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期中学情评估
亲爱的同学，展卷安！眨眼之间，学期已过半。在这半个学期中，同学们结合课本，组织进行了多场语文实践活动，请你跟随他们的脚步，一同温故而知新，让我们一起开启美好的语文之旅……
一、古典之美(27分)
(一)
1．学校诗社举办“赏景怡情·诗文传美”活动。下面是小语同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)
主题 诗文名句
赏景 (1)“________________，________________”，描绘了边塞大漠中孤烟直上，落日浑圆的苍凉辽阔之景。(王维《使至塞上》)(2)“山随平野尽，________________”，描绘了船到荆门后长江两岸地势的开阔。(李白《渡荆门送别》)(3)“________________，________________”描绘了春冬季节江水湍急、潭深水碧的动静交融之美。(郦道元《三峡》)
怡情 (4)“________________，绿杨阴里白沙堤”，表达了诗人陶醉在早春湖东美景中的喜悦。(白居易《钱塘湖春行》)(5)“烈士暮年，________________”，抒发了诗人追求理想，永不止步的豪情。(曹操《龟虽寿》)(6)“________________？但感别经时”，感叹离别之久，无可奈何。(《庭中有奇树》)(7)“柴门何萧条，______________”，诗人咏叹家园荒芜，动物出没，抒发了对下层人民的深切同情。(曹植《梁甫行》)(8)“岂不罹凝寒？________________”，表达了诗人对松柏傲雪凌霜品格的赞美。[刘桢《赠从弟》(其二)]
登山则情满于山，观海则意溢于海，情景交融，诗文真美！
2.请赏读下面这幅书法作品，选用其中合适的意象，填入诗句点评的空缺处。(2分)
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点评：“愁”字点题，以抒情作结，由景生情。诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，借助__________________________抒发怀乡之情。
(二)
班级开展“品古文意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3—7题。
【活动一：读山品水·悟山水意境】
　　【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(吴均《与朱元思书》) 　　【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)
3.词里有乾坤。解释下面句中的加点词。(2分)
(1)风烟俱净____________________　　　
(2)五色交晖____________________
4．句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。
翻译：自从南朝的谢灵运以来，____________________________________________________。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
翻译：_________________________，______________________________；
那些筹划人世间的俗务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。
5．山水之乐，人人与共。【甲】【乙】两文都描写了山水，但抒发的情感不同，请结合内容说说两文寄托的情感。(4分)
【活动二：览山川风物·探天人合一】
从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。
刹后有泉从山根石罅②中出喷吐冰雪幽韵涵澹③。有老树，中空火出④，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。
朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？
(袁中道《西山十记·记四》，有删改)
【注释】①碧云：碧云寺。②罅：裂缝。③涵澹：水摇荡的样子。④有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠：在石渠中激荡出哗啦啦的水声。⑥匝池红酣：鱼群满池，红色浓艳。⑦清慧可怜：清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达：指鱼儿轻捷跳动的样子。⑨刺泼：鱼尾拍打水面的声音。
6．小语和小山在断句时进行了以下对话，请将对话补充完整。(3分)
小语：在摘抄过程中，“刹后有泉从山根石罅中出喷吐冰雪幽韵涵澹”遗漏了标点，小山你可以帮我断句吗？
小山：没问题，我想这里可以断三处：“刹 后 有 泉 从 山 根 石 罅 中 出 喷 吐 冰 雪 幽 韵 涵 澹”(请用“/”断句)。
7．《西山十记》记录了作者袁中道在西山游玩的所见所闻，各种景物交织，情韵丰富。请你从选项中选择一种景物，自选欣赏角度，评赏“西山之美”。(3分)
欣赏景物：A.泉水　　　B．游鱼
欣赏角度：视角多样、细节生辉、多种感官、修辞手法……
我选：______(填写字母)。我来评赏：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、文学之约(27分)
(一)
学校开展“礼赞丰收·致敬耕耘”的主题宣传活动，请你阅读材料完成8—10题。
　
【甲】起初，“丰”字有几种含义。一种含义是古时候盛放酒器的一种器具，形状像豆。甲骨文的“丰”字下方为“豆”，就说明了这一点。后来，它引申为丰满之意。另一种含义为茂盛，用来形容植物枝叶萌发、生机勃勃的样子。现在人们在各个领域取得的重要成绩，也可以用“丰”来形容，如____________________。
　　【乙】稻黍金黄，瓜果飘香。华夏大地上，人们庆丰收、话喜悦。东北平原，稻浪起伏，来自黑龙江省肇东市涝洲镇种粮大户家的稻子大部分已被预订。中原粮仓，沉甸甸的玉米穗咧开了嘴，河南农业大学麦玉科技小院扎根田野，让乡亲们挑上“金扁担”。四川省通江县蜀绣非遗传承人带动更多姐妹绣出幸福生活。喜悦的笑脸、辛勤的身影、满满的收获，共同织就一幅大美丰收图。
8．请根据《现代汉语词典》(第7版)中“传”的词条，给下面加点的字注音、释义。(2分)
9.请联系上下文，在文中空缺处填上恰当的四字词语。(2分)
10．请用一句话表达你对丰收的礼赞和对耕耘者的致敬。(2分)
(二)
11．班级开展以“重温红色故事，汲取成长力量”为主题的探究活动，请你参与并完成各题。
(1)下列对名著相关内容表述不正确的一项是(　　)(2分)
A．《红星照耀中国》的文学性很强，极具可读性。特别是对毛泽东、朱德、彭德怀等许多革命家的描写，注入了人性的关怀。
B．《红星照耀中国》真实地记录了作者一九三六年六月至十月在我国革命根据地进行实地采访的所见所闻。
C．在作者看来，毛泽东是个“极有趣味而具有多样性的人物”。其表现在：有着中国农民质朴的率真的性格，幽默，有着坚定的信念，生活俭朴，机智等。
D．一九三六年，英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁到达延安，切实了解了中国共产党人的生活经历和革命精神。
(2)请从下面备选人物中任选其一，结合具体事例谈谈你对信仰的力量的认识。(4分)
备选人物：①毛泽东；②周恩来；③红军战士。
(三)
四方食事，化作人间烟火；岁月悠悠，酿就生活绵长。请阅读下文，完成12题。
爷爷的烽烟往事
梁晓颖
①爷爷在朝鲜亲历的烽烟往事很有传奇色彩。
②爷爷是河北围场人，出身穷苦。1946年，15岁的爷爷加入东北民主联军，参加过大大小小战役十几次。朝鲜战争爆发，1950年10月征兵时，爷爷立刻报名请求参战。结果呢？具有丰富军旅经验的老兵请战遇挫：第一轮竟然给刷下来了！
③原本我以为年轻人只要愿意就可以参军：豪情万丈地到征兵处，填上信息，戴上大红花，唱着军歌就出征了，电影里都这么演。可实际不然：“验兵条件很严”“党员、班长以上的立过功的老同志，到广州、武汉进行体检，如合格，再到北京长辛店进行最后检查。结果我没合格，因为沙眼”。
④爱国是一种精神，更是一种行动。爷爷再次请战，一个月后如愿入朝。“1950年11月，西北野战军有一个独立团来到四平，以他们为基础成立了坦克三师，1950年12月，我们带着全部装备开始入朝。”“当时我在坦克六团指挥连，任技术副连长。我们这个连是个大连，全连共有301名官兵。”
⑤在朝期间的艰苦超出了常人的想象。遇到美机轰炸，黑夜行驶不开车灯是爷爷经常遇到的情况。朝鲜山地多，这增加了行军的难度。“我方每二三千米布置一个防空哨，每个哨所安排三个人值守，一个在山上或高处监视敌机，若是听到敌机声音，就立即鸣枪报警。行驶的汽车一听到枪声，马上闭灯行驶。黑夜里，敌机在上空盘旋，我们的汽车，不开灯，就得摸黑往前开，遇到没有月亮的时候，就看不清路。司机的助手下车，反披着羊皮大衣，司机照着白影往前开，赶任务。我们刚入朝时用的都是苏式嘎斯车。”
⑥那时，后勤补给跟不上，爷爷病了。“我们入朝初期，吃的是粗粮炒面。没有高粱米，没有蔬菜，不少同志得了夜盲症，我也是，白天走路往沟里掉，黑夜里什么也看不见。后来虽然伙食有些改善，但新鲜蔬菜还是吃不到，那真是十分艰苦。”
⑦虽然条件艰苦，但久经沙场的爷爷依然很勇武，他曾用步枪打掉过美军飞机。对，是真的！不是夸张。爷爷讲了他们用步枪打下飞机的过程：“白天，小喷气式敌机贴着山沟低飞来寻找目标，发现有伪装汽车，就扫射轰炸，敌机飞得很低，我们用步枪打掉一架敌机，我荣立二等功一次。”
⑧爷爷多次受伤，有一次夜间行车时差点被炸死：“我们的车刚到百姓的一块豆地时被敌机发现，来了五架敌机。敌机开始向我们这辆车轰炸，把我们这辆车炸翻了，我被压在车底下，车上拉的物资和人全被甩到豆地里，这时迅速来了两门大炮，把敌机炸跑了。我方又调来一辆吊车，把车吊起，就这样我才出来。”
⑨爷爷一生多次将自己推向死亡的境地，濒临死亡却又劫后余生，并多次立功。
⑩爷爷在朝时间比较长。朝鲜停战协定是1953年7月在板门店签署的，停战协定签完9个月以后，爷爷才回国。2014年，爷爷走了。那天我去北山送葬，时值春天，雨一直在下。以前见面时爷爷总是关心我们，笑呵呵地问孩子问学业问工作，很少谈及自己的过往。那夜，雨过后，一弯新月从东方升起，天空微有几分笑意和温暖。在这个被信仰照亮的夜晚，在这个拂去了覆盖在心灵之上的历史风尘的夜晚，我好想和爷爷聊聊天，聊聊他的青春、他的梦想、他在朝鲜的日子……(有删改)
12．阅读课上，老师带领同学们一起赏读《爷爷的烽烟往事》。
(1)【初读·学贵有疑】下面是自主探究时同学提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。(5分)
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(2)【精读·学贵有法】下面两句话从不同角度对这篇文章进行了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。(不少于150字)(10分)
◆真实的细节，往往能直击人心。
◆爷爷只是一个普通的军人，身上的品质却令人感动。
三、现实之思(26分)
(一)
班级开展“关注新闻·了解动态”学习活动，请参与并完成13、14题。
87幅绘图摄影作品见证山西考古历史
①中新网太原6月27日电　“妙手天成——李夏廷考古绘图展、梁子明考古摄影展”于2024年6月27日在山西省太原市晋阳古城考古博物馆开展，______________________________________________________________________________________________________________________________________。
②考古摄影和考古绘图伴随考古学在中国已走过百年历程，无数考古工作者用胶片和画笔再现历史。李夏廷、梁子明分别是山西省考古绘图和考古摄影方面的前辈，他们用画笔与镜头见证了山西省考古事业的发展成就，为山西的考古事业做出了杰出贡献。
③本次展览共展出87幅作品，涵盖了考古现场、遗存、器物等多个方面，展示了山西考古绘图、考古摄影的主要成绩和老一辈考古工作者的风雨历程，呈现了以李夏廷、梁子明为代表的老一辈考古人精益求精、择一事终一生的执着追求和考古情怀。
④李夏廷从事文物绘图工作近五十载，其所绘的考古器物图，不仅数量多，而且涵盖的时代长、范围广、品类繁杂，他以方寸之地科学地表现器物和遗迹的基本特征和结构，用一支画笔描绘文物之美，守护文化遗产；梁子明从事文物考古摄影五十余年，拍摄对象大到方圆几十里的古遗址，小到一个小米粒，积累了大量的珍贵图片资料，用镜头见证了山西考古历史。
13．【活动一 ：拟写导语】活动中，同学们明确了导语揭示新闻的核心内容的作用。请你阅读新闻，根据标题与正文内容在第一段横线处补全导语。(3分)
14．【活动二 ：新闻特点】同学们正在讨论“这则新闻是如何体现时效性和真实性特点的”，请参与并完成下面同学们的发言。(6分)
小语：我觉得这则新闻的时效性体现在(1)______________________________________________________________________________________________________________________。
小西：是的，而以下两个方面体现了这则新闻的真实性。第一，(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________；
第二，(3)___________________________________________________。
(二)
社区开展“弘扬三晋文化·传承华夏文明”宣传活动。请阅读下面材料并完成各题。
【一叶锦绣】
山西形似一片绿叶，走进这片树叶，历史记忆呼之欲出。这里，有西侯度、匼河、丁村等遗址，是远古人类发展的典型印记；这里，坐拥5万余处不可移动文物、320余万件(套)可移动文物；这里，抓一把泥土就能攥出文明，踩一个脚印就能看到历史，厚重文化是它的亮丽底色。整个山西，就是一座可触摸、可亲近、可对话的“中华文明博物馆”。
【一城华章】
山西省高度重视博物馆的文化价值、社会功能和现实意义，并通过推动博物馆建设，不断为城市注入新活力。山西省已出台《关于推动新时代山西文物事业高质量发展的实施意见》，提出要支持太原、大同、晋城、临汾等地建设“博物馆之城”。
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【一眼千年】
山西博物院是一座拥有百年历史的综合性博物馆，是山西省最大的文化遗产收藏、保护、研究和展示中心。50余万件文物，实证百万年的人类史、一万年的文化史、五千年的文明史。在“龙行中华——甲辰龙年生肖文物大联展”活动中，文物“龙形觥”(见下图)进入了人们的视野，它是中国青铜器铸造技术达到第一个高峰时期的代表作。
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【一游难忘】
如今，到博物馆打卡已成为新的社会风尚，尤其成为在年轻人中流行的生活方式。博物馆成了青少年教育的“第二课堂”，越来越多的博物馆向“友好型”发展。博物馆别出心裁的展陈方式和 VR等先进科技手段的运用，让文物鲜活地呈现在公众面前。人们在一次次穿越古今、跨越山海的沉浸式体验中，感受历史的魅力、文明的灿烂，一游难忘。
15．家乡文化我宣传。下面是社区收集的关于“山西游”的帖子。请你参与志愿服务，按要求回帖。
帖一：为什么把山西叫作“中华文明博物馆”？求解答。——小华(河南)
(1)请根据【一叶锦绣】中的内容回帖。(3分)
帖二：听说山西博物院馆藏文物“龙形觥”很有特点，求具体介绍。
——小夏(兰州)
(2)请根据【一眼千年】中的相关内容及“龙形觥”图片回帖，不少于80字。(6分)
帖三：我想和小伙伴们组团来一次“博物馆文化行”，去哪里合适？
——小嘉(山东)
(3)作为山西的一名中学生，请你回帖，欢迎小嘉他们组团来山西。(8分)
写作提示：①结合四则材料；②不少于 100字。
四、心灵之旅(40分，含书写分3分)
16．阅读下面材料，按要求作文。
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上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。
题目一：《____________是人生快乐的秘诀》
题目二：以“行动”或“勇气”为话题，自拟题目。
写作提示：①若选择题目一，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
答案
一、(一)1. (1)大漠孤烟直　长河落日圆
(2)江入大荒流
(3)素湍绿潭　回清倒影　
(4)最爱湖东行不足
(5)壮心不已　
(6)此物何足贵
(7)狐兔翔我宇
(8)松柏有本性
2. 示例：浩渺烟波、沉沉暮色
(二)3. (1)都
(2)辉映
4. (1)就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了
(2)那些极力追求名利的人　看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心
5. 【甲】文中的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”流露出作者蔑视功名利禄、厌倦官场政务、欲归隐林泉享受自然美景的情感。【乙】文中的“自康乐以来，未复有能与其奇者”表达了作者对先贤的仰慕之情，同时也有对世人漠视秀美山水的惋惜之情和自己能够与先贤一样领略山川美景的自得之意。
6. 刹后有泉/从山根石罅中出/喷吐冰雪/幽韵涵澹
7. 示例一：A　描绘喷涌的泉水时运用比喻的修辞手法，将喷溅的泉水比作冰雪，形象生动地写出山泉激荡，清澈的特点。水落石渠，激起阵阵声响，视听结合，引人入胜。
示例二：B　池中有成千上万条金鱼，在池中欢快地游动，蜂拥着抢食，清秀灵动，充满生机。在视觉方面，“朱鱼万尾”体现出游鱼数量之多，“烁人目睛”写出池中鱼鲜红的颜色，“清慧可怜”体现出游鱼轻盈灵动的姿态；在听觉方面，“咀呷有声”反映出鱼儿争着抢着吃东西的热闹场景。作者借游鱼表达内心的愉悦悠闲之情，及对大自然的赞美。
【参考译文】从香山沿着两旁都是柳树的石阶往前走，不超过一里路，就到了碧云寺。
寺庙后面有泉水，从山根石缝中涌出，喷吐出雪白的水花，水波摇荡。泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出，引导泉水到寺庙，围绕在寺庙的四周，在石渠中激荡出哗啦啦的水声，向下可以看到有纹理的碎石和金黄的细沙。引入大殿前成为水池，用石梁隔开，有一丈多深，池底看起来似乎只有一寸多长。
池里有上万条红鱼，鱼群满池，红色浓郁，光亮闪着人的眼睛，日光照射在清澈的水面上，将鱼儿的影子清楚地映在潭底，鱼清秀灵动惹人喜爱。有人把饼投在左边，群鱼就游到左边，右边也是如此，吃食物时还发出声音。然而那些轻捷跳动发出水声，在水上游戏的，都是几寸长的鱼。那些长一尺多的，都潜泳在潭下，看到食物也不过来，安闲宁静，难道鱼的安静与躁动跟它们的年纪有关系？
二、(一)8. chuán　传授
9. 示例：丰功伟绩
10. 示例：丰收是大地的馈赠，是耕耘者用汗水与智慧铸就的辉煌，让我们礼赞丰收的喜悦，致敬每一份默默耕耘的坚持。
(二)11. (1)D　
(2)示例一：信仰是一个人前进的不竭动力。毛泽东始终坚定自己的信仰，带领红军爬雪山、过草地，经过万里长征，克服重重困难，一步一步走向胜利。这也启示我们，生活中要有目标和追求，并为之不懈努力。
示例二：周恩来坚定践行着他对共产主义的信仰，为了民族解放，发动上海工人运动，参与组织南昌起义，带病参与长征。这也启示我们，为了信仰可以牺牲自己的安逸生活，应不惧艰苦的环境，为心中的理想而拼搏。
示例三：红军战士是为了信仰而勇于牺牲自我的英雄们，他们为了民族解放，在红军将领的领导下爬雪山、过草地，突破敌人的重重围堵，取得长征的伟大胜利。这启示我们，在追求目标的过程中即便困难重重，也要迎难而上，艰苦奋斗。
(三)12. (1)①爷爷首次报名参加抗美援朝战争遇挫，再次请战，如愿入朝；②爷爷在朝作战期间，遇到美机轰炸、黑夜行驶不开车灯是常态；③后勤补给跟不上，爷爷病了；④爷爷用步枪打掉美军飞机，荣立二等功；⑤爷爷夜间行车遭遇敌机轰炸，濒临死亡却又劫后余生。
(2)示例一：真实的细节，往往能直击人心。文章主要记叙了爷爷在朝作战的故事，细节描写真实可感，如“司机的助手下车，反披着羊皮大衣，司机照着白影往前开，赶任务”“白天，小喷气式敌机贴着山沟低飞来寻找目标，发现有伪装汽车，就扫射轰炸”等，这些战场上的真实细节，向我们展现了战争的残酷，表现了以爷爷为代表的志愿军将士英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，令人敬仰和感动。
示例二：爷爷只是一个普通的军人，身上的品质却令人感动。他出身穷苦，15岁加入东北民主联军，历经多场战役。朝鲜战争爆发，多次主动请战，爱国之情炽热。在朝期间，面临美机轰炸、蔬菜短缺、患上夜盲症等困境，他毫不退缩。他用步枪打下敌机立二等功，被压车下仍顽强坚守。爷爷平凡却伟大，他的坚韧、勇敢、忠诚，是无数普通军人的写照，是无数普通军人的缩影，这种平凡而伟大的品质，值得我们永远敬仰与铭记。
三、(一)13. 示例：87幅作品展示了山西考古绘图和考古摄影方面的主要成绩，展现出老一辈考古人的执着追求与情怀。
14. (1)新闻于2024年6月27日当天报道了摄影展开展这一事件，让公众能够在第一时间获取这一信息
(2)新闻中明确提到了具体的时间“2024年6月27日”和地点“山西省太原市晋阳古城考古博物馆”，使得事件的发生具有明确的时空定位
(3)新闻详细介绍了李夏廷和梁子明的具体工作经历，以及他们的工作成果
(二)15. (1)示例：山西有远古人类发展的典型印记，如西侯度等遗址，文物众多，厚重文化是它的亮丽底色，所以山西被称为“中华文明博物馆”。
(2)示例：龙形觥是一件造型别致的商代盛酒器皿。它的前端像高昂的龙头，上有两角，嘴微张，露出利齿。它整体呈舟形，高19cm，长43cm，器盖上有铜钮，器下有足，器身上有纹饰，美观实用。它是中国青铜器铸造技术达到第一个高峰时期的代表作。
(3)示例：小嘉，你好！欢迎你和你的朋友们组团来山西。我们这里历史遗迹很多，博物馆很多，还有“没有围墙的博物馆”——大同云冈石窟等。在观赏之余，你们还会听到许多关于历史遗迹的典故传说，享受山西历史悠久的文化盛宴，有些博物馆还会通过VR等先进科技手段给你呈现不一样的饕餮文化大餐，让你连连称奇。当你见到山西博物院的镇馆之宝“龙形觥”的时候，一定会翘起大拇指……热情欢迎你和你的朋友们前来，在穿越古今的体验中流连忘返。好客山西欢迎你！
四、16. 略。

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