资源简介

2025年中考考前信息必刷卷02
语 文（安徽专用）
●考情速递
命题·大预测：通过对比2024年安徽中考真题与2025年安徽中考语文一模试题可以发现有如下变化：
1.古诗文默写进一步升级“情境化默写”，这种变化体现了命题对古诗文理解深度的重视，引导学生不仅背诵诗句，还要理解其内涵和情感。
2.基础知识与名著阅读进一步将名著阅读融入语文基础知识的考查，如通过名著语段考查字音字形和短语类型等基础知识。这种融合考查方式旨在引导学生全面阅读名著，关注其语言表达和文学价值，而非仅仅记忆情节和人物。
3.综合性学习活动的变化反映了命题对传统文化和实践应用的双重重视，引导学生关注社会热点和文化传承。
4.现代文阅读部分的变化体现了命题对阅读理解能力和社会热点的重视，引导学生通过阅读了解社会、思考人生。
5.作文部分的变化反映了命题对学生写作能力和思维深度的重视，引导学生通过写作表达真情实感和思考。
综上，安徽语文命题正呈现“情境化、实践性、整本书阅读、跨学科融合”四大特点，通过真实语境考查语言运用，结合传统文化与社会热点，引导学生从“解题”转向“解决问题”，体现核心素养导向。
综合以上变化，本套试卷命题有如下特色：
中考·新考法：综合性学习以情境“我爱阅读”为切入点，综合考查信息筛选（任务1）、逻辑推理（任务2）、语境补写（任务3）和病句修改（任务4）等知识点，体现了语文核心素养导向的命题趋势。通过真实情境设置，既考查语言规范运用能力，又检测对传统文化活动的认知水平，符合新课标“在情境中学习，在运用中提升”的理念。
中考·新情境：非连续性文本阅读本题以“直播带货现象”为切入点，通过现象-问题-解决方案的递进式材料呈现，引导考生分析行业现状、诊断问题成因、提出改进建议，体现“从生活中学语文，到生活中用语文”的导向。
●注意事项：
1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。（10分）
（1）古人常借登高寄托情怀。“ ， ”，王维《九月九日忆山东兄弟》中借登高表达对兄弟的思念之情；“ ？ ”，崔颢《黄鹤楼》中借登楼遥望江水，抒发了游子悲苦的思乡之情；“ ， ”，王安石《登飞来峰》中借登高表达了勇往直前、无所畏惧的进取精神。
（2）古文中的山水，美如图画。“ ， ”，郦道元《三峡》中春冬季节江水清澈；“ ， ”，张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。
2．请运用积累的知识，完成小题。（12分）
宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒，他是粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀，且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州醉后，误吟了反诗，得他气力来，今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命！早是得众兄弟谏救了。他与我身上情分最重，因此潸然泪下。”便叫武松：“兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人的心？”鲁智深便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙bì圣聪，就比俺的直裰染做了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，shè罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。”众皆称谢不已。当日饮酒，终不畅怀，席散各回本寨。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
潸（ ）然泪下 改邪（ ）归正 蒙bì（ ） shè（ ）罪
（2）下面与“不扰良民”短语结构类型相同的一项是（ ）（2分）
A．麦浪翻滚 B．装疯卖傻 C．穿越历史 D．制茶技艺
（3）以上文段中，“宋江听了他说”中的“他”是 （人名），“吴用”的绰号是 。（2分）
（4）《水浒传》中梁山好汉接受招安后，结局各不相同。请联系整部作品，举两例简析他们的结局。（4分）
3．风帆中学开展以“科技创新”为主题的校园科技文化节系列活动，请你参与。（13分）
（1）校团委准备邀请市科技馆张馆长于3月26日上午9点作为嘉宾出席文化节的开幕式，安排宣传委员孙涛同学对张馆长进行电话邀请，请根据情境将对话补充完整。（4分）
孙涛：①
张馆长：你好，孙涛同学。
孙涛：张馆长，打扰了。我校将于3月26日上午9点举行校园科技文化节的开幕式，②
张馆长：好的，我会准时出席的。
孙涛：谢谢您！我们期待着您的莅临指导。
（2）孙涛同学想为本次文化节选一个宣传徽标，请你结合徽标的寓意给他推荐一下徽标。（3分）
（3）下面是孙涛同学拟写的活动新闻报道，请你帮他修改。（4分）
校报记者3月26日报道 科技文化节正如火如荼地有序进行，【甲】在《我的小发明》环节中，同学们展示了几十种自己制作的科技产品，其中包括会跳舞的机器人、吹泡泡的小水车、彩虹喷泉等。智慧的火花在这里碰撞，灿烂的笑容在这里绽放。【乙】通过科技文化节这一活动，让每个学生都感受到了科技的魅力！
①【甲】处画线句有一处标点符号使用不当，请你提出修改意见。（2分）
②【乙】处画线句有语病，请你提出修改意见。（2分）
（4）活动结束后，就同学们的活动感受，孙涛同学准备做一张调查问卷，请你帮他拟写一个问题。（2分）
二、阅读（55分）
【一】（22分）
阅读下面的文字，回答问题。
第一道防线
孙利波
①正值冬季，边防连前面河谷的水流瘦了一半，河边结着厚厚的冰，依稀可听见冰层断裂的吱吱声。透过两岸的一簇簇红柳枝和枯草，能够想象出夏季丰水期河谷里绿意盎然的景象——在大地主色调为土黄色的高原边关，这种景象并不多见。
②连队营房背靠着一座高山，山坡上有一幅用白色石块勾勒出的巨型中国地图，地图的轮廓里是红色石块码起来的6个大字——“祖国在我心中”。哨所便位于这座山的顶端。
③通往哨所的路，起自“祖国在我心中”的“中”字下方。这是一条由20多个“之”字弯组成的简易砂石路。勇士车沿着仅容一车通过的小路缓缓攀升，转眼便到了第一个弯，爬升得越高，弯与弯的间隔就越紧凑。
④下车后，我先是被两块石头吸引了目光：一块石头上用红色油漆绘着中国地图，地图下方写着“我站立的地方是中国”。另一块石头的上半部分，绘着蓝天、白云、一轮红日和一座高耸的山峰——山峰便是脚下之山，红日旁以“5”开头的4位数字是山的海拔高度；石头的下半部分用红漆写着“清澈的爱，只为中国”。两尊山石像一对镇守山门的天神，傲然立于一段石阶的两侧。石阶平缓，铺往山顶，哨所就在那里。
⑤天上没有云，哨所耸立在蓝色的天幕下。若以建筑类比，建于方寸之地的它是简陋甚至是寒酸的，但在此时此地，它就是一个堡垒、一座卫城。前方没有界碑的国境线就是它扎下的藩篱，朴实无华的外表其实是它最强韧的盔甲。虽然历经地动山摇、狂风骤雪，而它总是风骨巍然。
⑥我顶着能把人吹倒的风，拾级而上。走进哨所，我与两位战士互相敬礼问候：他们的身体裹在厚厚的羊皮大衣里，戴着棉帽和防寒面罩，只有眼睛露在外面。在与他们目光交汇的一瞬间，我便知道，他们与万里边防线上的无数个哨兵一样，年轻且神经紧绷。所不同的是，在高原风霜的摩挲下，他们眼眶周围肤色是超越年龄的深褐色。
⑦攀谈得知，这两位守卫在山巅的士兵，竟然都来自海滨城市。下士刘永生，大连人，南下北上待过多个城市，创过业，打过工，几年前受一则边防新闻的影响，参军来到了高原。列兵樊睿，青岛人，大学毕业后选择参军，他说“清澈的爱，只为中国”也是自己的座右铭。站在哨所向远方眺望，周围的地形、地物尽收眼底，两位战士如数家珍地向我介绍着情况。
⑧从零海拔的家乡来到世界屋脊，两个吃海鲜的胃也习惯了吃牛羊肉。在他们的描述中，高原一年四季只有黄和绿两种颜色：春夏时节，河谷的绿色会持续三四个月，其余时间是漫长的黄。他们渐渐爱上了高原的一切：在山巅最早见到的日出和最晚送走的夕阳，野狼常常在夜间来到哨所旁的垃圾桶里找东西，岩羊的攀爬能力让人叹为观止……
⑨谈起戍边生活的感悟时，刘永生说：“我幸运地站在这里，为祖国守边防，这辈子也不会后悔。”樊睿说了很多，但我记住了一句话：“我很骄傲，因为我们是祖国的第一道防线。”
⑩“第一道防线，第一道防线……”猝不及防地，我被战士的话震撼到了，一种油然而生的灼热和滚烫自心底涌出：在年轻战士眼里，高原的奉献不止于吃苦，而是更漫长的坚守，乃至献身。他们的前方是对手，是战场，他们的身后是亲人，是家国。在这孤寂的哨所里，青春的誓言可以轻易刻在石头上，但践行却需要强大的决心、深沉的爱和从不畏惧的勇气。
风劲吹起来，我看向哨所外，蓝得纯粹的天空正像蔚蓝大海倒悬，周遭的荒寒和苍莽似乎也并不遥远。我与两位战士拥抱、合影。他们戴着防寒面罩，我无法一睹他们的面容，只能看见面罩的口鼻处有层薄薄的冰霜，看见黑红皮肤上的双眸透射着坚毅。
我深信那目光能射出子弹，因为他们是祖国的第一道防线。
（选自《解放军报》2024年1月23日，有删改）
4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章开头描写河边冰层，表现了边防地区的寒冷；描写红柳枝和枯草景物，表现边疆的美丽。
B．红色油漆绘着中国地图。地图下方写着“我站立的地方是中国”，表明了战士们守卫祖国的决心。
C．下士刘永生和列兵樊睿，都来自海滨城市，他们都能如数家珍地向“我”介绍哨所周围的情况。
D．文章结尾独句成段，在结构上照应了开头和标题，在内容上点明了文章的主题。
5．哨所生活条件艰苦，表现在哪些方面？请简要回答。（3分）（3点即可）
6．请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（3分）
前方没有界碑的国境线就是它扎下的藩篱，朴实无华的外表其实是它最强韧的盔甲。
7．文中采用第一人称“我”来叙述，有什么作用？（6分）
8．文章标题“第一道防线”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
【二】（17分）
阅读下面非连续性文本，完成各题。
材料一：
在互联网经济的浪潮中，直播带货作为一种新兴的电商模式迅速崛起。《2023年中国直播电商行业研究报告》显示，当年中国直播电商成交额为4.9万亿，增速达到35%。当下，电商直播已成为网络购物的重要途径之一。以下是近两年我国两个平台直播带货销售额前十类目：
材料二：
①国家市场监管总局披露的数据显示，近5年，直播电商市场规模增长10.5倍，成交额大，但是需要注意的是，投诉举报的增幅高达47.1倍，明显高于传统电商。
②稍加分析可知原因：一些商家为追求销量和利润，有意夸大商品效果，或者选择性展示商品优点而忽视其缺点。也有个别平台或主播，为吸引流量和关注度，通过技术手段虚构观看人数、点赞数和销售额等数据，误导消费者和广告商。而一些电商直播公司供应链管理不善，也会产生一系列问题，影响购物体验，包括品控不严格造成产品质量参差不齐，库存管理不善等引发物流配送效率低。此外，直播带货的即时性，使消费者很难在购买前货比三家，增加了购买风险。
材料三：
①作为直播带货的主战场，平台应主动担责，严格审查入驻经营者资质，防范商家过度承诺、夸大宣传，并对侵害消费者权益的行为采取必要措施。
②电商直播公司本身应加强新技术应用，持续优化供应链管理，确保商品质量稳定、服务到位。在电商直播公司与各类品牌合作过程中，品质、物流出现瑕疵在所难免，要建立一套涵盖质检、仓储物流、售后服务在内的全流程运营和管理体系，让消费者买得放心、退换舒心。
③监管部门应加大对直播带货领域的监管力度，严惩售假行为。同时，鼓励并引导行业加强自律，树立以消费者为中心的服务理念，健全透明、公正、可追溯的供应链体系，确保商品从源头到终端的质量可控。
④选品是直播带货行业的立身之本。没有好的商品，主播讲得再天花乱坠也不是长久之计。主播及其团队要想站稳脚跟、避免“塌房”，须在选品上加强监控，优化选品和品控流程，建立完善的风险管理机制，严格评估推广商品，保证产品质量。
材料四：
①事物往往无好坏之分，其关键在于使用者，善用则利生，误用则弊显。2024年，在中网联的指导下，人民网成立“人民优选”直播联盟，策划系列直播公开课，开展集中选品和产品溯源，联动多地政府直播助农。
②人民网负责人表示，“人民优选”直播联盟主要目的是通过数商兴农计划，期待各地遴选优质农特产品，提升品牌，提高销量；利用电商直播平台带动广大农民增收、践行社会责任；期待宣传推介一批优秀主播、优质直播间，助力促进直播行业健康发展。
9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（5分）
A．如今，直播电商这一电商模式迅速崛起，成交额大，市场规模增长快，商品类目多。
B．近两年，美食饮品类商品的直播总销售额在我国两大直播带货平台中都位列第一。
C．品质、物流方面的问题是无法解决的，因此直播电商注定无法令消费者放心、舒心。
D．“人民优选”直播联盟成立的目的之一是通过电商直播平台带动广大农民增收。
10．如今，直播带货投诉举报增幅大，主要有哪些原因？请结合材料简要概括。（4分）
11．晓皖认为应该将材料一与材料二、三的位置互换，你不同意。请从材料的逻辑关系的角度向他解释说明。（4分）
12．直播带货行业未来健康发展需要从哪些方面做出努力？请结合以上材料，从主播团队、电商直播公司、直播平台、政府或监管部门几个方面中选择三个方面说一说。（4分）
【三】（16分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】
列御寇为伯昏无人射，引之盈贯，措杯水其肘上，发之镝矢复沓方矢复寓。当是时也，犹象人也。
伯昏无人曰：“是射之射，非不射之射也。当与汝登高山，履危石，临百仞之渊，若能射乎？”于是无人遂登高山，履危石，临百仞之渊，背逡巡，足二分垂在外，揖御寇而进之。御寇伏地，汗流至踵。
伯昏无人曰：“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。今汝怵然有恂目之志，尔于中也殆矣夫。”
（选自《列子·黄帝》）
13．解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）怒而飞 怒：
（2）志怪者也 志：
（3）引之盈贯 盈： 。
（4）履危石 履：
14．请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分）
发之镝矢复沓方矢复寓
15．把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（2）今汝怵然有恂目之志，尔于中也殆矣夫！
16．【甲】【乙】两文各揭示了什么道理？请简要概括。（4分）
三、写作（55分）
17．阅读下面材料，作文。
登顶中国电影票房总榜榜首、打破好莱坞影片垄断、全球动画电影票房榜第一……导演饺子凭借电影《哪吒之魔童闹海》火了。此外，还有春节前被硅谷称为“来自东方的神秘力量”的DeepSeek横空出世，创始人梁文峰带来的的革命性模型引发全球科技界震动。这两位不同行业的颠覆者却有着相似的成长经历。导演饺子说：“发自内心的热爱胜过一切！”梁文峰说：“所有伟大的创新，都始于对现状的‘不合理’拆解”。正是他们这种发自内心的热爱、专注与创新，最终实现了个人追求与社会价值的共振。
请从“因为热爱，所以 ”“梦想源于 ”中任选一个作为题目，写一篇记叙文。
要求：①请将题目补充完整；②表达意图明确，内容具体充实，600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
解析：
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。（10分）
（1）古人常借登高寄托情怀。“ ， ”，王维《九月九日忆山东兄弟》中借登高表达对兄弟的思念之情；“ ？ ”，崔颢《黄鹤楼》中借登楼遥望江水，抒发了游子悲苦的思乡之情；“ ， ”，王安石《登飞来峰》中借登高表达了勇往直前、无所畏惧的进取精神。
（2）古文中的山水，美如图画。“ ， ”，郦道元《三峡》中春冬季节江水清澈；“ ， ”，张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。
【答案】遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （则）素湍绿潭 回清倒影 天与云与山与水 上下一白
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：遥、登、插、茱萸、暮、遮、缘、湍、潭。
2．请运用积累的知识，完成小题。（12分）
宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒，他是粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀，且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州醉后，误吟了反诗，得他气力来，今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命！早是得众兄弟谏救了。他与我身上情分最重，因此潸然泪下。”便叫武松：“兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人的心？”鲁智深便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙bì圣聪，就比俺的直裰染做了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，shè罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。”众皆称谢不已。当日饮酒，终不畅怀，席散各回本寨。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
潸（ ）然泪下 改邪（ ）归正 蒙bì（ ） shè（ ）罪
（2）下面与“不扰良民”短语结构类型相同的一项是（ ）（2分）
A．麦浪翻滚 B．装疯卖傻 C．穿越历史 D．制茶技艺
（3）以上文段中，“宋江听了他说”中的“他”是 （人名），“吴用”的绰号是 。（2分）
（4）《水浒传》中梁山好汉接受招安后，结局各不相同。请联系整部作品，举两例简析他们的结局。（4分）
【答案】（1）shān xié 蔽 赦
（2）C
（3）李逵 智多星
（4）示例：①征讨方腊时战死的，如秦明、史进等；②因生病而死的，如林冲、杨志等；③弃官归隐远走他乡的，如武松、李俊等；④招安后被朝廷毒死的，如宋江等。
【解析】（1）本题考查字音字形。潸然泪下：shān rán lèi xià，形容眼泪流下来，多指伤心难过或激动之时。潸然，流泪的样子。改邪归正：gǎi xié guī zhèng，指从邪路上回到正路上来，不再做坏事，走上正途。邪，不正当、不正派；归，回到。蒙蔽：méng bì，隐瞒真相，使人不明真相。蒙，遮盖；蔽，遮挡。也指用错误的观念或方法误导人。赦罪：shè zuì，指减轻或免除罪人应受的刑罚。赦，免除或减轻刑罚；罪，犯罪或罪行。在古代，皇帝有时会发布赦令来赦免罪犯。
（2）本题考查短语类型。“不扰良民”是一个动宾短语，其中“不扰”是动词，表示动作或行为，“良民”是宾语，表示动作或行为所关涉的对象。A. 麦浪翻滚：主谓短语，其中“麦浪”是主语，“翻滚”是谓语，描述主语的动态。B. 装疯卖傻：列短语，其中“装疯”和“卖傻”都是动词短语，表示两种并列的行为。C. 穿越历史：动宾短语，其中“穿越”是述语（动词），“历史”是宾语，表示动作“穿越”的对象。这与题干中的“不扰良民”结构相同。D. 制茶技艺：偏正短语（定中短语），其中“制茶”是定语，修饰中心语“技艺”。故选C。
（3）本题考查名著内容和人物识记。
第一空，结合“他是粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀，且陪众兄弟尽此一乐”“宋江道：‘我在江州醉后，误吟了反诗，得他气力来，今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命’”的内容可知，此处人物是李逵。相关情节是：在一次聚会中乐和唱到了“望天王降诏，早招安”。武松听了不喜，黑旋风李逵直接踢翻了桌子。宋江大怒，要杀了李逵，众人求情，将李逵收监了。
第二空，吴用，表字学究，绰号智多星，道号“加亮先生”。吴用原本是山东济州郓城县东溪村私塾先生，但通晓文韬武略，足智多谋，与晁盖自幼结交，帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，因此上梁山。后凭借其才华，激林冲火并王伦，又帮助梁山破祝家庄。晁盖死后帮助宋江坐上梁山寨主并攻破曾头市、大名府。
（4）本题考查内容理解。要求分析《水浒传》中梁山好汉接受招安后的不同结局，并给出具体的例子进行简析。回顾《水浒传》中关于梁山好汉接受招安后的情节，特别关注他们的命运变化和结局。接着，对结局进行分类。将梁山好汉的结局按照不同的原因和方式进行分类，例如战死、病逝、归隐、被毒死等。这样的分类有助于系统地组织答案，并清晰地展现不同结局的多样性。然后，挑选具体例子。在每个分类中挑选具有代表性的梁山好汉作为例子，例如秦明、史进作为战死的代表，林冲、杨志作为病逝的代表，武松、李俊作为归隐的代表，宋江、李逵作为被毒死的代表。
示例：
①弃官远走归隐：
武松：攻打方腊时失去左臂，留在六和寺照看林冲，后出家成僧，活到八十岁。
公孙胜：在宋江受招安后回蓟州出家。
燕青：预感跟卢俊义前去受封没有好结果，便独自离去，功成身退。
李俊：征讨方腊得胜回京途经苏州城外时假装中风，随后投奔了暹罗国。
阮小七：受招安后被封为盖天军都统制，但因穿着龙袍戏耍被削职为民，后和老母亲回梁山泊石碣村打鱼去了。
柴进：为免受奸臣之辱，推称风疾病患，纳还官诰，回沧州为民，无疾而终。
②战死、病死、毒死：
宋江：被高俅用毒酒害死。
卢俊义：被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死。
吴用：闻宋江死后，缢死在宋江墓前。
关胜：平方腊后，被朝廷封为左将大名府正兵马总管，酒后落马而死。
林冲：平方腊后得了中风，半年后病故。
秦明：征讨方腊时被方腊的侄子方杰一戟刺到马下，死于非命。
呼延灼：封其为御营兵马指挥使，破金时战死。
花荣：在宋江被毒死后，和吴用一起上吊死在宋江、李逵墓前。
李逵：受招安后被封为镇江润州都统制，蔡京、高俅等奸臣却以御酒之计，想要毒死宋江。宋江在饮下毒酒后，意识到自己中毒已深，又担心自己死后李逵会为了报仇再度啸聚山林，坏了梁山泊的忠义名声，于是也让李逵饮下了毒酒。
还有很多其他梁山好汉在征讨方腊的战争中战死，如董平、张清、杨志等。
③继续做官：
李应：受招安后被封为中山府郓城都统制。
朱仝：受招安后被封为保定府都统制。
呼延灼：北宋开国将领呼延赞的后代，最后死在和辽国的战争中。
3．风帆中学开展以“科技创新”为主题的校园科技文化节系列活动，请你参与。（13分）
（1）校团委准备邀请市科技馆张馆长于3月26日上午9点作为嘉宾出席文化节的开幕式，安排宣传委员孙涛同学对张馆长进行电话邀请，请根据情境将对话补充完整。（4分）
孙涛：①
张馆长：你好，孙涛同学。
孙涛：张馆长，打扰了。我校将于3月26日上午9点举行校园科技文化节的开幕式，②
张馆长：好的，我会准时出席的。
孙涛：谢谢您！我们期待着您的莅临指导。
（2）孙涛同学想为本次文化节选一个宣传徽标，请你结合徽标的寓意给他推荐一下徽标。（3分）
（3）下面是孙涛同学拟写的活动新闻报道，请你帮他修改。（4分）
校报记者3月26日报道 科技文化节正如火如荼地有序进行，【甲】在《我的小发明》环节中，同学们展示了几十种自己制作的科技产品，其中包括会跳舞的机器人、吹泡泡的小水车、彩虹喷泉等。智慧的火花在这里碰撞，灿烂的笑容在这里绽放。【乙】通过科技文化节这一活动，让每个学生都感受到了科技的魅力！
①【甲】处画线句有一处标点符号使用不当，请你提出修改意见。（2分）
②【乙】处画线句有语病，请你提出修改意见。（2分）
（4）活动结束后，就同学们的活动感受，孙涛同学准备做一张调查问卷，请你帮他拟写一个问题。（2分）
【答案】
（1）示例：张馆长，您好！我是风帆中学宣传委员孙涛。 示例：诚邀您作为嘉宾出席，您能来吗？
（2）示例：该徽标由翻开的书、头脑轮廓、幼苗组成。寓意：头脑的轮廓中幼苗寓意科技创新的思想在青少年的脑中不断成长，焕发活力；一本翻开的书构成的两扇门，寓意青少年汲取丰富的知识，叩开科学的大门。整个徽标寓意青少年要努力学习，从小培养科技创新的意识和能力，走进科学的大门。
（3）①将书名号改为引号。②删去“通过”或“使”。
（4）示例：你喜欢举行哪些方面的科技创新活动？
【解析】（1）本题考查补写句子。解答此题，要结合语境进行分析。
①处：结合“孙涛同学，你好”可知，所填句子应是对张馆长的问候、孙涛的自我介绍。据此可填写：张馆长，您好！我是风帆中学宣传委员孙涛。
②处：结合“好的，我会准时出席的”和题干“校团委准备邀请市科技馆张馆长于3月26日上午9点作为嘉宾出席文化节的开幕式”可知，应是询问张馆长明天能否按约定的时间来做讲座。据此可填写：诚邀您作为嘉宾出席并指导我们的活动。
（2）本题考查图文转换。仔细观察徽标可知，徽标外框似两扇打开的窗，也似打开的书，中间是向外注视的青少年的头，头脑的中央有一棵幼苗，幼苗上有三片嫩叶。结合“科技创新”的主题可知，徽标寓意为：青少年的创新思维如一颗幼苗，在健康、自信、快乐中成长；青少年要汲取丰富的知识，叩开科学的大门。徽标体现了青少年积极向上、开拓进取的精神。
（3）本题考查标点符号及病句的辨析与修改能力。
①“我的小发明”是活动环节，应使用引号，故应将书名号改为引号。
②本题考查病句的辨析与修改。乙处画线句缺主语，应删去“通过”或“使”。
（4）本题考查问题设计。解答时，要围绕“科技创新”设计调查问卷的问题，要考虑问题的合理性。
示例一：在本次校园科技文化节中，您最喜欢的活动环节是什么？请简要说明原因。
示例二：你对本次校园科技文化节的整体感受如何？请从活动内容、组织安排、参与体验等方面进行评价。
二、阅读（55分）
【一】（22分）
阅读下面的文字，回答问题。
第一道防线
孙利波
①正值冬季，边防连前面河谷的水流瘦了一半，河边结着厚厚的冰，依稀可听见冰层断裂的吱吱声。透过两岸的一簇簇红柳枝和枯草，能够想象出夏季丰水期河谷里绿意盎然的景象——在大地主色调为土黄色的高原边关，这种景象并不多见。
②连队营房背靠着一座高山，山坡上有一幅用白色石块勾勒出的巨型中国地图，地图的轮廓里是红色石块码起来的6个大字——“祖国在我心中”。哨所便位于这座山的顶端。
③通往哨所的路，起自“祖国在我心中”的“中”字下方。这是一条由20多个“之”字弯组成的简易砂石路。勇士车沿着仅容一车通过的小路缓缓攀升，转眼便到了第一个弯，爬升得越高，弯与弯的间隔就越紧凑。
④下车后，我先是被两块石头吸引了目光：一块石头上用红色油漆绘着中国地图，地图下方写着“我站立的地方是中国”。另一块石头的上半部分，绘着蓝天、白云、一轮红日和一座高耸的山峰——山峰便是脚下之山，红日旁以“5”开头的4位数字是山的海拔高度；石头的下半部分用红漆写着“清澈的爱，只为中国”。两尊山石像一对镇守山门的天神，傲然立于一段石阶的两侧。石阶平缓，铺往山顶，哨所就在那里。
⑤天上没有云，哨所耸立在蓝色的天幕下。若以建筑类比，建于方寸之地的它是简陋甚至是寒酸的，但在此时此地，它就是一个堡垒、一座卫城。前方没有界碑的国境线就是它扎下的藩篱，朴实无华的外表其实是它最强韧的盔甲。虽然历经地动山摇、狂风骤雪，而它总是风骨巍然。
⑥我顶着能把人吹倒的风，拾级而上。走进哨所，我与两位战士互相敬礼问候：他们的身体裹在厚厚的羊皮大衣里，戴着棉帽和防寒面罩，只有眼睛露在外面。在与他们目光交汇的一瞬间，我便知道，他们与万里边防线上的无数个哨兵一样，年轻且神经紧绷。所不同的是，在高原风霜的摩挲下，他们眼眶周围肤色是超越年龄的深褐色。
⑦攀谈得知，这两位守卫在山巅的士兵，竟然都来自海滨城市。下士刘永生，大连人，南下北上待过多个城市，创过业，打过工，几年前受一则边防新闻的影响，参军来到了高原。列兵樊睿，青岛人，大学毕业后选择参军，他说“清澈的爱，只为中国”也是自己的座右铭。站在哨所向远方眺望，周围的地形、地物尽收眼底，两位战士如数家珍地向我介绍着情况。
⑧从零海拔的家乡来到世界屋脊，两个吃海鲜的胃也习惯了吃牛羊肉。在他们的描述中，高原一年四季只有黄和绿两种颜色：春夏时节，河谷的绿色会持续三四个月，其余时间是漫长的黄。他们渐渐爱上了高原的一切：在山巅最早见到的日出和最晚送走的夕阳，野狼常常在夜间来到哨所旁的垃圾桶里找东西，岩羊的攀爬能力让人叹为观止……
⑨谈起戍边生活的感悟时，刘永生说：“我幸运地站在这里，为祖国守边防，这辈子也不会后悔。”樊睿说了很多，但我记住了一句话：“我很骄傲，因为我们是祖国的第一道防线。”
⑩“第一道防线，第一道防线……”猝不及防地，我被战士的话震撼到了，一种油然而生的灼热和滚烫自心底涌出：在年轻战士眼里，高原的奉献不止于吃苦，而是更漫长的坚守，乃至献身。他们的前方是对手，是战场，他们的身后是亲人，是家国。在这孤寂的哨所里，青春的誓言可以轻易刻在石头上，但践行却需要强大的决心、深沉的爱和从不畏惧的勇气。
风劲吹起来，我看向哨所外，蓝得纯粹的天空正像蔚蓝大海倒悬，周遭的荒寒和苍莽似乎也并不遥远。我与两位战士拥抱、合影。他们戴着防寒面罩，我无法一睹他们的面容，只能看见面罩的口鼻处有层薄薄的冰霜，看见黑红皮肤上的双眸透射着坚毅。
我深信那目光能射出子弹，因为他们是祖国的第一道防线。
（选自《解放军报》2024年1月23日，有删改）
4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（4分）
A．文章开头描写河边冰层，表现了边防地区的寒冷；描写红柳枝和枯草景物，表现边疆的美丽。
B．红色油漆绘着中国地图。地图下方写着“我站立的地方是中国”，表明了战士们守卫祖国的决心。
C．下士刘永生和列兵樊睿，都来自海滨城市，他们都能如数家珍地向“我”介绍哨所周围的情况。
D．文章结尾独句成段，在结构上照应了开头和标题，在内容上点明了文章的主题。
5．哨所生活条件艰苦，表现在哪些方面？请简要回答。（3分）（3点即可）
6．请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（3分）
前方没有界碑的国境线就是它扎下的藩篱，朴实无华的外表其实是它最强韧的盔甲。
7．文中采用第一人称“我”来叙述，有什么作用？（6分）
8．文章标题“第一道防线”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
【答案】
4．D
5．（1）哨所简陋甚至寒酸；（2）山上的风大；（3）高原严寒；（4）饮食与故乡不同；（5）戍守漫长而孤寂。
6．运用拟人和比喻的修辞手法，形象生动，充满感彩，突出了哨所在保护祖国方面所起的重要作用，表现了作者对边防战士的赞美之情。
7．（1）“我”是事件亲历者，采用第一人称“我”来叙述，让内容真实可信；（2）“我”是线索人物，串起所有情节，让情节连贯。（3）“我”是事件见证人，用“我”的眼光看战士，便于展现战士们可爱的形象，便于直接抒发作者的感慨。
8．（1）“第一道防线”既指位于祖国边防的哨所，又指为祖国守边防的战士；（2）“第一道防线”是边防战士青春的誓言，表现了对祖国的坚定的爱；（3）“第一道防线”是战士的行动，是漫长的坚守和献身，表现了强大的决心和从不畏惧的勇气。
【导语】这篇文章通过细腻的描写和生动的叙述，展现了边防哨所的艰苦生活和战士们的坚守精神。作者以第一人称视角，深入刻画了哨所的环境、战士们的日常生活以及他们的内心世界。文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，增强了语言的表现力。通过对自然景物的描写，突出了边疆的荒凉与美丽，同时也反衬出战士们的无私奉献。文章结构严谨，首尾呼应，主题鲜明，表达了边防战士作为“第一道防线”的崇高使命感和爱国情怀。
4．本题考查内容理解和辨析。D.有误，文章结尾“我深信那目光能射出子弹，因为他们是祖国的第一道防线”并没有照应开头。开头主要描写了边防连的地理环境和营房、哨所的位置，与结尾的战士们的目光和作为祖国第一道防线的身份并没有直接的呼应关系。结尾主要是强调战士们的坚定目光和他们的防线作用，对全文主题进行了升华，但并没有与开头形成明显的照应；故选D。
5．本题考查内容理解和概括。结合第⑤段“若以建筑类比，建于方寸之地的它是简陋甚至是寒酸的……虽然历经地动山摇、狂风骤雪，而它总是风骨巍然”可知，这里直接指出了哨所的简陋和寒酸，但同时也强调了它坚韧不拔的精神。可概括为：哨所简陋甚至寒酸；结合第⑥段“我顶着能把人吹倒的风，拾级而上”可知，这句话通过“能把人吹倒的风”形象地描绘了山上的风之大。结合第 段中“风劲吹起来，我看向哨所外……”可知，再次提到了风大，进一步印证了哨所所处环境的恶劣。可概括为：山上的风大；结合第⑥段“他们的身体裹在厚厚的羊皮大衣里，戴着棉帽和防寒面罩，只有眼睛露在外面。”战士们穿着厚重的防寒装备，说明了高原的严寒。结合第 段“他们戴着防寒面罩，我无法一睹他们的面容，只能看见面罩的口鼻处有层薄薄的冰霜”可知，面罩上的冰霜再次证明了高原的极寒天气。可概括为：高原严寒；结合第⑧段“从零海拔的家乡来到世界屋脊，两个吃海鲜的胃也习惯了吃牛羊肉”可知，这句话说明了战士们来自海滨城市，习惯了海鲜，但在高原上只能吃牛羊肉，饮食上的巨大差异也是他们面临的挑战之一。可概括为：饮食与故乡不同；结合第⑧段“他们渐渐爱上了高原的一切……岩羊的攀爬能力让人叹为观止……”可知，尽管战士们努力爱上高原的一切，但字里行间仍透露出戍守的漫长和孤寂，他们需要通过观察自然来打发时间。结合第⑩段“在这孤寂的哨所里，青春的誓言可以轻易刻在石头上，但践行却需要强大的决心、深沉的爱和从不畏惧的勇气”可知，这句话直接点出了哨所的孤寂，以及战士们需要付出的巨大努力和决心来坚守这里。可概括为：戍守漫长而孤寂；综上所述，哨所生活条件的艰苦体现在多个方面，包括哨所的简陋寒酸、山上的大风、高原的严寒、饮食与故乡的巨大差异以及戍守的漫长和孤寂。但是，这些困难并没有击垮战士们，反而激发了他们坚守边疆、保卫祖国的决心和勇气。
6．本题考查句子赏析。结合“前方没有界碑的国境线就是它扎下的藩篱，朴实无华的外表其实是它最强韧的盔甲”的内容，从修辞角度来看，运用了拟人和比喻的修辞手法。
首先，这句话将哨所拟人化，说它“扎下了藩篱”，赋予了哨所以人的行为和意志，仿佛哨所是一个有生命、有意识的守护者，主动在国境线上筑起了一道防线。这种拟人化的表达，使得哨所的形象更加鲜活、立体，增强了读者的情感共鸣。其次，将国境线比作哨所扎下的藩篱，将哨所朴实无华的外表比作最强韧的盔甲。藩篱是用来围护、隔离的，这里比喻哨所在国境线上起到了隔离、守护的作用；盔甲则是用来保护战士的，这里比喻哨所虽然外表朴实无华，但却有着坚不可摧的防御力量。这两个比喻都贴切而生动，使得哨所的形象更加鲜明、具体。通过这两种修辞手法的运用，这句话不仅形象地描绘了哨所在国境线上的重要位置和作用，还突出了哨所虽然外表朴实但内心坚韧不拔的品质。同时，表达了作者对哨所和边防战士的深深敬意和赞美之情。
7．本题考查叙述人称的作用。文中采用第一人称“我”来叙述，其作用主要体现在以下几个方面：
（1）“我”是事件亲历者，采用第一人称“我”来叙述，让内容真实可信：在文章中，“我”亲自踏上了通往哨所的路，亲眼见到了哨所的简陋与坚韧（第④-⑤段），亲身感受到了高原的严寒与风大（第⑥、 段），并与边防战士进行了面对面的交流（第⑥-⑩段）。这些亲身经历使得“我”的叙述具有极高的真实性，让读者能够身临其境地感受到边防战士的生活环境和他们的精神风貌。
（2）“我”是线索人物，串起所有情节，让情节连贯：整篇文章以“我”的行程为线索，从“我”下车后被两块石头吸引目光开始（第④段），到“我”顶着风走进哨所与战士们交流（第⑥段），再到“我”与战士们攀谈得知他们的来历和戍边生活的感悟（第⑦-⑩段），最后以“我”与两位战士拥抱、合影作结（第 段）。“我”的所见所闻、所感所想贯穿全文，使得情节连贯、条理清晰。
（3）“我”是事件见证人，用“我”的眼光看战士，便于展现战士们可爱的形象，便于直接抒发作者的感慨：作为事件的见证人，“我”亲眼目睹了边防战士在艰苦环境中的坚守和奉献。他们年轻且神经紧绷，眼眶周围是超越年龄的深褐色（第⑥段）；他们来自海滨城市，却习惯了高原的生活，对哨所周围的情况了如指掌（第⑦-⑧段）；他们谈论起戍边生活的感悟时，充满了对祖国的热爱和对职责的坚守（第⑨-⑩段）。通过“我”的眼光，战士们可爱的形象跃然纸上。
同时，“我”也直接抒发了自己的感慨。在被战士的话震撼到后，“我”由衷地赞叹他们：“在这孤寂的哨所里，青春的誓言可以轻易刻在石头上，但践行却需要强大的决心、深沉的爱和从不畏惧的勇气。”（第⑩段）这种直接的抒情方式，使得文章的情感更加真挚、动人。
综上所述，文中采用第一人称“我”来叙述，既增强了内容的真实性，又使得情节连贯、条理清晰，还便于展现战士们可爱的形象和直接抒发作者的感慨。这种叙述方式使得文章更加生动、感人，具有更强的艺术感染力。
8．本题考查标题理解。文章以“第一道防线”为标题，通过第一人称“我”的视角，讲述了“我”亲赴祖国边防哨所的所见所闻所感。文章首先描述了哨所的简陋与坚韧，以及它所处环境的恶劣——风大、严寒等。接着，通过“我”与边防战士的交流，展现了战士们来自不同地方却共同坚守在边防线的青春誓言和对祖国的深深热爱。文章还详细描绘了战士们在艰苦环境中的生活状态，以及他们面对漫长孤寂和恶劣自然环境的坚定与勇气。最后，通过“我”与战士们的拥抱和合影，表达了“我”对边防战士的崇高敬意和深深感激。整篇文章以“第一道防线”为线索，生动展现了边防战士的英勇形象和无私奉献精神，让读者对祖国的守护者有了更加深刻的认识和理解。
结合全文来看，“第一道防线”既指位于祖国边防的哨所，又指为祖国守边防的战士。在文章中，“我”踏上了通往哨所的路，亲眼见到了那座“建于方寸之地”的哨所（第⑤段）。这座哨所虽然简陋甚至寒酸，但它却屹立在世界屋脊之上，成为了祖国边防的第一道物理防线。同时，哨所里驻守着一群年轻的边防战士（第⑥段），他们用血肉之躯筑起了一道坚不可摧的人墙，成为了祖国边防的第一道人力防线。因此，“第一道防线”既指那座实体存在的哨所，又指那些为祖国守边防的英勇战士。
“第一道防线”是边防战士青春的誓言，表现了对祖国的坚定的爱。在与边防战士的交流中，“我”听到了他们对戍边生活的感悟（第⑨段）。他们年轻而坚定，将青春献给了祖国，将誓言刻在了石头上。这些誓言不仅仅是对祖国的承诺，更是他们青春的见证和烙印。他们用自己的行动诠释了对祖国的深深热爱和坚定守护（第⑩段）。因此，“第一道防线”也是边防战士青春的誓言和对祖国坚定的爱的象征。
“第一道防线”是战士的行动，是漫长的坚守和献身，表现了强大的决心和从不畏惧的勇气。边防战士的戍边生活充满了艰辛和挑战。他们要在恶劣的自然环境中生存，要忍受漫长的孤寂和思念（第⑥-⑧段）。然而，他们却从未退缩过，始终坚守在边防线上，用自己的行动践行着对祖国的誓言。他们的坚守和献身精神是“第一道防线”最坚实的基石。同时，他们也表现出了强大的决心和从不畏惧的勇气（第⑩- 段）。无论面对怎样的困难和挑战，他们都会勇往直前，誓死守护祖国的边疆。
综上所述，“第一道防线”这个标题意蕴丰富，它既指位于祖国边防的哨所和为祖国守边防的战士，又指边防战士青春的誓言和对祖国坚定的爱，还指战士的行动、漫长的坚守和献身以及他们表现出的强大决心和从不畏惧的勇气。这个标题深刻地揭示了文章的主题和思想内涵，让读者对边防战士的崇高精神有了更加深刻的认识和理解。
【二】（17分）
阅读下面非连续性文本，完成各题。
材料一：
在互联网经济的浪潮中，直播带货作为一种新兴的电商模式迅速崛起。《2023年中国直播电商行业研究报告》显示，当年中国直播电商成交额为4.9万亿，增速达到35%。当下，电商直播已成为网络购物的重要途径之一。以下是近两年我国两个平台直播带货销售额前十类目：
材料二：
①国家市场监管总局披露的数据显示，近5年，直播电商市场规模增长10.5倍，成交额大，但是需要注意的是，投诉举报的增幅高达47.1倍，明显高于传统电商。
②稍加分析可知原因：一些商家为追求销量和利润，有意夸大商品效果，或者选择性展示商品优点而忽视其缺点。也有个别平台或主播，为吸引流量和关注度，通过技术手段虚构观看人数、点赞数和销售额等数据，误导消费者和广告商。而一些电商直播公司供应链管理不善，也会产生一系列问题，影响购物体验，包括品控不严格造成产品质量参差不齐，库存管理不善等引发物流配送效率低。此外，直播带货的即时性，使消费者很难在购买前货比三家，增加了购买风险。
材料三：
①作为直播带货的主战场，平台应主动担责，严格审查入驻经营者资质，防范商家过度承诺、夸大宣传，并对侵害消费者权益的行为采取必要措施。
②电商直播公司本身应加强新技术应用，持续优化供应链管理，确保商品质量稳定、服务到位。在电商直播公司与各类品牌合作过程中，品质、物流出现瑕疵在所难免，要建立一套涵盖质检、仓储物流、售后服务在内的全流程运营和管理体系，让消费者买得放心、退换舒心。
③监管部门应加大对直播带货领域的监管力度，严惩售假行为。同时，鼓励并引导行业加强自律，树立以消费者为中心的服务理念，健全透明、公正、可追溯的供应链体系，确保商品从源头到终端的质量可控。
④选品是直播带货行业的立身之本。没有好的商品，主播讲得再天花乱坠也不是长久之计。主播及其团队要想站稳脚跟、避免“塌房”，须在选品上加强监控，优化选品和品控流程，建立完善的风险管理机制，严格评估推广商品，保证产品质量。
材料四：
①事物往往无好坏之分，其关键在于使用者，善用则利生，误用则弊显。2024年，在中网联的指导下，人民网成立“人民优选”直播联盟，策划系列直播公开课，开展集中选品和产品溯源，联动多地政府直播助农。
②人民网负责人表示，“人民优选”直播联盟主要目的是通过数商兴农计划，期待各地遴选优质农特产品，提升品牌，提高销量；利用电商直播平台带动广大农民增收、践行社会责任；期待宣传推介一批优秀主播、优质直播间，助力促进直播行业健康发展。
9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（5分）
A．如今，直播电商这一电商模式迅速崛起，成交额大，市场规模增长快，商品类目多。
B．近两年，美食饮品类商品的直播总销售额在我国两大直播带货平台中都位列第一。
C．品质、物流方面的问题是无法解决的，因此直播电商注定无法令消费者放心、舒心。
D．“人民优选”直播联盟成立的目的之一是通过电商直播平台带动广大农民增收。
10．如今，直播带货投诉举报增幅大，主要有哪些原因？请结合材料简要概括。（4分）
11．晓皖认为应该将材料一与材料二、三的位置互换，你不同意。请从材料的逻辑关系的角度向他解释说明。（4分）
12．直播带货行业未来健康发展需要从哪些方面做出努力？请结合以上材料，从主播团队、电商直播公司、直播平台、政府或监管部门几个方面中选择三个方面说一说。（4分）
【答案】
9．C
10．示例：①商家为追求销量和利润，有意夸大商品效果，或选择性展示商品优点而忽视缺点，误导消费者（或“商家虚假宣传，误导消费者”）；②个别平台或主播为吸引流量和关注度，通过技术手段虚构观看人数、点赞数和销售额等数据，误导消费者和广告商（或“平台或主播数据造假，误导消费者和广告商”）；③产品质量参差不齐、物流配送效率低等，影响购物体验（或“电商直播公司供应链管理不善，导致消费者购物体验差”）；④直播带货的即时性使消费者很难在购买前货比三家，增加了购买风险（或“消费者购买决策受限，购买风险加大”）。
11．示例：材料一介绍了直播带货的发展势头，材料二、三分别介绍直播带货过程中存在的问题及应采取的措施，三则材料前后有逻辑关系，不应互换位置。
12．示例：①主播团队方面，要在选品上加强把关，建立完善的风险管理机制，避免虚假宣传，保证产品质量。②电商直播公司方面，加强新技术应用，持续优化供应链管理，建立一套涵盖质检、仓储物流、售后服务的全流程运营和管理体系，确保商品质量稳定、服务到位，且优化选品和品控流程。③直播平台方面，应严格审查入驻经营者资质，防范商家过度承诺、夸大宣传，并对侵害消费者权益的行为采取必要措施。④政府或监管部门方面，将直播引导朝向带动农民增收、践行社会责任方面发展；加大对直播行业的监管力度，严惩售假行为，鼓励并引导行业加强自律，树立以消费者为中心的服务理念，健全透明、公正、可追溯的供应链体系，确保商品质量可控。
【导语】这篇阅读文章通过四则材料，全面分析了直播带货行业的现状、问题及未来发展方向。材料一通过数据展示了直播电商的迅速崛起及其成交额的显著增长，材料二则揭示了行业快速发展背后的投诉举报问题，材料三从平台、公司和监管三个层面提出了解决问题的建议，材料四则通过“人民优选”直播联盟的案例，展示了直播带货在助农和履行社会责任方面的积极作用。文章逻辑清晰，层层递进，既指出了行业存在的问题，也提出了切实可行的解决方案，体现了对直播带货行业健康发展的深刻思考。
9．本题考查辨析信息。C．联系材料三第②段中的“在电商直播公司与各类品牌合作过程中，品质、物流出现瑕疵在所难免，要建立一套涵盖质检、仓储物流、售后服务在内的全流程运营和管理体系，让消费者买得放心、退换舒心”可知，虽然直播电商在品质、物流方面会出现问题，但可以通过建立全流程运营和管理体系来解决，并非无法解决，也不是注定无法令消费者放心、舒心。故选C。
10．本题考查提炼信息。联系材料二第②段中的“一些商家为追求销量和利润，有意夸大商品效果，或者选择性展示商品优点而忽视其缺点”可知，商家出于利益目的进行虚假宣传，误导了消费者，这是投诉举报增幅大的原因之一。联系材料二第②段中的“也有个别平台或主播，为吸引流量和关注度，通过技术手段虚构观看人数、点赞数和销售额等数据，误导消费者和广告商”可知，个别平台和主播的数据造假行为，损害了消费者和广告商的利益，导致投诉增加。联系材料二第②段中的“而一些电商直播公司供应链管理不善，也会产生一系列问题，影响购物体验，包括品控不严格造成产品质量参差不齐，库存管理不善等引发物流配送效率低”可知，电商直播公司供应链管理的缺陷，带来产品质量和物流配送等问题，影响消费者购物体验，引发投诉。联系材料二第②段中的“此外，直播带货的即时性，使消费者很难在购买前货比三家，增加了购买风险”可知，直播带货自身即时性的特点，限制了消费者购买决策，加大了购买风险，从而导致投诉举报增多。
11．本题考查材料顺序。联系材料一“在互联网经济的浪潮中，直播带货作为一种新兴的电商模式迅速崛起。《2023年中国直播电商行业研究报告》显示，当年中国直播电商成交额为4.9万亿，增速达到35%。当下，电商直播已成为网络购物的重要途径之一”可知，材料一先阐述了直播带货在互联网经济浪潮中迅速崛起，成交额高、发展势头良好的情况，这是对直播带货整体发展现状的一个呈现，为后续内容做背景铺垫。联系材料二第①段“国家市场监管总局披露的数据显示，近5年，直播电商市场规模增长10.5倍，成交额大，但是需要注意的是，投诉举报的增幅高达47.1倍，明显高于传统电商”以及第②段对原因的分析可知，在材料一表明直播带货发展态势的基础上，材料二指出了直播带货在发展过程中出现投诉举报增幅大的问题，并分析了背后原因。联系材料三第①段“作为直播带货的主战场，平台应主动担责，严格审查入驻经营者资质，防范商家过度承诺、夸大宣传，并对侵害消费者权益的行为采取必要措施”等内容可知，材料三则是在材料二指出问题的基础上，从平台、电商直播公司、监管部门、主播及其团队等多个主体出发，提出了解决直播带货现存问题应采取的措施。三则材料按照先介绍直播带货发展状况，再指出存在问题，最后提出解决措施的逻辑顺序展开，层层递进，所以不应互换位置。
12．本题考查提出建议。从主播团队方面来看，联系材料三第④段中的“主播及其团队要想站稳脚跟、避免‘塌房’，须在选品上加强监控，优化选品和品控流程，建立完善的风险管理机制，严格评估推广商品，保证产品质量”可知，主播团队需要加强选品把关，建立风险管理机制，保障产品质量，避免虚假宣传，这样才能赢得消费者信任，促进直播带货行业健康发展。
从电商直播公司方面来说，联系材料三第②段中的“电商直播公司本身应加强新技术应用，持续优化供应链管理，确保商品质量稳定、服务到位。在电商直播公司与各类品牌合作过程中，品质、物流出现瑕疵在所难免，要建立一套涵盖质检、仓储物流、售后服务在内的全流程运营和管理体系，让消费者买得放心、退换舒心”可知，电商直播公司要通过加强新技术应用、优化供应链管理、建立全流程运营管理体系等措施，确保商品质量和服务，提升消费者购物体验，助力行业健康发展。
从直播平台方面分析，联系材料三第①段中的“作为直播带货的主战场，平台应主动担责，严格审查入驻经营者资质，防范商家过度承诺、夸大宣传，并对侵害消费者权益的行为采取必要措施”可知，直播平台要严格审查入驻商家资质，防范不良商家虚假宣传，维护消费者权益，营造健康的直播带货环境，推动行业发展。
【三】（16分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】
列御寇为伯昏无人射，引之盈贯，措杯水其肘上，发之镝矢复沓方矢复寓。当是时也，犹象人也。
伯昏无人曰：“是射之射，非不射之射也。当与汝登高山，履危石，临百仞之渊，若能射乎？”于是无人遂登高山，履危石，临百仞之渊，背逡巡，足二分垂在外，揖御寇而进之。御寇伏地，汗流至踵。
伯昏无人曰：“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。今汝怵然有恂目之志，尔于中也殆矣夫。”
（选自《列子·黄帝》）
13．解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）怒而飞 怒：
（2）志怪者也 志：
（3）引之盈贯 盈： 。
（4）履危石 履：
14．请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分）
发之镝矢复沓方矢复寓
15．把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（2）今汝怵然有恂目之志，尔于中也殆矣夫！
16．【甲】【乙】两文各揭示了什么道理？请简要概括。（4分）
【答案】
13．振奋，这里指用力鼓动翅膀 记载 满 踩着
14．发之/镝矢复沓/方矢复寓
15．（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
（2）现在你却恐惧得心惊目眩，你于射箭之道还是相差很远啊！
16．甲文：万物有所待。乙文：要物我两忘。
【导语】【甲】文描绘了鲲鹏的壮丽形象，通过其巨大与高飞的场景，象征了自由与超越的精神境界，表达了道家对自然与宇宙的深刻感悟。文中“怒而飞”的“怒”字，生动地表现了鹏鸟奋飞的气势，体现了庄子对生命力量的赞美。【乙】文则通过列御寇射箭的故事，探讨了技艺与心态的关系。伯昏无人对列御寇的批评，揭示了真正的技艺不仅在于技巧的精湛，更在于内心的从容与镇定。两文分别从自然与技艺的角度，展现了道家对生命与境界的深刻思考。
13．本题考查文言实词。（1）句意为：当它奋起而飞的时候。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀； （2）句意为：记载怪异事物的书。志：记载； （3）句意为：拉满了弓弦。盈：满； （4）句意为：踩在高耸的岩石上。履：踩着。
14．本题考查文言断句。句意：然后射出箭去，一箭连着一箭，前一箭刚射出，后一箭已拉满弦。从语义上看，“发之”是射箭动作的开始，“镝矢复沓”描述了射箭的连续性和准确性，“方矢复寓”则进一步强调了射箭的迅速和连贯。正确划分为：发之/镝矢复沓/方矢复寓。
15．本题考查文言句子翻译。注意重点词语：（1）野马，指游动的雾气；生物，概指各种有生命的东西；息，这里指有生命的东西呼吸所产生的气息。（2）今：现在；怵然：恐惧；恂目之志：心惊目眩。尔：你。中：指射箭之道。也殆矣夫：还是相差很远啊！
16．本题考查内容理解和概括。
甲文《北冥有鱼》中通过描绘鲲鹏的巨变和飞翔，展示了自然界中万物相互依存、相互制约的关系。鲲鹏之所以能够展翅高飞，是因为它借助了“海运”的力量，即大自然的气流和变化。这说明了任何事物的存在和发展都不是孤立的，都需要依赖一定的条件和外部环境。同时，文章也通过“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”的比喻，进一步强调了万物之间的相互联系和依存。因此，甲文告诉我们，万物都是有所待的，没有绝对的自由和独立，只有顺应自然、顺应时势，才能取得更好的发展和成就。
乙文《列子·黄帝》中通过列御寇和伯昏无人的射箭对话和实践，展示了真正的射箭高手应该达到的境界。伯昏无人认为，列御寇的射箭技巧虽然高超，但还只是“射之射”，即只注重射箭的技巧和结果，而没有达到“不射之射”的境界。真正的“不射之射”是要求射手在射箭时能够做到心无旁骛，物我两忘，即忘记自己的存在，也忘记箭和靶的存在，只专注于射箭本身，达到一种超然物外的境界。这种境界不仅要求射手有高超的技巧，更要求射手有深厚的内心修养和境界。因此，乙文告诉我们，无论做什么事情，都应该追求物我两忘的境界，只有这样才能达到真正的自由和超越。
参考译文：
甲
北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里。鲲变化成鸟，它的名字叫做鹏，鹏的脊背，不知道有几千里。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说：“大鹏迁徙到南海的时候，翅膀击水而行，激起的浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风而离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是有生命的万物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空中往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
乙
列御寇为伯昏无人表演射箭。他拉满了弓弦，把装满水的杯子放在拿弓的手臂上，然后射出箭去，一箭连着一箭，前一箭刚射出，后一箭已拉满弦。在这个时候，（他全神贯注）像木偶一样一动也不动。
伯昏无人说：“你这是运用技巧的有心之射，而不是无心的不射之射。如果我和你登上高山，踩在高耸的岩石上，面临万丈深渊，你还能射吗？”于是伯昏无人便领他登上高山，踩在高耸的岩石上。当临近万丈深渊时，他背对着深渊往后退，双脚已有二分悬空了，才拱手作揖，请列御寇上来。列御寇早已吓得趴倒在地，汗水流到了脚后跟。
伯昏无人说：“得道之人，上能窥视青天，下能测察黄泉，精神纵游八方，神色气度始终不变，现在你却恐惧得心惊目眩，你于射箭之道还是相差很远啊！”
三、写作（55分）
17．阅读下面材料，作文。
登顶中国电影票房总榜榜首、打破好莱坞影片垄断、全球动画电影票房榜第一……导演饺子凭借电影《哪吒之魔童闹海》火了。此外，还有春节前被硅谷称为“来自东方的神秘力量”的DeepSeek横空出世，创始人梁文峰带来的的革命性模型引发全球科技界震动。这两位不同行业的颠覆者却有着相似的成长经历。导演饺子说：“发自内心的热爱胜过一切！”梁文峰说：“所有伟大的创新，都始于对现状的‘不合理’拆解”。正是他们这种发自内心的热爱、专注与创新，最终实现了个人追求与社会价值的共振。
请从“因为热爱，所以 ”“梦想源于 ”中任选一个作为题目，写一篇记叙文。
要求：①请将题目补充完整；②表达意图明确，内容具体充实，600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【答案】例文一：
因为热爱，所以执着
小时候，我第一次在电视上看到芭蕾舞表演，那轻盈的舞姿、灵动的跳跃，就像一束光照进了我的世界，从此，芭蕾便在我心中种下了一颗梦想的种子。
我央求着父母让我去学芭蕾。刚开始学芭蕾时，一切都是那么新鲜有趣。我穿着漂亮的舞裙，在镜子前跟着老师做简单的动作，感觉自己就像一只即将展翅飞翔的小鸟。然而，随着训练的深入，难度越来越大，痛苦也接踵而至。
压腿是最基础也是最痛苦的训练之一。老师把我的腿架在把杆上，然后慢慢地往下压，那种钻心的疼痛让我忍不住叫出声来。每一次压腿，我都觉得自己的腿快要断了，泪水在眼眶里打转。还有下腰，我总是掌握不好平衡，一次次地摔倒在地，身上青一块紫一块的。我开始怀疑自己，是不是根本没有学芭蕾的天赋，是不是应该放弃。
就在我几乎要失去信心的时候，我看到了舞蹈家谭元元的故事。她在追求芭蕾梦想的道路上，经历了无数的挫折和磨难，但她始终没有放弃，凭借着对芭蕾的热爱和执着，成为了世界著名的芭蕾舞演员。她的故事让我深受鼓舞，我告诉自己，不能轻易放弃，我要像她一样，为了心中的热爱坚持下去。
从那以后，我更加努力地训练。每天放学后，我都会第一个冲进舞蹈教室，开始练习。压腿时，即使疼得浑身发抖，我也咬牙坚持；下腰时，即使一次次摔倒，我也会立刻爬起来继续练。我知道，只有不断地努力，才能让自己的身体更加柔软，动作更加标准。
除了日常的训练，我还积极参加各种演出和比赛。每一次上台，都是一次挑战，也是一次成长的机会。记得有一次参加市里的芭蕾比赛，我在舞台上不小心扭伤了脚，钻心的疼痛让我差点站不稳。但我看着台下观众期待的眼神，想起了自己多年来对芭蕾的热爱和付出，我告诉自己不能放弃。我咬着牙，坚持完成了表演。当音乐结束，全场响起热烈的掌声时，我激动得热泪盈眶，那一刻，我知道所有的努力和付出都是值得的。
因为热爱，我在芭蕾的道路上执着前行。如今，我已经在芭蕾领域取得了一些小小的成绩，但我知道，这只是一个开始。未来的路还很长，还会有更多的挑战和困难等着我，但我会因为热爱而执着，为了心中的芭蕾梦想，继续努力，永不放弃。我相信，只要我坚持不懈，总有一天，我能在芭蕾的舞台上绽放出属于自己的光芒。例文二：
梦想源于热爱
阳光透过斑驳的树叶，洒在小镇那间小小的舞蹈教室里。我静静地站在教室的角落，看着舞台上那些身着华丽舞裙、翩翩起舞的舞者，她们的身姿轻盈优美，如同灵动的仙子，那一刻，梦想的种子在我心中悄然种下。
我叫小悦，生活在一个宁静的小镇。从小，我就对舞蹈有着一种莫名的热爱。每当看到电视里的舞蹈节目，我都会目不转睛地盯着屏幕，跟着节奏不自觉地扭动身体。父母看出了我对舞蹈的痴迷，在我五岁生日那天，送我去了那间舞蹈教室。
第一次走进舞蹈教室，我满心欢喜。教室里弥漫着淡淡的松香味，镜子里的我眼神中充满了期待。老师温柔地拉着我的手，教我做一些简单的动作。我学得格外认真，每一个伸展、每一次旋转，都让我感受到了舞蹈的魅力。
然而，学舞蹈并非一帆风顺。随着训练的深入，难度越来越大。基本功的训练枯燥又痛苦，压腿、下腰、踢腿，每一个动作都需要反复练习。有一次压腿，老师用力往下压，我疼得眼泪在眼眶里直打转，那一刻，我真想放弃。
就在我内心动摇的时候，我遇到了一位学姐。她已经在舞蹈领域取得了一些成绩，经常参加各种演出。有一次，我有幸观看了她的独舞表演。舞台上的她，光芒四射，每一个动作都充满了情感和力量。表演结束后，我鼓起勇气去向她请教。学姐笑着对我说：“小悦，我之所以能坚持到现在，就是因为我对舞蹈的热爱。每一次训练，每一次疼痛，都是我对梦想的追逐。只要你热爱舞蹈，就一定能坚持下去。”
学姐的话如同一束光，照亮了我迷茫的内心。从那以后，我更加坚定了自己的信念。每天放学后，我都会第一个来到舞蹈教室，开始练习。即使汗水湿透了衣衫，即使身体疲惫不堪，我也从未想过放弃。
为了提高自己的舞蹈水平，我还利用课余时间观看各种舞蹈视频，学习不同的舞蹈风格。我会模仿视频中舞者的动作，反复琢磨每一个细节。遇到不懂的地方，我会主动向老师请教，直到完全掌握为止。
机会总是留给有准备的人。学校组织了一场文艺汇演，我毫不犹豫地报名参加了舞蹈节目。在准备节目的过程中，我付出了比以往更多的努力。我精心编排舞蹈动作，反复练习每一个节奏。终于，到了演出的那一天。我穿着漂亮的舞裙，自信地走上舞台。音乐响起，我翩翩起舞，仿佛整个世界都只剩下我和舞蹈。那一刻，我感受到了前所未有的快乐和满足。
演出结束后，台下响起了热烈的掌声。我知道，这是我努力的回报，也是我梦想旅程中的一个小小里程碑。
梦想源于热爱，因为热爱舞蹈，我有了追求梦想的动力和勇气。在未来的日子里，我会带着这份热爱，继续在舞蹈的道路上前行，无论遇到多少困难和挫折，我都不会放弃。我相信，只要心中有热爱，梦想终会照进现实。
【解析】任务一：
本题考查半命题作文。
第一，审题立意。材料讲述了导演饺子凭借《哪吒之魔童闹海》取得成功，DeepSeek创始人梁文峰带来革命性模型引发全球科技界震动，他们虽行业不同但成长经历相似，都强调发自内心的热爱、专注与创新，实现了个人追求与社会价值的共振。“因为热爱，所以______”是一个因果关系的半命题作文，重点要突出“热爱”与所填内容之间的因果联系。立意上，应围绕热爱带来的积极影响展开，如热爱带来的成长、坚持、成功、改变等，展现热爱对个人生活、学习或事业的重要作用。
第二，构思选材。补充题目：可以根据立意方向补充题目，如“因为热爱，所以坚持”“因为热爱，所以绽放”“因为热爱，所以超越”等。开头：可以采用设置悬念、引用名言、讲述故事等方式引出“热爱”这一主题。例如，以一段关于自己看到他人因热爱而取得成就的场景描写开头，引发自己对热爱的思考。中间：选取一件具体的事例来体现热爱带来的结果。比如写自己热爱绘画，从小就对色彩和线条有着浓厚的兴趣，但学习绘画的过程并不顺利，遇到了很多困难和挫折，如家人的不理解、绘画技巧的瓶颈等。然而，因为对绘画的热爱，自己始终坚持，不断学习和练习。在叙述过程中，加入细节描写，如自己在绘画时的专注神情、遇到困难时的内心挣扎、取得进步时的喜悦等，增强文章的感染力。结尾：总结全文，再次强调热爱的重要性，升华主题。可以表达自己对热爱的感悟，如“因为热爱，我在绘画的道路上不断前行，我相信，这份热爱将陪伴我走过人生的每一个阶段，让我绽放出属于自己的光芒”。
示例题目及思路
题目：因为热爱，所以绽放
思路：开头描述自己在一次艺术展览上看到一幅精美的画作，被深深吸引，从而引出自己对绘画的热爱。中间详细叙述自己学习绘画的过程，包括遇到的困难和自己如何克服，如为了练习素描，利用课余时间反复临摹，手指磨出了茧子也不放弃。结尾总结因为对绘画的热爱，自己在绘画比赛中获奖，绽放出属于自己的光彩，强调热爱是让人生绽放光芒的动力。
任务二：
本题考查半命题作文。
第一，审题立意。材料讲述了导演饺子凭借《哪吒之魔童闹海》取得巨大成功，以及梁文峰凭借DeepSeek引发全球科技界震动，强调他们因发自内心的热爱、专注与创新，实现个人追求与社会价值共振。“梦想源于______”是一个半命题作文，需要补充一个词语或短语，这个补充的内容就是文章要阐述的梦想起源。结合材料，可围绕“热爱”“专注”“创新”“对现状‘不合理’的拆解”等方向立意，突出这些因素对梦想产生和发展的重要作用。立意：例如，若补充“热爱”，可立意为梦想源于对事物的热爱，热爱能激发人的潜能，让人在追求梦想的道路上坚持不懈，最终实现梦想。
第二，构思选材。开头：描述一个神秘而令人向往的场景，如一个充满奇幻色彩的艺术工作室，引出自己对某种事物的热爱，进而点明“梦想源于热爱”的主题。引用一句与梦想起源相关的名言，如“兴趣是最好的老师”，然后结合材料，引出自己要表达的观点。中间：选取自己或他人因热爱而产生梦想的具体事例。比如，自己从小热爱绘画，在一次参观画展时，被一幅幅精美的画作深深吸引，从此立志成为一名画家。为了实现这个梦想，自己利用课余时间学习绘画技巧，参加各种绘画比赛，不断克服困难，在这个过程中，热爱成为自己坚持下去的动力。在叙述过程中，加入细节描写，如自己在绘画时专注的神情、遇到难题时的困惑与坚持、取得进步时的喜悦等，增强文章的感染力。结尾：总结热爱对自己梦想的重要性，再次强调梦想源于热爱，表达自己会带着这份热爱继续追逐梦想的决心。将个人的梦想与更广泛的社会价值联系起来，如希望通过自己的绘画作品传递美好，为社会增添色彩，使文章的主题得到升华。

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