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第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
教材梳理
第三章 动物在生物圈中的作用
考点精讲精练
考点1
动物的运动
1. 运动系统：主要是由骨、__________和肌肉组成。
(1)骨骼和骨骼肌：骨与骨之间通过__________等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为__________。
关节
关节
骨骼肌
(2)关节的结构包括五个部分(如图5－2－1)：
［①］__________：关节的凸的接触面
［④］__________：关节的凹的接触面
［②］__________：由致密的结缔组织构成
［③］__________：由关节囊和关节面共同围成
的密闭腔隙
［⑤］__________：关节头和关节窝上覆盖着一层光滑的软骨
关节头
关节窝
关节囊
关节腔
关节软骨
(3)关节的灵活性：关节软骨可减少关节运动时骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的震荡；关节囊的内表面能分泌__________，进入__________内，润滑关节软骨，使关节的运动灵活自如。
(4)关节的牢固性：__________及周围的韧带使关节具有牢固性；__________和__________凹凸相吻合，增加了关节的牢固性。
滑液
关节腔
关节囊
关节头
关节窝
跟进点拨：①在运动过程中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。②骨骼包括骨和关节。③关节的牢固性与关节囊及周围的韧带有关，灵活性与关节软骨和滑液有关。④脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。
2. 骨、关节和肌肉的协调配合：
(1)运动的产生：__________受神经传来的刺激收缩时，就会牵动__________绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)骨骼肌：包括__________和__________，具有__________和__________的功能，一块骨骼肌中的肌腱可绕过关节连在相邻两块或两块以上不同的骨上(如图5－2－2)。
骨
骨骼肌
肌腹
肌腱
收缩
舒张
(3)完成不同动作时双臂肌肉的状态：
①屈肘时，肱二头肌_________，肱三头肌_______(如图5－2－3)。
②伸肘时，肱三头肌_________，肱二头肌_______(如图5－2－4)。
③自然下垂时，肱二头肌__________，肱三头肌________。
④提重物上楼和做十字支撑时，肱二头肌__________，肱三头肌__________。
(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如__________的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
收缩
舒张
收缩
舒张
舒张
舒张
收缩
收缩
神经系统
3. 动物的运动方式和运动能力千差万别，如蜗牛靠肉质足缓慢爬行，蚯蚓只有肌肉没有骨骼，只能缓慢地蠕动，鸟类的飞行主要靠__________，鱼类在水中游泳的器官是__________。
4. 动物运动的意义：有利于动物觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
翼
鳍
跟进点拨：完成一个动作至少需要两组肌肉相互配合，一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉。
1. (2022广东)动物运动主要与特定的运动结构有关,以下叙述错误的是（　 　）
A. 白鹭飞行依靠双翼 B. 草鱼游动依靠鳞片
C. 乌龟爬行依靠四肢 D. 草履虫运动依靠纤毛
B　
2. （2021广东）治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是图5-2-5中的（　 　）
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
D　
3. (2023漳平)动物的运动依赖一定的结构，下列运动形式与其依靠的结构对应错误的是（　 　）
A. 骏马奔跑——强健的四肢
B. 鱼类洄游——鳃
C. 蚯蚓蠕动——肌肉和刚毛
D. 大雁南飞——翼
B
4. (2024四川)2024年5月19日，宜宾市南溪区举行了全国“村跑”比赛。某选手跑完全程后出现了膝关节(如图5-2-6所示)疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是（　 　）
A. 关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活
B. 仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步
C. 图中标号①所示的结构是膝关节的关节窝
D. 图中标号②所示结构磨损会导致关节疼痛
D
1.先天性行为和学习行为：
（1）从动物行为的__________、意义来看,动物的行为分为：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。
（2）从行为获得的途径对动物的行为进行分类：
考点2
动物的行为
功能
动物的行为 概念 行为的特点 举例
__________行为 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为 具有遗传性，不易消失和改变 鸟筑巢、蜘蛛织网、小鸟喂鱼、鸟类迁徙
__________行为 在______因素的基础上，通过______因素的作用，由生活经验和________而获得的行为 不具有遗传性，易改变和消失 望梅止渴、老马识途、牛耕田、蚯蚓走迷宫
先天性
学习
遗传
环境
学习
跟进点拨：先天性行为是学习行为的基础。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，获得某种学习行为所需时间越短，学习过程中“尝试与错误”的次数越少。
2.社会行为和动物群体中的信息交流：
(1)社会行为：
①特征:具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的__________，成员之间有明确的__________，有的群体中还形成_________。
②举例：白蚁、蜜蜂、狒狒、猴子、鹿、羚羊、斑马、猩猩、狼等具有社会行为。
（2）动物群体中的信息交流：
①方式：动作、声音和__________等都可以起到传递信息的作用，如蜜蜂的“舞蹈动作”，母鸡的多种鸣叫声、蚂蚁靠气味通讯等。
②意义：在群体觅食、御敌和__________后代等方面都具有非常重要的意义。
组织
分工
气味
繁衍
等级
跟进点拨：用提取的或人工合成的性外激素做引诱剂，可以诱杀农业害虫。还可以干扰雌雄虫之间的信息交流，从而达到控制害虫数量的目的。
1. (2022广东)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列与蛙鸣作用最相似的是（　 　）
A. 孔雀开屏 B. 老马识途
C. 大雁南飞 D. 螳螂捕蝉
A
2. （2020广东）如图5-2-7中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 黑猩猩与白蚁都具有社会行为
B. 黑猩猩举树枝舔食白蚁时，肱二头肌收缩
C. 黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成
D. 黑猩猩使用树枝是后天学习行为
C
3. (2024河北)南沙良好的生态环境常吸引着大批候鸟前来过冬。下列候鸟的各种行为中，不属于先天性行为的是（　 　）
A. 候鸟迁徙
B. 候鸟繁殖
C. 候鸟用树皮做木勺舀蜂蜜
D. 候鸟通过各种鸣叫和动作求偶
C
4. (2024三门峡改编)草原上，一只猎豹有策略地悄悄逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关说法正确的是（　 　）
A. 猎豹和瞪羚之间是竞争关系
B. 骨骼肌收缩为猎豹的运动提供动力
C. 瞪羚迅速逃跑属于迁徙行为
D. 猎豹有策略地逼近瞪羚属于先天性行为
B
1. 在维持生态平衡中的重要作用：
(1)生态平衡：在生态系统中，生物的种类、各种生物的__________和所占的_________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
（2）动物作为生态系统中的消费者，通过_________和_________维持生态平衡。
2. 动物能促进生态系统的_________循环（二氧化碳、水和无机盐的循环利用）。
数量
考点3
动物在生物圈中的作用
比例
食物链
食物网
物质
3. 动物能帮助植物__________、传播种子，有利于扩大植物的分布范围。
4. 仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种__________。例如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等。
传粉
仪器设备
1. （2020广东）为了保护濒危的古老哺乳动物穿山甲，国家将其列入一级保护野生动物，下列叙述正确的是（ ）
A. 作为一个物种，穿山甲灭绝后还可挽回
B. 穿山甲与扬子鳄相似，在陆地产卵
C. 再也不能开发和利用穿山甲资源
D. 穿山甲在维持生态平衡中有重要作用
D
2. (2024天津)农民为了提高大棚农作物的坐果率，在棚里放养了蜜蜂，这体现了（　 　）
A. 动物是生物圈中的消费者，促进生态系统中的物质循环
B. 动物是食物链的组成成分，维持生态平衡
C. 动物吸食植物的幼嫩果实，对植物生活有消极影响
D. 动物帮助植物传播花粉，对植物的生活可以产生积极影响
D
实验一 小鼠走迷宫获取食物的学习行为
【提出问题】小鼠经历的“尝试与错误”的次数与走出迷宫所需时间长短之间有什么关系？
【作出假设】小鼠经历的“尝试与错误”的次数越__________，走出迷宫所需的时间越__________。
【制订并实施计划】
1. 每个小组课前设置一个迷宫，在出口处放置小鼠喜欢吃的食物。
重点实验
多
短
2. 每组发1只大小、年龄和生理状况基本相同的且经过饥饿处理的小鼠。
3. 在迷宫入口处放进小鼠，同时开始计时，并
在出口处等待（如图5-2-8所示）。记录小鼠从
入口到达出口的时间，并填写在表格内。
4. 重复上述实验过程5～7次，根据实际情况，耐心训练小鼠，并把数据填写在下表中。
【分析结果，得出结论】小鼠经历的“尝试与错误”的次数越________，最后小鼠走出迷宫所需的时间越__________。
【表达与交流】
1. 上述科学探究时采用的探究方法是_________________________。
2. 用多只小鼠进行多组实验的目的是__________________________
_______________________________。
次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次
时间/s 160 159 142 74 48 25 15
多
短
观察法和实验法
避免实验的偶然性，减小实验误差
【例1】当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验时进行观察和记录，得到如下结果。
组别 动物名称 “尝试与错误”的平均次数/次
A组 小鸡 24
B组 小鸭 26
C组 小乌龟 65
D组 小狗 5
请回答：
(1)动物的“绕道取食”行为是在__________因素的基础上，受__________因素的影响，通过__________和学习所获得的。
(2)为了让动物有取食的欲望，实验前要将动物进行__________处理。每组的动物至少选用3只而不是1只，目的是______________。
(3)从表格中的实验结果可以说明动物越高等，学习能力________。
(4)若将实验对象中的小鸡换成大公鸡，则“尝试与错误”的次数会__________(填“增多”或“减少”)。
(5)实验结果取平均值的目的是减小_________。
遗传
环境
生活经验
饥饿
减少偶然性
越强
减少
误差
实验二 蚂蚁的通讯
【提出问题】蚂蚁是怎样进行通讯的？
【作出假设】蚂蚁是通过________进行信息交流的。。
【制订并实施计划】
1. 搭桥：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图5-2-9），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛。
气味
促进
2. 认真观察并做好记录。
①当第1只蚂蚁爬向放有食物的C岛后，迅速返回B岛，一段时间后其他蚂蚁快速爬向C岛，没有蚂蚁爬向A岛。
②将连接B、C岛之间的“桥1”和连接A、B岛之间的“桥2”对换后，蚂蚁爬向没有食物的A岛。
③在蚂蚁爬过的“桥”上，涂一些有气味的物质（如风油精），蚂蚁会有短时间的混乱，但最终还是能通过原路找到食物。
【分析结果，得出结论】蚂蚁是通过__________进行信息交流的。
气味
跟进点拨：实验中选取的蚂蚁必须来自同一巢穴，且处于饥饿状态；实验中不能用手移动“桥”，以免手上的气味干扰实验结果。
【例2】学完了“蚂蚁的通讯”的知识，兴趣小组利用蚂蚁进行了下列的探究实验，装置如图5-2-10。
请回答：
(1)蚂蚁为典型的社会性群体，它具有社会行为的主要特征是________________________________________________。
(2)将图中的塑料杯A与蚂蚁窝的巢穴口通过一根透明塑料吸管相连，作为中转站，塑料杯B、C与A也通过吸管a、b相连(两管长度一致)；往B中放入白砂糖，C不作任何处理。C起到__________作用，两管长度一致是为了______________________________。观察发现，开始两管都有蚂蚁散布，15 min后，明显可以看到__________________________________________________________。
形成了一定的组织，成员之间有明确的分工
对照
B中的蚂蚁比A中多(合理即可)
控制单一变量
(3)蚂蚁之间通过信息素进行通讯吗？为探究信息素(一类化学物质)与蚂蚁通讯的关系，兴趣小组清空吸管内的蚂蚁后，调换a、b管位置，连接方向保持不变，同时撤去B、C杯，15 min后观察现象。蚂蚁在通讯过程存在以下三种可能：①存在信息素，且信息素起到引导作用；②存在信息素，但信息素不起引导作用；③不存在信息素。
预期实验结果：若a管内蚂蚁仍然多于b管，则符合上述__________(填编号)的分析。
①
1. 治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位和药物代替物质分别是（　 　）
A. 关节腔、滑液 B. 关节囊、滑液
C. 关节窝 、关节软骨 D. 关节头、关节软骨
易错易混
A
点拨：关节是由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔构成的；滑液能使关节灵活，它是由关节囊分泌贮存在关节腔中，而不是由关节腔产生的。
2. （人教八上P52第1题改编）下列有关动物行为的叙述正确的是（　 　）
A. 学习行为是后天获得的，与遗传因素无关
B. 动物的行为一旦形成，就不会改变
C. 动物学习行为越简单，适应环境的能力越强
D. 动物的学习行为有利于更好地适应复杂环境的变化
D
点拨：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，具有暂存性，可建立或消退，比如人小时候记住一篇课文，但长时间没有复习就会遗忘。
一、选择题
考点 1
动物的运动
1. (2024 山西)如果膝关节已严重磨损，往往需要置换人工关节(如图5-2-11)。其中的a相当于人体关节中的（　 　）
A. 关节头 B. 关节腔
C. 关节窝 D. 关节囊
巩固训练
A
(2024 长春一模)【主题】2024年4月，北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人(图5-2-12甲)，图5-2-12乙是机器人下肢部分结构的简易模型。请完成2～4题。
2. 图乙的结构模型中，①②③④⑤分别代表的结构是（　 　）
A. 骨、骨、神经、肌肉、关节
B. 骨、骨、肌肉、肌肉、关节
C. 骨、骨、关节囊、关节囊、关节腔
D. 骨、骨、神经、神经、关节
B
3. 当机器人小腿向后抬起时，下列叙述错误的是（　 　）
A. ①②起杠杆作用，⑤起支点作用
B. ②在④牵动下绕⑤活动
C. ③④都处于舒张状态
D. 机器人的运动由模拟“神经系统”控制
C
4. 下列关于“天工”机器人开发成功的意义说法错误的是（　　）
A. “天工”机器人属于仿生技术
B. 能代替人类在复杂环境下工作
C. “天工”机器人工作时不需要能量
D. 机器人的运动也依赖于一定的结构
C
5. (2024牡丹江)下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是
（　 　）
A. 哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
B. 哺乳动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代
C. 陆生哺乳动物的运动方式主要是行走、跳跃、奔跑
D. 哺乳动物的运动仅靠运动系统就能完成
D
6. (2024宁夏)动物的行为有利于自身的生存和种族的延续。下列属于学习行为的是（　 　）
A. 刚出生的小猫吮吸母乳 B. 大山雀偷喝瓶中牛奶
C. 雄孔雀开屏吸引雌孔雀 D. 秋天大雁飞到南方越冬
考点 2
动物的行为
B
7. (2024 黑龙江模拟)提起《昆虫记》，我们不由会想到“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间，凭着本能以“歌声”吸引异性。这属于（ 　）
A. 防御行为 B. 觅食行为
C. 攻击行为 D. 繁殖行为
D
8. (2023南通)球腹蛛专门以蚂蚁为食，它先靠气味找到一个蚁穴，等一天中气温最高、蚂蚁活动最少时，悄悄地、迅速地在穴口外织一张网。午后第一批蚂蚁从穴中出来时，就会落入网中被球腹蛛捕食。球腹蛛的这种行为属于（　 　）
A. 觅食行为 B. 争斗行为
C. 防御行为 D. 繁殖行为
A
9. (2023威海)驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作，但无法教会青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释，错误的是（　 　）
A. 青蛙不具有学习行为
B. 猴子和青蛙学习能力不同
C. 学习行为的获得需要以遗传因素为基础
D. 学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用
A
10. (2024 吉林模拟)如图5-2-13，在研究蚂蚁的通讯过程中，先在侦察蚁要经过的地方铺上纸片，纸片的尽头放食物，待侦察蚁回巢后，将纸片重新排列成圆形，结果蚂蚁（　 　）
A. 直奔食物取食
B. 在纸上来回打转
C. 找不到食物，返回巢穴
D. 停止前进，等着将“桥”换回来
B
11. (2024黑龙江)“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是（　 　）
A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进生态系统物质循环
C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 作为分解者参与物质循环
考点 3
动物在生物圈中的作用
D
12. (2024长沙)“蜂采群芳酿蜜房，酿成犹作百花香。”这句诗描写的是蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程中，动物在生物圈中的主要作用是（　 　）
A. 促进植物生长 B. 参与物质循环
C. 促进花的发育 D. 帮助植物传粉
D
13. (2024长沙模拟)鸟类学家发现麻雀胃内除部分植物种子外，还有大量害虫。这说明（　 　）
A. 麻雀吃植物种子是为了帮助植物传播种子
B. 麻雀在维持生态平衡中起重要作用
C. 麻雀觅食害虫是为了帮植物治病
D. 麻雀只会危害农作物
B
二、非选择题
14. 八段锦是一种传统的中医养生功法,其主要作用和功效包括改善身体姿态、缓解肌肉疲劳、调节呼吸、增强免疫力等。八段锦的各个动作依赖于一定的身体结构，如图5-2-14是关节及骨骼肌的模式图。
请回答：
(1)我们进行八段锦锻炼时，关节起到_________的作用。图甲中，［__________］__________可以使关节牢固，其内的滑液能够减少骨与骨之间的摩擦；［_________］___________能起到缓冲机械压力的作用。
(2)八段锦可以缓解肌肉疲劳，由图乙可以知道，运动的力量来自________的收缩，而__________分别附着在不同的骨上。 (均填序号)
支点
②
关节囊
⑤
关节软骨
⑦
⑥
(3)当进行腿部的屈伸运动时，先是__________接受神经传来的刺激收缩，牵引相应的骨绕__________活动；这一动作的完成需要__________系统调节支配。
(4)青少年练习八段锦能够起到保健养生的作用还能促进身体长高，请给身边的同学提一个合理的建议：___________________________。
骨骼肌
关节
神经
每天抽时间练习八段锦
15. 阿尔茨海默病(简称AD)是一种渐进性神经退行性疾病，是脑神经细胞外沉积大量有神经毒性的β-淀粉样蛋白导致的。为了探究有氧运动对小鼠AD的影响，科研人员将多只AD小鼠均分为4组，第1组不运动，第2、3、4组分别进行低强度、中强度、高强度运动。5个月后与正常小鼠一起进行走迷宫实验，结果如图5-2-15甲。
请回答：
(1)从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物是一种_________行为，神经发达的小鼠学习能力更强，走出迷宫经历的错误次数一般更__________(填“多”或“少”)。实验结果应取各组小鼠错误次数的__________值。
(2)本实验用的小鼠性别、年龄等应_________。图甲结果显示，第__________组和第_________组小鼠的错误次数明显减少，说明__________强度运动对小鼠AD有显著改善作用。
学均
相等
3
4
中、高
(3)科研人员在以上实验基础上进行深入研究。他们检测上述小鼠的____________________，得到图5-2-15乙所示结果。由图乙结果说明__________________________________________________。
β-淀粉样蛋白含量
中等强度的运动对小鼠AD有明显改善作用

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