【2025春新教材】人教版七年级下册数学12.2.1 扇形图、条形图和折线图 课件(共41张PPT)

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【2025春新教材】人教版七年级下册数学12.2.1 扇形图、条形图和折线图 课件(共41张PPT)

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12.2.1 扇形图、条形图和折线图
第12章 数据的收集、整理与描述
人教版(新教材)数学七年级下册
会制作扇形统计图,能用统计图直观、有效地描述数据.
能清晰认识不同统计图之间的差异与联系;在实际应用中能准确选择合适的统计图,培养数据分析能力.
在利用统计图简明直观地揭示统计规律的过程中,发展几何直观和数据观念.






目录
CONTENT
情景引入
1
合作探究
2
典例分析
3
巩固练习
4
归纳总结
5
感受中考
6
小结梳理
7
布置作业
8
情境引入
条形图
扇形图
折线图
直方图
趋势图
合作探究
问题 如何绘制扇形图?
文学
科技
体育
艺术
劳技
14%
16%
34%
28%
8%
合作探究
扇形图用圆代表总体,每一个扇形代表总体中的一部分,通过扇形的大小反映各个部分占总体的百分比.
绘制扇形图的步骤:
①根据各部分占总体的百分比求出圆心角的度数.
②画出各部分对应的扇形.
③注明各类别的名称及其相应的百分比.
典例分析
例1 体重指数(BMI)是衡量人体胖瘦程度的常用指标( ).某公司为了解员工的胖瘦状况,随机抽取了60名员工的体检数据,计算得到他们的体重指数数据 (单位:kg/m2),如表所示. 请选择合适的统计图,表示这个公司60名员工中各类别体重指数的员工人数和所占的百分比.同时说一说从绘制的统计图中,能获得哪些信息.
分析:可以先借助表格,统计各类别体重指数的员工人数和所占的百分比.
为了清楚地表示各类别中的人数,可以绘制条形图;为了直观地表示各类
别中的人数所占的百分比,可以绘制扇形图.
典例分析
解:根据上表中的数据,统计出这个公司60名员工的体重指数情况, 如下表所示.
典例分析
分别画出条形图和扇形图,表示这个公司各类别体重指数的员工人数和所占的百分比.
典例分析
从条形图和扇形图中可以看出,这个公司60名员工中体重正常的人数最多,有38人,所占百分比为63.3%;体重过低的人数次之,有10人,所占百分比为16.7%;超重的有7人,所占百分比为11.7%;肥胖的人数最少,有5人,所占百分比为8.3%.
典例分析
由此可以推断这个公司员工的胖瘦状况.
例如,这个公司大多数员工的体重正常,但仍有大约8%的员工肥胖,需要引起注意.
你还能推断出这个公司员工胖瘦程度的什么信息?
巩固练习
1. 七年级的所有学生都参加了社团活动,因条件限制,每名学生都只能加入一个社团.李明对全年级同学参加社团活动的情况进行了一次调查.如图是根据李明的调查数据绘制的不完整的统计图,请根据图中信息,回答下列问题,并将统计图补充完整.
巩固练习
(1)七年级共有多少名学生?
解:∵80÷40%=200(名),
∴七年级共有200名学生.
你还有其他方法吗?
巩固练习
(2)七年级有多少名学生参加篮球社?
解:∵200×10%=20(名),
∴七年级有20名学生参加篮球社.
你还有其他方法吗?
巩固练习
(3)七年级参加美术社的学生人数占全年级总人数的百分比是多少?
解:∵×100%=30%,
∴七年级参加美术社的学生人数占全年级总人数的30%.
你还有其他方法吗?
巩固练习
(4)将统计图补充完整.
解:统计图补充如下:
20
30%
巩固练习
2. 某学校全体学生来自青山、绿水、向阳三个村庄,其人数比为1:2:2.
(1)如果有20人来自青山村,那么这所学校共有多少名学生?
(2)用扇形图表示来自三个村庄的学生数所占的百分比.
解:(1)∵20÷=100(名),
∴这所学校共有100名学生.
(2)扇形图如下:
青山村
绿水村
向阳村
巩固练习
3. 张华家下个月各项消费支出的预算额如下表所示.请选择合适的统计图,描述张华家下个月各项支出的预算额占总预算额的百分比.
解:扇形图如下:
食品
住房贷款
教育
交通
衣着
医疗
生活用品及水、电费
其他
典例分析
例2 下表是2013—2022年我国货物出口总额与进口总额的数据.请选择合适的统计图,描述这十年我国货物进、出口总额的变化情况,并对它们进行比较.
典例分析
分析:折线图用折线的上升或下降表示数据的增减变化情况,有利于描述数据的发展趋势;条形图能直观地表示各个数据的大小,便于比较数据.因此,可以绘制折线图或条形图描述这十年我国货物进、出口总额各自的变化情况.而要比较货物出口总额和进口总额,则可以把它们表示在同一幅统计图中,绘制复合折线图或复合条形图.
例2 下表是2013—2022年我国货物出口总额与进口总额的数据.请选择合适的统计图,描述这十年我国货物进、出口总额的变化情况,并对它们进行比较.
典例分析
解:可以绘制复合折线图描述上表中的数据,如图所示.
典例分析
也可以绘制复合条形图描述上表中的数据,如图所示.
典例分析
从复合折线图或复合条形图中可以看出,除2014、2015、2016年外,2013—2022年这十年间,我国的货物出口总额与进口总额基本上都保持逐年增长的趋势,而且每年的出口总额都大于进口总额.
例2 下表是2013—2022年我国货物出口总额与进口总额的数据.请选择合适的统计图,描述这十年我国货物进、出口总额的变化情况,并对它们进行比较.
巩固练习
4. 学校准备购买一批课外读物.为使课外读物能够满足学生的需求,学校就 “我
最喜爱的课外读物类型”作了一次样本容量为150的抽样调查.如图是根据调查结果绘制的统计图.
(1)绘制扇形图,表示样本中喜爱各类课外读物的学生所占的百分比;
解:扇形图如下:
巩固练习
4. 学校准备购买一批课外读物.为使课外读物能够满足学生的需求,学校就 “我
最喜爱的课外读物类型”作了一次样本容量为150的抽样调查.如图是根据调查结果绘制的统计图.
(2)学校计划购买课外读物4500册,根据样本数据,估计学校购买多少册科普类读物比较合理.
解:∵4500×=840(册),
∴学校购买约840册科普类读物比较合理.
巩固练习
5. 下面的折线图描述了某地一天的气温变化情况.
(1)这一天的最高气温是多少?什么时刻达到最高气温?
解:这一天的最高气温是31℃,14时达到最高气温.
巩固练习
5. 下面的折线图描述了某地一天的气温变化情况.
(2)这一天的最低气温是多少?什么时刻达到最低气温?
解:这一天的最低气温是22℃,4时达到最低气温.
巩固练习
5. 下面的折线图描述了某地一天的气温变化情况.
(3)估计这一天7时、11时、15时和19时的气温.
解:这一天7时的气温约是24℃、11时的气温约是28.5℃、15时的气温约是30.5℃、19时的气温约是28.5℃.
巩固练习
5. 下面的折线图描述了某地一天的气温变化情况.
(4)描述这一天气温的变化情况.
解:除2:00和4:00外,这天的气温从0:00-24:00大致呈现先逐渐上升,再逐渐下降的趋势,昼夜最大温差达9℃.
归纳总结
扇形图、条形图和折线图 扇形图 扇形图用 代表总体,每一个扇形代表总体中的一部分,通过
的大小反映各个部分占总体的 .
绘制扇形 图的步骤 ①根据各部分占总体的百分比求出 .
②画出各部分对应的 .
③注明各类别的 及其相应的 .
条形图 条形图能直观地表示各个数据的大小,便于 .
折线图 折线图用折线的上升或下降表示数据的增减变化情况,有利于描述数据的 .

扇形
扇形
百分比
圆心角的度数
名称
百分比
比较数据
发展趋势
感受中考
1.(2024 河北)如图显示了某地连续5天的日最低气温,则能表示这5天日最低气温变化情况的是(  )
A. B.
C. D.
A
感受中考
2.(2024 济宁)为了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,班主任对全班50名同学进行了问卷调查(每名同学只选其中的一类),依据50份问卷调查结果绘制了全班同学喜爱节目情况扇形统计图(如图所示).下列说法正确的是(  )
A.班主任采用的是抽样调查
B.喜爱动画节目的同学最多
C.喜爱戏曲节目的同学有6名
D.“体育”对应扇形的圆心角为72°
D
感受中考
3.(2023 广州)2023年5月30日是第7个全国科技工作者日,某中学举行了科普知识手抄报评比活动,共有100件作品获得一、二、三等奖和优胜奖,根据获奖结果绘制如图所示的条形图,则a的值为 .若将获奖作品按四个等级所占比例绘制成扇形统计图,则“一等奖”对应扇形的圆心角度数为 .
30
36°
感受中考
4.(2023 赤峰)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射,成为我国航天事业的里程碑.某校对全校1500名学生进行了“航空航天知识”了解情况的调查,调查结果分为A,B,C,D四个等级(A:非常了解;B:比较了解;C:了解;D:不了解).随机抽取了部分学生的调查结果,绘制成两幅不完整的统计图.根据统计图信息,下列结论不正确的是(  )
A.样本容量是200
B.样本中C等级所占百分比是10%
C.D等级所在扇形的圆心角为15°
D.估计全校学生A等级大约有900人
C
感受中考
5.(2024 宿迁)某校为丰富学生的课余生活,开展了多姿多彩的体育活动,开设了五种球类运动项目:A篮球,B足球,C排球,D羽毛球,E乒乓球.为了解学生最喜欢以上哪种球类运动项目,随机抽取部分学生进行调查(每位学生仅选一种),并绘制了统计图.某同学不小心将图中部分数据丢失,请结合统计图,完成下列问题:
(1)本次调查的样本容量是 ,扇形统计图中C对应圆心角的度数为 ;
200
36°
感受中考
5.(2024 宿迁)某校为丰富学生的课余生活,开展了多姿多彩的体育活动,开设了五种球类运动项目:A篮球,B足球,C排球,D羽毛球,E乒乓球.为了解学生最喜欢以上哪种球类运动项目,随机抽取部分学生进行调查(每位学生仅选一种),并绘制了统计图.某同学不小心将图中部分数据丢失,请结合统计图,完成下列问题:
(2)请补全条形统计图;
B项目的人数为:200﹣54﹣20﹣50﹣46=30.
30
感受中考
5.(2024 宿迁)某校为丰富学生的课余生活,开展了多姿多彩的体育活动,开设了五种球类运动项目:A篮球,B足球,C排球,D羽毛球,E乒乓球.为了解学生最喜欢以上哪种球类运动项目,随机抽取部分学生进行调查(每位学生仅选一种),并绘制了统计图.某同学不小心将图中部分数据丢失,请结合统计图,完成下列问题:
(3)若该校共有2000名学生,请你估计该校最喜欢“E乒乓球”的学生人数.
30
∵ (名),
∴该校最喜欢“E乒乓球”的
学生人数约为460名.
小结梳理
制表
全面调查








绘图












抽样调查







线


布置作业
必做题:习题12.2 第3题,第5题,第6题.
1
探究性作业:习题12.2 第9题.
2
人教版七年级下册
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