资源简介

3.小语在朗读中，遇到了字音问题，请你帮助她选出正确的
我也来写一写：
期未冲刺满分卷
语文六年级下册
一项。(2分)
(2分)
小学毕业考试模拟卷（二
(1)厚重
A chong
B zhong
3.读读小云的日记片段，说说她表达情感的方法，再从“情境素
(2)战役
A yi
Byù
材”中任选一个，仿照这样的表达方法写一写。(4分)
(考试时间：120分钟满分：100分)
4.语段中的对联，小语想请你根据对联“仄起平收”的规律，从
此时，我和爸爸骑行在郊外的小路上，阳光暖暖地照耀
下面选择正确的内容填空。(2分)
着初春的枝桠，鸟儿们在枝头欢快地聊着它们见到的新鲜
“烈焰张天
,周瑜于此
”,诠释出赤壁这座
事，风儿拂过我的面频，空气中带着泥土的清新，感觉一切都
部分
第一部分
第二部分
第三部分
总分
历史之城的由来和灵魂。
充满了欢愉。
得分
A.破曹公
B.照云海
小云想表达的情感是
她的表达
5.读了宣传语，小语感触很深，在日记本上写了下面的句子，其
秘诀是
。(2分)
拟
第一部分
积累与运用（共41分）
中有三处语病，请你用修改符号修改。（提示：关联词使用错
情境素材：望着夜空上学路上情绪低落失望而归
、【新情境】下面语段选自赤壁文旅局发表的赤壁旅游宣传片，小
误、搭配不当、缺少句子成分各一处。)(3分)
我也来写一写：
(2分)
语想邀请你完成以下学习活动。(15分)
赤壁虽然有丰厚的文化底蕴，但有优美的自然环境。到
三、根据课文内容填空，完成下列有关“惜时”的练习。(9分)
“蒲草千里，折上故垒”，讲述着蒲折这座古城的前世和厚
了春天，赤壁是最美的季节。看了宣传片，我估计很多人产
重；“烈焰张天()，周瑜于此()”，诠释出赤壁这
1.面对时光的流逝，朱自清发出了这样的疑问：“你聪明的，告
座历史之城的由来和灵魂。穿越过往，历尽繁华。赤壁的历
生了想来赤壁游玩。
诉我
史，是浩荡江水深刻的记忆。大江东去浪淘尽的，是人类战争
我可以借用诗句或名言警句，写一写自己对时间的态度：
6.读了这段宣传语，小语希望更多外地游客了解赤壁的历史，
(2分)
史上一场著名的水战—赤壁之战。正是这场战役，使得赤壁
了解这座城市从“蒲圻”改名为“赤壁”的原因。请帮助小语
2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳
名垂于中国史册。正是…
仿照语段最后一句，以“正是”开头，续写一句赤壁宣传
了。照样子仿写：过去的日子如
,被
1.小语设计了一张“赤壁名片”，请你用楷书将画横线的句子认真
词。(2分)
。(1.5分)
地抄写在名片中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。(2分)
正是这场战役，使得赤壁名垂于中国史册。正是
3.有关时光易逝的四字词语
。关于珍惜时间的名言有'
、阅读佳句，学习精妙的表达。（10分)
”,诗句有
1.给画线的词换一种说法，可以让表达更丰富，展现一下你丰
”。(前3
富的积累吧。(3分)
空每空0.5分，后4空每空1分》
线
图书馆的自习室真是一个学习的好去处。你瞧，书架
四、综合性学习。(7分)
旁，一个小男孩正在(1)专心地读着《汤姆·索亚历险记》：
假如你是阳光小学六年级(1)班的学生，班级开展以“我们
书桌前，几位初中生模样的大姐姐正在(2)专心地记着笔记；
爱劳动”为主题的综合性学习活动，请你结合下列材料，完成相
2.围绕“赤”“壁”两个字，小语开展了以下学习活动，请你来补
靠窗的一排椅子上也座无虚席，他们都捧着自己喜欢的书籍
关任务
充。(4分)
(3)专心地读着…走进这样的氛围，你的心也会立刻变得
材料一：习近平总书记强调，“把劳动教育纳入人才培养全过
(1)小语查了资料，如图所示：“赤”的甲骨文上面是
安静下来。
程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”，大力开展
个“大”，下面像熊熊烈火。“赤”的基本意义是
(1)
(2)
(3)
劳动教育，引导广大青少年牢固树立以辛勤劳动为荣，以好逸
种颜色，根据资料可知，“赤”泛指
色，“赤
2.读下面的句子，说说它们表达上的共同特点，并从“词语素
恶劳为耻的劳动观。
糕
壁”的字面意思是
(1分)
材”中任选一个，仿照这样的表达方法写一写。(3分)
材料二：日前，阳光小学在校内空地开发了“劳动教育实践基
(2)小语以“辟”为部件，加上偏旁，组成了很多新的汉字。
这巴掌大的一块地，怎么能当运动场呢？
地”，每班均有一块劳动基地用来种植四季常见蔬菜。同学们
请你也来试一试吧！(3分)》
八月，门前的桂花开了，那香气十里八村都能闻得到。
亲自参与种植，为农作物松土、施肥、浇水、采摘，在劳动中亲近
躲
战乱穷乡
壤
里啪啦
词语素材：兴奋盼望愤怒狭窄高耸嘈杂
了自然，体验到了劳动的辛苦和快乐。
三头六
半
上面的两句话在表达上的共同特点是：
1.任务一：根据两则材料，你懂得了关于劳动的什么道理？(2分)
头盖脸
江山
(1分)
。15参考答案
2.春色满园关不住
一枝红杏出墙来
3.年饭前的忙碌吃年饭时的悠闲美食习俗
五.D
3.日日新又日新
4,选文和资料内容都运用了举例子的说明方法，列举了很多
六、1，老师经常教育我们不要私自下河、下塘洗澡，防止发生溺水
基础达标卷（一）
十三、1.①D②A③B④C
南方的美食。这样写表现了南方美食的丰富，突出了南方
事故。
一、略
2.示例鲁智深水浒传因为鲁智深爱憎分明，嫉恶如仇
人对传统节日的重视
2.示例他瘦得仿佛一阵风就能把他吹走
二、1.A2.B3.D4.C三、D四、B五、D六、A
勇而有谋，胆大心细，是一个充满正义感、勇敢有担当的！十五、1.C
3.示例自行车后座上小孩灿烂的笑容江边晨练的白发老人
七、C八、D九、C
益雄
2.(1)钱财
(2)书写写
挥剑的身影
十、1.示例一眨眼的工夫就到了
十四、1.皮影戏的渊源皮影戏表演皮影制作皮影戏表演详
(3)等到，到。(4)完毕
七、1.③②①2.梅兰竹菊
2.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音
略安排得当，层次分明，重点突出，让读者更加清晰地了解
3.以至于白天黑夜废寝忘食，只是致力于学习
3.任尔东西南北风坚韧顽强不要人夸好颜色淡泊名利
3.示例阳光明媚，给人一种喜气洋洋的感觉。操场旁的郁金香
皮影戏这一民间艺术的特点
4.①欧阳修尽管家境贫困，他依然克服困难，努力学习。这启
粉骨体身辉不怕票留清白在人间
也随着风儿摇头晃脑，好像在祝贺我们赢得了比赛。
2,镂刻人物形象涂上颜色
发我们在学习中也要不怕困难，坚持不懈地追求知识。
八、1.欲问行人去那边若到江南赶上春
4.示例劝勉我们在取得成绩时不要骄傲鼓励我们在遇到困
3.B
②他利用一切读书机会，甚至抄书来学习。这告诉我们应
2.(1)美人流动的眼波。(2)美人蹙起的眉毛
雄时不要气密
4.示例一张幕布，几个皮人，三五艺人，演绎古今大戏，传承
该充分利用身边的资源，不断学习，提升自己的能力。（写
(3)仪态美好的样子
(4)方才
十一、】.明月何时照我还千里莺啼绿映红快走踏清秋
非遗文化。
出一点即可)
3.王观卜算子鲍浩然浙东
2.变则通通则久
十五、1.太阳在早晨和正午距离人远近
十六、略
4.惜别
词人送别友人时依依不舍
3.对革命事业忠诚为人民服务要珍惜时光做任何事都
2.
基础达标卷（四）】
5.B
要专心致志，不能三心二意否则就会一事无成
甲
、书籍清脆明媚徘徊挪移寂寞浪漫幼科
九、1.①整个原野都属于我②我采的酸橙美味可口，有益于健康
+二、1.(1)VW
(2)×(3)×
(4)V
一
2.示例诸葛亮足智多谋、神机妙算
回初出大如车乱·及日中则如盘国现象一日初出沧池凉碗·及共日中如深汤
③我可以把葡萄挂在树枝上晒干，方便携带且保存时问久
三、1.以一已
慌一荒2.集一积相一象
④我有地方可以避雨，有酸橙、柠檬和葡萄可以享用
周瑜妒忌诸葛亮的才干，提出让诸葛亮十天之内赶造出十
近者大 +远者小 依掷远者凉 近者热
3.绯一非既一济4.和一合急一及
2.B3.C
厅支箭。者京答成三天之内即可可浩年。第三天漫天大
日始出时去人近日中时远地结论日初出远 日中时近也
四、B五、A六、B
4.不能换。“享用“写出了鲁滨逊吃酸橙、柠檬和葡萄这些水果
雾，诸葛亮和鲁肃乘船到曹营附近，擂鼓呐喊。曹操命士兵
七、C八、D九、D
的满足感，能让我们感受到他身处困境却依然乐观的精神，而
放箭，不一会儿诸葛亮船上的草把子就插满了箭。诸葛亮
3,①从“辩日“的角度，我们明白即使是非常熟悉的事物或现
十、1.(1)比喻
小型的农业产品展览会
丰富丰收
“使用”无法表达出这些情感
获得的箭超过了十万支，周瑜只好服输。
象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观
(2)示例这不是饺子，而是一个个等待检阅的士兵。
+、1.(1)V
(2)×(3)X
十三、1.跳房子拨弄蚁穴翻看画报焦急、无聊
察，多思考。②学识渊博、德高望重的孔子能在小孩面前坦
2.(1)环境
示例荒无人烟孤独无助残酷
2.C 3.C A
2.动作急切
率地承认自己“不能决”很今人敏
(2)示例一大清早，农贸市场里人声鼎沸，热闹非凡，叫卖
4.示例现代过年需要传统习俗
3.院子室间很大显得冷清“我”内心的室最、尖烟
十六、1.江南岸明月何时照我还
声、吆喝声、讨价还价声不绝于耳。
春节是中华民族极为重要的传统节日，有贴春联、吃团圆饭
4.②句中，“我”一声不吭是为了不打扰母亲，让母亲快点洗
2.1D[瓜州2)钟山
十一、1.咏物千磨万击还坚劲任尔东西南北风
拜年等多种传统习俗。其内容丰富多彩，年味浓郁，寄托着人
完衣服，然后立刻出去。⑤句中，“我“一声不吭依然是为
3.瓜洲
钟山只隔
思乡
2.树欲静而风不止
们对美好生活的期盼。而一些过年新习俗却诚少了人与人之
了让母亲快些洗完衣服，但此时已经有了一些希望破灭的
4.它将无形的春风化为鲜明的形象，表现春天到来后千里江
3.取之于蓝而青于蓝
间面对面交流的机会，少了热闹的气氛，同时也淡化了我们对
预感。⑥句中，“我“一声不吭是因为“我“逐渐明白愿望无
南一片新绿的景物变化，赋予色彩动感，极其传神
4.苟利于民
不必法古荷周于事不必循旧
传统习俗的传承。所以我认为“现代过年需要传统习俗“
法实现后的沉默
三句话中的“一声不吭”表现了“我”内
十七、1.AE BF CD2.B
+二、1.②③①
十一、略
心由盼望到失望的逐步变化的过程。
3.示例送别的歌声中既有美好的回忆，也有离别的不舍。未
2.示例(1)校园生活点滴
(2)友谊之光
基础达标卷（六】
“我”明白了“我“的希望破灭了，母亲今天不会带“我“出
来的日子里，祝朋友前程似锦，愿我们的友谊地久天长。接
3.从目不识丁到熟读诗书从颜领巍巍到健步如飞4.C
-、略二、D三、B四、宵梢悄硝霄峭稍销
去
下来请欣赏舞蹈《友谊地久天长》
十三、1.晓看红湿处花重锦官城
五、A六、A七、C八、D九、B
十、C
十四、1.六年的学习生活多么像一幅五彩斑斓的画卷
十八、略
2.(1)使植物萌发、生长。
(2)田野间的小路。
十一、1.示例(1)操场上国旗分外漂亮，跑道边上的柳树迎风摆动
排队做操课堂上临帖练字
基础达标卷（三）】
3C4.2/41
像在对我打招呼，一切都沉浸在喜悦中。
2.B CA
.路二B三.A四B
十四、1.标题含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以
(2)太阳公公把脸掩藏在云朵的后面，似乎在嘲笑我们，跑
3.这句话运用比喻的修辞手法，把“我们”比作“幼苗”，把“知
五、豫域郁御誉狱育欲
成功的道理
道边上的柳树静静地挺立着，似乎它们的心情沮丧到了
识“比作“甘泉
生动形象地写出了“我们“在课堂上积极
六、C七、D八、D九、A十、B
2.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写尖
极点。
汲取知识的状态
十一、1.虚指
聪学生不被重视却取得成功作铺垫，结构上与结尾构成首
2.示例会场布置敢于创新，艺术审美能力强，能把舞台和
4.“我们“学到了不少知识和才艺，懂得了做人的道理，感受
2.发现问题，不断发问通过探索，解决疑问(2)V
尾呼应，借花喻人，表现文章的主题
整个会场都布置好。
到了童年的欢乐和幸福。
3.只要
就A
3两件事。他美给窗外的父亲的“笑“，“我”不看年他的路
3.我永远不能忘却我们共同度过的六年时光，失落
5.文章表达了作者对母校、老师和同学的眷恋之情，以及对六
十二、1.D
力，男孩做的手工泥娃娃却获得特等奖。
时有你，
兴时有你分享。还记得我们编写
年校园生活的不舍。是从对校园环境的眷恋、对六年学习
2.燕山月似钩轻烟散人五侯家
莫道君行早
少壮不努力
4,这句话运用比喻的修辞手法，把小男孩的笑容比作盛开的
生活的怀念、对老师的感恩和对同学们的不舍四个方面表
取之于蓝而青于蓝
野菊花，“有大把阳光气息在里头“进一步强调了
种积极
的班级小报⊙清青园中婆⊙吗？小报内容丰富、图
大的
3.欢呼雀跃兴高采烈
氛围，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健
文并茂，同学们赞叹不壁不绝雪，分别就在眼
十五、示例1.我觉得制作毕业纪念册有意义，因为制作纪念册能让
十三、1.外貌神态遭受了敌人的酷刑经历残酷折磨后依然
康、乐观、向上的心态，为下文小男孩的成功作铺垫
前愿我们的友谊之花永远盛开！
毕业这件事变得更有仪式感。
坚强
5.这位失聪的孩子是一位阳光乐观、积极向上的孩子
4.我何曾留着像游丝样的痕迹呢老大徒伤悲事非经过不
2.可以采用“栏目式“的方式来整理资料，比如按照“发展足
2.对业定从容英勇无思
6.这句话道出了这位失聪获奖少年的成功秘诀。他告诉我
知难任尔东西南北风
迹”“多彩生活”“才艺集萃”等栏目将资料进行分类整理。
3.示例不要流泪，不要悲伤。孩子们的成长，你多费心了
们不要抱怨自己，关键是靠努力，我们不奢望事事成功，但十二、1.(1)擅长，善于。(2)引，拉
十六、略
星儿，记住，爸爸的牺牲是为了明日像你一样的孩子能自
故成功一件事是完全可能的。
2.虽然和他（专心致志的那个人）一起学棋，但棋艺不如
基础达标卷（二】
由、快乐地成长
十五、1.C
他闻
一、略二、C三、B四、C
爸爸不能陪你了，你要坚强地成长。
2.示例端午节赛龙舟。每到端午节，家乡的大江小河里就响
3.在同样的条件下，不同的态度会得到不同的结果。学习必
五、刨胞雹泡峻俊竣骏
起了“咚咚”的锣鼓声。龙舟下水了，小伙子们站在龙舟
须专心致志，不能三心二意。
六、D七、B八、A九、D十、C
一种伟大的力量”指的是李大钊对于革命事业的信心。
头，威风十足地敲着鼓。伴着鼓点，十几个龙舟队队友们弓
十三、1.植物的交流方式多，交流次数频繁
十一、1.示例月亮缺了，有再圆的时候，叶子黄了，有再绿的时候
这种信心让他在敌人的残酷迫害下，依然能够保持坚定的
着背，划着桨，水花四溅。号子声、加油声响成一片，热闹
2.通讨怪被化学物质讲广交流
太阳落了，有再升的时候。
信念和顽强的意志，在法庭上镇定自若，不畏惧死亡，为了
极了。
通过发出物理信号进行交流
2.喜获金牌摘得桂冠拔得头筹
实现革命理想，为了民族解放事业，甘愿奉献一切，甚至牺十六、略
通讨第一方的活助讲行交流
3.(1)冒出气泡腊八粥怎么还没煮好呢？
牲自己的生命。
基础达标卷（五）
3.举例子具体说明植物通过感知邻居发出的信号来决定是
(2)腕盏都已预备整齐，摆到灶边好久了焦急
十四、1.(1)来年一切都“高”(2)来年红红火火、团团圆圆，家庭
:一、路二、C三、D
战是和的现象，使说明更具体、更有说服力
十二、1.载渴载饥我心伤悲
幸福美满(3)“炸枣”(4)五香肠
四、饺彼此贺贩摆摊儿杂拌儿元宵节
4.C
要留清白在人间草色遥看近却无
2.C
1.热闹2.销宵硝霄
5.示例我觉得需要加入。这个例子写了英国研究人员发现
·25·

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