第4课《古代诗歌四首——天净沙·秋思》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册(共23张PPT)

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第4课《古代诗歌四首——天净沙·秋思》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册(共23张PPT)

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(共23张PPT)
作者:马致远
天净沙秋思
学习目标
熟练背诵并默写《天净沙 秋思》,感悟元曲的韵律特点。
理解 “枯藤”“西风”“断肠人” 等关键词的内涵,准确翻译全曲。
分析意象叠加、情景交融等艺术手法,提高元曲鉴赏能力。
体会作者漂泊天涯的羁旅之愁与思乡之情,增强对古典文学的情感认同。
同学们,离家远行时,思乡之情总会油然而生。在交通不便的古代,文人墨客如何寄托乡愁?今天,我们走进马致远的《天净沙 秋思》,探寻这首仅二十八字的元曲小令,如何道尽天涯游子的无尽愁思。
新课导入
马致远,号东篱,元代著名戏曲与散曲作家,“元曲四大家” 之一。早年热衷功名却仕途多舛,一生漂泊失意。其作品风格多元,或豪放洒脱,或清逸苍凉,聚焦社会现实与个人情感。散曲语言质朴、意境深邃,善用极简文字营造丰富意境。《天净沙 秋思》为其巅峰之作,被誉为 “秋思之祖”,以深沉的情感与独特的艺术感染力闻名于世。
作者介绍
背景简介
马致远所处的元代,民族与阶级矛盾尖锐,文人仕途维艰。他一生辗转奔波求取功名却不得志,长期过着漂泊生活。某次漂泊途中,深秋的萧瑟景致触发了他的身世之叹,遂以凝练的语言创作《天净沙 秋思》,借深秋图景抒发羁旅孤寂与思乡之情。
知识链接-元曲
元曲是元代主流文艺形式,分杂剧与散曲两类,《天净沙 秋思》属散曲中的小令。其特点为格律宽松、语言通俗、贴近生活,大量融入口语俗语,韵律朗朗上口。相较唐诗宋词,元曲形式更灵活,内容更聚焦社会底层的真实生活与情感。
知识链接-小令
小令是散曲的独立体式,体制短小精悍,通常为单支曲子。其字数精简、节奏明快、韵律和谐,要求在有限篇幅内以精巧构思传达丰富情感。《天净沙 秋思》即为典范,以极简语言勾勒深秋暮色,寄寓浓烈思乡之情。
题目解读
“天净沙” 为曲牌名,规定了曲调、字数、平仄等格式,如同歌曲的旋律框架。
“秋思” 是标题,点明主题为秋日抒怀。秋天在古典文学中常象征哀愁与思念,马致远借秋景描写,倾诉漂泊天涯的孤寂与对故乡的深切眷恋。
枯藤 / 老树 / 昏鸦,
小桥 / 流水 / 人家,
古道 / 西风 / 瘦马。
夕阳 / 西下,
断肠人 / 在 / 天涯。




枯藤老树昏鸦
枯藤(枯萎的藤蔓)
老树(苍老干枯的树木)
昏鸦(黄昏归巢的乌鸦)
翻译:枯萎的藤蔓缠绕着苍老的树木,黄昏时分,归巢的乌鸦在枝头栖息。
赏析:三个意象叠加,以 “枯”“老”“昏” 勾勒衰败深秋图景,营造压抑凄凉的氛围,为思乡之情埋下情感伏笔。
小桥流水人家
小桥(溪流上的木桥)、
流水(潺潺溪水)、
人家(溪边村落)。
诗意:小桥下溪水潺潺流动,溪边错落着几户人家。
赏析:温馨宁静的田园图景与前文的衰败形成对比,以乐景衬哀情,借他人家园的温暖反衬游子的孤独,强化思乡之情的浓烈。
古道西风瘦马
古道(古老的驿路)
西风(萧瑟秋风)
瘦马(瘦弱的马匹)
诗意:古老的驿道上,秋风凛冽,一匹瘦马驮着疲惫的游子缓缓前行。
赏析:“古道” 暗示漂泊之久,“西风” 烘托苍凉氛围,“瘦马” 隐喻旅途艰辛。三者叠加,勾勒出天涯游子的孤独剪影,深化了羁旅愁苦的情感表达。
夕阳西下,断肠人在天涯
夕阳(暮色中的太阳)
断肠人(悲痛至极的游子)
天涯(极远的远方)
诗意:夕阳西沉,暮色四合,悲痛的游子仍漂泊在遥远的天涯。
赏析:作为全曲主旨句,“断肠” 直抒胸臆,将思乡之情推向顶峰;“天涯” 强调漂泊之远,二者结合淋漓尽致地展现了游子的孤独、痛苦与对故乡的深切眷恋。
曲中运用了哪些意象?有何作用?
意象:
枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。
作用:
氛围营造:“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马” 等意象叠加,渲染衰败、凄凉的深秋氛围;
对比反衬:“小桥流水人家” 的温馨与其他意象形成对比,以乐景衬哀情,强化思乡之愁;
情景交融:所有意象共同构成深秋晚景图,为情感抒发提供视觉化背景。
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“小桥流水人家” 的温馨场景与全曲的凄凉氛围是否矛盾?
不矛盾。此句运用 “以乐景衬哀情” 手法,通过描绘宁静的家园景象,与游子漂泊的处境形成强烈反差,以他人之 “家” 的温暖反衬自身之 “客” 的孤独,进一步凸显思乡之情的深沉与浓烈。
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“夕阳西下” 有何作用?
时间层面:点明黄昏时刻,夕阳西沉暗示时光流逝,增添迟暮之感;
情感层面:渲染苍凉氛围,为末句抒情蓄势,黄昏时分的游子更易生发思乡之情,使情感表达水到渠成。
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“断肠人在天涯” 抒发了作者怎样的情感?
此句直抒胸臆,表达了三重情感:
漂泊孤寂:“天涯” 极言离家之远,凸显游子漂泊无依的孤独;
思乡之切:“断肠” 形容悲痛至极,展现对家乡的深切眷恋;
人生无奈:暗含对仕途失意、身世飘零的感慨,情感深沉浓烈。
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分析全曲情景交融手法的运用。
作者以景传情,将情感融入深秋意象:
衰败之景(枯藤、老树、昏鸦)→ 烘托孤寂愁苦;
温馨之景(小桥、流水、人家)→ 反衬思乡之切;
苍凉之景(古道、西风、瘦马、夕阳)→ 隐喻漂泊之苦。
全曲无一字直接写 “愁”,却通过景物组合让愁绪自然流淌,达到情景浑然一体的艺术效果。
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与其他描写秋天的诗词相比,这首曲的独特之处在哪里?
独特之处在于它运用了大量简洁而富有表现力的意象,通过意象的叠加和组合,以极少的文字勾勒出一幅完整的深秋晚景图,营造出浓郁的哀愁氛围。而且,它以景衬情,情景交融的手法运用得非常巧妙,将思乡之情表达得淋漓尽致。其他描写秋天的诗词可能侧重于对秋天景色的赞美或对人生的感慨,而这首则聚焦于游子的思乡情结,情感表达更集中、更沉郁。其他作品或寄情于秋景之壮美(如杜甫 “无边落木萧萧下”),或感慨人生之短暂(如曹操 “秋风萧瑟,洪波涌起”),而此曲以极简意象构建 “天涯游子” 的情感坐标系,将漂泊的孤独与对故土的眷恋推向极致,更具感染力。
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“瘦马” 这个意象有什么深刻含义?
“瘦马” 是游子漂泊的隐喻:
表层:刻画马的瘦弱疲惫,折射旅途跋涉之苦;
深层:以马的状态暗示作者长期漂泊、生活困顿,连坐骑都因主人的颠沛而消瘦,进一步烘托其孤独无依的处境和内心的沧桑倦怠。
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分析全曲的语言特色。
极简意象叠加:前三句十八字并列九种意象(枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马),以白描手法勾勒深秋图景,高度凝练;
质朴而富张力:不用华丽辞藻,仅以名词组合形成视觉冲击,如 “枯”“老”“昏” 等字精准传递衰败感,语言朴素却直击人心;
韵律和谐:句式长短交错,平仄相间,符合元曲 “朗朗上口” 的韵律特点,增强情感表达的节奏感。
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总结
作为 “秋思之祖”,马致远的《天净沙 秋思》以二十八字构筑了元曲的巅峰意境。全曲以枯藤、老树等意象的精妙组合,绘就萧瑟深秋画卷,通过情景交融、乐景衬哀情等手法,将天涯游子的孤寂、愁苦与思乡之情抒发得淋漓尽致。虽无 “思” 字,却字字含情,堪称 “无声胜有声” 的典范。通过学习,我们既领略了元曲 “言简意丰” 的艺术魅力,也触摸到古代文人漂泊心灵的深沉震颤。愿同学们在古典诗词的海洋中继续探寻,感受中华文化的深厚底蕴。
作业设计
以 “深秋暮色中的天涯游子” 为主题,将曲改写成 300 字左右的散文。要求:
展开合理想象,描绘枯藤、老树、夕阳等意象;
融入游子的心理活动,体现羁旅之愁与思乡之情;
语言生动,情感真挚,展现对曲意的个性化解读。

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