资源简介

中华优秀传统文化
一．材料题（共17小题）
1．（2024 内蒙古）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展，中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中，不乏集大成者。更为可贵的是，古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
材料二 晚清民国时期，受诸多因素影响，我国中医药事业发展举步维艰。中华人民共和国成立以后，确定“中西医并重”“中西医结合”的方针，中医药事业得到新发展。屠呦呦带领科研团队，受中医药文献启发，提取出青蒿抗疟的有效成分，解决了抗疟药物失效的难题。2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，世界掀起中医药文化热潮。
——摘编自刘金红等《中医药政策发展脉络回顾及展望》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国古代中医药发展的特点，并举出两例代表性的成就。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明出现中医药文化热潮的原因。
（3）根据以上材料并结合所学知识，请你为中华优秀传统文化的发展建言献策。
2．（2024 陕西）阅读材料，回答问题。
材料一
（1）材料一图A人物认为世间的事物都有其对立面，他的学说集中在《　 　 》一书中，这部书成为道家的经典；儒家是战国时期有很大影响的一个学派，图B人物是主要代表，其在政治上主张实行“　 　 ”；公元前 　 　 年，西汉建立。为了加强中央集权，汉武帝把儒家思想立为正统思想，从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；与我国春秋战国同时代的古希腊哲学家 　 　 （人物）主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界有重要意义。
材料二 唐代是中国古典诗歌的黄金时代，清朝康熙年间编撰的《全唐诗》，共收录诗歌48900首，诗人2300多位。唐代诗歌之所以兴盛，与当时的社会环境分不开。一方面，唐代经济发达，社会风气开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；另一方面，科举制度的推行也促进了文人的创作。
——选自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册
金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 …… 行路难，行路难， 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 ——节选自唐 李白《行路难》（其一）
（2）依据材料二归纳唐代诗歌兴盛的原因。《行路难》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求，结合所学指出诗作所呈现的时代风貌。
（3）习近平总书记指出：“包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示”。综上所述并结合所学，举例说明中国优秀传统文化中有哪些思想主张能解决当代人类面临的问题。
3．（2024 淮安）中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容，是中华民族五千多年的智慧结晶。阅读材料，完成下列要求。
【国学经典】
材料一
主要内涵 主要学派 主要代表 主要思想
以人为本 民本思想 崇德尚贤 天人合一 道法自然 …… 儒家 孔子 核心思想：a“▲” 要求统治者爱惜民力，体察民意
孟子 “仁政”“民贵君轻”
墨家 墨子 “兼爱”“非攻”“尚贤”
道家 老子 “无为而治”；万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然
法家 b▲ 强调以法治国；建立中央集权专制统治
【典章制度】
材料二 此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。此制的另一优点，在使应试者怀牒自举（自由报考），公开竞选……可以促进全社会文化之向上；可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心；可以团结全国各地域于一个中央之统治……间接助成国内风俗教化之统整，以辅成大一统政府之团结与巩固。
——摘编自钱移《国史大纲》
【科技成就】
材料三
（1）写出材料一中a、b两处应填内容。各家学派各陈其说，形成思想文化的繁荣局面。结合所学知识，说明这一现象的时代背景。
（2）材料二中“此制”指什么？据材料二概括其蕴含了哪些选拔人才的智慧？
（3）参照图一示例，在图二、图三中任选一例阐释其文化价值。
[示例]
司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，体现出商朝时期青铜铸造业规模宏大，工艺高超，反映了当时高度发达的文明。
（4）综合上述材料，总结中华优秀传统文化的特点。
4．（2024 重庆）阅读某老师制作的学习资料卡片，完成任务。
中华优秀传统文化释义（部分） 天下为公：强调人人为公的公共意识与公共道德。家国一体，修身齐家治国平天下，兴亡有责，承担社会责任等。 民为邦本：以民为本，百姓是国家的根本。得民心得天下，强调民心是政治的根基，是国家的命脉，与民同忧乐，重视民生等。 协和万邦：强调族群、国家之间相互依存，和平共处，友好往来。倡导包容尊重，和而不同，合作共赢等。
请以中国共产党的实践与中华优秀传统文化为主题，选择卡片中的一个方面，并结合所学自定一个你想论述的观点，运用中国共产党在革命、建设和改革实践中的两个史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
5．（2024 东营）中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。
材料一
图一泥活字版 图二南宋持罗盘陶俑
材料二
图三云冈石窟 图四隋朝大运河
材料三
图五清代《元宵灯市图》图六清代《龙舟盛会图》
（1）材料一，结合所学知识，分别指出图一、图二所反映的我国古代科技发明的名称及其对世界历史发展的贡献。
（2）材料二中图三、图四所示的是我国入选《世界遗产名录》的两项文化遗产，结合所学知识，任选一项简述其入选的理由。
（3）根据材料三，结合所学知识，指出图五、图六分别反映了我国哪一传统节日？你怎么看待中国传统节日？
6．（2024 铜仁市）中华民族在人类历史发展的进程中，创造了辉煌灿烂的文明成就。这些文明成就是当今中华民族文化自信的重要源泉。
中华优秀传统文化成就一览表（部分）
类别 重要成就
思想 “人法地，地法天，天法道，道法自然。”——《道德经》 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此谓大丈夫。”——《孟子 膝文公下》
文史 《诗经》《资治通鉴》《红楼梦》《史记》《三国演义》《明史》《水游传》
科技 四大发明、《齐民要术》《天工开物》《本草纲目》《农政全书》《伤寒杂病论》
艺术
民俗
（1）中华优秀传统文化包罗万象，成就斐然。请依据表格，参照示例，将相关成就进行分类。
示例文学成就：《诗经》《红楼梦》
史学成就：　 　 、　 　
建筑艺术：　 　 、　 　
（2）根据表格中的科技成就，找出被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技著作和中国古代总结性的药物学巨著。
（3）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，通过传统节日，我们可以进一步认识中华民族的文化特色。请分别写出表格中四幅民俗图片所对应的中华民族传统节日的名称。
（4）2024年6月10日，铜仁市民在大明边城景区锦江河段开展了赛龙舟活动，现场锣鼓喧天，热闹非凡。请你谈一谈赛龙舟这一民俗活动蕴含的文化内涵。
7．（2024 黔东南州）阅读材料，回答问题。
材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
（1）根据材料一及所学，写出战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称。你认为中华优秀传统文化在我们生活中有哪些体现？（至少写出两项）
材料二：但丁是一个富于个性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物，都是活的，是有血肉的；他们已与中古文学中的刻板人物完全不同了。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
（2）根据材料二及所学，但丁是哪一历史事件的先驱？他的作品体现了什么精神？你知道还有哪些作品反映了这一精神？
材料三：我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
——习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对文化自信的认识。
8．（2023 滨州）文化是民族的血脉。中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。
材料一
组别 文化现象
A
B
C
D
（1）材料一所示内容承载了中华优秀传统文化，请准确填出与表格中横线上字母相对应的内容。
A 　 　 ；B 　 　 ；C 　 　 ；D 　 　 。
（2）根据示例，完成下列任务。（仿照示例完成，不能与示例重复）
任务示例：中华优秀传统文化具有本土性特点，可选择与A组材料相关的文化现象印证。
任务一：中华优秀传统文化具有 　 　 特点，可选择与 　 　 组材料相关的文化现象印证。
任务二：中华优秀传统文化具有 　 　 特点，可选择与 　 　 组材料相关的文化现象印证。
材料二
《道德经》《论语》、都江堰、秦始皇陵兵马俑、造纸术、《史记》、《伤寒杂病论》《女史箴图》、龙门石窟、《齐民要术》、曲辕犁、秧马、活字印刷术、《资治通鉴》《清明上河图》《三国演义》、明长城、《本草纲目》《西游记》《农政全书》
（3）根据材料二提供的人类文明优秀成果，任选相关的两项，自拟一个主题，并围绕这一主题说明两项成果的历史文化价值。
9．（2023 贵阳）中国和合文化足中华文明的核心理念之一，是一种兼职容兼顾，从整体看待事物的思维。其根本在于和谐、和平、合一、大同，彰显的是中国人与中国文化的智慧和精神价值观，阅读材料，回答下列问题。
材料一：
史实 简介
李冰治水 战国时期，李冰主持修建都江堰。都江堰是中国古代水利工程技术方面的创举，是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的“天人合一”之作。
唐蕃和亲 唐太宗时期，文成公主远嫁吐蕃。通过这次联姻，唐蕃交往日趋频繁，更加广泛，唐中宗时期、金城公主入藏，唐朝和吐蕃“和同为一家”。
郑和下西洋 明朝时期，郑和七下西洋，郑和下西洋传播了中国本有的“以和为贵”的思想品质，以相互尊重，相互保存，相互支持完成长久之和。
——选自《中华优秀传统文化教育读本》
材料二：
主题 简介
抗日民族统一战线 1937年以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立。
民族区域自治制度 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。
“求同存异”的方针 1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存并”的方针。
“一带一路”建设 2013年中国提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的倡议。
——整理自《文献中的百年党史》
材料三：马充思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。
——选自《习近平著作选读》
（1）将材料一的史实与下列观点相对应。（填写史实即可）
“和合”在“民族交融”中的体现是：　 　
“和合”在“对外交往”中的体现是：　 　
“和合”在“人与自然”中的体现是：　 　
（2）根据材料二并结合所学知识，仿照示例，任选一个主题对“和合”智慧的体现加以说明。（示例除外）示例：新中国成立之初，中国共产党明确提出了民族区域自治制度，作为解决中国民族问题的基本政策。民族区域自治即在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。这一制度是中国共产党根据我国民族问题的历史特点和现实情况而制定的，民族区域自治制度保障了各少数民族的合法权利和利益，促进了各民族和睦相处、和谐发展，实现了民族大团结。
（3）综上所述，说出我们在探索“中国特色社会主义道路”中取得成功的启示。
10．（2022 盐城）博物馆传承着历史，也传承着文化。某班开展“跟着我打卡博物馆”的主题活动，请你来参与。
（1）写出图一文物的名称及其历史地位。
（2）概括图二中孔子的主张。结合所学知识，指出其学说成为封建正统思想的措施。
（3）图四是哪部科技巨著？据图三、四、五概括明代科技巨著的特点。结合所学知识，分析这一特点形成的原因。
（4）综合以上材料，谈谈传承和发扬传统文化的现实价值。
11．（2022 苏州）中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。中华文化的传播，促进了世界文明的发展。阅读材料，完成下列问题。
材料一
敦煌莫高窟第45窟菩萨（盛唐） 万历年间，徐光启与利玛窦在北京合作翻译了欧几里得的《几何原本》。崇祯二年（1629年）朝廷任命徐光启督修历法。他聘请耶稣会士龙华民、汤若望等参加，最终以《崇祯历书》为总题目，编译了46种、137卷巨著。详细介绍了欧洲先进的天文学知识。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料二
长安旅舍与于慎微长官接邻 崔致远 上国羁栖久，多惭万里人。 那堪颜氏巷，得接孟家邻。 守道惟稽古，交情岂惮贫。 他乡少知己。莫厌访君频。 注：崔致远是9世纪朝鲜人，旅居中国16年。 15世纪中期约翰 古腾堡发明铅活字印刷机
（1）读材料一，敦煌莫高窟造像体现了中华文化与哪一宗教文化的融合？徐光启等人主要学习了西方哪些学科门类的先进知识？
（2）读材料二，崔致远的作品主要体现出中华传统文化哪一思想的影响？中国宋代哪位发明家的成就为古腾堡的发明奠定了基础？
（3）综合上述材料，对于历史上的中外文化交流，你能得到什么启示？
12．（2022 营口）阅读材料，回答问题。
中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴，凝结着丰富的历史智慧。某中学历史兴趣小组以“弘扬中华优秀传统文化”为主题进行探究性学习。
【礼德文化育人铸魂】
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——孔子
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
——孟子
（1）根据材料一，这两则名言体现的是哪个学派的思想？请结合所学知识，在材料一中任选一位人物简述他的思想主张。
【科技创新共同发展】
材料二
（2）请根据材料二，回答下列问题。
推动欧洲社会变革的发明是：　 　 。
有利于文化传播与发展的发明是：　 　 。
促进世界远洋航海技术发展的发明是：　 　 。
【医学瑰宝健康固本】
材料三 华佗对他的学生吴普说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢，终不朽也。”他模仿动物的活动姿态，创编了一套体操。吴普长期坚持，“年九十余，耳目聪明，齿牙完坚”。
——摘自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（3）中医总结了中华民族几千年来健康养生的理念和实践经验。请根据材料三，写出华佗为帮助人们强身健体而创编的体操名称。
（4）丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化。
13．（2025 南昌县模拟）学校组织了历史专题——非物质文化遗产的探究活动，结合材料回答以下问题。
材料一：《中华人民共和国非物质文化遗产法》指出，非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括传统口头文学、传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技、传统技艺、医药、历法、传统体育和游艺等。
（1）根据材料一，简述非物质文化遗产的定义，并列举两个例子。
材料二：中国非物质文化遗产是中华文明的重要组成部分。例如，昆曲、京剧、端午节、二十四节气等已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这些非遗项目不仅体现了中华民族的智慧，也展现了中华文化的多样性和包容性。明清时期，中国传统戏曲艺术进一步发展，京剧逐渐形成并成为国粹。京剧融合了唱、念、做、打等多种表演形式，是中国传统文化的集大成者。
（2）结合材料二，分析京剧成为非物质文化遗产的原因。
材料三：部编版《中国历史》七年级下册中提到，唐代是中国古代文化繁荣的时期，诗歌、书法、绘画等艺术形式达到了高峰。李白、杜甫等诗人的作品至今仍被传诵，成为中华文化的瑰宝。
（3）根据材料三，说明唐代文化繁荣的表现，并指出其对非遗传承的意义。
材料四：部编版《中国历史》八年级下册中提到，新中国成立后，政府高度重视文化遗产的保护工作。2006年，国务院公布了第一批国家级非物质文化遗产名录，开启了非遗保护的新篇章。
（4）综合以上材料，你认为青少年应如何参与非遗保护与传承？
14．（2025 湖南模拟）坚定文化自信，离不开对中华民族历史的认知与运用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 是故诸侯之博大，天子之害也……万物莫如身之至贵也，位之至尊也，主威之重，主势之隆也。
——摘编自《韩非子》
材料二 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世，后渐衰微，终必复振。
——摘编自陈寅恪《邓广铭＜宋史职官志考证》
材料三 中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神……中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体……中华文明具有突出的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向……中华文明具有突出的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者。
——摘自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出韩非这一观点的核心思想。说明秦始皇践行韩非这一观点的做法。
（2）谈谈你对材料二中“华夏民族之文化，造极于赵宋之世，后渐衰微”这段话的理解。并用一例史实来证明华夏民族文化“终必复振”。
（3）根据材料三并结合所学知识，分别用古代史一例史实来论证“中华文明的创新性和包容性”。综合以上三则材料，说说如何弘扬中华传统文化。
15．（2025 菏泽一模）中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
材料三
（1）根据材料一，结合所学知识，分别指出图一、图二所反映的我国古代科技发明的名称及其对世界历史发展的贡献。
（2）材料二中图三、图四所示的是我国入选《世界遗产名录》的两项文化遗产，结合所学知识，任选一项，简述其入选的理由。
（3）根据材料三、结合所学知识，指出图五、图六分别反映了我国哪一传统节日？你怎么看待中国传统节日？
16．（2025 大连一模）近期，两部基于中国传统文化创作而成的文创作品引发热烈反响，二者对中华传统文化的守正创新值得我们深思。阅读材料，回答下列问题。
材料一：《哪吒之魔童闹海》使我们意识到，中华文化拥有丰厚的思想资源。可爱的结界兽（创作灵感来自三星堆文明遗址）深受观众喜爱，将人们带回中国历史上的青铜时代。
——摘编自《人民日报》
（1）根据材料一，并结合所学知识，“青铜时代”指的是哪一历史时期，请举出这一历史时期的一件典型青铜器。
材料二：
《黑神话 悟空》章节 所参照的经典原著《？》章回
第一回“火照黑云” 第十七回孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪
第二回“风起黄昏” 第二十回黄风岭唐僧有难，半山中八戒争先
（2）根据材料二，并结合所学知识，《黑神话 悟空》部分构思来源于哪一时期的哪部小说？这部小说以哪位历史人物的西行事迹为原型创作而成？
（3）《哪吒之魔童闹海》和《黑神话 悟空》两部作品的内核是追求“平等、公正”的抗争精神，紧密呼应社会主义核心价值观。秦末哪一场起义同样体现了这种抗争精神？这场起义的口号是什么？
材料三：踏上取经路，比抵达灵山更重要。
——摘自《黑神话 悟空》主创冯骥接受新华社采访
永远都要倾其所有去付出。山高路远，一起攀登！
——摘编自《哪吒》导演饺子接受《大众日报》采访
（4）两部作品的创作过程漫长而艰辛，但创作者最终克服万难，交出满意的答卷。根据材料三，结合自身的中考备考心路历程，谈一谈你受到了怎样的触动。
17．（2025 漳州模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一：
时间 动画产量 容内
1949年﹣1965年 年均产量约5﹣10部 汲取中国传统文化和民间故事的元素
1978年﹣1990年 10﹣20部 传统手绘动画，儿童题材为主
1990年﹣2000年 50﹣100部 从1995年开始，进行市场化探索
2000年﹣2010年 8.2万分钟（2006年） 政策扶持，产量快速增长
2010年﹣2020年 10万﹣15万分钟 质量提升，题材多元化
2020年至今 约10万分钟 高质量发展，传统文化与现代技术融合
——摘编自中国动画产业发展史（1978﹣2020）等
材料二：截至2025年2月18日，《哪吒2》累计票房成绩登顶全球动画电影票房榜。从故事表现看，《哪吒2》对经典神话人物进行了现代化塑造，让全世界都能读懂。从制作上，超10000个特效元素的精良制作，让中国动画实现从“技术输入”到“标准输出”的转身。《哪吒2》的动作设计融入了武术与戏曲元素，每一帧都是浓浓的中国画风。随着“哪吒”脚踏风火轮“冲出”国门，不仅向世界展示了中华优秀传统文化，也为不同文明交流架起新的桥梁。
——摘编自中国国际电视台《吒儿登顶》
（1）根据材料一，简述1949年一1965年动画作品的选材特点，并概括改革开放后动画产业发生的变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析《哪吒2》成功登顶的原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简析动画产业的成就对传统文化传承和发展的启示。
中华优秀传统文化
参考答案与试题解析
一．材料题（共17小题）
1．（2024 内蒙古）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展，中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中，不乏集大成者。更为可贵的是，古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
材料二 晚清民国时期，受诸多因素影响，我国中医药事业发展举步维艰。中华人民共和国成立以后，确定“中西医并重”“中西医结合”的方针，中医药事业得到新发展。屠呦呦带领科研团队，受中医药文献启发，提取出青蒿抗疟的有效成分，解决了抗疟药物失效的难题。2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，世界掀起中医药文化热潮。
——摘编自刘金红等《中医药政策发展脉络回顾及展望》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国古代中医药发展的特点，并举出两例代表性的成就。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明出现中医药文化热潮的原因。
（3）根据以上材料并结合所学知识，请你为中华优秀传统文化的发展建言献策。
【分析】本题考查我国古代中医药发展的特点及其成就，出现中医药文化热潮的原因，准确解读材料信息。
【解答】（1）特点：根据材料一“经过西周至东汉末一千两百余年的发展，中医学的基础理论形成”可知历史悠久；根据材料一“现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中，不乏集大成者”可知医学著作数量多；根据材料一“更为可贵的是，古代医者在行医过程中追求大医习业”大医精诚的精神”可知医者追求道德医术修养；根据材料一“日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的”可知影响国外医学发展。成就：结合所学可知，从古代中医药发展重大成就中列举两例即可，如东汉张仲景著有《伤寒杂病论》，东汉华佗发明麻沸散等。
（2）原因：根据材料二“中华人民共和国成立以后，确定‘中西医并重”中西医结合’的方针，中医药事业得到新发展”可知国家重视发展；根据材料二“屠呦呦带领科研团队，受中医药文献启发，提取出青蒿抗疟的有效成分，解决了抗疟药物失效的难题”可知中医药博大精深影响大；根据所学可知，中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族儿千年的健康养生理念及实践经验，是中华文化的瑰宝；根据所学可知，构建人类卫生健康共同体、维护人类公共卫生安全也需要传承好、发展好中医药等。
（3）建言献策：材料一反映了我国古代中医药发展的的情况，材料二反映了出现中医药文化热潮，根据以上材料并结合所学知识，主要从继承、发扬等角度，分析概括出发展中华优秀传统文化的措施，言之有理即可，如我们要批判地继承传统文化；顺应时代发展潮流，用现代化手段弘扬传统文化。
故答案为：
（1）特点：历史悠久；医学著作数量多；医者追求道德医术修养；影响国外医学发展。成就：《伤寒杂病论》；麻沸散。
（2）原因：国家重视发展；中医药博大精深影响大；中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族儿千年.的健康养生理念及实践经验，是中华文化的瑰宝；构建人类卫生健康共同体、维护人类公共卫生安全也需要传承好、发展好中医药等。
（3）建言献策：我们要批判地继承传统文化；顺应时代发展潮流，用现代化手段弘扬传统文化。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解我国古代中医药发展的特点及其成就，理解出现中医药文化热潮的原因，有助于培养学生的历史解释素养。
2．（2024 陕西）阅读材料，回答问题。
材料一
（1）材料一图A人物认为世间的事物都有其对立面，他的学说集中在《　老子　 》一书中，这部书成为道家的经典；儒家是战国时期有很大影响的一个学派，图B人物是主要代表，其在政治上主张实行“　仁政　 ”；公元前 　202　 年，西汉建立。为了加强中央集权，汉武帝把儒家思想立为正统思想，从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；与我国春秋战国同时代的古希腊哲学家 　苏格拉底　 （人物）主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界有重要意义。
材料二 唐代是中国古典诗歌的黄金时代，清朝康熙年间编撰的《全唐诗》，共收录诗歌48900首，诗人2300多位。唐代诗歌之所以兴盛，与当时的社会环境分不开。一方面，唐代经济发达，社会风气开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；另一方面，科举制度的推行也促进了文人的创作。
——选自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册
金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 …… 行路难，行路难， 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 ——节选自唐 李白《行路难》（其一）
（2）依据材料二归纳唐代诗歌兴盛的原因。《行路难》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求，结合所学指出诗作所呈现的时代风貌。
（3）习近平总书记指出：“包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示”。综上所述并结合所学，举例说明中国优秀传统文化中有哪些思想主张能解决当代人类面临的问题。
【分析】本题考查中国古代的传统文化，唐诗的相关内容，准确解读材料信息。
【解答】（1）根据所学可知，图A人物认为世间的事物都有其对立面，他的学说集中在《老子》一书中，这部书成为道家的经典；儒家是战国时期有很大影响的一个学派，图B人物是主要代表，其在政治上主张实行“仁政”；公元前202年，西汉建立。为了加强中央集权，汉武帝把儒家思想立为正统思想，从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；与我国春秋战国同时代的古希腊哲学家苏格拉底（人物）主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界有重要意义。
（2）根据材料“唐代是中国古典诗歌的黄金时代，清朝康熙年间编撰的《全唐诗》，共收录诗歌48900首，诗人2300多位。唐代诗歌之所以兴盛，与当时的社会环境分不开。一方面，唐代经济发达，社会风气开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；另一方面，科举制度的推行也促进了文人的创作。”可得出唐代经济发达，社会风气开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；科举制的推行也促进了文人的创作。根据材料“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。……行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”结合所学可知，《行路难》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求，诗作所呈现的时代风貌是飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀；诗作呈现了昂扬进取，积极向上的精神风貌；诗作体现了唐朝繁荣与开放的时代特征。
（3）结合所学知识可知，“道法自然”的思想，要求人与自然和谐相处，能解决当今工业化带来的严重环境污染问题。
故答案为：
（1）《老子》或《道德经》；仁政；202；苏格拉底。
（2）原因：唐代经济发达，社会风气开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境；科举制的推行也促进了文人的创作。
时代风貌；诗作飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀；诗作呈现了昂扬进取，积极向上的精神风貌；诗作体现了唐朝繁荣与开放的时代特征。
（3）说明：“道法自然”的思想，要求人与自然和谐相处，能解决当今工业化带来的严重环境污染问题。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记中国古代的传统文化，理解唐诗的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
3．（2024 淮安）中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容，是中华民族五千多年的智慧结晶。阅读材料，完成下列要求。
【国学经典】
材料一
主要内涵 主要学派 主要代表 主要思想
以人为本 民本思想 崇德尚贤 天人合一 道法自然 …… 儒家 孔子 核心思想：a“▲” 要求统治者爱惜民力，体察民意
孟子 “仁政”“民贵君轻”
墨家 墨子 “兼爱”“非攻”“尚贤”
道家 老子 “无为而治”；万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然
法家 b▲ 强调以法治国；建立中央集权专制统治
【典章制度】
材料二 此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。此制的另一优点，在使应试者怀牒自举（自由报考），公开竞选……可以促进全社会文化之向上；可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心；可以团结全国各地域于一个中央之统治……间接助成国内风俗教化之统整，以辅成大一统政府之团结与巩固。
——摘编自钱移《国史大纲》
【科技成就】
材料三
（1）写出材料一中a、b两处应填内容。各家学派各陈其说，形成思想文化的繁荣局面。结合所学知识，说明这一现象的时代背景。
（2）材料二中“此制”指什么？据材料二概括其蕴含了哪些选拔人才的智慧？
（3）参照图一示例，在图二、图三中任选一例阐释其文化价值。
[示例]
司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，体现出商朝时期青铜铸造业规模宏大，工艺高超，反映了当时高度发达的文明。
（4）综合上述材料，总结中华优秀传统文化的特点。
【分析】本题以三则材料为背景依托，考查百家争鸣、科举制。
【解答】（1）内容：a根据所学可知，孔子核心思想是仁、b韩非是法家的创始人，强调以法治国；建立中央集权专制统治。局面：根据所学可知，战国时期，各家学派各陈其说，相互抨击，取长补短，形成思想文化的繁荣局面叫百家争鸣。背景：根据所学可知，战国时期，经济大发展（铁农具、牛耕的使用和推广）、社会大动荡（兼并战争）、政治大变革（新旧制度的更替）推动了思想文化的繁荣。
（2）“此制”；根据材料“此制用意，在用一个客观的考试标准来不断地挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治”可知，材料二中“此制”指科举制。智慧：根据材料“此制的另一优点，在使应试者怀牒自举（自由报考），公开竞选……可以促进全社会文化之向上；可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心；可以团结全国各地域于一个中央之统治……”可知，选拔人才的客观考试标准有怀牒自举（自由报考）；公开竞选；促进文化发展；加强中央集权，有利于统一多民族国家的巩固。
（3）价值：根据所学可知，毕昇发明活字印刷术，促进了文化的传播，对人类文明的发展产生了重大的影响。李时珍的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。
（4）特点；综合上述材料可知，华优秀传统文化的特点有多样性（丰富多彩/博大精深）；连续性（历史悠久/源远流长）等。
故答案为：
（1）内容：a仁、b韩非。局面：百家争鸣。背景：经济大发展（铁农具、牛耕的使用和推广）、社会大动荡（兼并战争）、政治大变革（新旧制度的更替）。
（2）“此制”；科举制。智慧：客观的考试标准；怀牒自举（自由报考）；公开竞选；促进文化发展；加强中央集权，有利于统一多民族国家的巩固。
（3）价值：毕昇发明活字印刷术，促进了文化的传播，对人类文明的发展产生了重大的影响。李时珍的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。
（4）特点；多样性（丰富多彩/博大精深）；连续性（历史悠久/源远流长）等。
【点评】本题考查准确解读材料信息的能力，熟记百家争鸣、科举制相关知识。
4．（2024 重庆）阅读某老师制作的学习资料卡片，完成任务。
中华优秀传统文化释义（部分） 天下为公：强调人人为公的公共意识与公共道德。家国一体，修身齐家治国平天下，兴亡有责，承担社会责任等。 民为邦本：以民为本，百姓是国家的根本。得民心得天下，强调民心是政治的根基，是国家的命脉，与民同忧乐，重视民生等。 协和万邦：强调族群、国家之间相互依存，和平共处，友好往来。倡导包容尊重，和而不同，合作共赢等。
请以中国共产党的实践与中华优秀传统文化为主题，选择卡片中的一个方面，并结合所学自定一个你想论述的观点，运用中国共产党在革命、建设和改革实践中的两个史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【分析】本题主要考查中国共产党的实践与中华优秀传统文化，要求学生提取材料信息并结合所学知识作出回答。
【解答】本题为开放性试题，答案不唯一，可任选中华优秀传统文化的一个角度，结合中国共产党的实践自定一个观点，史论结合，进行条理清晰的论述。如观点：中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。结合所学知识论述如下：1950﹣1952年，中国共产党领导进行了土地改革，全国三亿多无地或少地的农民分得了土地，土地改革废除了封建的土地所有制，实行农民的土地所有制，使农民真正获得了解放。1954年，一届全国人大一次会议的召开，通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国有史以来第一部真正反映人民利益的宪法，这部宪法以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。综上所述，中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。或观点：中国共产党愿意同各个国家和平共处，友好往来。结合所学新中国外交政策和成就论述如下：中华人民共和国成立后，实行独立自主的和平外交政策，毛泽东向全世界宣布，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，新中国都愿意与它们建立外交关系。1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。1954年，中印缅三国总理一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。在三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，体现了中国外交政策的成熟。1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功，会后中国同很多亚非国家建立外交关系。改革开放后，中国开展全方位多边外交，进一步打开外交新局面。进入新时代，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。截至2019年9月，中国已与世界上180个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。综上所述，中国共产党倡导包容尊重，和而不同，合作共赢等理念，推动中外关系的发展。
故答案为：
示例一：
观点：中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。
论述：1950﹣1952年，中国共产党领导进行了土地改革，全国三亿多无地或少地的农民分得了土地，土地改革废除了封建的土地所有制，实行农民的土地所有制，使农民真正获得了解放。1954年，一届全国人大一次会议的召开，通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国有史以来第一部真正反映人民利益的宪法，这部宪法以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。
综上所述，中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。
示例二：
观点：中国共产党愿意同各个国家和平共处，友好往来。
论述：中华人民共和国成立后，实行独立自主的和平外交政策，毛泽东向全世界宣布，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，新中国都愿意与它们建立外交关系。1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。1954年，中印缅三国总理一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。在三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，体现了中国外交政策的成熟。1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功，会后中国同很多亚非国家建立外交关系。改革开放后，中国开展全方位多边外交，进一步打开外交新局面。进入新时代，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。截至2019年9月，中国已与世界上180个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。
综上所述，中国共产党倡导包容尊重，和而不同，合作共赢等理念，推动中外关系的发展。
【点评】本题主要考查中国共产党的实践与中华优秀传统文化，考查学生论证和探讨问题的能力。
5．（2024 东营）中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。
材料一
图一泥活字版 图二南宋持罗盘陶俑
材料二
图三云冈石窟 图四隋朝大运河
材料三
图五清代《元宵灯市图》图六清代《龙舟盛会图》
（1）材料一，结合所学知识，分别指出图一、图二所反映的我国古代科技发明的名称及其对世界历史发展的贡献。
（2）材料二中图三、图四所示的是我国入选《世界遗产名录》的两项文化遗产，结合所学知识，任选一项简述其入选的理由。
（3）根据材料三，结合所学知识，指出图五、图六分别反映了我国哪一传统节日？你怎么看待中国传统节日？
【分析】本题考查了中华优秀传统文化，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】（1）名称：根据材料一“图一泥活字版”和所学知识可知，活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。所以，图一为活字印刷术。
理由：根据所学知识可知，可以从人类文明等角度进行分析，所以，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
名称：根据材料一“图二南宋持罗盘陶俑根据”和所学知识可知，宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放在碗边，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，于是就制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。所以，图二为指南针。
理由：根据所学知识可知，可以从航海以及新航路等角度进行分析，所以，指南针对世界历史发展的贡献为传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，推动了欧洲航海家开辟新航路。
（2）理由：根据所学知识可知，入选的理由可以从云冈石窟以及隋朝大运河的历史地位以及影响等角度进行分析，所以，其入选的理由为云冈石窟位于山西大同，它开凿于北魏时期。石窟依山开凿，东西绵延约1公里。其佛像雕刻艺术精湛，吸收和融合了中西方的艺术风格。石窟内的佛像有各种姿态和表情，有的高大雄伟，有的神态安详。在佛像的雕刻技法上，既有中国传统雕刻技法的痕迹，又有西域佛教艺术的特点。第一次由一个民族用一个朝代雕作而成皇家风范的佛教艺术宝库，是公元5世纪中西文化融合的历史丰碑，对后世的佛教雕刻艺术产生了深远的影响。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），是古代世界最长的运河。它见证了中国古代水利工程的高超技术和古代王朝的宏大规划，体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（3）节日：根据材料三“图五清代《元宵灯市图》、图六清代《龙舟盛会图》”和所学知识可知，图五、图六分别反映了我国的节日分别为元宵节、端午节。
怎样看待：根据所学知识可知，如元宵节体现了人们对团圆、光明的美好向往，端午节蕴含着纪念屈原等历史文化意义，这些节日是传承中华民族价值观的重要载体。像春节的贴春联、放鞭炮，中秋节的赏月、吃月饼等习俗，这些民俗活动丰富了人们的生活，并且在传承过程中也在不断地演变和发展，适应时代的变化。所以，对待中国传统节日，我们应该认识到中国传统节日是中华文化的重要组成部分。它们承载着丰富的历史文化内涵。传统节日也是维系民族情感的纽带，通过庆祝传统节日，人们能够增强民族认同感和归属感。
故答案为：
（1）名称：活字印刷术。影响：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。名称：指南针。影响：传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，推动了欧洲航海家开辟新航路。
（2）理由：云冈石窟位于山西大同，它开凿于北魏时期。石窟依山开凿，东西绵延约1公里。其佛像雕刻艺术精湛，吸收和融合了中西方的艺术风格。石窟内的佛像有各种姿态和表情，有的高大雄伟，有的神态安详。在佛像的雕刻技法上，既有中国传统雕刻技法的痕迹，又有西域佛教艺术的特点。第一次由一个民族用一个朝代雕作而成皇家风范的佛教艺术宝库，是公元5世纪中西文化融合的历史丰碑，对后世的佛教雕刻艺术产生了深远的影响。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），是古代世界最长的运河。它见证了中国古代水利工程的高超技术和古代王朝的宏大规划，体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（3）节日：元宵节、端午节。
怎么看待：中国传统节日是中华文化的重要组成部分。它们承载着丰富的历史文化内涵。传统节日也是维系民族情感的纽带，通过庆祝传统节日，人们能够增强民族认同感和归属感。
【点评】本题考查了中华优秀传统文化，考查学生根据材料进行分析解答的能力。
6．（2024 铜仁市）中华民族在人类历史发展的进程中，创造了辉煌灿烂的文明成就。这些文明成就是当今中华民族文化自信的重要源泉。
中华优秀传统文化成就一览表（部分）
类别 重要成就
思想 “人法地，地法天，天法道，道法自然。”——《道德经》 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此谓大丈夫。”——《孟子 膝文公下》
文史 《诗经》《资治通鉴》《红楼梦》《史记》《三国演义》《明史》《水游传》
科技 四大发明、《齐民要术》《天工开物》《本草纲目》《农政全书》《伤寒杂病论》
艺术
民俗
（1）中华优秀传统文化包罗万象，成就斐然。请依据表格，参照示例，将相关成就进行分类。
示例文学成就：《诗经》《红楼梦》
史学成就：　《史记》　 、　《资治通鉴》《明史》　
建筑艺术：　长城（或八达岭长城）　 、　故宫、赵州桥　
（2）根据表格中的科技成就，找出被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技著作和中国古代总结性的药物学巨著。
（3）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，通过传统节日，我们可以进一步认识中华民族的文化特色。请分别写出表格中四幅民俗图片所对应的中华民族传统节日的名称。
（4）2024年6月10日，铜仁市民在大明边城景区锦江河段开展了赛龙舟活动，现场锣鼓喧天，热闹非凡。请你谈一谈赛龙舟这一民俗活动蕴含的文化内涵。
【分析】本题考查中华优秀传统文化成就，准确解读材料信息。
【解答】（1）史学成就：根据所学可知，《史记》是中国古代第一部纪传体通史①，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也无情揭露了他们的腐朽和罪恶；北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治；《明史》是清代官修的一部反映我国明朝（1368﹣1644年）历史情况的纪传体通史。因此，“中华优秀传统文化成就一览表（部分）”的史学成就有：《史记》、《资治通鉴》、《明史》。
建筑艺术：根据所学可知，明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起辽东、西至嘉峪关，总长万余里的明长城；北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一；赵州桥建于隋朝年间公元595年﹣605年，由著名匠师李春设计建造，距今已有1400多年的历史，是当今世界上现存第二早（还有一座小商桥）、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。赵州桥是古代劳动人民智慧的结晶，开创了中国桥梁建造的崭新局面。因此，“中华优秀传统文化成就一览表（部分）”的建筑艺术有：长城（或八达岭长城）、故宫、赵州桥。
（2）科技著作：根据所学可知，《天工开物》是一部科技巨著。作者宋应星。《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书后来传到国外，被译成日文、法文、德文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，因此，“中华优秀传统文化成就一览表（部分）”中被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技著作是：《天工开物》。
药物学巨著：根据所学可知，李时珍搜集和整理了800多种医药书籍，并深入社会，进行实地调查，向人们请教。他不辞辛苦，到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料。经过27年持续不断的努力，编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。因此，“中华优秀传统文化成就一览表（部分）”中的中国古代总结性的药物学巨著是：《本草纲目》。
（3）节日名称：根据“中华优秀传统文化成就一览表（部分）”的图片信息：①宋代《岁朝图》、②清代《元宵灯市图》、③清代《龙舟盛会图》、④清代绘画作品中的祭扫场景，结合所学可知，今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。因此，四幅民俗图片所对应的中华民族传统节日的名称分别是：①春节②元宵节③端午节④清明节。
（4）文化内涵：根据题干信息“2024年6月10日，铜仁市民在大明边城景区锦江河段开展了赛龙舟活动，现场锣鼓喧天，热闹非凡。”结合所学可知，赛龙舟作为端午节习俗的一部分，既具有纪念屈原的历史意义，又有着丰富的文化内涵。它代表了中国人民的勇敢和团结协作精神，追求正义和光明。因此，赛龙舟这一民俗活动蕴含的文化内涵有：①同舟共济、团结协作的民族精神②拼搏奋进、力争上游的时代精神③传承人与自然和谐共处的生态理念④弘扬爱国主义情怀。
故答案为：
（1）史学成就：《史记》《资治通鉴》《明史》。建筑艺术：长城（或八达岭长城）、故宫、赵州桥。
（2）《天工开物》《本草纲目》。
（3）①春节；②元宵节；③端午节；④清明节。
（4）①同舟共济、团结协作的民族精神；②拼搏奋进、力争上游的时代精神；③传承人与自然和谐共处的生态理念；④弘扬爱国主义情怀。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记中华优秀传统文化成就，有助于培养学生的历史解释素养。
7．（2024 黔东南州）阅读材料，回答问题。
材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
（1）根据材料一及所学，写出战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称。你认为中华优秀传统文化在我们生活中有哪些体现？（至少写出两项）
材料二：但丁是一个富于个性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物，都是活的，是有血肉的；他们已与中古文学中的刻板人物完全不同了。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
（2）根据材料二及所学，但丁是哪一历史事件的先驱？他的作品体现了什么精神？你知道还有哪些作品反映了这一精神？
材料三：我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
——习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对文化自信的认识。
【分析】本题考查百家争鸣、文艺复兴等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据材料一“在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生”和所学知识可知，战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。我认为中华优秀传统文化在我们生活中的体现有法律是由法家演化而来；战争中的很多谋略是从兵家演化而来。
（2）根据材料二“但丁是一个富于个性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物”和所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。但丁的作品体现了人文主义精神。结合所学知识可知，莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
（3）本题为开放性题，言之有理即可，根据材料一百家争鸣；材料二文艺复兴；材料三中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信等。对文化自信的认识是文化自信是民族、国家以及政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，我们要传承并创新本民族的传统文化，同时借鉴和学习其他民族的优秀文化；要大力宣传中国优秀文化，实行科教兴国战略。
故答案为：
（1）名称：百家争鸣。体现：法律是由法家演化而来；战争中的很多谋略是从兵家演化而来。
（2）历史事件：文艺复兴。精神：人文主义。作品：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
（3）认识：文化自信是民族、国家以及政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，我们要传承并创新本民族的传统文化，同时借鉴和学习其他民族的优秀文化；要大力宣传中国优秀文化，实行科教兴国战略。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记百家争鸣、文艺复兴等相关史实。
8．（2023 滨州）文化是民族的血脉。中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。
材料一
组别 文化现象
A
B
C
D
（1）材料一所示内容承载了中华优秀传统文化，请准确填出与表格中横线上字母相对应的内容。
A 　甲骨文　 ；B 　司母戊鼎　 ；C 　李清照　 ；D 　云冈　 。
（2）根据示例，完成下列任务。（仿照示例完成，不能与示例重复）
任务示例：中华优秀传统文化具有本土性特点，可选择与A组材料相关的文化现象印证。
任务一：中华优秀传统文化具有 　文化悠久　 特点，可选择与 　C　 组材料相关的文化现象印证。
任务二：中华优秀传统文化具有 　善于吸收外来文明　 特点，可选择与 　D　 组材料相关的文化现象印证。
材料二
《道德经》《论语》、都江堰、秦始皇陵兵马俑、造纸术、《史记》、《伤寒杂病论》《女史箴图》、龙门石窟、《齐民要术》、曲辕犁、秧马、活字印刷术、《资治通鉴》《清明上河图》《三国演义》、明长城、《本草纲目》《西游记》《农政全书》
（3）根据材料二提供的人类文明优秀成果，任选相关的两项，自拟一个主题，并围绕这一主题说明两项成果的历史文化价值。
【分析】本题考查甲骨文、司母戊鼎、李清照、《伤寒杂病论》《齐民要术》、云冈石窟、明朝科技巨著等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）据材料一并结合所学可知，A是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响；B是司母戊鼎。商朝铸造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克；C是李清照。李清照是宋代女词人，她的词风，委婉、细腻、清秀；D是云冈。云冈石窟雕刻着数以万计的佛像。这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
（2）任务一：中华优秀传统文化具有文化悠久特点，可选择与C组材料相关的文化现象印证。
任务二：中华优秀传统文化具有善于吸收外来文明特点，可选择与D组材料相关的文化现象印证。
（3）根据材料二提供的人类文明优秀成果，选择《伤寒杂病论》《本草纲目》，拟定主题为我国古代的医药学成就。《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的医药学著作。《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。《本草纲目》是明代杰出的医药学家李时珍编写的药物学巨著。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。《本草纲目》自问世以后，广为流传，17世纪初传入日本和朝鲜，以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。
故答案为：
（1）A甲骨文；B司母戊鼎；C李清照；D云冈。
（2）任务一：文化悠久；C。任务二：具有善于吸收外来文明；D。
（3）主题：我国古代的医药学成就；论述：《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的医药学著作。《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。《本草纲目》是明代杰出的医药学家李时珍编写的药物学巨著。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。《本草纲目》自问世以后，广为流传，17世纪初传入日本和朝鲜，以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记甲骨文、司母戊鼎、李清照、《伤寒杂病论》《齐民要术》、云冈石窟、明朝科技巨著等相关史实。
9．（2023 贵阳）中国和合文化足中华文明的核心理念之一，是一种兼职容兼顾，从整体看待事物的思维。其根本在于和谐、和平、合一、大同，彰显的是中国人与中国文化的智慧和精神价值观，阅读材料，回答下列问题。
材料一：
史实 简介
李冰治水 战国时期，李冰主持修建都江堰。都江堰是中国古代水利工程技术方面的创举，是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的“天人合一”之作。
唐蕃和亲 唐太宗时期，文成公主远嫁吐蕃。通过这次联姻，唐蕃交往日趋频繁，更加广泛，唐中宗时期、金城公主入藏，唐朝和吐蕃“和同为一家”。
郑和下西洋 明朝时期，郑和七下西洋，郑和下西洋传播了中国本有的“以和为贵”的思想品质，以相互尊重，相互保存，相互支持完成长久之和。
——选自《中华优秀传统文化教育读本》
材料二：
主题 简介
抗日民族统一战线 1937年以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立。
民族区域自治制度 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。
“求同存异”的方针 1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存并”的方针。
“一带一路”建设 2013年中国提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的倡议。
——整理自《文献中的百年党史》
材料三：马充思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。
——选自《习近平著作选读》
（1）将材料一的史实与下列观点相对应。（填写史实即可）
“和合”在“民族交融”中的体现是：　唐蕃和亲　
“和合”在“对外交往”中的体现是：　郑和下西洋　
“和合”在“人与自然”中的体现是：　李冰治水　
（2）根据材料二并结合所学知识，仿照示例，任选一个主题对“和合”智慧的体现加以说明。（示例除外）示例：新中国成立之初，中国共产党明确提出了民族区域自治制度，作为解决中国民族问题的基本政策。民族区域自治即在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。这一制度是中国共产党根据我国民族问题的历史特点和现实情况而制定的，民族区域自治制度保障了各少数民族的合法权利和利益，促进了各民族和睦相处、和谐发展，实现了民族大团结。
（3）综上所述，说出我们在探索“中国特色社会主义道路”中取得成功的启示。
【分析】本题考查都江堰水利工程的相关内容，唐朝时期的民族关系，郑和下西洋的相关内容，抗日战争的相关内容，民族区域自治制度的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。
【解答】（1）“和合”在“民族交融”中的体现是：唐蕃和亲；“和合”在“对外交往”中的体现是：郑和下西洋；“和合”在“人与自然”中的体现是：李冰治水。
（2）抗日民族统一战线的建立，实现了近代以来不曾有过的全民族共同抗日的崭新局面。选择：抗日民族统一战线的建立。论述如下：抗战爆发后，中国共产党率先提出武装抗日和建立抗日民族统一战线的主张。抗日民族统一战线即以国共合作为主体，团结全国各民族一切抗日力量，打败日本侵略者的路线和策略。抗日民族统一战线是中国共产党在中华民族面临亡国灭种的危险之下，从中国广大民众的根本利益出发而制定的，国共两党由内战到联合抗日，实现了近代以来不曾有过的全民族共同抗日的崭新局面。
万隆会议求同存异方针的提出，促进了会议的圆满成功。选择：求同存异的方针。论述如下：1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。“求同存异”即呼吁亚非各国撤开矛盾、分歧，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平。“求同存异”方针是中国代表团在万隆会议紧张、复杂的情况下，审时度势而提出的。“求同存异”方针的提出促进了会议的圆满成功，至此，中国的和平外交不断取得新的进展，加强了同亚非各国的团结与合作。
“一带一路”倡议的提出是以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇，帮助其实现发展目标。选择：“一带一路”建设。论述如下：2013年中国提出“一带一路”的倡议。“一带一路”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”倡议是中国在世界经济深刻调整，经济全球化遭遇波折，风险挑战加剧的情况之下提出的。“一带一路”倡议的提出是以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇，帮助其实现发展目标。
（3）启示：综上所述，我们在探索“中国特色社会主义道路”中取得成功可以得，到马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。坚持和发展马克思主义，必须将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。
故答案为：
（1）唐蕃和亲；郑和下西洋；李冰治水。
（2）说明：主题一：抗日民族统一战线。抗战爆发后，中国共产党率先提出武装抗日和建立抗日民族统一战线的主张。抗日民族统一战线即以国共合作为主体，团结全国各民族一切抗日力量，打败日本侵略者的路线和策略。抗日民族统一战线是中国共产党在中华民族面临亡国灭种的危险之下，从中国广大民众的根本利益出发而制定的，国共两党由内战到联合抗日，实现了近代以来不曾有过的全民族共同抗日的崭新局面。
主题二：“求同存异”的方针。1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。“求同存异”即呼吁亚非各国撤开矛盾、分歧，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平。“求同存异”方针是中国代表团在万隆会议紧张、复杂的情况下，审时度势而提出的。“求同存异”方针的提出促进了会议的圆满成功，至此，中国的和平外交不断取得新的进展，加强了同亚非各国的团结与合作。
主题三：“一带一路”建设。2013年中国提出“一带一路”的倡议。“一带一路”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”但议是中国在世界经济深刻调整，经济全球化遭遇波折，风险挑战加剧的情况之下提出的。“一带一路”但议的提出是以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇，帮助其实现发展目标。
（3）启示：马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。坚持和发展马克思主义，必须将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记都江堰水利工程的相关内容，识记唐朝时期的民族关系，识记郑和下西洋的相关内容，识记抗日战争的相关内容，识记民族区域自治制度的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
10．（2022 盐城）博物馆传承着历史，也传承着文化。某班开展“跟着我打卡博物馆”的主题活动，请你来参与。
（1）写出图一文物的名称及其历史地位。
（2）概括图二中孔子的主张。结合所学知识，指出其学说成为封建正统思想的措施。
（3）图四是哪部科技巨著？据图三、四、五概括明代科技巨著的特点。结合所学知识，分析这一特点形成的原因。
（4）综合以上材料，谈谈传承和发扬传统文化的现实价值。
【分析】本题考查青铜器、孔子、汉武帝推进大一统的措施、明朝的科技巨著等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）图一文物的名称是司母戊鼎。商朝铸造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克。
（2）图二中孔子的主张是为政以德，他认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。结合所学知识可知，其学说成为封建正统思想的措施是罢黜百家，尊崇儒术。汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。
（3）图四是《天工开物》，是明朝科学家宋应星编写的一部科技巨著；据图三、四、五可知，明代科技巨著的特点有注重实用，大多是经验的总结。结合所学知识可知，这一特点形成的原因有注重实践，没有科学的理论基础；不重视科学与技术的结合。
（4）综合以上材料可知，传承和发扬传统文化的现实价值有传统文化和美德对于丰富人的精神生活，提高人的综合素质，促进人的全面发展，形成良好的社会风尚，具有不可替代的作用。在新的历史条件下，传承、弘扬中华优秀传统文化，是建设中国特色社会主义文化的重要内容等。
故答案为：
（1）司母戊鼎；是迄今世界上出土的最重的青铜器。
（2）以德治国；罢黜百家，尊崇儒术。
（3）《天工开物》；注重实用，大多是经验的总结；注重实践，没有科学的理论基础。不重视科学与技术的结合。
（4）传统文化和美德对于丰富人的精神生活，提高人的综合素质，促进人的全面发展，形成良好的社会风尚，具有不可替代的作用。在新的历史条件下，传承、弘扬中华优秀传统文化，是建设中国特色社会主义文化的重要内容等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记青铜器、孔子、汉武帝推进大一统的措施、明朝的科技巨著等相关史实。
11．（2022 苏州）中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。中华文化的传播，促进了世界文明的发展。阅读材料，完成下列问题。
材料一
敦煌莫高窟第45窟菩萨（盛唐） 万历年间，徐光启与利玛窦在北京合作翻译了欧几里得的《几何原本》。崇祯二年（1629年）朝廷任命徐光启督修历法。他聘请耶稣会士龙华民、汤若望等参加，最终以《崇祯历书》为总题目，编译了46种、137卷巨著。详细介绍了欧洲先进的天文学知识。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料二
长安旅舍与于慎微长官接邻 崔致远 上国羁栖久，多惭万里人。 那堪颜氏巷，得接孟家邻。 守道惟稽古，交情岂惮贫。 他乡少知己。莫厌访君频。 注：崔致远是9世纪朝鲜人，旅居中国16年。 15世纪中期约翰 古腾堡发明铅活字印刷机
（1）读材料一，敦煌莫高窟造像体现了中华文化与哪一宗教文化的融合？徐光启等人主要学习了西方哪些学科门类的先进知识？
（2）读材料二，崔致远的作品主要体现出中华传统文化哪一思想的影响？中国宋代哪位发明家的成就为古腾堡的发明奠定了基础？
（3）综合上述材料，对于历史上的中外文化交流，你能得到什么启示？
【分析】本题考查佛教的传入、活字印刷术的发明等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）读材料一可知，敦煌莫高窟造像体现了中华文化与佛教文化的融合；徐光启等人主要学习了西方天文历法等学科门类的先进知识。
（2）读材料二可知，崔致远的作品主要体现出中华传统文化儒家思想的影响；中国宋代毕昇的成就为古腾堡的发明奠定了基础。
（3）综合上述材料可知，对于历史上的中外文化交流，我能得到的启示是对外开放使国家繁荣富强，闭关锁国导致国家落后等。
故答案为：
（1）佛教文化；天文历法等。
（2）儒家思想的影响；毕昇。
（3）对外开放使国家繁荣富强，闭关锁国导致国家落后等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记佛教的传入、活字印刷术的发明等相关史实。
12．（2022 营口）阅读材料，回答问题。
中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴，凝结着丰富的历史智慧。某中学历史兴趣小组以“弘扬中华优秀传统文化”为主题进行探究性学习。
【礼德文化育人铸魂】
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——孔子
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
——孟子
（1）根据材料一，这两则名言体现的是哪个学派的思想？请结合所学知识，在材料一中任选一位人物简述他的思想主张。
【科技创新共同发展】
材料二
（2）请根据材料二，回答下列问题。
推动欧洲社会变革的发明是：　火药（图四）　 。
有利于文化传播与发展的发明是：　造纸术（图一）或印刷术（图二）　 。
促进世界远洋航海技术发展的发明是：　指南针（图三）　 。
【医学瑰宝健康固本】
材料三 华佗对他的学生吴普说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢，终不朽也。”他模仿动物的活动姿态，创编了一套体操。吴普长期坚持，“年九十余，耳目聪明，齿牙完坚”。
——摘自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（3）中医总结了中华民族几千年来健康养生的理念和实践经验。请根据材料三，写出华佗为帮助人们强身健体而创编的体操名称。
（4）丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化。
【分析】本题考查百家争鸣、华佗、四大发明等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据“孔子、孟子”结合所学知识可知，孔子、孟子都是儒家学派的代表人物；春秋时期的孔子是儒家学派的创始人，核心思想是仁，主张仁者爱人，以德治国，反对苛政，有教无类，注重道德教育和文化知识教育，提出一系列教学原则和方法。孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张实行仁政，民贵君轻，反对一切非正义战争，得民心者得天下。
（2）根据材料结合所学知识可知，推动欧洲社会变革的发明是火药，图四反映的是火药武器。有利于文化传播与发展的发明是造纸术和活字印刷术，图一反映的是造纸术。图二反映的是毕昇发明的活字印刷术。促进世界远洋航海技术发展的发明是指南针，图三反映的是指南针。
（3）根据材料三“他模仿动物的活动姿态，创编了一套体操”结合所学知识可知，华佗为帮助人们强身健体而创编的体操是五禽戏。
（4）开放题，言之有理即可，如：保护、传承并弘扬传统文化，树立文化自信；学习中华民族优秀的传统文化；在传承中创新发展中华优秀传统文化；不断挖掘传统文化中的精髓；面向未来，铸就中华文化新辉煌。
故答案为：
（1）儒家（儒家学派）；孔子：仁（仁者爱人；以德治国；反对苛政；有教无类；注重道德教育和文化知识教育；提出一系列教学原则和方法）或孟子：实行仁政；民贵君轻；反对一切非正义战争；得民心者得天下。
（2）①.火药（图四）；②.造纸术（图一）或印刷术（图二）；③.指南针（图三）。
（3）五禽戏。
（4）保护、传承并弘扬传统文化，树立文化自信；学习中华民族优秀传统文化；在传承中创新发展中华优秀传统文化；不断挖掘传统文化中的精髓；面向未来，铸就中华文化新辉煌。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记百家争鸣、华佗、四大发明等相关史实。
13．（2025 南昌县模拟）学校组织了历史专题——非物质文化遗产的探究活动，结合材料回答以下问题。
材料一：《中华人民共和国非物质文化遗产法》指出，非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括传统口头文学、传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技、传统技艺、医药、历法、传统体育和游艺等。
（1）根据材料一，简述非物质文化遗产的定义，并列举两个例子。
材料二：中国非物质文化遗产是中华文明的重要组成部分。例如，昆曲、京剧、端午节、二十四节气等已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这些非遗项目不仅体现了中华民族的智慧，也展现了中华文化的多样性和包容性。明清时期，中国传统戏曲艺术进一步发展，京剧逐渐形成并成为国粹。京剧融合了唱、念、做、打等多种表演形式，是中国传统文化的集大成者。
（2）结合材料二，分析京剧成为非物质文化遗产的原因。
材料三：部编版《中国历史》七年级下册中提到，唐代是中国古代文化繁荣的时期，诗歌、书法、绘画等艺术形式达到了高峰。李白、杜甫等诗人的作品至今仍被传诵，成为中华文化的瑰宝。
（3）根据材料三，说明唐代文化繁荣的表现，并指出其对非遗传承的意义。
材料四：部编版《中国历史》八年级下册中提到，新中国成立后，政府高度重视文化遗产的保护工作。2006年，国务院公布了第一批国家级非物质文化遗产名录，开启了非遗保护的新篇章。
（4）综合以上材料，你认为青少年应如何参与非遗保护与传承？
【分析】本题主要考查中国非遗保护与传承，要求学生提取材料信息并结合所学知识作出回答。
【解答】（1）定义：根据材料“《中华人民共和国非物质文化遗产法》指出，非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括传统口头文学、传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技、传统技艺、医药、历法、传统体育和游艺等”概括得出，非物质文化遗产是各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所，包括传统口头文学、传统美术、音乐、舞蹈、戏剧等。
例子：结合所学知识，比如昆曲、京剧（或下面材料提及的端午节、二十四节气）。
（2）京剧成为非遗的原因：根据材料“京剧融合了唱、念、做、打等多种表演形式，是中国传统文化的集大成者”可知，京剧融合多种表演形式，是中国传统文化的集大成者；根据材料“这些非遗项目不仅体现了中华民族的智慧，也展现了中华文化的多样性和包容性”可知，展现了中华民族的智慧，体现了中华文化的多样性和包容性；根据材料“明清时期，中国传统戏曲艺术进一步发展，京剧逐渐形成并成为国粹”可知，明清时期逐步发展并成为国粹，是中华文明的重要组成部分。
（3）表现：根据材料“唐代是中国古代文化繁荣的时期，诗歌、书法、绘画等艺术形式达到了高峰。李白、杜甫等诗人的作品至今仍被传诵，成为中华文化的瑰宝”可知，诗歌、书法、绘画等艺术形式达到高峰，李白、杜甫等诗人作品流传至今。
意义：结合材料和所学知识，唐代繁荣的文化艺术（如诗歌、书法）属于传统文化表现形式，为非物质文化遗产提供了丰富的内容，传承这些文化成果有助于保护中华民族的文化遗产，延续文化脉络。
（4）青少年参与非遗保护与传承的做法：综合材料信息可知，青少年应主动学习非遗知识，了解非物质文化遗产的内涵与价值；参加非遗传承活动（如传统技艺体验），学习并传承传统技艺；为非遗保护提出合理建议，助力政府与社会的保护工作。
故答案为：
（1）定义：非物质文化遗产是各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所，包括传统口头文学、传统美术、音乐、舞蹈、戏剧等。
例子：昆曲、京剧等。
（2）京剧成为非遗的原因：京剧融合多种表演形式，是中国传统文化的集大成者；展现了中华民族的智慧，体现了中华文化的多样性和包容性；明清时期逐步发展并成为国粹，是中华文明的重要组成部分。
（3）表现：诗歌、书法、绘画等艺术形式达到高峰，李白、杜甫等诗人作品流传至今。
意义：唐代繁荣的文化艺术（如诗歌、书法）属于传统文化表现形式，为非物质文化遗产提供了丰富的内容，传承这些文化成果有助于保护中华民族的文化遗产，延续文化脉络。
（4）做法：主动学习非遗知识，了解非物质文化遗产的内涵与价值；参加非遗传承活动（如传统技艺体验），学习并传承传统技艺；为非遗保护提出合理建议，助力政府与社会的保护工作。
【点评】本题主要考查中国非遗保护与传承，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
14．（2025 湖南模拟）坚定文化自信，离不开对中华民族历史的认知与运用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 是故诸侯之博大，天子之害也……万物莫如身之至贵也，位之至尊也，主威之重，主势之隆也。
——摘编自《韩非子》
材料二 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世，后渐衰微，终必复振。
——摘编自陈寅恪《邓广铭＜宋史职官志考证》
材料三 中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神……中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体……中华文明具有突出的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向……中华文明具有突出的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者。
——摘自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出韩非这一观点的核心思想。说明秦始皇践行韩非这一观点的做法。
（2）谈谈你对材料二中“华夏民族之文化，造极于赵宋之世，后渐衰微”这段话的理解。并用一例史实来证明华夏民族文化“终必复振”。
（3）根据材料三并结合所学知识，分别用古代史一例史实来论证“中华文明的创新性和包容性”。综合以上三则材料，说说如何弘扬中华传统文化。
【分析】本题主要考查韩非子、秦始皇、宋朝和明清时期的中国、祖冲之、佛教，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】（1）核心思想：根据材料一“万物莫如身之至贵也，位之至尊也，主威之重，主势之隆也”可知，韩非子主张树立君主权威，建立中央集权制。
做法：结合所学秦始皇的知识可知，秦始皇建立了皇帝制度，使皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；在地方推行郡县制，实行中央集权制。
（2）理解：根据材料二“造极于赵宋之世，后渐衰微”并结合所学知识，可从宋朝时期社会经济与科技文化成就、明清时期八股取士与文化专制以及对外交往等角度进行分析，例如宋朝时期，城市繁荣，市民阶层扩大，活字印刷术的发明等，推动其文化成为中国古代文化的顶峰；由于明清时期科举考试采用“八股取士”，君主专制加强，“文字狱”盛行，对外交流逐渐减少，文化特性逐渐转为保守封闭，再加上西方文化的冲击等，使得华夏民族文化逐渐衰落。
史实：根据材料二“终必复振”并结合所学知识可知，可举例改革开放以来中国成为世界第二大经济体。
（3）创新性：结合所学中国古代科技的发明，可举例祖冲之把圆周率数值精确到小数点后第七位
包容性：结合所学佛教传入中国，可举例佛教的中国化。
故答案为：
（1）核心思想：树立君主权威，建立中央集权制。
做法：建立皇帝制度，使皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；在地方推行郡县制，实行中央集权制。
（2）理解：宋朝时期，城市繁荣，市民阶层扩大，活字印刷术的发明等，推动其文化成为中国古代文化的顶峰；由于明清时期科举考试采用“八股取士”，君主专制加强，“文字狱”盛行，对外交流逐渐减少，文化特性逐渐转为保守封闭，再加上西方文化的冲击等，使得华夏民族文化逐渐衰落。史实：改革开放以来中国成为世界第二大经济体。
（3）创新性：祖冲之把圆周率数值精确到小数点后第七位等。
包容性：佛教的中国化等。
【点评】本题以韩非子、秦始皇、宋朝和明清时期的中国、祖冲之、佛教等为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
15．（2025 菏泽一模）中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
材料三
（1）根据材料一，结合所学知识，分别指出图一、图二所反映的我国古代科技发明的名称及其对世界历史发展的贡献。
（2）材料二中图三、图四所示的是我国入选《世界遗产名录》的两项文化遗产，结合所学知识，任选一项，简述其入选的理由。
（3）根据材料三、结合所学知识，指出图五、图六分别反映了我国哪一传统节日？你怎么看待中国传统节日？
【分析】本题主要考查活字印刷术、指南针、云冈石窟、大运河、传统节日，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。
【解答】（1）名称：根据材料一“图一泥活字版”和所学知识可知，活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。所以，图一为活字印刷术。理由：根据所学知识可知，可以从人类文明等角度进行分析，所以，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
名称：根据材料一“图二南宋持罗盘陶俑根据”和所学知识可知，宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放在碗边，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，于是就制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。所以，图二为指南针。理由：根据所学知识可知，可以从航海以及新航路等角度进行分析，所以，指南针对世界历史发展的贡献为传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，推动了欧洲航海家开辟新航路。
（2）理由：根据所学知识可知，入选的理由可以从云冈石窟以及隋朝大运河的历史地位以及影响等角度进行分析，所以，其入选的理由为云冈石窟位于山西大同，它开凿于北魏时期。石窟依山开凿，东西绵延约1公里。其佛像雕刻艺术精湛，吸收和融合了中西方的艺术风格。石窟内的佛像有各种姿态和表情，有的高大雄伟，有的神态安详。在佛像的雕刻技法上，既有中国传统雕刻技法的痕迹，又有西域佛教艺术的特点。第一次由一个民族用一个朝代雕作而成皇家风范的佛教艺术宝库，是公元5世纪中西文化融合的历史丰碑，对后世的佛教雕刻艺术产生了深远的影响。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），是古代世界最长的运河。它见证了中国古代水利工程的高超技术和古代王朝的宏大规划，体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（3）节日：根据材料三“图五清代《元宵灯市图》、图六清代《龙舟盛会图》”和所学知识可知，图五、图六分别反映了我国的节日分别为元宵节、端午节。
怎样看待：根据所学知识可知，如元宵节体现了人们对团圆、光明的美好向往，端午节蕴含着纪念屈原等历史文化意义，这些节日是传承中华民族价值观的重要载体。像春节的贴春联、放鞭炮，中秋节的赏月、吃月饼等习俗，这些民俗活动丰富了人们的生活，并且在传承过程中也在不断地演变和发展，适应时代的变化。所以，对待中国传统节日，我们应该认识到中国传统节日是中华文化的重要组成部分。它们承载着丰富的历史文化内涵。传统节日也是维系民族情感的纽带，通过庆祝传统节日，人们能够增强民族认同感和归属感。
故答案为：
（1）名称：活字印刷术。影响：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
名称：指南针。影响：传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，推动了欧洲航海家开辟新航路。
（2）理由：云冈石窟位于山西大同，它开凿于北魏时期。石窟依山开凿，东西绵延约1公里。其佛像雕刻艺术精湛，吸收和融合了中西方的艺术风格。石窟内的佛像有各种姿态和表情，有的高大雄伟，有的神态安详。在佛像的雕刻技法上，既有中国传统雕刻技法的痕迹，又有西域佛教艺术的特点。第一次

展开更多......

收起↑