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第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
教材梳理
考点精讲精练
考点1
传染病及其预防
传染病：
项目 具体内容
概念 由__________(如细菌、真菌、病毒、寄生虫等)引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
特点 具有_________性和__________性的特点
基本环节 传染病能够在人群中流行，必须同时具备__________、__________和__________这三个基本环节
病原体
传染
流行
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
寄生虫
真菌
细菌
病毒
预防措施 (1)__________传染源：①对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；②患传染病的动物也要及时处理
(2)__________传播途径：控制传染病的主要方法；①要注意饮食卫生；②加强水源和粪便的管理；③进行一些必要的消毒工作；④消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会
(3)__________易感人群：①减少或防止易感者与传染源接触的机会；②易感者要养成良好的卫生习惯；③积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力；④注射疫苗
举例 (1)__________病，如血吸虫病、蛔虫病、疟疾等
(2)__________性传染病，如牛皮癣、灰指甲等
(3)__________性传染病，如肺结核、淋病、破伤风、猩红热等
(4)_________性传染病，如流行性感冒、艾滋病、乙型肝炎
跟进点拨：注意区分病原体和传染源，病原体主要是指致病的微生物或寄生虫等，是传染病的“罪魁祸首”；传染源是指患病者或病原体携带者。
1. (2024珠海三模)我国已建成全球规模最大传染病网络直报系统，平均报告时间从5天缩短到了4个小时。有利于传染病的早发现、早治疗。从预防传染病角度看，此举有利于（　 　）
A. 切断传播途径 B. 保护易感人群
C. 消灭病原体 D. 控制传染源
D　
2. (2022广东)幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是（　 　）
A. 是一种多细胞生物 B. 使用公筷可切断其传播途径
C. 具有成形的细胞核 D. 是能够传播病原体的传染源
B
3. (2023广东二模)海关在入境集装箱中截获多只活体蟑螂(美洲大蠊)，美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。美洲大蠊在传染病流行的环节中属于（　 　）
A. 传播途径 B. 传染源
C. 病原体 D. 易感人群
A
4. (北师七下P112第2题改编)图8－1－1中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，下列据图分析合理的是（　 　）
A. a只包括细菌和病毒
B. 甲表示传播途径
C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行起来
D. 保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离
C
1. 特异性免疫与非特异性免疫：
考点2
免疫与计划免疫
非特异性
皮肤
黏膜
类型 组成 有无专一性 形成时间
________免疫(先天性免疫) 第一道防线：_____ 和______等；
第二道防线：体液中的杀菌物质(如________)和__________等 无，对多种病原体都有防御作用 生来就有
_______免疫
(后天性免疫) 第三道防线：__________(如胸腺、淋巴结和脾)和免疫细胞(如淋巴细胞) 有，只对某一_____的病原体或异物起作用 后天形成
溶菌酶
吞噬细胞
特异性
免疫器官
特定
分类 特点 作用 联系
抗原 引起人体产生__________的物质，如病原体、疫苗、移植器官、异常细胞、肿瘤细胞等 能刺激人体免疫器官和免疫细胞产生_________ 两者结合才可产生相应的作用，一种抗体只能抵抗一种抗原，具有 “专一性”
抗体 在抗原刺激下，淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的__________，不同抗体在体内存留时间不同
能与抗原_________结合，消灭抗原或使抗原失去作用
抗体
抗体
蛋白质
特异性
2. 抗原与抗体的区别：
3. 免疫的功能(如图8－1－2)：
（1）免疫防护：抵抗__________的侵入，防止疾病的产生。此功能过强时会出现__________反应、异体器官移植困难等。
（2）维持自身稳定：清除体内__________、__________和__________的细胞。此功能异常时会出现红斑狼疮、类风湿性关节炎等。
（3）免疫监视：监视、识别和清除体内产生的__________细胞，如肿瘤细胞。
抗原
过敏
衰老
死亡
损伤
异常
4. 疫苗：
(1)概念：通常是用失活的或减毒的__________制成的生物制品。
(2)原理：接种疫苗后，人体内可以产生相应的__________，从而提高对特定传染病的抵抗力。
(3)从免疫的角度来看，疫苗属于__________。
病原体
抗体
抗原
5. 计划免疫：
(1)概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地进行__________接种，简称为计划免疫。如接种_________预防肺结核，接种百白破疫苗预防百日咳、白喉、破伤风这三种传染病。从免疫类型来看，这种免疫属于__________免疫。
(2)目的：预防、控制、消灭特定的__________。
(3)意义：保护易感人群，提高人口素质。
预防
卡介苗
传染病
特异性
6. 艾滋病：
(1)病因：由_____________________(简称HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人体免疫系统，使人不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。
(2)传播途径：性接触、输血、母婴、静脉注射毒品等。
人类免疫缺陷病毒
跟进点拨：①破伤风抗毒素(TAT)、抗毒血清属于抗体。②目前艾滋病没有特效的治疗方法以及临床可使用的艾滋病疫苗，只能以预防为主；蚊子叮咬、握手、拥抱、共餐不会传染艾滋病。
1. (2024广东)特异性免疫是免疫疗法的基础，下列结构或物质参与特异性免疫的是（　 　）
A. 皮肤 B. 黏膜
C. 溶菌酶 D. 抗体
D
2. (2022广东)健康的皮肤能抵御环境中的多种病原体侵入，下列说法错误的是（　 　）
A. 皮肤防御不针对特定病原体
B. 皮肤受损后容易造成感染
C. 皮肤防御功能是后天形成的
D. 日常生活要保持皮肤清洁卫生
C
3. （2021广东）下列有关免疫的说法，正确的是（　 　）
A. 艾滋病是一种免疫功能缺陷病
B. 免疫反应时间越长，对人体越有益
C. 泪液的抗菌功能属特异性免疫
D. 免疫不能清除自身产生的损伤细胞
A
4. (2023广州模拟)皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体，这是一种非特异性免疫。下列与其免疫类型相同的是（　 　）
A. 溶菌酶破坏细菌的细胞壁
B. 接种流感疫苗预防流感
C. 患过水痘的人获得对水痘的免疫力
D. 花粉引起打喷嚏、流清涕等过敏症
A
5. (2023阳春二模)小学生入学前，相关部门会检查计划免疫疫苗接种情况，如乙肝疫苗是否已接种。从免疫的角度看，乙肝疫苗及其免疫类型分别是（　 　）
A. 抗体、特异性免疫 B. 抗原、非特异性免疫
C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗原、特异性免疫
D
1. (2024深圳模拟)甲型流感属于季节性流感，要做好防护。下列不属于甲流流行基本环节的是（　 　）
A. 甲流患者 B. 甲型流感病毒
C. 甲流患者散发的飞沫 D. 与甲流患者接触的人群
易错易混
B
点拨：传染病是由病原体引起的，但传染病流行的基本环节不包括病原体。甲型流感病毒是甲型流感的病原体，不属于传染病流行的基本环节。
2. (2023抚松模拟)手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病，患者多为5岁以下的儿童，患者的症状表现为手、足和口腔等部位出现疱疹，下列有关叙述正确的是（　 　）
A. 人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
B. 能引起儿童患手足口病的肠道病毒属于病原体
C. 对患者实施隔离治疗属于切断传播途径
D. 对病人使用过的器物进行消毒属于保护易感人群
B
点拨：注意区分非特异性免疫和特异性免疫，分辨预防传染病的措施。皮肤阻挡病原体的侵入属于非特异性免疫，对患者实施隔离治疗属于控制传染源，对病人使用过的器物进行消毒属于切断传播途径。
一、选择题
考点 1
传染病及其预防
1. (2024东莞模拟)下列预防措施中，不属于切断传播途径的是
（　 　）
A. 饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手
B. 合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力
C. 经常打开窗户，使空气流通
D. 不喝生水，不吃生冷的食物
巩固训练
B
2. (2023漳州模拟改编)“健康丝绸之路”是我国“一带一路”倡议的重要组成部分。我国与不同区域的国家联合防控的部分传染病如下表所示，下列有关这些传染病的叙述中错误的是（　 　）
A. 它们的病原体不同
B. 都已经研发出相应的
疫苗
C. 能在同种或异种生物间传播
D. 血吸虫病是一种由寄生虫引起的传染病
B
【主题】痢疾和伤寒都是肠道传染病，分别由痢疾杆菌、伤寒杆菌引起。为探究马齿苋对痢疾杆菌、伤寒杆菌的抑菌效果，生物小组在1～3号培养皿上分别接种痢疾杆菌、伤寒杆菌和无菌水，接种后各放入2片涂有马齿苋汁的圆形滤纸，结果如下表所示。请完成3～5题。
3. 痢疾和伤寒都属于（　 　）
A. 寄生虫病 B. 真菌性传染病
C. 细菌性传染病 D. 病毒性传染病
C
4. 下列有关痢疾的说法，错误的是（ 　 　）
A. 痢疾的病原体属于真核生物
B. 勤洗手可以有效预防痢疾
C. 可以使用抗生素来治疗痢疾
D. 照顾患者的人属于易感人群
A
5. 下列关于上述实验的分析，错误的是（　 　）
A. 3号培养皿的作用是形成对照
B. 实验数据求平均值是为了减小误差
C. 实验前要对材料器具进行灭菌
D. 马齿苋对伤寒杆菌的抑菌效果最好
D
6. (2023青岛模拟改编)我们在吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，其作用机理相当于下图中的（　 　）
考点 2
免疫与计划免疫
B
7. (2023湘潭)防疫知识讲座中常常提到“要提高自身免疫能力”，下列器官与免疫无关的是（　 　）
A. 淋巴结 B. 肾上腺
C. 胸腺 D. 脾
B
8. (2021广东模拟)艾滋病防控刻不容缓，下列有关艾滋病的说法错误的是（　 　）
A. 艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征
B. 目前还未研制出艾滋病疫苗
C. 艾滋病的传播途径包括性传播、血液传播、母婴传播
D. 艾滋病病毒是艾滋病的传染源，它主要侵犯并破坏人体免疫系统
D
9. (2023泰安模拟改编)图8－1－3是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（　 　）
A. 该图表示特异性免疫 B. 细胞甲为淋巴细胞
C. 抗体是人生来就有的 D. 注射的疫苗属于抗原
C
10. (2024阳江一模)同样是青霉素，很多人都能正常使用，有些人却会出现过敏反应，这是因为（　 　）
A. 人体免疫功能过强 B. 人体免疫功能丧失
C. 青霉素有毒 D. 体质过差
A
11. （2023兰山二模）在学习了“人体的免疫功能”后，小明对所学知识进行梳理，下列说法错误的是（　 　）
A. 人体的免疫既有先天获得，又可以后天逐渐形成
B. 吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用
C. 人体的免疫可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
D. 第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
B
12. (2022昆明模拟)下列措施中，不属于计划免疫的是（　 　）
A. 为青少年注射乙肝疫苗
B. 幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
C. 为感冒患者打针治疗
D. 婴幼儿注射百白破联合疫苗
C
二、非选择题
13. (2022盘锦改编)在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。
资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病。为预防蛔虫病，要注意饮食卫生，做到饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理等。
资料二：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的呼吸道传染病。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；减少聚集，加强锻炼，降低患病风险。
资料三：自2002年6月1日起，我国正式将乙肝疫苗纳入计划免疫范围，免费为适龄儿童接种乙肝疫苗。接种乙肝疫苗后，人体内会产生一种抵抗乙肝病毒的蛋白质，能够有效地预防乙型肝炎。
请回答：
(1)从传染病角度分析，蛔虫是引起蛔虫病的__________。蛔虫寄生在人的消化道内，未被消化液消化，主要原因是其体表有__________，起到保护作用。
(2)资料一中所涉及的预防蛔虫病的方法均属于传染病预防措施中的____________________________________________。
病原体
角质层
切断传播途径
(3)资料 中的流感病毒结构简单，没有________。流感患者属于传染病流行环节中的_______；青霉素是一种抗生素，患流感后_____（填“能”或“不能”）用青霉素治疗。流感病毒从人体呼吸道进入，呼吸道黏膜能起到阻挡作用，呼吸道黏膜属于人体的第______道防线，这种免疫类型属于__________免疫。
(4)从预防传染病的措施来看，为适龄儿童接种乙肝疫苗属于_______________。在预防乙型肝炎时，除接种疫苗外，再写出一条科学有效的措施：________________________________________。
细胞结构
传染源
不能
一
非特异性
保护易感人群
早发现，早治疗；聚餐时使用公筷公勺等
14. (2024肥城一模改编)猫抓热是一种由巴尔通体引起的常见传染病,了解猫抓热的发病原因，有利于更好地在饲养宠物猫时保证猫和人的健康，如图8-1-4所示。
(1)巴尔通体是一种棒状短小杆菌,菌体有1~10根鞭毛。图甲中最可能是巴尔通体的是__________，巴尔通体能通过猫身上的跳蚤在猫群中传播，并靠__________快速繁殖,从而影响猫的健康。
(2)巴尔通体能随猫蚤粪便排出,经人体破损(如被猫抓伤、咬伤)皮肤进入人体(如图乙),引起低热、头痛、呕吐等症状，目前尚未发现人与人之间传播。
①皮肤受损,病菌容易入侵。皮肤是保卫人体的第__________道防线，属于__________免疫。
b
分裂
一
非特异性
②巴尔通体的生活方式是_______; 猫蚤是引起猫抓热的__________。
③下列行为中，最有可能感染巴尔通体的是__________（填字母）。
a.小东定期给自己家的宠物猫洗澡
b.小樱和妈妈带宠物猫去宠物医院接种疫苗
c.小刚去看望患“猫抓热”的朋友
d.小美看到流浪猫就会亲昵地轻抚它的头
d
寄生
传播途径
(3)根据以上信息，按照传染病病原体的种类进行分类,写出一种与猫抓热属于同一种类型的传染病：_____________________________。
(4)请为养猫人士提出一条预防“猫抓热”的具体建议：______________________________________________________________________________________________________________________________。
肺结核(或淋病、破伤风等)
保持宠物卫生，避免猫蚤等寄生虫的寄生(或与宠物合理亲密,防止被猫抓伤、咬伤；或给猫注射相应疫苗等)

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