资源简介 第一单元 珍惜青春时光 单元测试- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册一、单选题1.那些容易产生负面情绪甚至陷入抑郁的人,大多只从负面角度去看事情,所以无法从自己的消极情绪中走出来。其实,我们还可以从另一个角度——正面角度去看事情。这启示我们( )A.要善于激发正面的情绪感受,积极化解负面情绪B.喜、怒、哀、惧、焦虑都是人的基本情绪C.负面情绪带来不舒服的感受,要尽量回避D.青春期的情绪反应强烈,波动与固执并存2.进入青春期,我们的情绪有些像六月的天了。“上午还兴高采烈,下午就因受了一点儿委屈而情绪低落,闷闷不乐”。由此看出( )A.中学生往往不善于调节和控制自己的情绪B.多变的情绪对我们的健康成长和顺利成长都是绝对不利的C.中学生情绪丰富而强烈,但情绪的起伏变化大D.情绪不需要调节,因为它们自己会变化3.下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有( )①男女同学经常“单独交流”②篮球场上,女同学为男同学加油③男女同学一起学做广播操④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 4.关于“爱情”你认为最合理的观点是( )A.异性之间的崇拜、钦佩、好感合在一起就是爱情B.爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力C.男生女生之间因为性别差异没有真正的友情D.青春期,对异性的欣赏和好感就是爱情5.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( )①与异性交往不可取,男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面③与异性交往,可以优势互补,取长补短 ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是( )A.性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一B.随着身体的发育,我们会逐渐走向性成熟C.青春期的我们会对性产生好奇和困惑,这是正常现象D.当我们遇到与性有关的困惑时,要尽量回避7.当有人提出触摸隐私部位的要求时,青少年应该怎么做 ( )A.立即答应 B.拒绝并告知家长C.不确定,看具体情况 D.不知所措8.“五一”小长假,小明一家准备自驾游。父母提议去河南,沿“与辉同行”河南行的路线走一趟。小明说:“我不去,我们是山西人,应该在山西游,培养爱家乡的情感。”父母同意了,让他自己做一个山西行旅游攻略,并把这个攻略发给“与辉同行”团队,助力“与辉同行”的“山西行”。小明不停地问父母,山西有哪些值得旅游的地方,自驾游应该选择道路和住宿的注意事项,不断地调整自己的攻略,嘴里还说着好麻烦,太不容易了等。下列属于小明与父母沟通中反映正确的心理方面内容的是( ) A.勇敢与怯懦的青春期矛盾心理,他直接说不去河南旅游B.反抗与依赖的青春期矛盾心理,他否定了河南游,做山西游攻略时咨询父母C.他说麻烦是一种情绪的发泄,他应该理智调控情绪,做情绪的主人D.我们都是社会的一员,在道路选择上要遵守社会规则,养成亲社会行为9.情绪影响着我们的观念和行动。下列生活场景对此有所体现的是( )①快乐时工作感觉精力充沛 ②生日时收到同学的礼物感到开心③网上聊天时经常发送表情包 ④考试时因紧张没有发挥正常水平A.②③ B.①③ C.②④ D.①④10.进入青春期,我们会对性产生一些困惑,我们可以通过多种途径了解性知识。下列途径正确的是( )①在生物课上学习 ②观看性方面的专家讲座③自己在家偷偷看不雅视频 ④阅读相关书籍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2024年5月18日,《“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析报告》,“女童保护”统计,2023年全年媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例202起,受害人数517人,年龄最小的不到1岁,其中男童也有遭遇侵害的可能性。随着移动互联网的发展和智能设备的普及,利用网络性侵未成年人的案例呈高发严峻态势,犯罪形式也多样化。我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中,能有效预防性侵害的有( )①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝 ②对自己特别热情的异性,不管是否相识都要提高警惕③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖,要态度明朗,果断拒绝④不搭乘陌生异性的车辆A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④12.“在美丽的青春季节,总有一种情感让我们难忘,但美丽的‘花’太早开放,结下的果实只会青涩难咽!”这句话告诉我们( )①青春期青少年心中萌发对异性朦胧的情感,是不正常的②青春期异性之间的欣赏是正常的,但这份“欣赏”不是真正的爱情③男女生交往时要做到让别人对你望而生畏、敬而远之④男女之间的情感要慎重对待、理智处理A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 二、简答题13.进入七年级,同学们已经进入青春期生理变化的重要时期,这段时间大部分学生非常关注自己周围伙伴的发育变化,心中有很多疑惑等待找到答案,很想知道发生在自己身上的变化是否正常。所以,常常有意识地通过一些途径来寻求性知识,如翻阅医学书刊,收听专栏广播,暗中与他人比较等。(1)为什么要学习性知识?(2)如何正确学习性知识?14.最高人民检察院数据显示,2023年1至6月,全国检察机关共起诉性侵未成年人案件1.7万人,占起诉侵害未成年人犯罪总数的63.5%。2023年全年媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例202起。其中169起表明人际关系的案例中,熟人作案情形突出,占比超八成,涵盖师生、亲属、邻里等熟人身份;这类施害人往往利用身份便利多次作案,持续作案时间较长。不仅如此,近年来网络性侵呈现越来越多发的态势。在今年统计的34起网络性侵儿童案例中,施害人多次施害占比达到了85%,作案跨度最长的达到了6年。 作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,我们如何做到自我保护? 三、分析说明题15.【青春困惑】王老师接到班上一位女同学(化名:小丽)的来信,结合来信内容,她决定组织同学们开展一次主题活动,帮助同学们解开心中的疑惑。亲爱的王老师:您好!最近我与班上的一位男生很谈得来,他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到这样可贵的帮助,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获都很大。我们也很注意交往的分寸,没有任何不当之举。可没想到这还是引起了其他同学的误解,孤立我们。父母知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了,我们真的错了吗?小丽(1)请你帮助王老师写下本次活动的主题。(2)“我们真的错了吗?”请你回答小丽的困惑。(3)针对小丽的烦恼,你认为班主任还应采取哪些措施加以解决?16.观察漫画,回答下列问题。 (1)请你分析漫画中的女孩感到烦恼的原因。(2)为了解决遇到的烦恼,她在日常生活中可以怎么做? 四、综合探究题17.2022年5月某综艺节目中女艺人王心凌一段唱跳表演,带给八零后很多青春回忆。【舞动青春】一直觉得“甜心教主”是甜美可爱的女生的代名词,看到正在煮饭的40岁丈夫跟着旋律欢快舞动起来的可爱样子顿时感觉——原来男孩也可以是甜心教主。(1)上述材料给我们什么启示 【追忆青春】王某在03级初一(3)班同学群聊中说到:王心凌的唱跳让我回忆起19年前青春时光,那时正处于青春期的我,真的很矛盾,遇到事情一方面想求助父母,另一方面又排斥父母的帮助;一方面很想融入他人的朋友圈,多交朋友,另一方面又喜欢装酷,幻想着别人能明白我的封闭的内心;有时候我勇于尝试,有时却又前怕狼后怕虎……(2)上述材料反映青春期的什么心理,具体表现有哪些?【放飞青春】飞扬的青春,总有属于自己的青春呐喊。表达青春呐喊的歌曲《阳光总在风雨后》这样唱到:人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头……(3)请你仿造下表示例,推荐一首积极向上的青春歌曲,借以表达不虚度青春的誓言,并结合歌曲写一句推荐标语。 推荐歌曲 推荐标语《青春修炼手册》 青春有太多未知的猜测,自信向前冲,敢于拼搏的青春无悔 18.某校七年级(1)班开展“我们的情绪情感世界”拓展探究活动,请你参与其中,完成相关任务。【品味情绪情感】在道德与法治课的“每日新闻”活动中,课代表向大家播报了以下新闻内容:新闻一:在巴黎奥运会上,中国奥运健儿们表现非常出色,最终夺得40块金牌,与美国队一起并列金牌榜榜首,创造了中国队参加境外奥运会的最好成绩。新闻二:2024年8月,南方多地遭受暴雨袭击,造成人员伤亡和财产损失。(1)①听到新闻一,你的情绪感受是 ,对应的情感是 。②听到新闻二,你的情绪感受是 ,对应的情感是 。【探究积极情感】(2)情感在我们的生活中发挥着重要作用,我们要有意识地增加自己的积极情感体验。图片内容反映了培养积极情感体验的哪些途径? 《第一单元 珍惜青春时光 单元测试- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C B B C D B B D B题号 11 12答案 D B 13.(1)①随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。②这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。(2)①我们应当通过正规途径获取性知识。②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。14.①我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。②我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。③在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。15.(1)“学会与异性交往”“我的青春我作主”等。(2)①你们没有错,是男生女生的正常交往。在你们的交往中,可以看出你能从对方身上看到他的优秀品质,欣赏对方的优势,相互取长补短,不断完善自己。②你们还相互理解、相互帮助,相互学习,共同进步。③同时你们做到内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊是青春美好的见证,你们彼此都是值得继续交往的朋友。(3)①引导同学们坦然地以平常心来对待小丽和这位男生交往,不造谣生事,并且以恰当的方式和他们交往。②与他们的父母沟通,让父母正确看待这段友情。 16.(1)她不能接纳自己正常的生理变化;她因为自己的生理变化而自卑;她过于关注自己的外在美;她不能正确认识自己;等等。(2)常用温水洗脸;少吃刺激性食物;保证充足的睡眠;保持情绪稳定;等等。17.(1)①在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。(2)青春期有一些矛盾心理,主要表现在:反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦(3)《最初的梦想》;不忘最初的梦想,勇敢闯18.(1) 喜悦、兴奋、高兴等 爱国情感、自豪感 哀(痛心等) 责任感(2)参加公益活动、与人交往、参加体育活动等。 展开更多...... 收起↑ 资源预览