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2025年初中学业水平适应性训练
2.【建设美丽河北】请阅读下面文字，回答后面的问题。（共4分)
2025年河北省改府工作报告指出，要加快全面绿色转型，建设天蓝地绿水秀的美丽
语文试卷
河北。深入开展空气质量持续改各行动，加强污染物协同甲拉制/限制)。苏好抽水
蓄能项目，协同乙（安置/布局)新型储能项目，推动甄能全产业链发展。发展绿色
注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
低碳产业，加快形成绿色生产生活方式。
的
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处，(2分)
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，一请
甲：
乙
仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
(2)文段中的“链”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应
4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
先“钅”部，再查
画。参照右图，你认为文中含义为第项。(2分)
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
食
第一部分
链
形声紫会意字，小篆从金，速声。求变后楷书写作“键”，汉字简化
后写作“链”，
①本义：铅矿
(12题14分)
lian」
②用金届环节连套而成的常子。又如：铁佳：锁链
③用索环栓住、捆绑或联接，如：能上他
长
河北历史悠久，文化底蕴深厚，拥有众多珍贵的非物质文化遗产。学校开展“探寻
④计量海洋上距离的长度单位，十分之一海里为一链，合185.2米.
文化遗产，建设美丽河北”的主题活动，请你参加下面的活动。
1.【探寻文化遗产】请阅读下面文字，回答后面的问题。（共10分）
河北栎子是中国拆子声腔的一个重要支脉，清光绪初年进入兴盛时期.河北桥子作
链
为地方刷种，题材表现力丰富，【甲】(shan chang)演绎历史故事，【乙】能很好地反
映现实生活；在舞台艺术风格上，呈现出明朗刚劲与华丽（ěiw兼具的特点：它流行
于河北口天津和北京等地区，成为中国北方影响较大的传统戏曲剧种之一，
第二部分
井臣拉花是产生并流传于河北省井径县境内的民何艺术形式，源于民间节日、庙会、
庆典、拜神之时的街头广场花会。新中国成立后，井臣拉花经过多次然理、挖掘，并在
(3~20题56分)
此基础上发展，最终享誉全国，名扬海外，
一、古诗文阅读
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
(一)默写（共6分）
①(shan chang)_
②(wěiwdn)
3.岁月轮回载四季，诗词歌赋亦映时。学校举办“诗词里寻四季”主题活动，下面是小
(2)文段中加点字的读音，正确的一项是（）(2分)
盛同学写的主持词，请你帮他补全内容。(6分)
A.兴盛(xIng sheng)刚劲(gang】jn）B.兴盛(xing shèng)刚劲(gang jing)
诵千古诗，贪四季景，漫步西湖畔，品味白居易《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足
C.兴盛(xIng cheng)刚劲(gang jlng)D.兴盛(xing cheng)刚动(gang jln)
①
,”，那是春的温柔；驻足苻塘边，体会周救颐《爱莲说》“中通外直，
(3)请在文段中方框内填入正确的标点符号。(2分)
它流行于河北口天津和北京等地区，成为中国北方影响较大的传统戏曲刷种之一，
②一)香远益清，)”，那是夏的清推；遥望耶道元笔下“至于夏水泉欣，
(4)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是(2分)…【】
国”，那是山水独有的雄浑；远跳边塞，感受范仲淹《渣家微·秋思》中“千峰
A因为才B.既然就C.不仅而且D.无论都
里，
国”，那是秋的肃杀；路雪原野，感受岑参《白雪歌送式判官归京》
(5)文段中的画线句有语病，请提出修改意见。(2分)
中“纷纷荠雪下辕门，国”的壮美，那是冬的风骨.
语文试卷第1页（共8页）
语文试卷第2页（共8页）2025年初中学业水平考试适应性训练
语文试题评分参考
第一部分
(1~2题 14分)
1.(10分)
(1)(2分) ①擅长②委婉(每小题1分，有错该小题不给分)
(2分) B(2)
(3)(2分) 、
(4)(2分) C
(5)(2分) 将“挖掘"和“整理”调换位置
2.(4分)
(1)(2分) 甲:控制 乙:布局
(2)(2分) 7 ②
第二部分
(3~20题 56分)
一、(25分)
(一) (6分)
3.(6分)
①绿杨阴里白沙堤 ②不蔓不枝 ③亭亭净植 ④沿溯阻绝 ⑤长烟落日孤城闭
⑥风掣红旗冻不翻(每空1分，有错该空不给分)
(6分)
4.(2分) 闻道凤凰来住。
5.(2分) 青翠的山岩间，几只燕子轻盈地穿梭于林叶之间，时而掠过涧，时而停驻在嶙峋的岩壁上。(意思对即可)
6.(2分) 对比(或象征、托物言志)
(三) (13分)
7.(4分) (1)指品德高尚、才干出众的人 (2)益处，好处 (3)方法 (4)逃跑
8.(2分) C
9.(4分) (1)得民心的人，人民就会投奔他;有贤臣辅佐的人，读书人(有才能的人)就会归附他。
(2)四面八方的读书人(有才能的人)，就会从四面八方赶到啊。
10.(3分)①都强调贤能之士有助于国家兴盛；②都认为不重用贤人会给国家带来很大的危害；③都主张要主动选拔重用贤才；④都把能否用贤作为政治清明的重要标准。(答出三点即可)
参考译文
【甲】得到贤才或失去贤才，所带来的好处或坏处就是像这样得到验证，而国君忽视任用贤才，真是非常令人痛心。如果国君的智慧不足以发现贤才，这是没有办法的；如果国君的智慧能够发现贤才，却迟疑不能任用，这样所造成的大的危害就是身死国灭，小的危害就是国家倾覆动荡，这是非常令人悲哀的。
【乙】所以国家安定的关键不在大，而在于赢得民心；辅佐的人不在多，而在于得到品德高尚、才干出众的人。得民心的人，人民就会投奔他；有贤臣辅佐的人，读书人就会归附他。周文王请求废除商纣王的炮烙酷刑，因而殷商的百姓都归顺了他；商汤撤去捕鸟网三面的网绳(只留一面)，因而夏朝的百姓都归附了他；越王不毁坏吴王的旧坟冢，因而吴国人敬服他，这都是因为他们所做的事情顺应了民心啊。
【丙】周威公问宁子说:“选拔读书人(官员)有方法吗 "宁子回答说:“有的。困窘的使他显达，逃亡的使他安存，被废黜的重新起用，四面八方的读书人(有才能的人)，就会从四面八方赶到啊。”
(25分)
(9分)
11.(3分 B
12.(3分) 不同意，“初步"指的是刚开始，是说较为全面的人工智能产业体系刚刚建立。删掉后意思是已经建立起较为全面的人工智能产业体系，与事实不符，所以不能删掉。“初步”体现了说明文语言的准确性。
13.(3分)利:《阿凡达》将虚拟拍摄技术应用于电影制片，为观众带来了震撼的视听体验，创造出既真实又充满想象力的画面。《流浪地球2》用数字人还原角色年轻时的样貌，后来将数字人及三维生成技术落地影视、电商、游戏等多个领域。
弊:《最终幻想》所有的人物形象都是电脑生成的，虚拟人物的表现力完全无法和真人相比，这部电影已经无人提及。
(14分)
14.(2分)教药厂女工和她们的孩子拉手风琴并组小乐队 到马兰教孩子们音乐，带领孩子们到各地开演唱会、办音乐节、建月亮舞台，把孩子们送上冬奥舞台。
15.(3分)母亲的简朴生活教会我要“断舍离"；妈妈还对我和弟弟实行“玩耍教育”让我们快乐并学会勇敢;妈妈让我们做自己喜欢的事情、自己做选择、给予我支持和帮我厘清思路让我学会做事；妈妈让我平等对待小伙伴让我学会不傲慢待人，家人之间平等、真诚地沟通，不在心里留疙瘩、存误解的相处方式;妈妈内心很强大，面对困难，她从不抱怨，总是很有韧劲儿地直面问题让我学习。(写出三处即可)
16.(4分) (1)运用对比手法(或者环境描写)，营造出一种强烈的视觉与情感反差，突出了作者在这一刻深刻的情感体验和对母亲的深切怀念。
(2)运用动作描写，“弹”“拉”“唱”“跳”几个动词的使用，生动描绘了家庭成员共同享受音乐、相互陪伴的情景，营造了温馨和谐的氛围，是对“妈妈爱音乐”以及“爱音乐”带来的良好家风的肯定和赞美。
17.(2分)标题写出了随着时间的流逝作者对母亲的怀念之情更深；点明文章中心，吸引读者，激发读者阅读兴趣。或者:随着时间的推移，我对母亲的感情越来越深；在漫长的岁月里，母亲对我，对家人，对孩子们都一直充满深情。
18.(3分)在第⑧段和第⑨段之间。(这段文字是插叙；承接上文“这样的家风，大概是从姥爷邓拓那儿传下来的吧”，插入学习了姥爷写的文章，知道了姥爷写的诗句、自己名字的来历等事情，印证了家风是从姥爷那里传下来的。)
三、(6分)
19.(1) (3分)甲:保尔(保尔·柯察金) 乙:彭德怀 丙:许云峰
(2)(3分)答案示例一:我选择《红星照耀中国》，作者埃德加·斯诺冲破重重封锁，深入苏区，将革命烽火中的真实中国展露于世。他用细腻的笔触勾勒出共产党人的信仰与热血，用客观的镜头记录下红军战士的坚韧与乐观。这部作品如一束穿透黑暗的强光，让世界看见一个民族为自由与尊严而战的壮丽史诗，为历史留存下不可磨灭的红色印记。
答案示例二:我选择《钢铁是怎样炼成的》，作者将保尔·柯察金的苦难化作淬炼意志的烈焰，让一个普通工人的生命在革命的洪流中迸发出钢铁般的光芒。它让世界懂得:真正的钢铁，不在熔炉中，而在灵魂深处——那是对理想的执着，对苦难的蔑视，对命运的抗争。《钢铁是怎样炼成的》以血与火的熔炉，锻造出人类精神的永恒丰碑。
答案示例三:我选择《红岩》，江姐的竹签之痛、许云峰的镣铐之歌、小萝卜头的天真之眼，在黑暗中交织成刺破苍穹的信仰之光。它让世界看见：真正的革命者，连死亡都成为对暴政的终极审判。这部作品是血与火的淬炼，”是灵魂与意志的丰碑，将共产党人的热血化作不朽诗篇，永远矗立在民族精神的制高点。
20.(2分)作者都身处囚牢之中；对未来都充满希望；都表达了作者不屈不挠、坚持斗争的精神。
第三部分(50分)
21.(50分)(略)

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