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3.【活动三：牛刀小试】仿照下面的示例，用上诗句写一段话。(6分)》
期未冲刺满分卷
六、一位外国学生用不熟练的汉语写日记，请帮他润色，下列词语替
语文/六年级下册
换“看”字恰当的一项是(
)(2分)
示例：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春
小学毕业考试模拟卷（三
种一粒栗，秋收万颗子”的收获：幸福是“何当金络脑，快走踏
今天去看
了革命烈士纪念馆，走进大厅，我先
清秋”的追求。
(考试时间：120分钟满分：100分)
看
了一周，目光立即被墙上那幅描绘红军长征的壁
幸福是“
”的惜时努
画所吸引。我久久地看
它，心潮起伏，以后我要带
力；幸福是“
的润物无声；
我的朋友来这里看
中国的革命先烈
幸福是“
”的满城
部分
第一部分第二部分
第三部分
第四部分
总分
观赏凝视观察瞻仰B参观环顾凝视瞻仰
烟柳。
得分
C观赏环顾瞻仰欣赏D)参观俯视凝视观赏
4.【活动四：读诗句，识英雄】文天祥用“
7
七、下面语段中依次填入的三字俗语正确的一项是(
)(2分)
”表达浩然正气：于谦用
第一部分识字与写字（共9分）
”表现为国尽忠的高尚节操：曹
如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的
植用“
”表达奔赴国难
抄写下面内容，注意格式规范、书写正确、布局合理。(2分)
;如果孩子生活在专制的环境中，他便成了唯唯诺
的决心；李清照用“
诺的
；如果孩子沐浴着亲情和友情的春风，他便成
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住
赞扬项羽的英雄之举。(8分)
了快乐的
:如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为
宋·黄庭坚《清平乐》
第三部分阅读与鉴赏（共28分）
无畏的
替罪羊应声虫百灵鸟地头蛇
+、课外精读。(15分)
B井底蛙应声虫百灵鸟千里马
不一样的爱
哈巴狗和事佬百灵鸟变色龙
①有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长
D四老好人软骨头哈巴狗书呆子
大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？
、下列字形和加点字的注音全部正确的一项是(
)(2分)
八、下列句子中加点词语使用正确的一项是(
)(2分)
②那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子一起到郊
A消逝(s)
惆怅(zhou)
书籍
幼稚
外玩。在河滩上，我们欣喜地发现了大片的西瓜地，西瓜只有
B抽屉(q)
依偎(wei)
纷乱
剧烈
A雯雯游泳比赛时随心所欲，第一个游到了终点赢得了比赛
皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜
B这里有着古朴典雅的村落，青山绿水环绕其间，栩栩如生
C娱乐(y心)
绞肉(jio)
匪徒
砖墙
地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况，只
令人陶醉。
知道我见了大的就扔了小的，最后留了两个比皮球大点的西
D急遽(jù)
缥缈(piao)
棉袍
昏到
C《汤姆·索亚历险记》一文的结尾独出心裁，虽然离奇，但
瓜，反正糟蹋了不少。
三、下列加点字的读音完全相同的一项是(
)(2分)
却入情入理
③几个瓜农是包抄过来的，在呐喊声中，六七个小孩人赃
D可梓涵每次写完习作交给老师后，她都会迫不及待地等待着
俱获。在把我们押送回家的路上，瓜农一路恶声成胁。在我的
线
虽与之俱学
为是其智弗若与
老师的指正。
记忆中，这是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那种绝
B思援弓缴而射之
缴械投降
望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了，一个个垂头丧气，
C载渴载饥
载入史册
九、某小学六年级(1)班准备开展“畅游古诗苑”语文综合实践活
任凭瓜农愤怒宣判。六七个孩子排成一行，就那样以小偷的耻
D蛮横无理
天降横财
动，邀请你参加并完成下列任务。(18分)
辱形象，被揪进了成人的世界。
1.【活动一：古诗分类】同学们将诵读过的诗句分类编辑，下列诗句
四、给下列部件加上偏旁组成新字，填写在横线处组成词语。(3分)
④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，随
不宜放在“田园诗”主题下的一项是(
)(2分)
着瓜农拿到索赔款的离去，都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有
1.反
卖
权
凳
A开轩面场圃，把酒话桑麻。
个叫小梅的领头孩子，竞然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊
2.册
除
栏
瑚
B童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
胆战地悄悄走过去，然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖
第二部分
积累与运用（共26分）
C江上往来人，但爱鲈鱼美。
厉的认错声，非常刺耳。一个院子里，到处是恐怖绝望的哀号
D一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
五、下列选项替换加点的“荒凉”最恰当的一项是(
)(2分)
还有父母的怒骂和摔打的声音。
2.【活动二：诗句赏析】诗人王安石在写《泊船瓜洲》时，“春风
⑤我父母给了瓜农钱，一个西瓜两元，共四元。据说那时
①土地荒凉②荒凉了时光③荒凉了学业④开垦这一片荒凉
又绿江南岸”中的“绿”字，先后曾用“到”“入”“满”等字。
九块钱即一个人一个月的生活费。所以，索赔是巨额的。我志
[荒土荒度荒废荒芜B荒土荒荒废度荒芜
我觉得这里用“绿”字好在：
忑地等待父母对我的惩罚，但是他们始终谈笑自若，付钱的时
C荒芜荒度荒废荒土D荒芜荒废荒度荒土
(2分)
候，还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在
。17。参考答案
2.春色满园关不住
一枝红杏出墙来
3.年饭前的忙碌吃年饭时的悠闲美食习俗
五.D
3.日日新又日新
4,选文和资料内容都运用了举例子的说明方法，列举了很多
六、1，老师经常教育我们不要私自下河、下塘洗澡，防止发生溺水
基础达标卷（一）
十三、1.①D②A③B④C
南方的美食。这样写表现了南方美食的丰富，突出了南方
事故。
一、略
2.示例鲁智深水浒传因为鲁智深爱憎分明，嫉恶如仇
人对传统节日的重视
2.示例他瘦得仿佛一阵风就能把他吹走
二、1.A2.B3.D4.C三、D四、B五、D六、A
勇而有谋，胆大心细，是一个充满正义感、勇敢有担当的！十五、1.C
3.示例自行车后座上小孩灿烂的笑容江边晨练的白发老人
七、C八、D九、C
益雄
2.(1)钱财
(2)书写写
挥剑的身影
十、1.示例一眨眼的工夫就到了
十四、1.皮影戏的渊源皮影戏表演皮影制作皮影戏表演详
(3)等到，到。(4)完毕
七、1.③②①2.梅兰竹菊
2.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音
略安排得当，层次分明，重点突出，让读者更加清晰地了解
3.以至于白天黑夜废寝忘食，只是致力于学习
3.任尔东西南北风坚韧顽强不要人夸好颜色淡泊名利
3.示例阳光明媚，给人一种喜气洋洋的感觉。操场旁的郁金香
皮影戏这一民间艺术的特点
4.①欧阳修尽管家境贫困，他依然克服困难，努力学习。这启
粉骨体身辉不怕票留清白在人间
也随着风儿摇头晃脑，好像在祝贺我们赢得了比赛。
2,镂刻人物形象涂上颜色
发我们在学习中也要不怕困难，坚持不懈地追求知识。
八、1.欲问行人去那边若到江南赶上春
4.示例劝勉我们在取得成绩时不要骄傲鼓励我们在遇到困
3.B
②他利用一切读书机会，甚至抄书来学习。这告诉我们应
2.(1)美人流动的眼波。(2)美人蹙起的眉毛
雄时不要气密
4.示例一张幕布，几个皮人，三五艺人，演绎古今大戏，传承
该充分利用身边的资源，不断学习，提升自己的能力。（写
(3)仪态美好的样子
(4)方才
十一、】.明月何时照我还千里莺啼绿映红快走踏清秋
非遗文化。
出一点即可)
3.王观卜算子鲍浩然浙东
2.变则通通则久
十五、1.太阳在早晨和正午距离人远近
十六、略
4.惜别
词人送别友人时依依不舍
3.对革命事业忠诚为人民服务要珍惜时光做任何事都
2.
基础达标卷（四）】
5.B
要专心致志，不能三心二意否则就会一事无成
甲
、书籍清脆明媚徘徊挪移寂寞浪漫幼科
九、1.①整个原野都属于我②我采的酸橙美味可口，有益于健康
+二、1.(1)VW
(2)×(3)×
(4)V
一
2.示例诸葛亮足智多谋、神机妙算
回初出大如车乱·及日中则如盘国现象一日初出沧池凉碗·及共日中如深汤
③我可以把葡萄挂在树枝上晒干，方便携带且保存时问久
三、1.以一已
慌一荒2.集一积相一象
④我有地方可以避雨，有酸橙、柠檬和葡萄可以享用
周瑜妒忌诸葛亮的才干，提出让诸葛亮十天之内赶造出十
近者大 +远者小 依掷远者凉 近者热
3.绯一非既一济4.和一合急一及
2.B3.C
厅支箭。者京答成三天之内即可可浩年。第三天漫天大
日始出时去人近日中时远地结论日初出远 日中时近也
四、B五、A六、B
4.不能换。“享用“写出了鲁滨逊吃酸橙、柠檬和葡萄这些水果
雾，诸葛亮和鲁肃乘船到曹营附近，擂鼓呐喊。曹操命士兵
七、C八、D九、D
的满足感，能让我们感受到他身处困境却依然乐观的精神，而
放箭，不一会儿诸葛亮船上的草把子就插满了箭。诸葛亮
3,①从“辩日“的角度，我们明白即使是非常熟悉的事物或现
十、1.(1)比喻
小型的农业产品展览会
丰富丰收
“使用”无法表达出这些情感
获得的箭超过了十万支，周瑜只好服输。
象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观
(2)示例这不是饺子，而是一个个等待检阅的士兵。
+、1.(1)V
(2)×(3)X
十三、1.跳房子拨弄蚁穴翻看画报焦急、无聊
察，多思考。②学识渊博、德高望重的孔子能在小孩面前坦
2.(1)环境
示例荒无人烟孤独无助残酷
2.C 3.C A
2.动作急切
率地承认自己“不能决”很今人敏
(2)示例一大清早，农贸市场里人声鼎沸，热闹非凡，叫卖
4.示例现代过年需要传统习俗
3.院子室间很大显得冷清“我”内心的室最、尖烟
十六、1.江南岸明月何时照我还
声、吆喝声、讨价还价声不绝于耳。
春节是中华民族极为重要的传统节日，有贴春联、吃团圆饭
4.②句中，“我”一声不吭是为了不打扰母亲，让母亲快点洗
2.1D[瓜州2)钟山
十一、1.咏物千磨万击还坚劲任尔东西南北风
拜年等多种传统习俗。其内容丰富多彩，年味浓郁，寄托着人
完衣服，然后立刻出去。⑤句中，“我“一声不吭依然是为
3.瓜洲
钟山只隔
思乡
2.树欲静而风不止
们对美好生活的期盼。而一些过年新习俗却诚少了人与人之
了让母亲快些洗完衣服，但此时已经有了一些希望破灭的
4.它将无形的春风化为鲜明的形象，表现春天到来后千里江
3.取之于蓝而青于蓝
间面对面交流的机会，少了热闹的气氛，同时也淡化了我们对
预感。⑥句中，“我“一声不吭是因为“我“逐渐明白愿望无
南一片新绿的景物变化，赋予色彩动感，极其传神
4.苟利于民
不必法古荷周于事不必循旧
传统习俗的传承。所以我认为“现代过年需要传统习俗“
法实现后的沉默
三句话中的“一声不吭”表现了“我”内
十七、1.AE BF CD2.B
+二、1.②③①
十一、略
心由盼望到失望的逐步变化的过程。
3.示例送别的歌声中既有美好的回忆，也有离别的不舍。未
2.示例(1)校园生活点滴
(2)友谊之光
基础达标卷（六】
“我”明白了“我“的希望破灭了，母亲今天不会带“我“出
来的日子里，祝朋友前程似锦，愿我们的友谊地久天长。接
3.从目不识丁到熟读诗书从颜领巍巍到健步如飞4.C
-、略二、D三、B四、宵梢悄硝霄峭稍销
去
下来请欣赏舞蹈《友谊地久天长》
十三、1.晓看红湿处花重锦官城
五、A六、A七、C八、D九、B
十、C
十四、1.六年的学习生活多么像一幅五彩斑斓的画卷
十八、略
2.(1)使植物萌发、生长。
(2)田野间的小路。
十一、1.示例(1)操场上国旗分外漂亮，跑道边上的柳树迎风摆动
排队做操课堂上临帖练字
基础达标卷（三）】
3C4.2/41
像在对我打招呼，一切都沉浸在喜悦中。
2.B CA
.路二B三.A四B
十四、1.标题含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以
(2)太阳公公把脸掩藏在云朵的后面，似乎在嘲笑我们，跑
3.这句话运用比喻的修辞手法，把“我们”比作“幼苗”，把“知
五、豫域郁御誉狱育欲
成功的道理
道边上的柳树静静地挺立着，似乎它们的心情沮丧到了
识“比作“甘泉
生动形象地写出了“我们“在课堂上积极
六、C七、D八、D九、A十、B
2.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写尖
极点。
汲取知识的状态
十一、1.虚指
聪学生不被重视却取得成功作铺垫，结构上与结尾构成首
2.示例会场布置敢于创新，艺术审美能力强，能把舞台和
4.“我们“学到了不少知识和才艺，懂得了做人的道理，感受
2.发现问题，不断发问通过探索，解决疑问(2)V
尾呼应，借花喻人，表现文章的主题
整个会场都布置好。
到了童年的欢乐和幸福。
3.只要
就A
3两件事。他美给窗外的父亲的“笑“，“我”不看年他的路
3.我永远不能忘却我们共同度过的六年时光，失落
5.文章表达了作者对母校、老师和同学的眷恋之情，以及对六
十二、1.D
力，男孩做的手工泥娃娃却获得特等奖。
时有你，
兴时有你分享。还记得我们编写
年校园生活的不舍。是从对校园环境的眷恋、对六年学习
2.燕山月似钩轻烟散人五侯家
莫道君行早
少壮不努力
4,这句话运用比喻的修辞手法，把小男孩的笑容比作盛开的
生活的怀念、对老师的感恩和对同学们的不舍四个方面表
取之于蓝而青于蓝
野菊花，“有大把阳光气息在里头“进一步强调了
种积极
的班级小报⊙清青园中婆⊙吗？小报内容丰富、图
大的
3.欢呼雀跃兴高采烈
氛围，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健
文并茂，同学们赞叹不壁不绝雪，分别就在眼
十五、示例1.我觉得制作毕业纪念册有意义，因为制作纪念册能让
十三、1.外貌神态遭受了敌人的酷刑经历残酷折磨后依然
康、乐观、向上的心态，为下文小男孩的成功作铺垫
前愿我们的友谊之花永远盛开！
毕业这件事变得更有仪式感。
坚强
5.这位失聪的孩子是一位阳光乐观、积极向上的孩子
4.我何曾留着像游丝样的痕迹呢老大徒伤悲事非经过不
2.可以采用“栏目式“的方式来整理资料，比如按照“发展足
2.对业定从容英勇无思
6.这句话道出了这位失聪获奖少年的成功秘诀。他告诉我
知难任尔东西南北风
迹”“多彩生活”“才艺集萃”等栏目将资料进行分类整理。
3.示例不要流泪，不要悲伤。孩子们的成长，你多费心了
们不要抱怨自己，关键是靠努力，我们不奢望事事成功，但十二、1.(1)擅长，善于。(2)引，拉
十六、略
星儿，记住，爸爸的牺牲是为了明日像你一样的孩子能自
故成功一件事是完全可能的。
2.虽然和他（专心致志的那个人）一起学棋，但棋艺不如
基础达标卷（二】
由、快乐地成长
十五、1.C
他闻
一、略二、C三、B四、C
爸爸不能陪你了，你要坚强地成长。
2.示例端午节赛龙舟。每到端午节，家乡的大江小河里就响
3.在同样的条件下，不同的态度会得到不同的结果。学习必
五、刨胞雹泡峻俊竣骏
起了“咚咚”的锣鼓声。龙舟下水了，小伙子们站在龙舟
须专心致志，不能三心二意。
六、D七、B八、A九、D十、C
一种伟大的力量”指的是李大钊对于革命事业的信心。
头，威风十足地敲着鼓。伴着鼓点，十几个龙舟队队友们弓
十三、1.植物的交流方式多，交流次数频繁
十一、1.示例月亮缺了，有再圆的时候，叶子黄了，有再绿的时候
这种信心让他在敌人的残酷迫害下，依然能够保持坚定的
着背，划着桨，水花四溅。号子声、加油声响成一片，热闹
2.通讨怪被化学物质讲广交流
太阳落了，有再升的时候。
信念和顽强的意志，在法庭上镇定自若，不畏惧死亡，为了
极了。
通过发出物理信号进行交流
2.喜获金牌摘得桂冠拔得头筹
实现革命理想，为了民族解放事业，甘愿奉献一切，甚至牺十六、略
通讨第一方的活助讲行交流
3.(1)冒出气泡腊八粥怎么还没煮好呢？
牲自己的生命。
基础达标卷（五）
3.举例子具体说明植物通过感知邻居发出的信号来决定是
(2)腕盏都已预备整齐，摆到灶边好久了焦急
十四、1.(1)来年一切都“高”(2)来年红红火火、团团圆圆，家庭
:一、路二、C三、D
战是和的现象，使说明更具体、更有说服力
十二、1.载渴载饥我心伤悲
幸福美满(3)“炸枣”(4)五香肠
四、饺彼此贺贩摆摊儿杂拌儿元宵节
4.C
要留清白在人间草色遥看近却无
2.C
1.热闹2.销宵硝霄
5.示例我觉得需要加入。这个例子写了英国研究人员发现
·25·

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