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(共46张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
教材梳理
考点精讲精练
考点1
人类的起源和进化
达尔文
森林古猿
1. 19世纪时，__________提出了现代类人猿和人类的共同祖先是__________。
2. 森林古猿在热带丛林过着以__________为主的生活，由______大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，一代一代地向着__________的方向发展，如图4－1－1所示。__________是森林古猿进化成人类的重要标志。__________是森林古猿进化成人类最直接的证据。
树栖
森林
直立行走
直立行走
化石
3. 经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用__________，__________也越来越发达，在群体生活中产生了__________（人类特有）。
火
大脑
语言
跟进点拨：
1. 现代类人猿中黑猩猩与人类的亲缘关系最近。
2. 人类与现代类人猿的区别：①运动方式不同，人类直立行走，现代类人猿主要是臂行；②制造工具的能力不同；③人有很强的思维能力，还产生了特有的语言文字能力。
1. (2020广东)科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石，将人类首次走出非洲的时间推前至少5.5万年。下列关于人类进化的说法错误的是（　 　）
A. 现代类人猿与人类有着共同祖先
B. 化石是研究人类进化的最直接证据
C. 据化石推测“现代人类”不能直立行走
D. 非洲现代人类的化石比以色列的更古老
C　
2. （人教七下P7第2题）在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（　 　）
A. 黑猩猩 B. 长臂猿
C. 猕猴 D. 狒狒
A　
3. (2024长沙)科学家发现距今175万年前的古人类遗物——石器(如图4-1-2)。该遗物表明当时的古人类能（　 　）
A. 直立行走 B. 烧烤食物 C. 使用工具 D. 使用语言
C
4. (2024吉林)关于人类和现代类人猿，下列叙述正确的是
（　 　）
A. 都以直立行走为主 B. 都能制造复杂工具
C. 都起源于森林古猿 D. 都用语言文字交流
C
1. 人主要的生殖器官及其功能：男性的主要生殖器官是________，功能是产生__________（输精管运输），并且分泌__________激素（血液运输）；女性的主要生殖器官是__________，功能是产生__________（输卵管运输），并且分泌________激素（血液运输）。
睾丸
考点2
人的生殖
精子
雄性
卵巢
卵细胞
雌性
2. 受精过程和胚胎发育过程(如图4-1-3)：
卵巢
输卵管
受精
子宫
着床
阴道
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成__________，并移动附着在__________上。细胞继续______________，逐渐发育成胚胎，8周左右发育成胎儿。胎儿生活在__________中，通过__________、__________从母体获得所需要的_________和_________，并排出__________等代谢废物。
胚泡
子宫内膜
分裂和分化
羊水
胎盘
脐带
营养物质
氧
二氧化碳
跟进点拨：①胚胎发育前期(胎盘形成之前)所需的营养物质来自卵细胞的卵黄，后期通过胎盘（母体与胎儿进行物质交换的器官）和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。②受精卵是新生命发育的起点。
3. 试管婴儿技术：利用人工方法，让卵细胞和精子在_______受精，受精卵在体外形成_____________后再植入__________。胚胎发育的主要场所是__________(填“试管”或“子宫”)，“试管婴儿”属于__________(填“有性”或“无性”)生殖。
体外
早期胚胎
子宫
子宫
有性
1. （2022广东）图4-1-4是人生殖发育某阶段的示意图，下列叙述错误的是（　 　）
A. 受精作用的场所是图甲中的卵巢
B. 胚胎发育的主要场所是图甲中的子宫
C. 胎儿通过图乙中的胎盘和脐带获取营
养
D. 胎生的方式有利于提高后代存活率
A
2. (2021广东)下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（　）
A. 进入青春期后会出现第二性征
B. 胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
C. 受精卵在子宫内形成和发育
D. 月经现象与雌性激素的分泌有关
C
3. (2024广东模拟)科研人员在一个特殊容器中，利用干细胞获得了已发育有脑区域及搏动的心脏样结构的小鼠胚胎。这个能提供营养物质且包含恒温箱、通风系统等的体外容器相当于小鼠的（　 ）
A. 卵巢 B. 子宫
C. 输卵管 D. 阴道
B
4. (2024福建)下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是（　 　）
A. 输卵管——提供营养 B. 阴道——分娩的通道
C. 卵巢——产生卵细胞 D. 睾丸——产生精子
A
1. 青春期的身体变化：
（1）青春期是一生中__________和__________的黄金时期。
（2）青春期是指__________岁的发育阶段。一般女孩__________（填“早于”或“晚于”）男孩__________年。
（3）身体发育特点：__________是青春期的一个显著特点；脑和内脏的功能趋于完善；性成熟和性发育是青春期的__________特征，出现第二性征(除性器官以外的男、女性各自所特有的征象)，男孩出现__________，女孩会来__________,第二性征与__________激素的分泌有关。
身体发育
考点3
青春期
智力发展
10～20
早于
2
身高突增
突出
遗精
月经
性
2. 青春期的心理变化及其卫生：
（1）青春期的心理变化：
①独立意识增强与依赖性并存;
②内心日益复杂，不愿与人交流;
③先疏远，后依恋异性。
（2）青春期的心理卫生：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流。
1. （2022广东）青春期是人一生中身心发展的“黄金时期”，下列做法不恰当的是（　 　）
A. 合理营养，多吃蛋白质丰富的食物
B. 坚持锻炼，积极参加文体活动
C. 早睡早起，养成良好的作息习惯
D. 自我封闭，不与家人朋友交流
D
2. （2023广东）青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是（　 　）
A. 身高突增 B. 出现第二性征
C. 大脑开始发育 D. 心肺功能增强
C
3. (2024牡丹江)青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期的说法错误的是（　 　）
A. 处于青春期的男孩偶尔遗精不会影响健康
B. 处于青春期的女孩身高突增的年龄略早于男孩
C. 青少年内心世界逐渐复杂，常常会有较多的心理矛盾
D. “女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫
D
1. (2024广西模拟改编)基因组测序研究在媒体里热闹地反复出现，让这样一些数字为普通公众所熟悉：人与果蝇共享60%的遗传信息，与老鼠的相似度是80%，与黑猩猩的相似度约为98.5%，黑猩猩与人的相似程度令人惊讶。这个事例可以说明（　 　）
A. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B. 人类是由黑猩猩经过漫长年代进化而来的
C. 黑猩猩将来可能成为人类
D. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D
易错易混
点拨：黑猩猩是现代类人猿，现代类人猿和人类都是当代的生物，黑猩猩不会进化成人类。人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿，但是该事例中没有说明。
2. (2024黑龙江)受精卵是新生命发育的起点，其形成部位是
（　 　）
A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 阴道
B
点拨：精子和卵细胞结合的部位在输卵管，因此受精卵的形成部位是在输卵管，之后受精卵逐渐发育成胚泡，并移动附着在子宫内膜上。
3. (2024云南改编)青春期是人生中重要的生长发育时期，下列不属于其特点的是（　 　）
A. 身高突增 B. 神经系统开始发育
C. 出现第二性征 D. 生殖器官迅速发育
B
点拨：神经系统在胚胎时就开始发育了，青春期时神经系统和心、肺等器官的功能会显著增强，不是开始发育。
一、选择题
考点 1
人类的起源和进化
【主题一】生物学中人类进化的研究离不开科研人员的艰辛考古工作，科学家们通过长时间的考古工作， 1974年在非洲发现了300万年前的古人类化石露西，发现其髋骨比较宽阔，下肢骨比上肢骨粗壮。请完成1～3题。
巩固训练
1. 露西骨骼化石的特点表明与露西同时期的古人类可以（　 　）
A. 使用火 B. 制造工具
C. 直立行走 D. 进行语言表达
C
2. 科学家认为森林古猿是现代类人猿和人类共同祖先的主要证据是（　 　）
A. 生存环境 B. 化石
C. 气候 D. 遗传物质
B
3. 习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论。从人类进化的角度理解“人类命运共同体”，下列说法正确的是（　 　）
A. 人类和现代类人猿都起源于森林古猿
B. 人猿分界的重要标志是产生语言
C. 现代类人猿失去森林也会进化成人
D. 人类的起源与环境变化没有直接关系
A
4. (2024河南)比较各种生物的同一种蛋白质(如细胞色素c)的氨基酸组成，可判断它们之间的亲缘关系。几种生物的细胞色素c与人类的相比，存在差异的氨基酸数目如图4-1-5所示，其中与人类亲缘关系最近的是（　 　）
A. 猕猴 B. 果蝇 C. 小麦 D. 向日葵
A
【主题二】“十月胎恩重，三生报答轻”出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，下表显示孕妇在怀孕期间身体各组成部分增重情况。同时母亲在分娩时还会伴随剧烈的疼痛，生活中我们对父母要常怀感恩之心。
请完成5～7题。
考点 2
人的生殖
5. 在人的生殖和发育过程中，早期胚胎(胚泡)和胎儿发育所需的营养物质主要来自（　 　）
A. 卵黄、胚盘 B. 母体、母体
C. 卵黄、母体 D. 母体、胎儿本身
C
6. 脐带在母体和胎儿之间运送氧和养料，及二氧化碳等废物，一端连接胎儿，另一端连接的结构是（　 　）
A. 子宫 B. 胎盘
C. 卵巢 D. 输卵管
B
7. 下列关于母亲孕育生命的过程，说法正确的是（　 　）
A. 精子和卵细胞是在卵巢相遇结合的
B. 新生儿的诞生标志着新生命开始
C. 胎儿在母体内不会产生代谢废物
D. 38周左右成熟的胎儿从阴道产出
D
8. (2024菏泽三模)图4-1-6分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统结构，下列有关叙述正确的是（　 　）
A
A. 过程①在结构⑥内完成
B. 过程②为细胞的分化，经过过程②后细胞的形态、结构都发生了变化
C. 怀孕是指受精卵植入结构⑦的过程
D. 经过过程④后形成的胎儿与母体进行物质交换的主要结构是脐带
9. (2023常州)下列关于青春期的叙述，正确的是（　 　）
A. 男生进入青春期比女生早两年
B. 青春期开始形成两性生殖器官
C. 男生出现遗精，女生出现月经
D. 自行处理心理矛盾，绝不打扰他人
C
考点 3
青春期
10. (2024上海)下列关于青春期生理变化的叙述，错误的是
（　　）
A. 肺活量显著增大 B. 心脏收缩能力大大提高
C. 脑的体积迅速增大 D. 第二性征发育显著
C
11. (2024滨州)进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法错误的是（　 　）
A. 上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B. 神经系统的调节功能明显增强
C. 适当参加体育运动可促进身体发育
D. 独立意识逐渐增强，遇事可自作主张
D
12. （2022滨州）图4-1-7是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，下列相关叙述正确的是（　 　）
A. 男女生殖器官的差异称为第二性征
B. 青春期是人一生中大脑发育最快的时期
C. ①表示生殖器官的生长，②表示脑部的
生长
D. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育
最突出的特征
D
二、非选择题
13.图4-1-8为女性生殖系统和“试管婴儿”形成过程的示意图。
请回答：
（1）“试管婴儿”的形成过程中，卵细胞产生于图甲的[_____]________，该结构还可以分泌__________，该物质通过__________运输，用于激发并维持女性的第二性征；精子产生于父亲的_______；精子与卵细胞结合的过程是在________完成的。而在自然生育过程中，精卵结合的场所是图甲中的[____]________。
(2)体外形成的受精卵发育至__________后，需移植到图甲的[②] ______中。
(3)试管婴儿技术是不孕不育治疗方面的一场革命，但是有人利用该技术进行胎儿性别甄选，分析其弊端：_______________________。
③
卵巢
雌性激素
血液循环
睾丸
体外
①
输卵管
早期胚胎
子宫
会导致男女性别比例不平衡
14. 如图4-1-9，图甲是人类起源和发展示意图，图乙是人类与黑猩猩的骨骼特征比较图。
请回答：
(1)图甲中的①__________以______生活为主，由于环境的变化，转变到地栖生活，体现了生物与环境的关系是_________________
(2)由①到②表示，古人类开始向着__________的方向发展；从②到③表示人类开始学会______________________。⑦在用手机通话，突出体现人类在群体生活中产生了_________。
森林古猿
树栖
环境影响生物。
直立行走
制造和使用工具
语言
(3)从图乙可以看出黑猩猩的头骨与人类的头骨基本相同，由两个头骨大脑部分的对比可知，黑猩猩的大脑和智力__________（填“远低于”“远高于”或“相当于”）人类。
(4)图乙中表示人手的是__________（填字母）。
(5)在今天，现代类人猿数量急剧减少的原因可能是
____________________________________________________
远低于
D
栖息地被破坏，森林减少。

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