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(共30张PPT)
《长安三万里》以盛唐为背景，讲述安史之乱后，整个长安因战争而陷入混乱，而困守孤城的高适向监军太监回忆起自己与李白的一生往事，两位诗人跌宕起伏的命运画卷缓缓展开。
《别董大二首》
[ 唐 ] 高适
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
《黄鹤楼》
[ 唐 ] 崔颢
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
《春晓》
唐·孟浩然
夜来风雨声
花落知多少
《将进酒·君不见》
[ 唐 ] 李白
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
这些诗句为什么能够传承至今？
第五课 守望精神家园
中华文化根
壹
解读“根”
“来者落地生根，去者落叶归根。”对一个人而言，根是对生命的依恋和敬畏； 对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。
寻觅中华文化符号，除了唐诗，你还会想到什么？
课堂探究
武术
民族服饰
特色饮食
传统建筑
儒家思想
中医医药
戏剧
剪纸
皮影戏
水墨画
古典音乐
课堂笔记
独具特色的语言文字
浩如烟海的文学典籍
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
1.中华文化的内容和特点 P59
源远流长（纵向上）
博大精深（横向上）
特点
薪火相传
历久弥新
唐诗已然刻入中国人的文学记忆，虽隔着千年的历史烟云但从未离席。
是谁创造了灿烂的中华文化？
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
《长安三万里》找到了一个传统文化现代表达的角度。它一改近年许多真人电影和动画电影都过度依赖传统神话传说，引起观众审美疲劳的做法，摒弃仅仅从书法、武术、乐舞、古建等文化符号造型入手，选取了唐诗这一国人文化基因的最大公约数，将抽象的古诗魅力融入具象的诗人命运。整部影片结合剧情大约提及四十余首著名唐诗，在大体尊重史实的基础上深入传统文化肌理，展现中国文化内蕴，诗在，长安在，山河在，中国在。
思考：为何唐诗可以穿越古今，在历史长河中永不褪色？
课堂笔记
2.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？
它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。P59
古代典籍中的唐诗
现代影片中的唐诗
新时代,我们如何延续文化血脉？
新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
3.什么是中国特色社会主义文化
课堂笔记
古代
中华优秀传统文化
近代
革命文化
现代
社会主义先进文化
中华民族五千多年文明历史所孕育的
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党领导人民在革命中创造的
《毛泽东诗词》
党领导人民在建设、改革中创造的
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的______________，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的___________和______________，植根于中国特色社会主义伟大实践。P60
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
人民日报评价：“它（《长安三万里》）不仅是一部电影，也不仅是一堂文学史课，更是一记来自历史深处的回响，与千百年后的我们心灵交汇。”
观众评价：《长安三万里》是创作者写给大唐的一曲颂歌，影片中的诗人们和他们创作的流传千古的诗篇，钩沉出绵延千年的中华文明的独特魅力。
网友评论：《长安三万里》能让那些教科书上的字，不再是“全文背诵”的命令，而是将盛世和乱世中怀才不遇的血与泪拍出来；能让教科书上历史人物的那些黑白画像，不再只是上课时无聊打发时间涂涂画画的表情包插图，而是拍出了鲜活和浪漫，跨越再漫长的时间也能让我们有共鸣。
上映后，好评如潮
请结合上述评论，谈谈《长安三万里》受到广泛好评的原因。
4.为什么要弘扬中华文化？
课堂笔记
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。(P60)
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求(P61)
③代表着中华民族独特的精神标识(P61)
④为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(P61)
⑤中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(P61)
课堂笔记
5.文化自信的内涵？坚定文化自信的意义 (P61)
含义
文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。P61
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。P61
重要性
我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
--党的二十大报告
思考:结合党的二十大报告，从国家的角度谈谈我们应如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
6、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？P62
文化
自信
①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展；
②继承革命文化，发展社会主义先进文化；
③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
课堂笔记
国家
公民
学习中华优秀文化，提高文化认同感和民族自豪感。（补充）
美德万年长
貳
中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。
活动：美德大揭秘
曾子杀猪
虎门销烟
闻鸡起舞
孔融让梨
头悬梁 锥刺股
程门立雪
（游戏规则：说出典故反映的传统美德）
谦让
刻苦学习
诚信
尊师
爱国
勤奋
①有忧国忧民、道济天下的爱国情怀;
②有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;
③有自尊互敬、助人为乐的和乐风范;
④有诚信守法、见利思义的高尚情操;
⑤有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;
⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
内容
7.中华传统美德的主要内容、特点 (P63)
特点：
内涵丰富,
博大精深。
课堂笔记
8.为什么要弘扬中华传统美德 （美德的作用）
课堂笔记
①中华传统美德是中华文化的精髓(P62)
②是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(P63)
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。(P64)
美德的力量在于践行。作为新时代的青少年，请你书写“美德践行卡”把中华民族传统美德落实在具体行动中！
践行中华传统美德，从我做起
在学校中，我要......
在家庭中，我要......
在社会生活中，我要......
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民
9.青少年应怎样践行中华传统美德 (P65)
课堂笔记
延续
文化血脉
中华文化根
美德万年长
中华传统美德的内容
中华传统美德的重要性
践行美德的要求
中华文化的内容、特点
中华文化的重要性
文化自信（重要性、要求）
课堂小结
弘扬中华文化，坚定文化自信，传承中华传统美德
课堂练习
1.（2023·浙江·统考中考真题）2023年9月，第十九届亚运会将在杭州开幕。杭州市政府提出抓住亚运契机，实施宋韵文化传世工程，加快宋韵文化品牌塑造。这一工程能够( )
①激发杭州市民内心的文化自信
②吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌
③直接提升杭州的体育竞技水平
④加快文化创新性发展并扩大国际影响
A. ①② B.②③ C. ①④ D. ③④
C
优秀外来文化
课堂练习
2.(2023·青海·统考中考真题)中华优秀传统文化蕴含着深刻的处事智慧，下列名言警句与处事智慧对应正确的是( )
①海纳百川，有容乃大----脚踏实地
②千里之行，始于足下----宽以待人
③君子一言，驷马难追----诚实守信
④百善孝为先----孝亲敬长
A. ①③ B.①④ C.②③ D. ③④
D
脚踏实地
宽以待人
课堂练习
3.(2023·湖北恩施·统考中考真题)(图)设计说明:恩施土家族苗族自治州建州40周年卡通吉祥物“硒硒、都都”的造型设计灵感来源于地域元素“土苗文化、民族服饰、风雨桥”等，代表鲜明的恩施州地域特色和活力精彩的节庆品牌文化特色。此设计( )
A.说明中华文明在交流中寻求智慧、汲取营养
B.有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化
C.有利于世界人民增强文化认同感，坚定文化自信
D.滋润全国人民的心灵，提升全国人民的文化品味
B
题干没有涉及文化交流
D这夸大了题千吉祥物的作用
中国人民
课堂练习
4.（2023·辽宁朝阳·统考中考真题）栩栩如生的济南皮影，声情并茂的山东快书，简约精美的苗族蜡染和苗绣……在山东济南召开的第七届全国非遗博览会上，全国332名非遗传承人，284个非遗项目参展参演，受到观众青睐，在新的时代条件下，继承和弘扬非遗文化，更需要我们( )
①全面继承中华传统文化
②学习和借鉴一切外来文化
③提高自身文化修养，促进非遗文化创造性转化、创新性发展
④增强文化自信，做中华优秀传统文化的弘扬者、传播者、建设者
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
批判性继承
一切优秀外来文化

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