资源简介

(共28张PPT)
主题特训
主题五 人体生理与健康
二 人 体 健 康
主题思维导图
主题专项训练
一、选择题
1. (2024修水一模)造成人或动植物感染疾病的微生物称为病原体，下列疾病与其病原体对应错误的是（　 　）
A. 禽流感——病毒 B. 肺结核——细菌
C. 甲肝——寄生虫 D. 足癣——真菌
C
2. (2024黑龙江一模)某公司在组织职员体检时，发现有4名职员分别患有肺结核、糖尿病、高血压、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同生活的人可能被传染的一组疾病是（　 　）
A. 高血压、甲型肝炎 B. 肺结核、糖尿病
C. 肺结核、甲型肝炎 D. 糖尿病、高血压
C
(2024介休三模改编)【主题】生物兴趣小组针对春季多发的甲型流感制作了防护手册，如图Z-5-7所示。
请完成3～6题。
3. 下列关于甲型流感病毒的叙述，正确的是（　 　）
A. 是甲流的病原体 B. 能独立生活
C. 细胞结构简单 D. 通过分裂生殖
A
4. 在防护手册中，属于甲型流感的传播途径的是（　 　）
A. 甲型流感病毒 B. 飞沫
C. 疫苗 D. 口罩
B
5. 对付甲流的妙招中，属于保护易感人群的是（　 　）
A. ①② B. ①②③
C. ④⑤ D. ③④⑤
C
6. 注射甲流疫苗可以有效预防甲型流感，下列叙述正确的是
（　 　）
A. 甲流疫苗相当于抗原
B. 注射疫苗可以控制传染源
C. 注射疫苗后可获得非特异性免疫
D. 注射甲流疫苗可以预防甲型肝炎
A
7. (2023东营模拟)受伤的哺乳动物经常用舌头舔舐伤口，对伤口的愈合有一定作用，这是因为唾液（　 　）
A. 含有抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫
B. 含有唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫
C. 含有溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫
D. 含有溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫
D
8. 长期熬夜会导致免疫细胞数量减少，下列细胞中属于免疫细胞的是（　 　）
A. 红细胞 B. 血小板
C. 淋巴细胞 D. 造血干细胞
C
9. (2024河北)结核分枝杆菌通过呼吸道侵犯人体时，机体调动免疫系统进行防御。下列过程一定属于特异性免疫的是（　 　）
A. 黏膜阻挡结核分枝杆菌
B. 某些细胞吞噬结核分枝杆菌
C. 溶菌酶杀灭结核分枝杆菌
D. 结核分枝杆菌刺激免疫系统产生抗体
D
10. (2024巴中)在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法，指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下列关于传染病和免疫的说法，错误的是（　 　）
A. 非特异性免疫是人生来就有的
B. 传染病是由病原体引起的
C. 接种疫苗可以保护易感人群
D. 过敏反应是免疫功能过弱的表现
D
11. (2024吉林)下列关于急救和安全用药的叙述，正确的是
（　 　）
A. 动脉出血时，应在伤口的远心端止血
B. 发现触电的人，应立即对其进行心肺复苏
C. 药物有一定的毒性或副作用，应合理使用
D. 生病时，为早日康复应大量服用抗生素
C
12. (2024陇南)下列关于抗生素的叙述中，正确的是（　 　）
A. 青霉素等抗生素由细菌产生
B. 滥用抗生素会产生超级细菌
C. 抗生素能治愈各种疾病
D. 抗生素类药品不会变质失效
B
13. (2024凉山州)日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，如图Z-5-8所示，下列所采取的急救措施错误的是（　 　）
A
A. 图甲中胸外心脏按压的正确部位是①
B. 图乙是触摸颈动脉搏动的情况，可以判定心跳是否存在
C. 图丙表示对病人进行急救前的做法，是为了畅通呼吸道
D. 图丁是心肺复苏，可“先b后a”交替反复进行
14. (2024陕西改编)烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油和一氧化碳等物质。为探究吸烟对肺的影响，小秦在老师的帮助下，利用图Z-5-9所示装置进行实验(注：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧更强，导致血液中的氧含量降低)。下列叙述错误的是
（　 　）
A. 实验中用白色棉絮来模拟肺泡
B. 上推注射器，模拟人体的吸气过程
C. 实验后，鸡血的颜色发生改变
D. 吸烟对肺有影响，对人体健康不利
B
15. （2023新疆）目前，恶性肿瘤、心脑血管疾病等现代文明病已经成为影响人们健康的主要疾病。下列不属于健康生活方式的是（　 　）
A. 积极参与阳光体育活动
B. 合理安排时间，按时作息
C. 不吸烟，不喝酒，拒绝毒品
D. 沉迷于短视频或网络直播
D
二、非选择题
16. (2024长沙一模改编)埃博拉病毒是一种能引起人类和其他灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。
资料一：埃博拉病毒可在人、猴等哺乳动物细胞中增殖，引起动物产生埃博拉出血热的急性传染病，死亡率在50%～90%，大部分的死亡原因是心肌梗死、急性出血甚至多发性器官衰竭
资料二：为控制埃博拉病毒疫情蔓延，某国防疫部门采取了必要有效的防范措施：①将感染者隔离治疗； ②医护人员或处理尸体的人员要穿戴标准的防护服；③对公共场所进行定期消毒；④室内常通风； ⑤加强体育锻炼。
请回答：
(1)埃博拉出血热病是一种传染病，具有__________和__________的特点，根据资料分析，埃博拉病毒属于__________病毒，由_________________和内部的遗传物质组成。
(2)引起埃博拉出血热病的传染源主要是_______________________ _____________。为了减少患病率，资料二中属于切断传播途径的措施是__________(填序号)。
流行性
传染性
动物
蛋白质外壳
患埃博拉出血热病的人或动物
②③④
(3)注射埃博拉疫苗可有效预防埃博拉，从免疫角度看，埃博拉疫苗属于__________，从免疫获得的途径分析，此免疫类型属于__________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(4)结合资料，从结构与功能方面分析埃博拉出血热死亡率高的根本原因：___________________________________________________ ______________________________________________________________。
抗原
特异性
埃博拉病毒结构简单，繁殖速度快，寄生在活细胞内，传染性强
17. （2022广东模拟改编）科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗是否有免疫效果进行研究。
请回答：
(1)取120只大小、生理状况_______的健康小鼠分为6组，每组20只，按下表剂量对小鼠进行皮下注射，获得免疫小鼠。几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原—抗体反应效果的血清稀释倍数（血液稀释倍数越大，表示免疫效果越好），所得平均值如下表所示，以此反映小鼠体内的抗体水平。
相同
组别 注射物 血清稀释倍数
A 乙脑减毒活疫苗 原液 40
B 103倍的稀释液 10
C 104倍的稀释液 10
D 105倍的稀释液 <10
E 乙脑灭活疫苗原液 40
F 不做处理 <10
(2)本实验设置F组的目的是__________。在该实验中，A、B、C、D组的变量为_________________________________________。
(3)由上表分析得出结论：____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定。测定时，将__________注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的__________，结果如图Z-5-10所示。
作对照
乙脑减毒活疫苗的稀释倍数
乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗都有免疫效果 ，且乙脑减毒活疫苗随着稀释倍数的增加，抗体水平下降
乙脑病毒
存活数量
比较A组和E组可知，两组血清抗体水平__________，实际免疫效果是_______________________________。
(5)由上述研究可知，注射________________疫苗更有利于提高机体对乙脑病毒的免疫力。
相同
A组比E组好
乙脑减毒活

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