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町末冲刺满分卷
4.“结果”这个词有两个意思。A.长出果实；B.指人事
三、根据积累，完成填空。(8分)
语文/三年级下册
的最后结局。请用这个词分别写两句话，表现这两
仿真冲刺卷（二）
这学期，我们随着课本欣赏了很多美景：春天，是
个意思。(4分)
杜甫笔下“
沙暖睡鸳鸯”的安闲舒
(考试时间：90分钟满分：100分)
A:
适；你看那公园里，
挨挨挤挤的，像一个个
7777777777777777777777777777777777777777777
B:
在这些大圆盘之间冒出
部分
第一部分
第二部分
第三部分
总分
二、【新情境】走进湛江市博物馆，按要求完成任务。（14分)
得分
来；要是我们留心观察，就会发现
,不同的
为了进一步感受中华传统文化的魅力，小美所在
花开放的时间
；河北省赵县的
拟
第一部分
积累与运用（共38分）
的三年级(1)班决定在7月3日上午9点，一起去湛江
不但坚固，而且美观，是我国宝贵的历史文化遗产；张
、【新情境】读下面材料，完成练习。(16分)
市博物馆参观。
择端的《
》更让我们看到了近千年以前的古
1.请你结合小美的心情，在横线上填上表示动作和神
都风貌。
人的zhi hui
是无穷的，无论学习和生
态的词语。(2分)
第二部分阅读与鉴赏（共37分）
活，都离不开动手动脑。
生活中用扇子扇风que shi
小美
四、阅读下面文言文，完成练习。(9分)
“刘老师告诉我，我们7月3日要去湛江市博物馆参
费力气，于是ihai
的人们
宋人有闵”其苗之不长而揠之者，茫茫然②归，谓
观啦！”
其人曰：“今日病③矣！予助苗长矣！”其子趋④而往视
)了电风扇；最早(
）的邮票四周没有齿
2.请你将小美的话转述给晚到的同学小文。(3分)
之，苗则槁⑤矣
孔，很不容易撕开，非常ma fan
,于是阿切尔
(节选自《孟子·公孙丑上》)
造出了邮票打孔机。让我们都来做个用眼睛去(
【注释】①闵(min):忧虑。②茫茫然：疲倦的样子。
3.昨天小美在参观湛江市博物馆时，把一件红色外套落
③病：疲倦。④趋(qu):跑。⑤槁(gǎo):干枯。
生活，用双手去创造qj川
的有心人。
在了展厅，请你现在帮她写一则寻物启事吧。(6分)
蜜
1.“揠苗助长”中“揠”的意思是(
)(2分)
学习中同样需要我们多动脑，多积累，比如AABC
A压着
B拔
@打
的词我能写一个
ABAC的词我也知道
2.“揠苗助长”的结果是什么？用“”在文中画出
个
,不按词语格式，多写一个字那就是画蛇
来。(2分)》
添
要把学习和生活联系起来，否则很容易
3.《揠苗助长》这则寓言告诉我们(
)(2分)
变成井底之
怎么学习，决定了学习的结果
4.这是小美在参观湛江市博物馆的过程中记下的笔
把禾苗拔高，它就会长得快。
是不一样的：
记，由于匆忙，有3处记录得不正确，请你用修改符
B要了解事物的发展规律，不能急于求成。
1.根据拼音，写出相应的词语。(5分)
号在原句上修改。(3分)
4.这学期我们学了很多寓言故事，选自《韩非子·五蠹》
2.请将“发明、发现、发行”分别填人文段中相应的括号
的《守株待兔》，选自《伊索寓言》的《
》e
内。(3分)
湛江博物馆是一坐极具民国风情的建筑，收藏
除此之外，你还读了《
》《
》等
3.读句子，在文段横线上填入合适的字词。(4分)
着精美许多的非物质文化遗产，。
中国寓言故事，领悟了故事中的道理。(3分)
·23仿真冲刺卷（二）
4.(4分)
三、根据积累，完成填空。(8分)
得分：
答题卡
.
(考试时间：90分钟
满分：100分)
姓名：
准考证号：
条形码粘贴处
(正面朝上，请勿贴出虚框外)
二、走进湛江市博物馆，按要求完成任务。(14分)
得分：
缺考标记
口缺考信息由监考老师填写
第二部分阅读与鉴赏（共37分）
填涂
正确填涂：■
准考证号
1.(2分)
范例错误填涂：
四、阅读下面文言文，完成练习。(9分)
得分
1.答题前，同学们务必使用黑色00000000@0回@0O0
2.(3分)
字迹的签字笔将自己的姓名、工工工工工工工工工工工工工工
班级、字授、学号填写清楚。
1.(2分)A□
2 22 222 2 222
B
2.判断题、选择题作答用2B铅笔
填涂，修改时先用檬皮擦干净，
33333333333333
意
再重新进行填涂。
4444444444④444④4
2.(2分)
事
3.其他题作答用黑色字迹的签宇5 55555]]团回
笔将答案写在规定的区城内，666666O⑥6⑥6⑥6
超出矩形边框区城的答案无
宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人
效。
I77IIII7II7III
3.（6分)
4.宇迹工整，填涂规范。保持卷88888888888888
面整洁，不折叠，不弄破。
曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则
99999999999999
第一部分积累与运用（共38分）
槁矣。
3.(2分)A
B
、读下面材料，完成练习。（16分)
得分：
4.(3分)
1.(5分
五、课内精读。（15分)
得分：
4.(3分)
1.(4分)
2.(3分)(
湛江博物馆是一坐极具民国风情的建筑，收藏着
3.(4分)
2.(3分)
精美许多的非物质文化遗产，。
仿真冲刺卷（二）答题卡
第三部分表达与交流（共25分）
3.(5分)
七、口语交际。(5分)
得分：
4.(3分)
B
六、课外品读。(13分)
得分：
八、快乐习作。(20分)
得分：
1.(2分)
本学期，我们认识了很多自然界的“朋友”，有生机勃
(察觉知道)
(跑躲)
勃的植物，有聪明可爱的动物，有美丽奇特的景观。今
2.(2分)
天，就把你最喜欢的一位“朋友”介绍给我们吧！
▲200
相传，为消灭元朝，明太祖派大将军常遇春混进太
要求：自拟题目，写一种熟悉的动物、植物，也可以介
原城中摸情况。没想到他刚到，就被元军（察觉知绍一个景点。要从不同方面写出事物的特点，还要表达
道)包围了。常遇春拼死一搏，厮杀中趁势（跑躲）进
自己的喜爱之情。不少于300字。
一条小巷的破旧院子里。院中只住着一个可怜的老妇
人柳氏，她的丈夫被残暴的元军杀死了，儿子也被元军
抓走。她机智地救下了被元军追赶的常遇春。
3.(6分)
“柳巷”的故事
①
⑨
③
④
⑤
▲300
柳巷是著名柳巷名字
的商业街
历史悠久
4.(3分)
▲100
仿真冲刺卷（二）答题卡参考答案
2.B
光明小学少先队
荷花
3.装入糯米，加上馅料铺一层糯米，压实用线绳将粽子捆
2025.4.23
2.D
基础达标卷（一）
绑结实
八、1.望闻问切有过则改眼见为实耳听为虚
3.无边无际无法无天
4.示例：奶奶，吃棕子要吃新鲜的。食用反复冷藏或冷冻时间
2.乌黑轻快有力可爱的活泼沙暖睡鸳鸯
山寺桃花始
-、zi mu ran dou chen jin
4.C5.B6.D
时长的浆子.会对身县体浩成伤害，情不要吃了。
盛开
二、随风舞蹈轻悠悠威武感叹谦虚秘密芬芳继续
7.示例：她会唱歌，唱得比百灵鸟还要动听：她会跳舞，像是一只
十一、示例：爸爸，我知道您觉得电动车速度不快，可能觉得戴头盔
九、1.左边从上到下：晴小溪泛尽
三、D
翩翩起舞的蝴蝶：她还会演讲，让人佩服不已。
麻烦，但是安全无小事啊。交警叔叔多次提醒我们，戴头盔
右边从上到下：绿阴黄鹂鸣叫明朗愉悦
四、1.示例：兴奋地喊
二、AC BE D
是为了在万一发生意外时，能最大程度地保护我们的头部不
2.宋曾几声：潺潺啁啾色：金黄浓绿
2.叔叔在信里对我说，有时间他一定到我家来看我。
受伤害。您可是我的依靠，为了咱们全家的幸福，请您每次
3.示例：我们可能还会看到路边的鲜花，听到水边的蛙鸣
三、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。爷爷奶奶
3.示例：远处的青山连绵起伏，山脚下的小溪欢唱着流向远方
骑电动车时都戴上头盔，好吗？
十、1.这地方的火烧云变化极多
登高、赏菊先和爷爷奶奶去爬山，再去公园赏菊
一条条小鱼在清澈的溪水中游来游去。岸边是绿油油的草
以情动人，表达了我对爸爸的真切关心以理服人，解释戴
2.(1)红彤形半紫半黄葡萄灰五彩缤纷
四、1.BCA
地，点缀着红的、白的、紫的小花
头盔的重要性
(2)马（一匹马）快
2.为人处世，不能自欺欺人
五、1.人谁无过过而能改过而不改是谓过矣
十二、略
(3)颜色形状变化极多
3.示例：南辕北辙守株待免
2.泥融飞燕子竹外桃花三两枝小溪泛尽却山行
基础达标卷（三）】
3.示例：就变成一只小白兔，捧着一个巨大的胡萝卜啃得津津
五、1.人间四月芳菲尽绿阴不减来时路迟日江山丽
六、1.B
有味。不一会儿，胡萝卜被啃光了，小白兔的身子逐渐拉长
2.有过则改耳听为虚水来土掩
2.A
一、1.经验记录历史设计宇宙秘密
3.伤感C
2.C
连尾巴也变长了。我揉揉眼睛，想看清楚，哪里还有小白兔
六、1.渡过飘过飞越
3.欣赏惊叹
的影子，只看见一只模模糊糊的猴子。
2.B
4.清明节路上遥指杏花村
二.D
十一、1.奉化大桥望江楼
七、1.①
3.结合生活实际肥皂泡轻清脆丽的小球小球梦幻般的
三、寻物启事丢失大熊猎的饮水盒
2.(1)×(2)V
美丽喜爱
2.乌黑剪刀似轻快有力可爱活泼
四、1.宋庆龄做慢望闻问切独在异乡为异客每逢佳节倍
3.惠政大桥，是一座有着悠久历史的廊桥。
④②①③
4.借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，
3.C
思亲春贴对联
十二、D
4.B
2.人谁无过过而能改近朱者赤近墨者黑
十三、略
轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘
5.微风轻拂，细雨飘洒，柔软的柳枝、五颜六色的花朵、青青的
过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的
五、1.赵州桥非常雄伟
基础达标卷（五）
小草和嫩绿的树叶都在轻轻摇摆光彩夺目富有活力
头发上…
2.列数字
一、1.智慧耕葫芦随蹈鬼芬芳迅速
八、1.A
5.示例：一望无际的田野中连绵的山冈茂密的树林玩耍
3.五十多米九米多石头
2.lio sa
2.②马自己跑回来并带回一匹骏马③他坠马摔伤了腿
4.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又
3.厌恶普通分散
的孩子们的身边心里充满快乐、骄做与希望
④他未出征，和父亲一起保全了性命
七、1.是谁向动物报告时间的？
减轻了桥身的重量，节省了石料。
4.①④
3.C
5.C
二、1
寻物启事
动物体内的生物钟为动物报告时间
4.示例：海海，不要难过，“塞翁失马，焉知非福”，虽然旅行计划
六、1.说罢，张口就把壶里的酒一饮而尽。给蛇画脚的人最终失去
昨天，三年级(1)班在教学楼三楼活动室进行“五彩手
2.按时间顺序：牛儿吃草虎啸兔子出窝吃草蛇晒太阳
取消了，但是你也因此可以在家好好休息放松，还可以复习
了那壶酒。
绳”编织活动，我把带有我姓名牌的彩绳落在了活动室。如
猴子活跃鸡回窝狗守夜猪酣睡
功课，为下周的随堂测验做好准备呀。
2.A
有拾到者，请与我联系，非常感谢！
3.示例：子夜时分，老鼠偷偷摸摸地出来散步。
九、1.(1)×(2)V(3)V
3.做事情多此一举，反而会把事情弄糟伊索寓言
三年级(1)班李佳
八、示例：亲爱的同学们，现在是夏天，天很热，但大家千万别在上
2.示例：我认为应该实行班干部轮流制度。因为这样可以让同
七、1.三年级(1)班植物组木芙蓉连续观察
6月1日
下学路上或周末去公园、池塘玩水。水看起来平静，实际很危
学们都参与到班级的管理中来，有利于调动同学们的积极性
2.D
2.同学们，我妈妈说端午节后下第一场雨时摘下五彩绳，会给
险，有淤泥、水草，深浅不一，容易溺水。溺水非常可怕，几分钟
十、略
3.(1)V(2)×(3)×
自己带来好运。
就可能失去生命。大家要记住：不到危险水域玩：去正规游泳馆
基础达标卷（二）】
八、示例：庐山春天的庐山鸟语花香，景色美丽动人
三、1.总把新桃换旧符路上行人欲断魂
要做好防护，听指导：看到小伙伴去危险处玩水要劝阻，有人溺
一、略
庐山的文化内涵深厚，能让我们学到很多东西。
2.近墨者黑过而能改眼见为实耳听为虚
水别盲目救，找大人帮忙。生命只有一次，一定要远离危险，预
二、欣赏流淌历史纤细懦弱迅速
九、毛色黑白相间，头圆尾短虽然长得胖，但动作敏捷吃东西四、1.尽管…但…不是…而是…
防溺水！
三、D
时常盘腿而坐喜欢吃鲜嫩的竹子是我国的国宝
2.(1)B(2)A
九、略
四、C
习作路
3.拉抖伸仰卜
五、1.成果
基础达标卷（四）】
4.(1)蝉开始脱壳了！(2)蝉脱壳的过程。
培优提升卷（一）
2.结果
一、水墨画池塘莲蓬蘑菇继续争奇斗艳流淌
5.示例：蜻蜓。它不仅身材轻盈美丽，而且它长有复眼，使它的
一、C
3.后果
二、1.A
视觉很灵敏。
二.C
六、示例：五线谱音符
2.B
五、1.中华文化天人合一的思想交领右衽中国人正直宽厚的
三、活泼谦虚智慧争奇斗艳负责
七、l.B
3.C
精神品格
四、1.美好改正
2.春风送暖入屠苏路上行人欲断魂独在异乡为异客
三、tu zhang jid lei zhe shao rang
2.汉服知名度变高，受到很多人的关注
2.研究发明
八、1.寓言示例：南辕北撤画蛇添足
四、B
3.中华优秀传统文化的助力：汉服能充分展示不同年龄人群的
五、1
寻物启事
2.跑。于是。放下。
我
自身气质和古典之美。
今天课间，我的小鸭子玩具在操场上弄丢了。如有拾到
3.因释其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑
五、六一儿童节到了，学校形式多样的举行了庆祝活动，人尽情地享
4.示例：姑姑，您还是穿上汉服游洛阳吧。一方面汉服蕴含着
4.示例：今天运气真不错，要是天天都能捡到兔子该多好啊！
彩
中华文化独有的精神内涵，穿上汉服更能亲近历史，感受传
者，请联系与我，非常感谢」
5.c
统文化之美：另一方面，穿汉服也能体现您的气质和古典
小文
受节日带来的快乐。同学们表演的节目都很精冤，有舞蹈，有
九、1.一天之内，不同的花开放的时间是不同的
之美。
三年级(1)班人
2.短昙花一现
相声，有歌曲等多…
六、ACB不能干坏事，否则就会自食恶果
5月11日
3.醒来怒放苏醒
六、示例：有古代精美的陶答具，浩型各异，色彩斑南：有名人的
人应主动努力，不要对任何侥幸的事情抱有幻想
2.示例：我觉得小文的劝说不得体。“嗨，跳跳，你看这些花朵
4.牵牛花颜色形状
书画作品，笔走龙蛇，栩栩如生；还有珍贵的历史文献，记载着
七、略
开得多美啊，它们在这里绽放，不仅为我们带来色彩和香气，
5.睡莲午时花月光花（紫茉莉）县花
岁月的变迁和人类的智慧。
基础达标卷（六】
还吸引了很多小蜜蜂和小蝴蝶。如果我们每个人都爱护它
十、1.(1)×(2)×(3)V
七、今天下午3：00，全体同学在操场集合，观看“经典诵读”的比赛。
一、1.迷人其中组成奇妙活泼机灵呈现争奇斗艳
们，不去摘取，那么每个人都能享受到这份自然的美丽。我们
·25·

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