资源简介

味：他身上有一股难闻的~。③趣味；情趣：这个连
期未冲刺满分卷
、【新情境】选择合适的花补充下面这段话。（填序号）
语文/三年级下册
续剧越看越有。
(5分)
基础达标卷（六)
(1)描绘出别有味道的水墨画卷。
A.蔷薇B.午时花C.睡莲D.昙花E.紫茉莉
(考试时间：90分钟满分：100分)
(2)这本书真是越读越有味道，让人爱不释手。
乐乐的家中有许多花，它们都可以为家人报时：爷
(3)放学一回到家，我就闻到了厨房飘来的糖醋里脊
爷奶奶起得很早，每天都能看到(
)的盛开；当
部分
第一部分
第二部分
第三部分
总分
的味道。
(
)开放时，一家人就要吃早饭了；乐乐中午放学回
得分
(4)奶茶虽然味道可口，但是可不要贪杯哦！
到家，正好能看到(
)开放；当(
)开花时，妈妈
AI①3③①
B②③③①
刚好下班；晚上(
)开放时，乐乐知道自己应该睡
拟
第一部分
积累与运用（共50分）
C1③3②①
D③①②①
觉了。
、【新情境】读语段，按要求完成练习。(24分】
5.下列对文段主要内容的概括正确的一项是(
)(2分)
三、【新题型】语文实践。(8分)
明湖城市公园的ni ren
景色让人沉
明湖城市公园的天空十分漂亮。
书屋正在设计传统节日的活动方案。请你阅读下
B明湖城市公园的景色非常美。
面的材料，也来设计一份吧。
浸gi zhong
有变化多端的火烧云，z心
C明湖城市公园的花开得很灿烂。
九九重阳节，九九与“久久”同音，被赋予长寿的含
)明湖城市公园的鸟特别可爱。
义。1989年，我国将每年的农历九月九日定为老人节，
cheng
如梦如幻的gi mia0
6.明湖城市公园的花展开始了，李老师对社团的同学
倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。自古
说：“这个周末，我带你们去明湖城市公园写生。”李
以来，庆祝重阳节的活动就十分丰富，有登高远眺、插
景观；有huo po ji ling
的鹭鸟，
老师请小光转告小明，小光的转述正确的是()
莱萸、观赏菊花、吃重阳糕、饮菊花酒等。
(2分)
重阳节活动方案
cheng xian
出无忧无虑的祥和景象；有
A李老师说：“这个周末，她带我们去明湖城市公园
与节日有和谁一起
开展哪些计划怎么
zheng gi dou yan
的he hua
写生。”
蜜
关的诗句
过？
活动？
开展？
B李老师说，这个周末，我带你们去明湖城市公园
描绘出别有味道的水墨画卷
写生。
C李老师说，这个周末，她带你们去明湖城市公园
1.根据拼音把词语工整地写到田字格。(10分)
2.以下加点的字读音与“画卷”中的“卷”不一样的是
写生。
D李老师说，这个周末，她带我们去明湖城市公园
()(2分)
四、学校举行寓言故事大赛，请你来参与。(7分)
答卷B书卷C试卷
D)卷心菜
写生。
1.请为寓言故事大赛节目单配上插图。（填序号）(3分)
3.本学期我们也积累了像语段中“无忧无虑”这样的词
7.请你根据下列情景，仿照公园美景的片段写一写。
掩耳盗铃
画蛇添足
语，如：
(2分)
(3分)
杯弓蛇影
4.“味道”一词有以下三种意思，结合语境选出恰当的
我有一个多才多艺的好朋友：
一项。（)(3分)
①味：这个菜~好◇心里有一股说不出的~。②气参考答案
2.B
光明小学少先队
荷花
3.装入糯米，加上馅料铺一层糯米，压实用线绳将粽子捆
2025.4.23
2.D
基础达标卷（一）
绑结实
八、1.望闻问切有过则改眼见为实耳听为虚
3.无边无际无法无天
4.示例：奶奶，吃棕子要吃新鲜的。食用反复冷藏或冷冻时间
2.乌黑轻快有力可爱的活泼沙暖睡鸳鸯
山寺桃花始
-、zi mu ran dou chen jin
4.C5.B6.D
时长的浆子.会对身县体浩成伤害，情不要吃了。
盛开
二、随风舞蹈轻悠悠威武感叹谦虚秘密芬芳继续
7.示例：她会唱歌，唱得比百灵鸟还要动听：她会跳舞，像是一只
十一、示例：爸爸，我知道您觉得电动车速度不快，可能觉得戴头盔
九、1.左边从上到下：晴小溪泛尽
三、D
翩翩起舞的蝴蝶：她还会演讲，让人佩服不已。
麻烦，但是安全无小事啊。交警叔叔多次提醒我们，戴头盔
右边从上到下：绿阴黄鹂鸣叫明朗愉悦
四、1.示例：兴奋地喊
二、AC BE D
是为了在万一发生意外时，能最大程度地保护我们的头部不
2.宋曾几声：潺潺啁啾色：金黄浓绿
2.叔叔在信里对我说，有时间他一定到我家来看我。
受伤害。您可是我的依靠，为了咱们全家的幸福，请您每次
3.示例：我们可能还会看到路边的鲜花，听到水边的蛙鸣
三、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。爷爷奶奶
3.示例：远处的青山连绵起伏，山脚下的小溪欢唱着流向远方
骑电动车时都戴上头盔，好吗？
十、1.这地方的火烧云变化极多
登高、赏菊先和爷爷奶奶去爬山，再去公园赏菊
一条条小鱼在清澈的溪水中游来游去。岸边是绿油油的草
以情动人，表达了我对爸爸的真切关心以理服人，解释戴
2.(1)红彤形半紫半黄葡萄灰五彩缤纷
四、1.BCA
地，点缀着红的、白的、紫的小花
头盔的重要性
(2)马（一匹马）快
2.为人处世，不能自欺欺人
五、1.人谁无过过而能改过而不改是谓过矣
十二、略
(3)颜色形状变化极多
3.示例：南辕北辙守株待免
2.泥融飞燕子竹外桃花三两枝小溪泛尽却山行
基础达标卷（三）】
3.示例：就变成一只小白兔，捧着一个巨大的胡萝卜啃得津津
五、1.人间四月芳菲尽绿阴不减来时路迟日江山丽
六、1.B
有味。不一会儿，胡萝卜被啃光了，小白兔的身子逐渐拉长
2.有过则改耳听为虚水来土掩
2.A
一、1.经验记录历史设计宇宙秘密
3.伤感C
2.C
连尾巴也变长了。我揉揉眼睛，想看清楚，哪里还有小白兔
六、1.渡过飘过飞越
3.欣赏惊叹
的影子，只看见一只模模糊糊的猴子。
2.B
4.清明节路上遥指杏花村
二.D
十一、1.奉化大桥望江楼
七、1.①
3.结合生活实际肥皂泡轻清脆丽的小球小球梦幻般的
三、寻物启事丢失大熊猎的饮水盒
2.(1)×(2)V
美丽喜爱
2.乌黑剪刀似轻快有力可爱活泼
四、1.宋庆龄做慢望闻问切独在异乡为异客每逢佳节倍
3.惠政大桥，是一座有着悠久历史的廊桥。
④②①③
4.借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，
3.C
思亲春贴对联
十二、D
4.B
2.人谁无过过而能改近朱者赤近墨者黑
十三、略
轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘
5.微风轻拂，细雨飘洒，柔软的柳枝、五颜六色的花朵、青青的
过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的
五、1.赵州桥非常雄伟
基础达标卷（五）
小草和嫩绿的树叶都在轻轻摇摆光彩夺目富有活力
头发上…
2.列数字
一、1.智慧耕葫芦随蹈鬼芬芳迅速
八、1.A
5.示例：一望无际的田野中连绵的山冈茂密的树林玩耍
3.五十多米九米多石头
2.lio sa
2.②马自己跑回来并带回一匹骏马③他坠马摔伤了腿
4.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又
3.厌恶普通分散
的孩子们的身边心里充满快乐、骄做与希望
④他未出征，和父亲一起保全了性命
七、1.是谁向动物报告时间的？
减轻了桥身的重量，节省了石料。
4.①④
3.C
5.C
二、1
寻物启事
动物体内的生物钟为动物报告时间
4.示例：海海，不要难过，“塞翁失马，焉知非福”，虽然旅行计划
六、1.说罢，张口就把壶里的酒一饮而尽。给蛇画脚的人最终失去
昨天，三年级(1)班在教学楼三楼活动室进行“五彩手
2.按时间顺序：牛儿吃草虎啸兔子出窝吃草蛇晒太阳
取消了，但是你也因此可以在家好好休息放松，还可以复习
了那壶酒。
绳”编织活动，我把带有我姓名牌的彩绳落在了活动室。如
猴子活跃鸡回窝狗守夜猪酣睡
功课，为下周的随堂测验做好准备呀。
2.A
有拾到者，请与我联系，非常感谢！
3.示例：子夜时分，老鼠偷偷摸摸地出来散步。
九、1.(1)×(2)V(3)V
3.做事情多此一举，反而会把事情弄糟伊索寓言
三年级(1)班李佳
八、示例：亲爱的同学们，现在是夏天，天很热，但大家千万别在上
2.示例：我认为应该实行班干部轮流制度。因为这样可以让同
七、1.三年级(1)班植物组木芙蓉连续观察
6月1日
下学路上或周末去公园、池塘玩水。水看起来平静，实际很危
学们都参与到班级的管理中来，有利于调动同学们的积极性
2.D
2.同学们，我妈妈说端午节后下第一场雨时摘下五彩绳，会给
险，有淤泥、水草，深浅不一，容易溺水。溺水非常可怕，几分钟
十、略
3.(1)V(2)×(3)×
自己带来好运。
就可能失去生命。大家要记住：不到危险水域玩：去正规游泳馆
基础达标卷（二）】
八、示例：庐山春天的庐山鸟语花香，景色美丽动人
三、1.总把新桃换旧符路上行人欲断魂
要做好防护，听指导：看到小伙伴去危险处玩水要劝阻，有人溺
一、略
庐山的文化内涵深厚，能让我们学到很多东西。
2.近墨者黑过而能改眼见为实耳听为虚
水别盲目救，找大人帮忙。生命只有一次，一定要远离危险，预
二、欣赏流淌历史纤细懦弱迅速
九、毛色黑白相间，头圆尾短虽然长得胖，但动作敏捷吃东西四、1.尽管…但…不是…而是…
防溺水！
三、D
时常盘腿而坐喜欢吃鲜嫩的竹子是我国的国宝
2.(1)B(2)A
九、略
四、C
习作路
3.拉抖伸仰卜
五、1.成果
基础达标卷（四）】
4.(1)蝉开始脱壳了！(2)蝉脱壳的过程。
培优提升卷（一）
2.结果
一、水墨画池塘莲蓬蘑菇继续争奇斗艳流淌
5.示例：蜻蜓。它不仅身材轻盈美丽，而且它长有复眼，使它的
一、C
3.后果
二、1.A
视觉很灵敏。
二.C
六、示例：五线谱音符
2.B
五、1.中华文化天人合一的思想交领右衽中国人正直宽厚的
三、活泼谦虚智慧争奇斗艳负责
七、l.B
3.C
精神品格
四、1.美好改正
2.春风送暖入屠苏路上行人欲断魂独在异乡为异客
三、tu zhang jid lei zhe shao rang
2.汉服知名度变高，受到很多人的关注
2.研究发明
八、1.寓言示例：南辕北撤画蛇添足
四、B
3.中华优秀传统文化的助力：汉服能充分展示不同年龄人群的
五、1
寻物启事
2.跑。于是。放下。
我
自身气质和古典之美。
今天课间，我的小鸭子玩具在操场上弄丢了。如有拾到
3.因释其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑
五、六一儿童节到了，学校形式多样的举行了庆祝活动，人尽情地享
4.示例：姑姑，您还是穿上汉服游洛阳吧。一方面汉服蕴含着
4.示例：今天运气真不错，要是天天都能捡到兔子该多好啊！
彩
中华文化独有的精神内涵，穿上汉服更能亲近历史，感受传
者，请联系与我，非常感谢」
5.c
统文化之美：另一方面，穿汉服也能体现您的气质和古典
小文
受节日带来的快乐。同学们表演的节目都很精冤，有舞蹈，有
九、1.一天之内，不同的花开放的时间是不同的
之美。
三年级(1)班人
2.短昙花一现
相声，有歌曲等多…
六、ACB不能干坏事，否则就会自食恶果
5月11日
3.醒来怒放苏醒
六、示例：有古代精美的陶答具，浩型各异，色彩斑南：有名人的
人应主动努力，不要对任何侥幸的事情抱有幻想
2.示例：我觉得小文的劝说不得体。“嗨，跳跳，你看这些花朵
4.牵牛花颜色形状
书画作品，笔走龙蛇，栩栩如生；还有珍贵的历史文献，记载着
七、略
开得多美啊，它们在这里绽放，不仅为我们带来色彩和香气，
5.睡莲午时花月光花（紫茉莉）县花
岁月的变迁和人类的智慧。
基础达标卷（六】
还吸引了很多小蜜蜂和小蝴蝶。如果我们每个人都爱护它
十、1.(1)×(2)×(3)V
七、今天下午3：00，全体同学在操场集合，观看“经典诵读”的比赛。
一、1.迷人其中组成奇妙活泼机灵呈现争奇斗艳
们，不去摘取，那么每个人都能享受到这份自然的美丽。我们
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