资源简介

(共26张PPT)
主题特训
主题七 生物学与社会·跨学科实践
主题思维导图
主题专项训练
一、选择题
1. (2023云南改编)图Z-7-1中，图甲为眼球结构示意图，图乙为眼球的结构和成像原理的模型装置，光源位置固定不变，注射器注水可使水透镜的曲度(凸度)增大。此时，图乙中光源发出的光线经过水透镜折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是（　 　）
D
A.图乙中光屏模拟的是图甲中的③，③是视觉形成的部位
B.佩戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度(凸度)
C.若光源形状为“p”，则光屏上形成的物像应为“p”
D.若向水透镜内注水，物像应向靠近水透镜的方向移动
2. (2022娄底模拟)图Z-7-2是某同学用两片长方形的木板（①②）、两条橡皮筋（③④）和一颗螺丝（⑤）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述错误的是（　 　）
A. 图中①和②通过⑤连接模拟骨骼
B. 若⑤表示肘关节，则该模型模拟的是屈肘动作
C. 人在完成屈肘动作时，图中③④处于收缩状态
D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动
C
【主题】电子烟是一种模仿卷烟的产品，它对人体有害吗？兴趣小组设计了图Z-7-3中的模型装置模拟人的吸烟，在装置①相隔20 cm处放置装置②，点燃电子烟后，两个装置同时推拉注射器，如图Z-7-3所示。请完成3～6题。
3. 图中的装置模拟了人的呼吸，下列叙述错误的是（ 　）
A. 注射器往外拉模拟吸气
B. 注射器往里推模拟呼气
C. U形管模拟肺的气体交换
D. 棉花模拟呼吸道上的纤毛
C
4. 利用图中的装置进行实验时，无需进行的操作是（　 　）
A. 两个装置注射器的推拉频率保持相同
B. 装置②U形管的另一端也点燃一支电子烟
C. 实验后，观察棉花吸附的烟雾残留物
D. 重复多次实验，记录每次实验的现象
B
5. 电子烟熄灭后，两个装置内的棉花都有褐色的残留物。这个实验现象说明（　 　）
A. 对照实验失败
B. 吸烟只对本人有影响
C. 空气中的烟雾是无害的
D. 间接吸烟不利于身体健康
D
6. 根据本实验的结果，下列对电子烟正确的认识是（　 　）
A. 安全无害 B. 增强体质
C. 舒缓心情 D. 危害健康
D
7. (2023山东改编)无土栽培是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。图Z-7-4为小明同学参观寿光蔬菜博览会时看到的无土栽培基本原理示意图，关于无土栽培，下列分析错误的是（　 　）
A. 蔬菜根系直接与营养液接触，吸收效率高
B. 通入空气的目的是保证根的呼吸作用
C. 根据植物所需有机物的种类和数量配制培养液
D. 无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间
C
8. 学校开展跨学科实践模型制作活动，小华选取了漏斗、胶皮管、透明塑料软管、磁条、球、小圆珠等材料制作了如图Z-7-5所示的肾单位模型。球的水平面上有个塑料隔板，隔板上有很多小孔。下列分析错误的是（　 　）
B
A. a和b模拟动脉血管，c模拟静脉血管
B. 漏斗模拟肾小囊，内装有小玻璃圆珠
C. 磁条吸引小铁圆珠模拟肾小管的重吸收作用
D. 小塑料圆珠从d处流出
9. 神舟十八号发射成功，太空水族箱也随之入驻中国空间站。太空水族箱中有斑马鱼和金鱼藻，并安装加热棒、温度计、气泵、光照灯、过滤器等设备。下列分析错误的是（　 　）
A. 安装光照灯是由于斑马鱼的生活需要光照
B. 安装气泵的作用是保证鱼生活需要的氧气
C. 安装加热棒和温度计是为鱼提供适宜的温度
D. 安装过滤器可以去除水体中的杂质等
A
10. (2022长春期末)我国是丝绸之路的沿线国家，“一带一路”的倡议是对我国古丝绸之路的拓展和延续。生产丝绸的原料即蚕丝来自家蚕发育过程中的（　 　）
A. 卵期 B. 幼虫期
C. 蛹期 D. 成虫期
B
11. (2023通州期中)西瓜种植基地采用“5G智能温室环境控制系统”进行管理。下列管理措施不合理的是（　 　）
A. 监测土壤含水量，以便合理灌溉
B. 监测温度，以及时减小昼夜温差
C. 监测二氧化碳浓度，以及时增补
D. 监测光照强度，光弱时自动补光
B
12. 生物课上学习植物的生殖后，某同学在家进行了如图Z-7-6所示的操作。下列叙述正确的是（　 　）
A. 图中采用的繁殖方式是扦插
B. 仙人掌为接穗，蟹爪兰为砧木
C. 后代具有仙人掌和蟹爪兰的基因
D. 成功的关键是使两者的形成层紧密结合
D
13. 同学们在开展茉莉枝条扦插实践活动时，对枝条进行了如下处理，其中最易成活的是（　 　）
A
14. (2024江西改编)古人称酸奶为“酪”，《齐民要术》中制酪流程大致为：取乳煮沸→冷却过滤→取先成酪混合→保温→酪成。下列有关制酪的叙述，正确的是（　 　）
A. 先成酪中含有酸奶发酵的酵母菌
B. 先成酪与牛乳混合相当于接种
C. 先成酪与牛乳混合后应再次煮沸
D. 在发酵过程中容器不需要密封
B
15. (2023菏泽改编)小红跟妈妈学做面包时，感觉发酵后的面团变轻了。为探究酵母在面粉团中的发酵，图Z-7-7中设置正确的一组对照实验是（　 　）
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁
A
二、非选择题
16. (2024北京改编)泡菜历史悠久，风味独特，因此同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。泡菜制作过程如图Z-7-8所示。
请回答：
（1）腌制时，发挥作用的微生物主要是__________，该微生物能分解白萝卜中的有机物产生__________。将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要__________(填“无氧”或“有氧”)环境。制作时，防止杂菌污染的操作有__________(填字母，多选)。
a. 开水冲洗发酵瓶 b. 将调味料汁煮沸 c. 加入一定量食盐
(2)在发酵过程中，会产生一种叫做亚硝酸盐的物质，浓度过高会影响身体健康，因此国家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超过20 mg/kg。
乳酸菌
乳酸
无氧
abc
①据图乙可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈_____________________的趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越__________(填“早”或“晚”)。发酵1周后，盐浓度为__________的泡菜最先达到安全食用标准。
②根据图乙的结果，为了身体健康，请你就泡菜发酵和食用提出一点建议：____________________________________________________ _____________________________________________________。
先上升后下降
8%
晚
泡菜发酵过程中应添加浓度为8%的盐（或发酵10天后再去品尝泡菜等）
17. 在学校开展的实践活动中，生物学项目小组利用瓶子、石英砂、塘泥、金鱼藻、米虾和孔雀鱼等材料尝试制作生态瓶。请回答：
（1）项目小组在“白色不透明”“绿色透明”“无色透明”三种瓶子中，应该选用__________的瓶子作为容器。在“消毒过的石英砂”“无农药污染的塘泥”中，选用_______________________铺在瓶底，并在瓶中注入一定量的清水。
（2）放入金鱼藻、米虾(植食性)和孔雀鱼(杂食性),保证瓶中既有生产者，也有__________者。米虾、孔雀鱼的数量要_________(填“多于”“少于”或“等于”)金鱼藻。
无色透明
无农药污染的塘泥
消费
少于
（3）项目小组查阅资料得知，孔雀鱼的死亡率与温度的关系如图Z-7-9所示，因此建议控制生态瓶的水温范围在_________℃。
16~32
（4）孔雀鱼用__________呼吸，观察到孔雀鱼呼吸急促，分析原因发现是金鱼藻的数量过多，相互遮挡，影响金鱼藻的_______作用，水中氧气含量__________(填“增加”“减少”或“基本不变”)。
（5）若想让生态瓶中的动植物维持良好的生存状态，延长生态瓶维持平衡的时间，你的建议是________________________________ _____________________________________（写出一点即可）。
鳃
光合
减少
每天进行充分的光照（或协调生态瓶中动植物的数量等）

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