资源简介 哈49中学八学年数学学科期中学情反馈出题人:zxm审题人:zm教师寄语:同学们,愿你们在考场上沉着从容,笔尖生挥!用平日积累的智慧攻克每道难题,以自信的姿态书写佳绩.相信自己,放手一搏,期待你们交出满意答卷!加油!一、选择题(本大题共10题,每题3分,满分30分)1.下列方程中是一元二次方程的是()A.x2-2x+3B.x2=-4C.x2+y2=5D.+x=22.由下列线段a,b,c可以组成直角三角形的是()A.a=1,b=2,c=3B.a=b=1,c=3C.a=2,b=3,c=4D.a=l,b=5,c=23.以直角三角形的三边为边向外作正方形,其中两个正方形的面积如图所示,则正方形A的边长为()A.√6B.6C.45D.√22第3题图4.相邻两边长分别为2和3的平行四边形,若边长保持不变,在改变其内角大小的变化过程中,这个平行四边形可以变为()A.矩形或菱形B.矩形C.菱形D.正方形5.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC上的点,且DE∥AC,EF∥AB,DF∥BC,则图中平行四边形共有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B=2:3,则∠D等于()第5题图A.36°B.60C.72D.1087.端午节当天,某班每名同学向全班其他同学各送一份小礼品,全班共送1560份小礼品,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为()A.x(x+1)F1560B.x-1F1560C.xx-1=1560×2D.2x(x+1)=15608.如图,在四边形ABCD中,点M是AD上动点,点N是CD上一定点,点E,F分别是BM,NM的中点,当点M从点A向点D移动时,下列结论正确的是()A.线段EF的长度逐渐减小B.线段EF的长度逐渐增大第8题图C.线段EF的长度不改变D.线段EF的长度不能确定9.定义运算:m※n=mm2-mn-1.例如:4※2=4×22-4×2-1=7.则方程1※x=0的根的情况为()A.无实数根B.只有一个实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根10.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BC,BD于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于号EF长为半径B画弧交于点P,作射线BP,过点C作BP的垂线分别交BD,AD于点M,E第10题图N,则CN的长为()A.√1oB.25C.4D.5二、填空题(本大题共10题,每题3分,满分30分)11.己知x=1是方程x2+x+a=0的一个根,则a的值是12.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=13,BC=12,则AC=13.在菱形ABCD中,若∠A+∠C=100°,则∠B=度.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,D为AB的中点,第14题图连接CD,则∠BCD=度.15.已知菱形边长是5cm,若一条对角线长8cm,则另一条对角线长为-2-10】2cm.第16题图16.如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x的值为17.三角形的两边长分别是3和5,第三边是方程x2-6x+8=0的解,则这个三角形的面积为18.如图,在边长为6的正方形ABCD中,点M为对角线BD上一动点,ME⊥BC于E,MF⊥CD于F,连接EF,则EF的最小值为第18题图19.已知矩形纸片ABCD,AB=4cm,AD=8cm,将矩形纸片折叠,使B,D两点重合,折痕与矩形的一边交于点P,则A,P两点间的距离为cm.20.如图,正方形ABCD中,点E,F分别是BC,CD上的动点(不与点B,C,D重合),且∠EAF=45°,AE,AF与对角线BD分别相交于点G,H,连接EF,则下列结论:①∠CEF=2∠DAF:②EF=BG+DH:③若正方形ABCD的面积为16,则△ECF的周长为8:④若BG=3,GH=5,则AH=2V10.E其中正确的序号为第20题图 展开更多...... 收起↑ 资源预览