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六盘水市2024-2025学年度第二学期期中考试试题卷
七年级生物
（第三单元至第四单元第一章）
温馨提示：1．本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回；
2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”；
3．本试题卷共6页，满分100分，考试时间为90分钟。
一、单项选择题（共25题，每小题2分，共50分）
1. 在挪威，斯瓦尔巴群岛的一处山洞里，有一个长达120米的隧道，保存着一亿粒各种植物的种子，这就是著名的末日种子库。要长期保存种子，种子资源库要保持（　　）
A. 温暖潮湿 B. 温暖干燥 C. 低温潮湿 D. 低温干燥
2. 如图是黄豆种子结构示意图，种子萌发时首先突破种皮的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 在移栽植物时常带土移栽，原因是（ ）
A. 减少水分散失 B. 防止破坏根毛 C. 减少营养流失 D. 根冠
4. 李时珍在《本草纲目》中提到“春采枸杞叶，名天精草”。天精草是由枸杞叶芽的哪个部位发育而来的（ ）
A. 芽原基 B. 幼叶 C. 花芽 D. 芽轴
5. 某同学将两株幼苗分别放在盛有土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 土壤浸出液的浓度越高，植株生长得越好
B. 无土栽培过程需要适时更换营养液
C. 选取的幼苗生长状况应基本相同
D. 为减小实验误差应进行重复实验
6. 对于植物繁殖后代来说，一朵花中最重要的结构是
A. 雄蕊和雌蕊 B. 花瓣 C. 花托 D. 萼片
7. 下图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是（ ）
A. ②和④结合的过程 B. ①和③结合的过程
C. ①和④结合的过程 D. ②中的精子和③结合的过程
8. 通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见下图），图中②与③分别代表（　　）
A. 受精卵、胚 B. 胚乳、果皮 C. 胚珠、果皮 D. 子房、种子
9. 根的吸水能力是保障小麦长势的重要前提。下列四株小麦的根尖结构图中，吸水能力最强的是（ ）
A. B.
C. D.
10. 下面是“制作叶片横切面临时切片”的几个步骤，正确的排列顺序是（ ）
①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②迅速切割叶片 ③捏紧并排的两个刀片 ④选用最薄的一片制成临时切片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A ①③②⑤④ B. ⑤④③②①
C. ①②③⑤④ D. ①⑤②③④
11. 某植株在前后两天通过蒸腾作用散失的水量如图所示。据图分析，与第一天相比，该植物第二天（ ）
A. 水分吸收少，无机盐运输慢 B. 水分吸收少，无机盐运输快
C. 水分吸收多，无机盐运输慢 D. 水分吸收多，无机盐运输快
12. 某同学将等量从绿叶中提取的叶绿体滤液倒入相同大小的培养皿中，分别置于有光和无光条件下，检测是否有气泡产生。下列叙述正确的是（ ）
A. 该实验的变量是培养皿中有无叶绿体
B. 两个培养皿应置于温度不同的环境中
C. 气泡中的气体能使澄清石灰水变浑浊
D. 实验结果可证明光是光合作用的条件
13. 老师把快要熄灭卫生香接触到金鱼藻光合作用释放的气体会立即复燃，这说明光合作用产生了（ ）
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氨气
14. 网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者收到鲜花后要做“醒花”处理：去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜45度剪去3~5cm的茎，把花头以外的部分全部浸到清水里4个小时以上，醒好以后，插入花瓶即可。下列关于鲜花运输过程和醒花处理的说法不正确的是（ ）
A. 保留叶子的主要目的是促进鲜花对水分的吸收
B. 蓄水棉在运输过程中可为鲜花提供少量水分
C. 运输过程中，有机物由茎中的筛管向上运输
D. 茎部45度斜剪，可增大鲜花的吸水面积
15. 夏季末，农民从田间刚收获的新鲜稻谷，由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆，一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的（　　）
A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用
16. 呼吸作用是绿色植物的重要生理过程。一般情况下，呼吸作用的原料、场所分别是（ ）
A. 二氧化碳和水、叶绿体
B 二氧化碳和水、线粒体
C. 有机物和氧气、叶绿体
D. 有机物和氧气、线粒体
17. 某蔬菜工厂计划采取适当增大昼夜温差的措施来提高蔬菜的产量。下列对白天和夜间温度的处理，正确的是（ ）
A. 白天和夜间都升温 B. 白天升温，夜间降温
C. 白天和夜间都降温 D. 白天降温，夜间升温
18. 下图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是（ ）
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
19. 如图漫画“手下留情”，给我们的启示是（ ）
A. 退耕还草，加快国土绿化
B. 禁止乱欣滥伐，禁止使用木材
C. 控制人口数量，提高人口素质
D. 减少一次性木筷的使用，保护森林资源
20. 如图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，叙述正确的是（ ）
A. 胎儿正常生活的场所是①
B. ②分泌的孕激素可参与受精卵的着床
C. ③是女性的主要生殖器官
D. 卵细胞在④与精子结合
21. 一个发育了34周就出生的早产儿，他比正常出生的胎儿少在母体内发育了大约（ ）
A. 4周 B. 266天 C. 10周 D. 38周
22. 卵巢冻存移植是在重症患者卵巢损伤前，取出一部分卵巢组织冻存，患者身体恢复后再移回体内，继续维持卵巢功能的一项医学研究。据此分析下列叙述正确的是（ ）
A. 卵巢是胚胎发育的场所
B. 一个成熟的卵细胞通常能接受多个精子
C. 冻存卵巢组织移植成功后，能产生卵细胞
D. 冻存卵巢组织移植成功后，主要分泌雄激素
23. 如图是人体不同部位不同时期发育程度的曲线图，下列说法正确的是（　　）
A. 人体的不同器官生长发育基本同步
B. 大脑生长发育最快的阶段是青春期
C. 人的生殖器官从青春期开始发育
D. 20岁左右人体发育基本成熟
24. 青春期男孩、女孩分别面临第一次遗精、月经初潮时，恰当的做法是（ ）
A. 多吃冷饮以消除焦虑情绪 B. 穿紧身的内裤和长裤
C. 注意清洁卫生、营养和休息 D. 正常参加剧烈的体育活动
25. 《礼记》中说道：“和顺积中而英华发外。”这告诉我们一个人真正的颜值源于内心的修养，而非表面的外貌。对此，下列认识正确的是（ ）
①处于青春期的我们，只关注自己的外表，这是青春期心理的正常表现
②片面追求外在美，则势必会滋长虚荣心理，影响学业和正常人际交往
③一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一
④初中生学习文化知识同时还应发展正确的审美观
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、综合题（共4题，除特殊标注外，每空1分，共50分）
26. 小麦有着悠久的栽培历史，深受人们喜爱。小麦的生活离不开水，不同时期对水的需求量不一样。如图1为小麦植株及部分器官的示意图，图2为根据某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的柱状图。请据图回答。
（1）小麦生活离不开水，水分主要通过图1小麦根尖的[ ]_________区吸收。
（2）观察图1小麦植株，小麦根系入土深度和扩展范围均大于地上部分，小麦的根能不断生长依靠根尖的_________（填数字）。
（3）由图2可以判断小麦日均需水量最多的时期是_________；处于返青期的小麦应该多施加含_________的无机盐，以保证小麦的正常生长。
（4）在小麦收获的关键时期，如果出现大范围持续阴雨天气，很可能会严重影响到小麦正常成熟收获，甚至会出现小麦穗上发芽的现象。小麦发生穗上发芽的主要原因是成熟期遇雨。①小麦收获期（5月下旬至6月中旬）气温一般在20℃~30℃，②此时已成熟但未及时收获的小麦籽粒暴露在空气中，③如果再遇连续3天以上的阴雨天气，麦穗中的籽粒吸水达到种子质量40%~60%，穗上发芽就会发生。
Ⅰ．划线部分的①②③为穗上发芽的小麦种子所需的环境条件，分别是_________。
Ⅱ．麦穗发芽会造成籽粒的容重和千粒重下降，严重损害了小麦籽粒的营养质量、加工质量和种用价值。结合所学知识及资料中的内容，你认为如何才能避免穗上发芽情况发生？_________（答出1点，合理即可）。
27. 某学习小组设计了两组装置用于探究植物的蒸腾作用。
实验一：探究叶片是否是蒸腾作用的主要部位。
实验二：探究植物蒸腾作用的意义。
该同学在甲组枝条中选取相似的叶片若干，平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林，B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射，定时使用测温枪测量叶面温度。记录并处理数据如表所示。
A组叶面温度 B组叶面温度
照射前 27.0℃ 27.2℃
照射10分钟 41.7℃ 38.2℃
照射20分钟 42.9℃ 35.2℃
（1）预测的实验结果及结论：若相同环境下24小时后，乙组液面位置基本不变，甲组液面位置_________（选填“不变”或“下降”），则证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。
（2）A组叶片涂抹凡士林是为了堵塞气孔，植物通过_________细胞控制气孔开闭来调节蒸腾作用。
（3）实验中，设置B组的作用是_________。对数据处理的方法是取平均值，这样做的目的是_________。
（4）与照射10分钟相比，照射20分钟的叶面温度下降的是_________组，根据该实验数据可得出的结论是_________。
28. 下列是植物三大生理作用的一系列图片，请据图回答相关问题（【 】内填序号）。
（1）图一中A、B、C分别表示绿色植物不同的生理作用，植物间作套种、合理密植是为了提高图一中【_____】作用的效率。
（2）某同学按照图二中的实验装置进行实验，想要探究植物的呼吸作用释放了二氧化碳，预期实验结果是澄清石灰水变_____，但实验效果不明显，你认为应该如何改进？请描述改进方法，并说明理由。_____。
（3）图三所示探究实验为课本上“绿叶在光下制造有机物”这个实验的拓展实验，实验步骤大致和课本上“绿叶在光下制造有机物”这个实验的步骤相同，只有设置变量的内容有明显变动。图三中共有____组对照实验。其中乙和丁进行对照，变量是_____，若该对照实验操作正确，你预期的实验结果是____。
（4）小雅设置了三套和图三中一样的实验装置，将三套装置放在光下照射后，小雅因忙着学习其他功课，直到第二天才想起实验还没做完，她赶紧把接下来的实验操作做完，可是得到的实验结果却出乎意料，她发现滴加碘液后，甲、乙、丙、丁这四处摘下的叶片整片都变蓝了，请你分析，是什么原因导致了这样的结果？_____。
29. 如图是某生物兴趣小组整理的人类生殖发育过程流程图，根据所学知识，回答下列问题：
（1）图中睾丸产生的[A]_________与[B]产生的卵细胞在_________处结合成[C]受精卵，完成[D]受精过程。怀孕开始的标志：受精卵分裂后形成的胚泡最后附着在母亲的_________。
（2）母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿排出二氧化碳等废物的途径是_________（用箭头和文字表示）。
（3）男孩和女孩进入青春期后会出现一些第二性征，如男孩_________等，女孩_________等（写出一条即可），这些变化是由生殖器官分泌的_________引起的。
六盘水市2024-2025学年度第二学期期中考试试题卷
七年级生物
（第三单元至第四单元第一章）
温馨提示：1．本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回；
2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”；
3．本试题卷共6页，满分100分，考试时间为90分钟。
一、单项选择题（共25题，每小题2分，共50分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】B
二、综合题（共4题，除特殊标注外，每空1分，共50分）
【26题答案】
【答案】（1）4成熟 （2）5、6
（3） ①. 抽穗期 ②. 氮
（4） ①. 适宜温度、充足的空气、适量的水分 ②. 成熟后要及时收获并晒干（或晒干的种子低温低氧储存等）
【27题答案】
【答案】（1）下降 （2）保卫
（3） ①. 形成对照 ②. 减小误差
（4） ①. B ②. 植物的蒸腾作用能够降低叶面温度
【28题答案】
【答案】（1）C光合 （2） ①. 浑浊##混浊 ②. 将透明塑料袋换成黑色塑料袋，排除植物进行光合作用吸收二氧化碳对实验的影响
（3） ①. 3##三 ②. 二氧化碳 ③. 乙叶片不变蓝，丁叶片变蓝
（4）实验时间过长，有机物通过筛管运输到各叶片；实验前未进行一昼夜的暗处理
【29题答案】
【答案】（1） ①. 精子 ②. 输卵管 ③. 子宫内膜
（2）胎儿→脐带→胎盘→母体
（3） ①. 胡须生长##喉结突出##声音低沉 ②. 骨盆增宽##乳房增大##声调增高 ③. 性激素

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