资源简介 浙江省绍兴市柯桥区柯桥区联盟学校2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题1.(2024八下·柯桥期中)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A选项不合题意;B、是轴对称图形,不中心对称图形,故B选项不符合题意;C、既是轴对称图形又是中心对称图形,故C选项合题意;D、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故D选项不合题意.故答案为:C.【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.2.(2024八下·柯桥期中)下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A.与不是同类二次根式,不能合并,故错误;B.,故正确;C.,故错误;D.,故错误;故答案为:B【分析】根据二次根式的加减乘除法逐项进行判断即可求出答案.3.(2024八下·柯桥期中)在平行四边形中,,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:如图,四边形为平行四边形,,,,∴.故答案为:A.【分析】由平行四边形的性质及题意可求出∠B的度数,进而可得∠A的度数.4.(2024八下·柯桥期中)用配方法解一元二次方程,此方程可化为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:移项,得:,配方,得:,,故答案为:B.【分析】利用配方法解一元二次方程即可.5.(2024八下·柯桥期中) 若,则a与1的关系是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:,,;故答案为:B.【分析】二次根式的性质:据此求解。6.(2024八下·柯桥期中)我国古代科举制度始于隋成于唐,兴盛于明.明代会试分南卷、北卷、中卷,按的比例录取,若某年会试录取人数为100,则中卷录取人数为( )A.10 B.35 C.55 D.75【答案】A【知识点】加权平均数及其计算【解析】【解答】解:根据题意得:(人),故答案为:A.【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可。7.(2024八下·柯桥期中)若一元二次方程: 的两个根分别为、 , 则的值等于( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:∵的两个根分别为、 ,∴,故答案为:.【分析】根据 一元二次方程根和系数的关系,根据两根之积等于即可求解.8.(2024八下·柯桥期中)若用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时 ,则首先应该假设这个四边形中( )A.至少有一个角是钝角或直角 B.没有一个角是锐角C.没有一个角是钝角或直角 D.每一个角是钝角或直角【答案】C【知识点】反证法【解析】【解答】解:用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时 第一步应假设:四边形中没有一个角是钝角或直角.故答案为:C.【分析】用反证法证明的第一步为假设结论不成立,故只需找出“四边形中至少有一个角是钝角或直角”的反面即可.9.(2024八下·柯桥期中)如图:在中,,,是斜边上的一个动点,,,垂足分别为,,则的最小值为( )A.6 B. C.5 D.【答案】D【知识点】垂线段最短及其应用;勾股定理;矩形的判定与性质【解析】【解答】解:连接,如图所示,,,,四边形为矩形,,值最小,值最小,.在中,,,,,.的最小值为.故选:D.【分析】连接,即可得到为矩形,进而得到,利用垂线段最短得到时,有最小值,然后根据勾股定理得到长,再利用面积法求出的最小值即可解题.10.(2024八下·柯桥期中)如图,平行四边形四个顶点分别在矩形的四条边上,,分别交于点R,P,过点R作,分别交于点M,N,要求得平行四边形的面积,只需知道下列哪个四边形的面积即可( )A.四边形MBCN B.四边形AMND C.四边形RQCN D.四边形PRND【答案】C【知识点】平行四边形的性质;矩形的性质【解析】【解答】解:如图:连接,四边形是平行四边形,的面积的面积,四边形是矩形,,,∵,∴,的面积的面积,∵,,四边形是矩形,∴的面积=矩形的面积,∴平行四边形的面积=矩形的面积,若要求平行四边形的面积,只需知道四边形的面积.故答案为:C.【分析】连接,根据平行四边形的性质可得的面积的面积,再利用平行四边形的性质可得,进而可得的面积的面积,再证得四边形是矩形,从而可得的面积=矩形的面积,进而可得平行四边形的面积=矩形的面积即可解答.11.(2024八下·柯桥期中)使 有意义的x的取值范围是 .【答案】x≥6【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:∵ 有意义,∴x的取值范围是:x≥6.故答案为:x≥6.【分析】直接利用二次根式的定义分析得出答案.12.(2024八下·柯桥期中)如果关于的一元二次方程有一个解是0,那么的值是 .【答案】【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程的根【解析】【解答】解:∵关于的一元二次方程有一个根为0,将代入原方程中得当时,故答案为:.【分析】把代入方程中,得到关于m的方程,然后利用二次项系数不为0,求出的值即可.13.(2024八下·柯桥期中)如果一组数据的方差是5,则另一组数据的方差是 .【答案】5【知识点】方差【解析】【解答】解:∵数据,,…,的方差是5,∴,,…,的方差不变,还是5;故答案为:5.【分析】当数据都加上一个数(或减去一个数)时,方差不变,即数据的波动情况不变,即可得出答案.14.(2024八下·柯桥期中)已知x= +1,则代数式x2﹣2x+1的值为 .【答案】2【知识点】因式分解的应用【解析】【解答】解:原式为:,将 代入上式,原式故答案为:2.【分析】根据完全平方公式“a2-2ab+b2=(a-b)2”可得x2-2x+1=(x-1)2,由已知的等式可得x-1=,然后整体代换可求解.15.(2024八下·柯桥期中)一个多边形的每一个外角都等于36°,则这个多边形的边数为 .【答案】10【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:∵多边形的每一个外角都等于36°,∴这个多边形的边数=360÷36=10.故答案为:10.【分析】由于任何多边形的外角和都等于360°,故用多边形外角和除以一个外角的度数即可得出该多边形的边数.16.(2024八下·柯桥期中)设、是方程的两个根,则 .【答案】2023【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:、是方程的两个根,,.故答案为:.【分析】利用根与系数关系得到,把代入方程可得,变形为,然后两式相加解题即可.17.(2024八下·柯桥期中)如图,在中,,,,则的长度为 .【答案】【知识点】勾股定理;平行四边形的性质【解析】【解答】解:设与交点为M,如图所示:,,,,,在中,,,故答案为:.【分析】设与交点为M,在三角形ABC中,根据勾股定理先求出,进而根据平行四边形的对角线互相平分求出,然后在直角三角形BAM中,根据勾股定理求出,最后根据平行四边形的性质即可得答案.18.(2024八下·柯桥期中)对于实数m,n,先定义一种断运算“ ”如下: ,若 ,则实数x的值为 .【答案】3【知识点】解一元一次方程;因式分解法解一元二次方程;定义新运算【解析】【解答】解:当x≥-2时,x2+x-2=10,解得:x1=3,x2=-4(不合题意,舍去);当x<-2时,(-2)2+x-2=10,解得:x=8(不合题意,舍去);∴x=3.故答案为:3.【分析】当x≥-2时,根据定义的新运算可得x2+x-2=10,求解即可;当x<-2时,根据定义的新运算可得(-2)2+x-2=10,求解即可.19.(2024八下·柯桥期中)如图,在平行四边形中,对角线,交于点,,点,,分别是,,的中点,交于点.有下列个结论:①;②;③;④,其中说法正确的是 .【答案】①③④【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的性质;三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:连接,如图所示:四边形是平行四边形,,,,,,,,,点为中点,,故①正确;、、分别是、、的中点,,,,,,,而不一定成立,故②不正确;,,四边形是平行四边形,,即,故③正确;,,,,,故④正确;故答案为:①③④.【分析】由等腰三角形“三线合一”得,根据三角形中位线定理可得;由直角三角形斜边上中线等于斜边一半可得,即可得;连接,可证四边形是平行四边形,即可得,由三角形面积关系得出,即可得出结论.20.(2024八下·柯桥期中)如图,长方形中,,点、分别为线段、上动点,且,点是线段上一点,且满足,四边形关于直线对称后得到四边形,连接,当 时,点与点重合,在运动过程中,线段长度的最大值是 .【答案】3;【知识点】勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵AD=2AB=8,四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=4,AD=BC=8,∵四边形关于直线对称后得到四边形,AE=CF,∴AE=A'E=CF,BF=B'F,①如图,当与点 重合时,有,设,则,,在中,由勾股定理得:,解得:x=3,∴AE=3;②如图,连接BD交EF于O,连接B'O、GO、CO,过点O作OH⊥BC于H,∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠EDO=∠FBO,∵AE=CF,∴DE=BF,在和中,,∴,∴OD=OB,OE=OF,∴无论点E、F如何变动,经过点,在△中,,故只有当、、 三点共线时,长度最大,∵四边形关于对称得到四边形,,∴当、、 三点共线时,有,又∵OD=OB,即点O是矩形ABCD对角线交点,∴OC=OB,∵OH⊥BC,∴BH=CH,∴OH是中位线,∵BC=8,CD=4,∴,,,∵BG=2,∴GH=BH-GH=2,,,故答案为:3;.【分析】根据矩形的性质得AB=CD=4,AD=BC=8,根据轴对称的性质得AE=A'E=CF,BF=B'F.①当与点 重合时,有,设,则,,然后利用勾股定理得关于x的方程,解方程求出x的值,即可得AE的值;②连接BD交EF于O,连接B'O、GO、CO,过点O作OH⊥BC于H,根据矩形的性质证出,从而得OD=OB,OE=OF,进而有无论点E、F如何变动,经过点,然后根据轴对称的性质得OB=OB',接下来可知当、、 三点共线时,有,此时长度最大,利用矩形的性质证出OC=OB,由等腰三角形“三线合一”性质得BH=CH,从而得OH是中位线,利用三角形中位线定理求出,,从而根据勾股定理得OB的长,求出GH的长,利用勾股定理求出OG的长,最后计算GB'=OB+OG的值即可.21.(2024八下·柯桥期中)计算:(1)(2) .【答案】(1)解:.(2)解:.【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的加减法【解析】【分析】(1)利用二次根式的加减法则计算求解即可;(2)利用完全平方公式,平方差公式计算求解即可。22.(2024八下·柯桥期中)解下列一元二次方程:(1)(2)【答案】(1)解:,,,解得:;(2)解:,,,解得:.【知识点】配方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】(1)利用配方法解一元二次方程;(2)利用因式分解法解一元二次方程.23.(2024八下·柯桥期中)甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩/环 中位数/环 众数/环 方差甲 a 7 7 1.2乙 7 b 8 c(1)写出表格中a,b,c的值;(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员.【答案】解:(1)a=7,b=7.5;c=4.2;(2)从平均成绩看,甲、乙的成绩相等,都是7环;从中位数看,甲射中7环以上的次数小于乙;从众数看,甲射中7环的次数最多,而乙射中8环的次数最多;从方差看,甲的成绩比乙稳定,综合以上各因素,若派一名同学参加比赛的话,可选择甲参赛,因为甲获得高分的可能性更大.【知识点】加权平均数及其计算;分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数)【解析】【解答】解:(1),将乙射击的环数重新排列为:3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,∴乙射击的中位数,∵乙射击的次数是10次,乙的平均数=(3+4+6+7+7+8+8+8+9+10)÷10=10=4.2;【分析】(1)加权平均数就是将各数值乘以相应的权数,然后加总求和得到总和,再利用总和除以权重的总和即可;中位数:将一组数据按从小到大(或者从大到小)的顺序排列后,如果数据的个数是奇数个时,则处在最中间的那个数据叫做这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数个时,则处在最中间的两个数据的平均数叫做这组数据的中位数;方差就是一组数据的各个数据与其平均数差的平方和的算术平均数,据此分别计算后即可得出答案;(2)根据平均数、中位数、众数、方差对甲、乙两名队员的射击训练成绩进行综合分析,评估两名队员的成绩稳定性、射击水平和分布特点,以作出合理的选择.24.(2024八下·柯桥期中)每个小方格都是边长为个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,(1)写出、、的坐标.(2)以原点为对称中心,画出关于原点对称的,并求的面积.【答案】(1)解:根据 坐标系可得:,,;(2)解:如图所示,即为所求;.【知识点】坐标与图形性质;作图﹣中心对称【解析】【分析】(1)根据各点所在的象限,对应的横坐标、纵坐标,分别写出点的坐标;(2)首先根据关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反得到、、的对称点坐标,再顺次连接即可,根据三角形的面积公式,即可求解.25.(2024八下·柯桥期中)如图,在中,,是对角线的三等分点.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,,求的长.【答案】(1)证明:连接交于点,∵四边形是平行四边形,∴,,∵,是对角线的三等分点,∴,∴,∴四边形是平行四边形;(2)解:∵,,,是对角线的三等分点,∴,,∵,∴,∴,∵四边形是平行四边形,∴.【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质【解析】【分析】(1)连接交于点,先由平行四边形的性质得到,,再由三等分点的定义得到,即可证明,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可证明四边形是平行四边形;(2)先求出DM,BM的长度,由勾股定理得的长度,再由勾股定理得的长度,则可求得CD的长度26.(2024八下·柯桥期中)漳州市公安交警部门提醒市民:“出门戴头盔,放心平安归”.某商店统计了某品牌头盔的销售量,10月份售出150个,12月份售出216个.(1)求该品牌头盔11,12两个月销售量的月均增长率;(2)此种品牌头盔每个进货价为30元调查发现,当销售价为40元时,月均销售量为600个,而当销售价每上涨1元时,月均销售量将减少10个,为使月均销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,该品牌头盔的销售价应定为多少元?【答案】(1)解:设该品牌头盔销售量的月均增长率为x,依题意,得.解这个方程,得,(不合题意,舍去).答:该品牌头盔销售量的月均增长率为20%.(2)解: 设该品牌头盔的销售价为y元,依题意,得.解这个方程,得,(不合题意,舍去).答:该品牌头盔的销售价应定为50元.【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;一元二次方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设该品牌头盔销售量的月均增长率为x,根据“ 10月份售出150个,12月份售出216个 ”列方程即可;(2)利用总利润=单利润×销售量列方程求解即可.27.(2024八下·柯桥期中)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,且∠ADC=60°.(1)求证:AB=AE;(2)若=m(0<m<1),AC=4,连接OE;①若m=,求平行四边ABCD的面积;②设=k,试求k与m满足的关系.【答案】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠EAD=60°∴△ABE是等边三角形,∴AB=AE;(2)解:①∵,∴AB=BC,∴AE=BE=BC,∴AE=CE,∵∠ABC=60°,,∴∠ACB=30°,∴∠BAC=90°,当AC=时,AB=4,∴平行四边ABCD的面积=2S△ABC=2×AB AC=4×=16;②∵四边形ABCD是平行四边形,∴S△AOD=S△BOC,S△BOC=S△BCD,∵△ABE是等边三角形,∴BE=AB=mBC,∵△BOE的BE边上的高等于△BDC的BC边上的高的一半,底BE等于BC的m倍,设BC边上的高为h,BC的长为b,∴S△BCD=×bh,S△OBE=××mb=,∴S四边形OECD=S△BCD﹣S△OBE=﹣=(﹣)bh,∵S△AOD==,∴,∴2﹣m=k,∴m+k=2.【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;平行四边形的面积【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质,可得∠ADC的度数,进而可得△ABE是等边三角形,进而可以证明结论;(2)①根据,可得AB=BC,证明∠BAC的度数,再利用含30度角的直角三角形可得AB的长,进而可得平行四边ABCD的面积;②根据平行四边形的性质,可得S△AOD=S△BOC,S△BOC=S△BCD,由△ABE是等边三角形,可得BE=AB=mBC,由△BOE的BE边上的高等于△BDC的BC边上的高的一半,底BE等于BC的m倍,设BC边上的高为h,BC的长为b,分别表示出四边形OECD和三角形AOD的面积,进而可得k与m满足的关系.1 / 1浙江省绍兴市柯桥区柯桥区联盟学校2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题1.(2024八下·柯桥期中)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.2.(2024八下·柯桥期中)下列运算正确的是( )A. B. C. D.3.(2024八下·柯桥期中)在平行四边形中,,则的度数为( )A. B. C. D.4.(2024八下·柯桥期中)用配方法解一元二次方程,此方程可化为( )A. B. C. D.5.(2024八下·柯桥期中) 若,则a与1的关系是( )A. B. C. D.6.(2024八下·柯桥期中)我国古代科举制度始于隋成于唐,兴盛于明.明代会试分南卷、北卷、中卷,按的比例录取,若某年会试录取人数为100,则中卷录取人数为( )A.10 B.35 C.55 D.757.(2024八下·柯桥期中)若一元二次方程: 的两个根分别为、 , 则的值等于( )A. B. C. D.8.(2024八下·柯桥期中)若用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时 ,则首先应该假设这个四边形中( )A.至少有一个角是钝角或直角 B.没有一个角是锐角C.没有一个角是钝角或直角 D.每一个角是钝角或直角9.(2024八下·柯桥期中)如图:在中,,,是斜边上的一个动点,,,垂足分别为,,则的最小值为( )A.6 B. C.5 D.10.(2024八下·柯桥期中)如图,平行四边形四个顶点分别在矩形的四条边上,,分别交于点R,P,过点R作,分别交于点M,N,要求得平行四边形的面积,只需知道下列哪个四边形的面积即可( )A.四边形MBCN B.四边形AMND C.四边形RQCN D.四边形PRND11.(2024八下·柯桥期中)使 有意义的x的取值范围是 .12.(2024八下·柯桥期中)如果关于的一元二次方程有一个解是0,那么的值是 .13.(2024八下·柯桥期中)如果一组数据的方差是5,则另一组数据的方差是 .14.(2024八下·柯桥期中)已知x= +1,则代数式x2﹣2x+1的值为 .15.(2024八下·柯桥期中)一个多边形的每一个外角都等于36°,则这个多边形的边数为 .16.(2024八下·柯桥期中)设、是方程的两个根,则 .17.(2024八下·柯桥期中)如图,在中,,,,则的长度为 .18.(2024八下·柯桥期中)对于实数m,n,先定义一种断运算“ ”如下: ,若 ,则实数x的值为 .19.(2024八下·柯桥期中)如图,在平行四边形中,对角线,交于点,,点,,分别是,,的中点,交于点.有下列个结论:①;②;③;④,其中说法正确的是 .20.(2024八下·柯桥期中)如图,长方形中,,点、分别为线段、上动点,且,点是线段上一点,且满足,四边形关于直线对称后得到四边形,连接,当 时,点与点重合,在运动过程中,线段长度的最大值是 .21.(2024八下·柯桥期中)计算:(1)(2) .22.(2024八下·柯桥期中)解下列一元二次方程:(1)(2)23.(2024八下·柯桥期中)甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩/环 中位数/环 众数/环 方差甲 a 7 7 1.2乙 7 b 8 c(1)写出表格中a,b,c的值;(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员.24.(2024八下·柯桥期中)每个小方格都是边长为个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,(1)写出、、的坐标.(2)以原点为对称中心,画出关于原点对称的,并求的面积.25.(2024八下·柯桥期中)如图,在中,,是对角线的三等分点.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,,求的长.26.(2024八下·柯桥期中)漳州市公安交警部门提醒市民:“出门戴头盔,放心平安归”.某商店统计了某品牌头盔的销售量,10月份售出150个,12月份售出216个.(1)求该品牌头盔11,12两个月销售量的月均增长率;(2)此种品牌头盔每个进货价为30元调查发现,当销售价为40元时,月均销售量为600个,而当销售价每上涨1元时,月均销售量将减少10个,为使月均销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,该品牌头盔的销售价应定为多少元?27.(2024八下·柯桥期中)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,且∠ADC=60°.(1)求证:AB=AE;(2)若=m(0<m<1),AC=4,连接OE;①若m=,求平行四边ABCD的面积;②设=k,试求k与m满足的关系.答案解析部分1.【答案】C【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A选项不合题意;B、是轴对称图形,不中心对称图形,故B选项不符合题意;C、既是轴对称图形又是中心对称图形,故C选项合题意;D、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故D选项不合题意.故答案为:C.【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.2.【答案】B【知识点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A.与不是同类二次根式,不能合并,故错误;B.,故正确;C.,故错误;D.,故错误;故答案为:B【分析】根据二次根式的加减乘除法逐项进行判断即可求出答案.3.【答案】A【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:如图,四边形为平行四边形,,,,∴.故答案为:A.【分析】由平行四边形的性质及题意可求出∠B的度数,进而可得∠A的度数.4.【答案】B【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:移项,得:,配方,得:,,故答案为:B.【分析】利用配方法解一元二次方程即可.5.【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:,,;故答案为:B.【分析】二次根式的性质:据此求解。6.【答案】A【知识点】加权平均数及其计算【解析】【解答】解:根据题意得:(人),故答案为:A.【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可。7.【答案】C【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:∵的两个根分别为、 ,∴,故答案为:.【分析】根据 一元二次方程根和系数的关系,根据两根之积等于即可求解.8.【答案】C【知识点】反证法【解析】【解答】解:用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时 第一步应假设:四边形中没有一个角是钝角或直角.故答案为:C.【分析】用反证法证明的第一步为假设结论不成立,故只需找出“四边形中至少有一个角是钝角或直角”的反面即可.9.【答案】D【知识点】垂线段最短及其应用;勾股定理;矩形的判定与性质【解析】【解答】解:连接,如图所示,,,,四边形为矩形,,值最小,值最小,.在中,,,,,.的最小值为.故选:D.【分析】连接,即可得到为矩形,进而得到,利用垂线段最短得到时,有最小值,然后根据勾股定理得到长,再利用面积法求出的最小值即可解题.10.【答案】C【知识点】平行四边形的性质;矩形的性质【解析】【解答】解:如图:连接,四边形是平行四边形,的面积的面积,四边形是矩形,,,∵,∴,的面积的面积,∵,,四边形是矩形,∴的面积=矩形的面积,∴平行四边形的面积=矩形的面积,若要求平行四边形的面积,只需知道四边形的面积.故答案为:C.【分析】连接,根据平行四边形的性质可得的面积的面积,再利用平行四边形的性质可得,进而可得的面积的面积,再证得四边形是矩形,从而可得的面积=矩形的面积,进而可得平行四边形的面积=矩形的面积即可解答.11.【答案】x≥6【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:∵ 有意义,∴x的取值范围是:x≥6.故答案为:x≥6.【分析】直接利用二次根式的定义分析得出答案.12.【答案】【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程的根【解析】【解答】解:∵关于的一元二次方程有一个根为0,将代入原方程中得当时,故答案为:.【分析】把代入方程中,得到关于m的方程,然后利用二次项系数不为0,求出的值即可.13.【答案】5【知识点】方差【解析】【解答】解:∵数据,,…,的方差是5,∴,,…,的方差不变,还是5;故答案为:5.【分析】当数据都加上一个数(或减去一个数)时,方差不变,即数据的波动情况不变,即可得出答案.14.【答案】2【知识点】因式分解的应用【解析】【解答】解:原式为:,将 代入上式,原式故答案为:2.【分析】根据完全平方公式“a2-2ab+b2=(a-b)2”可得x2-2x+1=(x-1)2,由已知的等式可得x-1=,然后整体代换可求解.15.【答案】10【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:∵多边形的每一个外角都等于36°,∴这个多边形的边数=360÷36=10.故答案为:10.【分析】由于任何多边形的外角和都等于360°,故用多边形外角和除以一个外角的度数即可得出该多边形的边数.16.【答案】2023【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:、是方程的两个根,,.故答案为:.【分析】利用根与系数关系得到,把代入方程可得,变形为,然后两式相加解题即可.17.【答案】【知识点】勾股定理;平行四边形的性质【解析】【解答】解:设与交点为M,如图所示:,,,,,在中,,,故答案为:.【分析】设与交点为M,在三角形ABC中,根据勾股定理先求出,进而根据平行四边形的对角线互相平分求出,然后在直角三角形BAM中,根据勾股定理求出,最后根据平行四边形的性质即可得答案.18.【答案】3【知识点】解一元一次方程;因式分解法解一元二次方程;定义新运算【解析】【解答】解:当x≥-2时,x2+x-2=10,解得:x1=3,x2=-4(不合题意,舍去);当x<-2时,(-2)2+x-2=10,解得:x=8(不合题意,舍去);∴x=3.故答案为:3.【分析】当x≥-2时,根据定义的新运算可得x2+x-2=10,求解即可;当x<-2时,根据定义的新运算可得(-2)2+x-2=10,求解即可.19.【答案】①③④【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的性质;三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:连接,如图所示:四边形是平行四边形,,,,,,,,,点为中点,,故①正确;、、分别是、、的中点,,,,,,,而不一定成立,故②不正确;,,四边形是平行四边形,,即,故③正确;,,,,,故④正确;故答案为:①③④.【分析】由等腰三角形“三线合一”得,根据三角形中位线定理可得;由直角三角形斜边上中线等于斜边一半可得,即可得;连接,可证四边形是平行四边形,即可得,由三角形面积关系得出,即可得出结论.20.【答案】3;【知识点】勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵AD=2AB=8,四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=4,AD=BC=8,∵四边形关于直线对称后得到四边形,AE=CF,∴AE=A'E=CF,BF=B'F,①如图,当与点 重合时,有,设,则,,在中,由勾股定理得:,解得:x=3,∴AE=3;②如图,连接BD交EF于O,连接B'O、GO、CO,过点O作OH⊥BC于H,∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠EDO=∠FBO,∵AE=CF,∴DE=BF,在和中,,∴,∴OD=OB,OE=OF,∴无论点E、F如何变动,经过点,在△中,,故只有当、、 三点共线时,长度最大,∵四边形关于对称得到四边形,,∴当、、 三点共线时,有,又∵OD=OB,即点O是矩形ABCD对角线交点,∴OC=OB,∵OH⊥BC,∴BH=CH,∴OH是中位线,∵BC=8,CD=4,∴,,,∵BG=2,∴GH=BH-GH=2,,,故答案为:3;.【分析】根据矩形的性质得AB=CD=4,AD=BC=8,根据轴对称的性质得AE=A'E=CF,BF=B'F.①当与点 重合时,有,设,则,,然后利用勾股定理得关于x的方程,解方程求出x的值,即可得AE的值;②连接BD交EF于O,连接B'O、GO、CO,过点O作OH⊥BC于H,根据矩形的性质证出,从而得OD=OB,OE=OF,进而有无论点E、F如何变动,经过点,然后根据轴对称的性质得OB=OB',接下来可知当、、 三点共线时,有,此时长度最大,利用矩形的性质证出OC=OB,由等腰三角形“三线合一”性质得BH=CH,从而得OH是中位线,利用三角形中位线定理求出,,从而根据勾股定理得OB的长,求出GH的长,利用勾股定理求出OG的长,最后计算GB'=OB+OG的值即可.21.【答案】(1)解:.(2)解:.【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的加减法【解析】【分析】(1)利用二次根式的加减法则计算求解即可;(2)利用完全平方公式,平方差公式计算求解即可。22.【答案】(1)解:,,,解得:;(2)解:,,,解得:.【知识点】配方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】(1)利用配方法解一元二次方程;(2)利用因式分解法解一元二次方程.23.【答案】解:(1)a=7,b=7.5;c=4.2;(2)从平均成绩看,甲、乙的成绩相等,都是7环;从中位数看,甲射中7环以上的次数小于乙;从众数看,甲射中7环的次数最多,而乙射中8环的次数最多;从方差看,甲的成绩比乙稳定,综合以上各因素,若派一名同学参加比赛的话,可选择甲参赛,因为甲获得高分的可能性更大.【知识点】加权平均数及其计算;分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数)【解析】【解答】解:(1),将乙射击的环数重新排列为:3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,∴乙射击的中位数,∵乙射击的次数是10次,乙的平均数=(3+4+6+7+7+8+8+8+9+10)÷10=10=4.2;【分析】(1)加权平均数就是将各数值乘以相应的权数,然后加总求和得到总和,再利用总和除以权重的总和即可;中位数:将一组数据按从小到大(或者从大到小)的顺序排列后,如果数据的个数是奇数个时,则处在最中间的那个数据叫做这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数个时,则处在最中间的两个数据的平均数叫做这组数据的中位数;方差就是一组数据的各个数据与其平均数差的平方和的算术平均数,据此分别计算后即可得出答案;(2)根据平均数、中位数、众数、方差对甲、乙两名队员的射击训练成绩进行综合分析,评估两名队员的成绩稳定性、射击水平和分布特点,以作出合理的选择.24.【答案】(1)解:根据 坐标系可得:,,;(2)解:如图所示,即为所求;.【知识点】坐标与图形性质;作图﹣中心对称【解析】【分析】(1)根据各点所在的象限,对应的横坐标、纵坐标,分别写出点的坐标;(2)首先根据关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反得到、、的对称点坐标,再顺次连接即可,根据三角形的面积公式,即可求解.25.【答案】(1)证明:连接交于点,∵四边形是平行四边形,∴,,∵,是对角线的三等分点,∴,∴,∴四边形是平行四边形;(2)解:∵,,,是对角线的三等分点,∴,,∵,∴,∴,∵四边形是平行四边形,∴.【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质【解析】【分析】(1)连接交于点,先由平行四边形的性质得到,,再由三等分点的定义得到,即可证明,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可证明四边形是平行四边形;(2)先求出DM,BM的长度,由勾股定理得的长度,再由勾股定理得的长度,则可求得CD的长度26.【答案】(1)解:设该品牌头盔销售量的月均增长率为x,依题意,得.解这个方程,得,(不合题意,舍去).答:该品牌头盔销售量的月均增长率为20%.(2)解: 设该品牌头盔的销售价为y元,依题意,得.解这个方程,得,(不合题意,舍去).答:该品牌头盔的销售价应定为50元.【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题;一元二次方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设该品牌头盔销售量的月均增长率为x,根据“ 10月份售出150个,12月份售出216个 ”列方程即可;(2)利用总利润=单利润×销售量列方程求解即可.27.【答案】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠EAD=60°∴△ABE是等边三角形,∴AB=AE;(2)解:①∵,∴AB=BC,∴AE=BE=BC,∴AE=CE,∵∠ABC=60°,,∴∠ACB=30°,∴∠BAC=90°,当AC=时,AB=4,∴平行四边ABCD的面积=2S△ABC=2×AB AC=4×=16;②∵四边形ABCD是平行四边形,∴S△AOD=S△BOC,S△BOC=S△BCD,∵△ABE是等边三角形,∴BE=AB=mBC,∵△BOE的BE边上的高等于△BDC的BC边上的高的一半,底BE等于BC的m倍,设BC边上的高为h,BC的长为b,∴S△BCD=×bh,S△OBE=××mb=,∴S四边形OECD=S△BCD﹣S△OBE=﹣=(﹣)bh,∵S△AOD==,∴,∴2﹣m=k,∴m+k=2.【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;平行四边形的面积【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质,可得∠ADC的度数,进而可得△ABE是等边三角形,进而可以证明结论;(2)①根据,可得AB=BC,证明∠BAC的度数,再利用含30度角的直角三角形可得AB的长,进而可得平行四边ABCD的面积;②根据平行四边形的性质,可得S△AOD=S△BOC,S△BOC=S△BCD,由△ABE是等边三角形,可得BE=AB=mBC,由△BOE的BE边上的高等于△BDC的BC边上的高的一半,底BE等于BC的m倍,设BC边上的高为h,BC的长为b,分别表示出四边形OECD和三角形AOD的面积,进而可得k与m满足的关系.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴市柯桥区柯桥区联盟学校2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题(学生版).docx 浙江省绍兴市柯桥区柯桥区联盟学校2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题(教师版).docx