资源简介

(共22张PPT)
导入新课
自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电的本领，像电鳐，简直可以说是“水中的发电机”。电鳐是怎样捕食的？它有什么秘密武器？
点击图片播放视频
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
1.初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。
2.知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路的电压值。
3.认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。
学习目标
探究新知
探究点一 电压
电路中没有接入电源，灯泡不亮，为什么接入电源后灯泡发光？
电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动。电源两极间的这种作用称为“电压”。
接入电源后，电路中的自由电子产生定向移动，电路中才会有电流。
水压与电压
水流的形成与电流的形成有什么相似之处？
探究新知
讨论交流
点击图片播放视频
抽水机
提供
水压
形成
持续水流
电 源
提供
电压
形成
持续电压
类比法
探究新知
1.________是形成水流的原因，抽水机的作用是 。
水压
2._____是使自由电荷定向移动形成电流的原因，电源的作用是_____________。
提供电压。
提供水压
电压
①电压的作用：电压使自由电荷定向移动形成电流。
②电源的作用：是给用电器两端提供电压。
由于水流的形成与电流的形成很相似，这种研究问题的方法在物理学中叫“类比法”。
探究新知
归纳总结
方法指导
请同学们用2分钟的时间默读课本56页的内容，完成以下问题：
1.电压的符号是 ；电压单位有 、 、 。
1 kV＝ V　1mV＝_________V
2.生活中常见的电压:一节干电池两端的电压为 V，对人体安全的电压 V，家庭电路的电压为 V。
探究新知
自主学习：电压
U
V
kV
mV
103
10－3
1.5
不高于36
220
常见的电压
维持人体生物电流
10-3V
氧化银电池
1.5V
铅蓄电池
2V
手机电池
3.7V
家庭电路
220V
无轨电车电源
550~600V
106V
闪电
一节干电池1.5V
探究新知
电压概念辨析
探究新知
点击图片播放视频
探究点二 电压表
电流表
电压表
探究新知
怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
V
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0～3V
量程为0～15 V
探究新知
①电压表应该怎样跟被测用电器连接？
②电压表的红接线柱(或标有“＋”号的接线柱)应该连接在什么位置？黑接线柱(或标有“－”号的接线柱)应该连接在什么位置？
③什么情况下使用标有“3”字样的接线柱？什么情况下使用标有“15”字样的接线柱？
④电压表有几个量程？每个量程的分度值分别是多少？
⑤电压表和电流表的使用有什么不同？
⑥从说明书中你还看懂了什么？请你和同学们交流一下。
2．阅读电压表使用说明书，类比电流表的使用，学会正确使用电压表。
探究新知
合作学习
③根据实际需要选择合适的量程；
④不知道被测电压大小时要选择大量程进行试触。电压表：三个接线柱，两个量程。0～3V，分度值0.1V；0～15V，分度值0.5V。
探究新知
归纳总结
①电压表应该和被测用电器并联；
②红接线柱(“＋”接线柱)接正极，黑接线柱(“－”接线柱)接负极；
符号
用途
连接方式
与电源相连
分析电路时
相同点
电压表
电流表
①使用前要调零，弄清分度值、量程。
②使用时都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出；
③都要选择合适的量程，使指针稳定后再读数；
④不能估计出电流、电压值时，可用试触法判断选量程。
电流表看成一条导线
电压表可看做断路
绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极上
能够直接并联在电源两极上
串联在被测电路中
并联在被测电路两端
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
⑤电压表与电流的比较
探究新知
1.电压表的正负接线柱接反可能造成的后果？
2.电压表的量程过大造成的后果？
3.电压表的量程过小造成的后果？
4.电压表是否可以直接测量电源两端的电压？
指针向左偏，无法读数可能把指针打弯，损坏电压表。
偏转角度太小，读数误差太大。
指针指到右端无法读数，可能把指针打弯，损毁电压表。
用电压表可以直接测电源两端的电压。
探究新知
合作学习
1.复杂电路处理时，可以将电流表视为导线；电压表相当于断路，可以去掉。
2.滑线法判断电压表测量对象：电压表两端的导线沿着连接的导线滑动到哪个用电器（或电源）两端，电压表就测量哪个用电器（或电源）两端的电压。滑线时能跨过的元件有导线、开关、电流表，不能跨过的元件有电源、电器、电压表。
①将电压表正负接线柱延伸到电路中；
②电流从正到负接线柱所经过的电路与电压表并联（不经过电源、用电器）。
S闭合,测_____两端的电压。
-
+
L2
点拨：判断电压表的测量对象
练习：如图所示电路图中，闭合开关，灯L1和L2组成
联电路，电压表V1测量的是灯泡 两端电压，电压表V2测量 两端电压。
探究新知
串
电源
L1
[实验]练习使用电压表测电压。
1．探究在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压关系。
实验步骤：①先将电压表接在小灯泡的两端，接通电路，读取电压表的示数；②再把电压表接在电源两端，接通电路，读取电压表的示数；③记录实验数据。
实验次数 灯泡两端电压（V） 电源两端电压（V）
1
2
3
实验结论：
在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压相等。
探究新知
2.先用电压表测量电源电压，然后将灯泡、电流表、电压表串联接入电路中，闭合开关后，观察实验现象。
灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数等于电源电压。
实验现象：
电压表与用电器串联，电路相当于断路，但电压表有示数，接近于电源电压。
实验结论：
探究新知
1.必做题：练习与应用1～4题。
2.选做题：设计实验探究水果电池的电压大小与什么因素有关，写出实验方案。
课后作业

展开更多......

收起↑