飞临正航行在渤海某海域的辽宁舰上空，并成功阻拦着舰。这篇通讯记录的就是552 号歼-15 战斗机着舰的经过，向我们展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。
预习资料速查
文体知识
预习资料速查
通　讯
概念 运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
常见
类型 人物通讯和事件通讯。
显著
特点 新闻性 所写的都是生活中的新人、新事、新思想、新风尚、新经验等。
预习资料速查
显著
特点 文学性 通讯（包括报告文学）具有文学作品的表现特征，但和一般意义上的文学作品的根本区别在于真实性。文学要求的是反映生活本质的真实、艺术的真实，而通讯不仅要求本质真实，还要求具体事实的真实。
评论性 为表达主题思想，或者使其更鲜明突出，通讯写作除了叙述事实、描写形象外，还需要运用议论乃至抒情的手法。
1. 娴（ ）熟：熟练。
2. 咆哮（ ）：①（猛兽）怒吼。②形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中指舰载机发动机发出的呼啸轰鸣声。
3. 镌（ ）刻：雕刻。
字词知识速查
读读写写
字音、字形易错。注意声调、部首。
xián
páo xiào
juān
4. 一丝不苟（ ）：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
5. 白手起家：比喻在原来没有基础或条件很差的情况下成就一番事业。
6. 殚（ ）精竭虑：用尽精力，费尽心思。
gǒu
字词知识速查
dān
注释中的生难字词
字词知识速查
艉（ ）：船体的尾部。
wěi
形近字
字词知识速查
（ ）（浩瀚）
hàn
瀚
（ ）（翰林）
hàn
翰
（ ）（擀面杖）
gǎn
擀
（ ）（殚精竭虑）
dān
殚
（ ）（掸子）
dǎn
掸
（ ）（禅院）
chán
禅
（ ）（镌刻）
juān
镌
（ ）（隽永）
juàn
隽
（ ）（鹰隼）
sǔn
隼
字形易错。
注意字形、字音。
请提炼这篇通讯的要素。
新闻要素
写作手法
预习问题引导
文章为了增强语言的表现力和感染力，
运用了哪些写作手法？
2
导思
1
关键词：爱国
带着问题读课文
导思
课文细讲点拨
文章脉络
第一部分(1—4 段)：交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着舰的意义和困难。
第二部分(5—20 段)：详细报道了舰载机成功着舰的过程。
第三部分(21—26 段)：描写了舰载机成功着舰后，人们激动、兴奋的场景。
课文整体点拨
简要概括课文主旨。
本文采用现场特写的形式，抓住歼-15 舰载战斗机首架次成功着舰这一具有历史意义的事件，生动再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。
着舰前准备
（开端）
课文结构
一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
成功着舰
着舰后
（结局）
人员就位，最后检查
承载梦想，难度极大
对准跑道，稳稳停下
（高潮）
准备着舰，舰机默契
（发展）
人们激动，回顾历史
飞行员出舱，合影留念
强军梦想
爱国情怀

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