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第十六章 电压 电阻
第4节 变阻器
【学习目标】
1.能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。
2.会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端的电压。
3.知道变阻器在生活中的应用有哪些。
【学习重点】滑动变阻器的使用方法。
【学习难点】利用滑动变阻器改变电路中的电流和电压。
【自主预习】
1. 变阻器
（1）原理：通过改变连入电路中的电阻丝的___________来改变电阻。
（2）分类：常见的变阻器有___________、___________和___________。
2. 滑动变阻器
（1）主要构造：滑动变阻器是用___________绕在绝缘管上制成的。
（2）电路图符号：在电路图中用符号 ___________表示。
（3）铭牌所物理量的意义：例如某滑动变阻器的铭牌上标有“100Ω 1.5A”字样，其中“100Ω”表示___________，“1.5A”表示___________。
（4）作用：改变连入电路的___________，改变电路中的电流，改变部分电路两端的___________，起到___________的作用。
（5）使用方法：
①应从电阻丝两端的两个接线柱和金属棒的两个接线柱各选一个___________联在电路中，即“一上一下”；
②为了保护电路，在通电前应使滑动变阻器连入电路的阻值___________。
【探究新知】
探究点一 变阻器
（一）变阻器的原理
1.[演示实验]通过移动导线与电阻接触的位置，改变电阻接入电路的长度。
实验现象：小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变化，接入电路的笔芯越___________，电阻越___________，小灯泡越___________。
实验分析：导线接入电路中导线的___________发生变化，通过小灯泡的___________发生变化。
2.[归纳]
①通过改变电阻接入电路的___________可以方便有效地改变电阻接入电路的___________。
②变阻器：能改变接入电路中___________大小的元件叫做变阻器。
（二）滑动变阻器的结构
[交流讨论]
1.问题：用刚才这种方法调节灯泡亮度时方便吗？它又有哪些缺点？请同学们发挥你们的聪明才智，进行改进。
①如何能使灯泡的亮度变化更明显一些？
。
②如果电阻线太长，使用起来方便吗？应该如何改进？
。
③将电阻丝缠绕起来后，相邻的两圈电阻丝之间容易发生短路现象，怎么办？
。
2.[小组合作学习]阅读课本并讨论交流以下问题：
①滑动变阻器的原理？
。
②画出滑动变阻器的结构图。
③滑动变阻器的符号。
④滑动变阻器上铭牌的含义。
滑动变阻器标有“20Ω 1A”，其中“20Ω”表示 ；“1A”表示
。
（三）滑动变阻器的正确使用方法和接线方式
1.思考：滑动变阻器共有ABCD四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路M、N两点间，可能有几种连接方法？
有 种连接方法： 。
2.[小组合作学习]
①_______和_______两个接线柱之间的电阻很小，几乎为零。
②在滑动变阻器中，当滑片左右移动时，_______和_______两个接线柱之间的电阻是不变的，相当于定值电阻。
③将AC或AD接入电路,接入电路的电阻丝为 段，向右移动滑片时接入电路中的电阻将变 。
④将BC或BD接入电路,接入电路的电阻丝为 段，向右移动滑片时接入电路中的电阻将变 。
3.[归纳]
①滑动变阻器应按照“___________”的方式接入电路中。
②滑动变阻器接入电路中的电阻如何变化取决于___________的接线柱的选择，上端两个接线柱中任何一个连入电路，接法是等效的。
③滑片向___________下接线柱的方向移动，电阻变小，滑片向___________下接线柱的方向移动，电阻变大。
（四）用滑动变阻器改变灯泡的亮度
1.[实验]用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
①要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，变阻器应该与灯泡串联还是并联？
。
②要能控制电流的大小，应该使用变阻器上的哪两个接线柱？
。
③要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑片放到什么位置上？
。
2.实验现象：移动滑动变阻器的滑片能改变电路中的___________和___________。
3.实验结论：电阻变大→电流变___________→灯泡变___________；电阻变小→电流变___________→灯泡变___________；所以滑动变阻器能改变电路中的___________。
（五）用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压
1.实验步骤：
① 按图连接电路，其中R是定值电阻，R'是滑动变阻器。
②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压成倍数地变化，如2V、4V、6V等。
③换用不同的定值电阻，使电阻成倍数的变化，如5Ω、10Ω、15Ω等。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
2.[归纳]滑动变阻器在电路中的作用：
①调节电路中的___________；②控制电阻___________；③___________。
探究点二 变阻器的应用
1.自学课本了解变阻器的应用。
2.常见的变阻器电位器、电阻箱。
3.读出图中电阻箱的示数___________。
【当堂练习】
1．如图所示是滑动变阻器接入电路中的情形，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的有（　　）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．如图所示，用变阻器控制灯泡L的亮度，若要求滑片P向左滑动时灯泡逐渐变亮，则下列接法中正确的是（　　）
A．M接C，N接D B．M接A，N接B
C．M接C，N接B D．M接A，N接D
3. 如图所示为一种电位器的结构图，可通过转动旋钮带动滑片移动从而调节阻值的大小。下列说法正确的是（　　）
A．若想用它来调节灯泡的亮度，应该将其与灯泡并联
B．它是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变电阻大小的
C．若将BC两个接线柱接入电路，顺时针转动旋钮，接入电阻变小
D．若将AC两个接线柱接入电路，顺时针转动旋钮，接入电阻变大
4．小明收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图是用他身边的器材自制的简易调光灯电路，下列说法正确的是（　　）
A．该实验装置可以探究导体电阻与导体材料的关系
B．该实验装置不可以探究导体电阻与导体长度的关系
C．闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度变亮
D．夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更粗的铅笔芯来做实验
5．滑动变阻器上标有“100Ω 5A”的字样，如图所示：
（1）滑片P移到A点时，接入电路电阻为______Ω；
（2）将该滑动变阻器接入电路，则滑片P移到___点；
（3）如果将导线接到CD接线柱，则接入电路的电阻为____。
6．如图所示是一个自动体重测试仪的工作原理图，体重显示表是由______（选填“电流表”或“电压表”）改装而成的，它的示数越大，说明所测人的质量越____。
7．请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整（电源电压为6V，导线不能交叉）。
【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。
。
参考答案
第4节 变阻器
【自主预习】
1.（1）长度 （2）滑动变阻器 电阻箱 电位器
2.（1）电阻丝 （2）
（3）滑动变阻器的最大阻值是100Ω 滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5A
（4）电阻大小 电压 保护电路
（5）①串②最大
【探究新知】
探究点一 变阻器
（一）1.短 小 亮 电阻 电流
2. ①长度 电阻值 ②电阻
（二）1. ①长度太短，亮度变化不明显。增加电阻丝长度
②不方便，将电阻丝绕在一个绝缘筒上
③在电阻丝外面加上绝缘层
2. ① 改变连入电路中导线的长度改变电阻
②如图所示
③如图所示
④变阻器的最大电阻是20欧 允许通过的最大的电流是1A
（三）1.6 AB、AC、AD、BC、BD、CD
2.①C D ②A B③AP 大 ④PB 小
3.①一上一下 ②下面 ③靠近 远离
（四）1. ① 滑动变阻器与被控制的用电器串联
②要连接“一上一下”两个接线柱
③闭合开关前，滑动变阻器滑片要移到最大阻值处
2.电流大小 小灯泡的亮度
3.小 暗 大 亮 电流
（五）2. ①电流 ②两端的电压 保护电路
探究点二 变阻器的应用
3. 2031Ω
【当堂练习】
1.B 2.C 3.C 4.C 5. 100 A 0Ω 6.电流表 大
7.如图所示

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