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高一下学期生物学苏教版（2019）期末达标测试卷A卷
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列不属于动物卵细胞与精子形成过程不同点的是（ ）
A.次级卵母细胞在减数分裂II后期染色体数目暂时加倍
B.一个卵原细胞最终只分裂形成一个卵细胞
C.卵细胞的形成不经过变形阶段
D.一个初级卵母细胞分裂形成的两个细胞大小不同
2.图中能合当地表示分离定律实质的是（ ）
A. B. C. D.
3.洋葱鳞茎有红色、黄色和白色三种，研究人员用红色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交，F1全为红色鳞茎洋葱，F1自交，F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株。下列相关叙述正确的是（ ）
A.洋葱鳞茎不同颜色是由叶绿体中不同色素引起的
B.F2的红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占1/3
C.F2中出现了亲本没有的表型，比例是3/8
D.F2中的黄色鳞茎洋葱进行测交，得到白色鳞茎洋葱的概率为2/3
4.某XY型性别决定的植物，有抗冻（A）和不抗冻（a），叶片无茸毛（B）和有茸毛（b）两对相对性状，某实验小组利用若干纯合品种作为亲本进行如下实验。下列相关叙述正确的是（ ）
组别 P F1
实验一 抗冻有茸毛雄性×不抗冻无茸毛雌性 雌性全为抗冻无茸毛；雄性全为不抗冻无茸毛
实验二 抗冻有茸毛雌性×不抗冻无茸毛雄性 雌性全为抗冻无茸毛；雄性全为抗冻有茸毛
A.根据实验一可判断A/a位于常染色体，B/b位于X染色体上
B.根据实验二可判断A/a位于X染色体，B/b位于常染色体上
C.根据两组实验可判断A/a，B/b可能位于X、Y染色体的同源区段上
D.实验一F1中雌性与实验二F1中雄性杂交，子代中不抗冻的占1/4
5.某同学在进行T2噬菌体侵染细菌实验后，对实验操作及结果做了如下表所示的归纳总结，错误的是（ ）
选项 实验操作 目的或结果
A 实验中对培养液离心 使T2噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开
B 实验中搅拌不充分 35S标记组的沉淀物放射性偏高
C 培养的时间过长 32P标记组的上清液放射性偏高
D 35S标记组和32P标记组相互对照 证明DNA是T2噬菌体的遗传物质
A.A B.B C.C D.D
6.DNA复制过程中，非复制区保持着亲代双链结构，复制区的双螺旋分开，在此处形成两个子代双链片段，这两个相接区域称为复制叉，其双螺旋结构被破坏（如图）。下列说法正确的是（ ）
A.细胞内DNA复制需要引物，引物是新合成的一小段RNA
B.DNA聚合酶催化DNA子链从5'→3'的方向合成，均能连续的合成子链
C.细胞内DNA复制过程中解旋及碱基互补配对的形成均需要酶催化
D.图中需要2个解旋酶和2个DNA聚合酶
7.图①和②均表示以双链DNA为模板进行的生理过程。比较两个过程（ ）
A.参与的酶种类相同 B.需要的原料相同
C.发生的场所可能相同 D.发生的碱基互补配对相同
8.如图为几种不同的生物细胞所含染色体的示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A.若由A发育而来的个体是单倍体，则产生细胞A的生物的体细胞中含有2条
B.B细胞含有两个染色体组，每个染色体组含有3条染色体
C.含有A细胞的生物可能是二倍体，B细胞在减数分裂时会发生联会紊乱
D.含有C细胞的生物一定是单倍体，含有D细胞的生物一定是四倍体
9.癌症是当前严重威胁人类生命的疾病，是导致我国城市居民死亡的首要原因。下列有关癌细胞的叙述，错误的是（ ）
A.具有细胞增殖失控的特点
B.原癌基因表达的蛋白质能抑制细胞生长和增殖
C.基因突变可能使正常细胞变成癌细胞
D.细胞膜上糖蛋白减少，癌细胞易分散转移
10.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，正确的是（ ）
A.基因突变引发的遗传病均不能通过显微镜观察进行监测
B.通过基因诊断可监测抗维生素D佝偻病、苯丙酮尿症等遗传病
C.若通过产前诊断确定胎儿携带某致病基因，应立即终止妊娠
D.可选择患者家系调查某种遗传病的发病率
11.由于山脉的形成，某地区某动物种群被分隔成为两个种群，这两个种群在进化过程中出现了发情期敢分化。种群A的发情期大约出现在6月，持续一周时间，一个月后种群B才进入发情期，研究发现两种群间的个体通过人工授精不能产生后代。下列叙述错误的是（ ）
A.由脉的形成导致原本生活在同一区域的动物不能进行基因交流
B.自然选择使两个种群的基因频率朝着不同的方向改变
C.与种群B相比，种群A基因库中的基因种类较多
D.上述现象说明种群A与种群B已分属不同的物种
12.现有甲、乙两种牵牛花，花冠的颜色由基因A、a控制。含A基因的牵牛花开紫花，不含A基因的牵牛花开白花。甲开白花，释放的挥发物质多，主要靠蛾类传粉；乙开紫花，释放的挥发物质少，主要靠蜂类传粉。若将A基因转入甲，其花颜色由白变紫，其他性状不变，但对蛾类的吸引下降，对蜂类的吸引增强。根据上述材料，下列叙述正确的是（ ）
A.甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异，对维持两物种生殖隔离具有重要作用
B.在蛾类多而蜂类少的环境下，甲有选择优势，A基因突变加快
C.将A基因引入甲植物种群后，甲植物种群的基因库未发生改变
D.甲释放的挥发物是吸引蛾类传粉的决定性因素
13.某种果蝇野生型个体的翅为圆形。该种果蝇有两种纯合的突变品系，一种为椭圆形翅，另一种为镰刀形翅。将这三种果蝇相互杂交得到如表所示结果。据此判断不合理的是（ ）
杂交 亲本 F1
雌蝇 雄蝇 雌蝇 雄蝇
1 镰刀形 圆形 镰刀形 镰刀形
2 圆形 镰刀形 镰刀形 圆形
3 镰刀形 椭圆形 椭圆形 镰刀形
A.镰刀形相对于圆形为显性 B.控制翅形的基因位于X染色体上
C.镰刀形相对于椭圆形为显性 D.F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代
14.某个T2噬菌体的DNA双链都被15N标记，侵染未标记的大肠杆菌后，共释放出n个子代噬菌体，整个过程中共消耗a个腺嘌呤。下列叙述正确的是（ ）
A.子代噬菌体中含15N的个体所占比例为1/2n-1
B.可用含15N的培养基直接培养出第一代噬菌体
C.噬菌体DNA复制过程需要的模板、酶、ATP和原料都来自大肠杆菌
D.第一代噬菌体的DNA中含有a/n-1个胸腺嘧啶
15.研究人员发现了一种新型的单基因遗传病，将患者的卵子取出后，在体外放置一段时间或受精后一段时间，会出现退化凋亡的现象，从而导致女性不孕，研究人员将其命名为“卵子死亡”。研究发现“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病，由一种细胞连接蛋白的PANXI用基因发生突变导致，且PANXI基因存在不同的突变。下列叙述错误的是（不考虑患者自身突变）（ ）
A.“卵子死亡”患者的致病基因只能来自父方
B.“卵子死亡”这种遗传病是由一对等位基因控制的
C.PANXI基因存在不同的突变，体现了基因突变的多方向性
D.“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病，在男女中发病率相等
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，正确的是（ ）
A.可用蝗虫精母细胞的固定装片观察减数分裂
B.可在显微镜下观察到一个精原细胞减数分裂的连续变化
C.装片制作的过程中可用醋酸洋红液对染色体进行染色
D.视野中分裂间期的细胞较多，原因是间期时间长、分裂期时间短
17.某DNA（全部为14N）含有3000个碱基，腺嘌呤占35%。该DNA分子以15N标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制3次，再将全部复制产物置于试管内离心，进行密度分层，得到结果如图1；然后加入解旋酶再离心，得到结果如图2，则下列有关分析完全正确的是（ ）
A.W层中被15N标记的胞嘧啶有3150个
B.X层中全部是仅被14N标记的DNA分子
C.W层与Z层的核苷酸数之比为7：1
D.X层中含有的氢键数是Y层的1/3
18.某种鸟类的羽毛颜色有黑色（存在黑色素）、黄色（仅有黄色素，没有黑色素）和白色（无色素）3种。该性状由2对基因控制，分别是Z染色体上的1对等位基因A/a（A基因控制黑色素的合成）和常染色体上的1对等位基因H/h（H基因控制黄色素的合成）。对图中杂交子代的描述，正确的是（ ）

A.黑羽、黄羽和白羽的比例是2∶1∶1
B.黑羽雄鸟的基因型是HhZAZa
C.黄羽雌鸟的基因型是HhZaZa
D.白羽雌鸟的基因型是hhZaW
19.下列有关遗传学史上重要探究活动的叙述，正确的是（ ）
A.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
B.摩尔根等利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上
C.孟德尔利用统计学方法分析实验结果发现了基因分离定律
D.赫尔希和蔡斯利用噬菌体浸染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质
20.某种女性不育是由PANX1基因发生突变导致的单基因遗传病。图1是该病患者（II-1）的家系图，对家系成员的PANX1基因和PANX1突变基因进行检测，电泳结果如图2所示（不考虑X、Y染色体同源区段）。下列说法正确的是（ ）
A.该病是由常染色体上的显性基因控制的
B.条带1、2分别表示PANX1基因和PANX1突变基因
C.II-1的致病基因可来自父亲，也可来自母亲
D.II-3和II-4婚配，生一个患该病后代的概率为1/4
二、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.（9分）现有四组牵牛花的杂交实验，请根据杂交结果回答下列问题。
A组：红花×红花→红花、蓝花
B组：蓝花×蓝花→红花、蓝花
C组：红花×蓝花→红花、蓝花
D组：红花×红花→全为红花
（1）若控制花色的等位基因中只有两种不同基因，则_____组和_____组对显隐性的判断正好相反。
（2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若该假说正确，则B组两个亲本蓝花基因型组合是_____。
（3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型有_____种可能，为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定。
①若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是_____。
②若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是_____。
22.（10分）图甲表示噬菌体侵染细菌的过程，图乙是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题：
（1）根据图甲写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是B→______→C。
（2）根据图乙实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是______，请完成标记T2噬菌体的操作步骤：
①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入______，作为合成DNA的原料。
②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再用此大肠杆菌培养T2噬菌体。
（3）图乙实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因：_______（答一种即可）。
（4）噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_____。
A.细菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
（5）噬菌体侵染细菌实验得出的结论是______。
23.（10分）玉米宽叶基因（T）与窄叶基因（t）是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A，其细胞中9号染色体如图甲所示。
（1）可通过观察有丝分裂_________期细胞进行染色体分析，得知该植株发生了突变，该宽叶植株的变异类型属于_________变异。
（2）为了确定植株A的T基因是位于正常染色体上还是异常染色体上，故让其作为父本与正常的窄叶植株进行测交。如果F1表型为_________，则说明T基因位于异常染色体上。
（3）若（2）中测交产生的F1中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因型组成如图乙。从细胞水平分析出现该植株的原因是父本在减数分裂过程中_________未分离。
（4）若（3）中得到的植株B在减数分裂Ⅰ过程中三条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有一条9号染色体和含有两条9号染色体的配子，请据此写出植株B可育花粉的基因型_________。
24.（11分）草原沙鼠的毛色有黑、灰、黄三种颜色，分别由基因A、al、a2控制，在某草原沙鼠长期随机交配形成的种群中，不同个体基因组成与体色的关系如下表所示。请回答下列相关问题：
性状表现 黄色 灰色 黑色
遗传因子组成 Aa1 Aa2 a1a1 a1a2 a2a2
（1）草原沙鼠的黑、灰、黄三种皮毛颜色可称为_____性状，A、al、a2可称为_____基因。
（2）两只沙鼠杂交，后代出现三种性状表现，该对亲本基因组成是____，它们再生一只黑色雄鼠的概率是____。
（3）随着土地沙漠化，该地黄色个体的比例在逐渐增加，从进化的实质上分析，这是_______________________的结果。
（4）由于地质和气候的变化，草原中间地壳下陷形成汹涌的河流，河流的一侧出现了山谷，这样原属于同一种群的草原沙鼠被分隔成两个种群，致使两侧的草原沙鼠基因不能自由交流，这种现象叫作____。在随后漫长的进化历程中，山谷中的草原沙鼠逐步适应了新的环境，适应在生物学中包含两方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指_____。
25.（15分）如图为人类某种单基因遗传病的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的两个个体。请据图回答：
（1）该遗传病的遗传方式是__________。
（2）若相关基因用A、a表示，则3号和7号个体的基因型分别为__________、__________。
（3）6号是纯合子的概率为__________，9号是杂合子的概率为__________。
（4）7号、8号再生一个孩子患病的概率是__________。
（5）若6号和9号结婚，则他们生出患病孩子的概率是__________，若他们生出的第一个孩子有病，则再生一个孩子患病的概率是__________。如果正常人群中该病致病基因携带者的概率为1/51，则10号与一正常男性结婚生一个孩子患病的概率是__________。
答案以及解析
1.答案：A
解析：次级卵母细胞和次级精母细胞都能在减数分裂Ⅱ后期发生着丝粒分裂，导致染色体数目暂时加倍，A符合题意；一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞，而一个卵原细胞经减数分裂最终只能形成一个卵细胞，B不符合题意；精子的形成需要经过变形，而卵细胞的形成不经过变形，C不符合题意；一个初级精母细胞分裂形成的两个子细胞大小相同，而一个初级卵母细胞分裂形成的两个细胞大小不同，D不符合题意。
2.答案：D
解析：杂合子（如Dd）形成配子时，成对的遗传因子发生分离，能体现分离定律的实质，故选D。
3.答案：B
解析：洋葱鳞茎的不同颜色是由液泡中的色素引起的，A错误；分析题干可知，用红色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交，得F1，F1全为红色鳞茎洋葱，F1自交得F2，F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株，即F2的性状分离比约为12:3:1（9:3:3:1的变形），可知洋葱鳞茎颜色由两对等位基因控制且其遗传遵循基因的自由组合定律，设控制洋葱鳞茎颜色的两对等位基因为A、a和B、b，则亲本的基因型为AABB（红色鳞茎）和aabb（白色鳞茎），F1的基因型为AaBb（红色鳞茎），F2红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占4/12，即1/3，B正确；F2中出现了亲本没有的表型（黄色鳞茎），所占的比例是3/16，C错误；分析可知，F2黄色鳞茎洋葱的基因型为1/3aaBB、2/3aaBb（或1/3AAbb、2/3Aabb），对F2中的黄色鳞茎洋葱进行测交，后代中白色鳞茎洋葱（aabb）所占的比例为1/2×2/3=1/3，D错误。
4.答案：D
解析：由以上分析及题干可知，实验一亲本的基因型是XAbY×XaBXaB，F1为XAbXaB、XaBY；实验二亲本的基因型是XAbXAb×XaBY，F1为XAbY、XAbXaB；只考虑A/a这对等位基因，则实验一的F1中雌性的基因型是XAXa，实验二的F1中雄性的基因型是XAY，二者杂交子代中不抗冻个体（XaY）占1/4，D正确。
5.答案：A
解析：A、本实验中，对培养液搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开，对培养液离心的目的是使上清液中析出重量较轻的噬菌体及其外壳，A错误； B、正常情况下，35S标记组的上清液放射性较高，沉淀物放射性较低，若搅拌不充分，则含35S的蛋白质外壳吸附在细菌表面，离心后进入沉淀物，使沉淀物放射性偏高，B正确； C、正常情况下，32P标记组的上清液放射性较低，沉淀物放射性较高，若培养的时间过长，则含32P的子代噬菌体从细菌细胞内释放出来，离心后进入上清液，使上清液放射性偏高，C正确； D、35S标记组和32P标记组因放射性元素标记噬菌体的部位不同，可以相互对照，证明DNA是遗传物质，D正确。
故选：A。
6.答案：A
解析：DNA聚合酶只能从现有的核苷酸链的3'末端延伸子链，DNA复制过程需要引物，是新合成的一小段RNA，A正确；由题图可知，DNA聚合酶催化DNA子链从5'→3'的方向合成，两条子链中一条链连续合成，而另一条子链是不连续合成的，B错误；细胞内DNA复制过程中解旋需要解旋酶催化，而碱基互补配对的形成不需要酶催化，C错误；题图中存在2个复制叉，需要2个解旋酶解螺旋，4个DNA聚合酶，D错误。
7.答案：C
解析：A、①是DNA复制，需要的酶是解旋酶和DNA聚合酶，②是转录，参与的酶是RNA聚合酶，参与的酶的种类不同，A错误；
B、①是DNA复制，需要的原料是脱氧核苷酸，②是转录，需要的原料是核糖核苷酸，B错误；
C、①DNA复制和②转录都可以发生在细胞核和细胞质，发生的场所可能相同，C正确；
D、①DNA复制的碱基互补配对方式为A-T、T-A、G-C、C-G，②转录的碱基互补配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G，发生的碱基互补配对不完全相同，D错误。
故选C。
8.答案：C
解析：A、图中的A细胞含有一对同源染色体，有两个染色体组，若由细胞A发育而来的生物是单倍体，则说明细胞A为配子，因此产生该细胞的生物的体细胞含有4条染色体，A错误；B、B细胞含有三个染色体组，每个染色体组含有两条染色体，B错误；C、如果含有A细胞的生物是由受精卵发育而来则其为二倍体，B细胞中三条互为同源染色体，在减数分裂时会发生联会紊乱，C正确；D、C细胞仅含有一个染色体组，含有C细胞的生物肯定是单倍体，D细胞含有四个染色体组，但不知其个体是否由配子发育而来，因此含有D细胞的生物可能是四倍体，也可能是单倍体，D错误。故选C。
9.答案：B
解析：A、正常细胞分裂若干次就无法再分裂，癌细胞可以无限增殖，即增殖失控，A正确；
B、原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的，不能抑制细胞生长和增殖，B错误；
C、原癌基因、抑癌基因发生基因突变可能使正常细胞变成癌细胞，C正确；
D、癌细胞膜上糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易在体内分散转移，D正确。
故选B。
10.答案：B
解析：基因突变引发的遗传病中有些可通过显微镜观察进行监测，A错误；抗维生素D佝偻病、苯丙酮尿症均属于单基因遗传病，可通过基因诊断进行监测，B正确；胎儿携带某致病基因不一定会患病，不一定要立即终止妊娠，C错误；调查某种遗传病的发病率时应在人群中随机调查，D错误。
11.答案：C
解析：第一步:获取题干有效信息山脉的形成导致原本生活在同一区域的动物出现了地理隔离，不能进行基因交流，A正确。第二步:分析选项正误种群A与种群B的个体通过人工授精不能产生后代，说明二者之间存在生殖隔离，故种群A与种群B已分属不同的物种，说明两个种群在自然选择的作用下朝不同的方向进化，B、D正确。这两个种群可能会出现不同的突变和基因重组，仅根据题干信息不能比较两个种群基因库中基因种类的多少，C错误。
12.答案：A
解析：A、甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异，导致两物种之间不会交叉传粉，对维持两物种生殖隔离具有重要作用，A正确；
B、甲主要靠蛾类传粉，在蛾类多而蜂类少的环境下，甲有选择优势，但并不会导致A基因突变加快，B错误；
C、基因库是指一个种群内所有个体的全部基因，将A基因引入甲植物种群（本身不含A基因）后，甲植物种群的基因库发生改变，C错误；
D、若将A基因转入甲，其花颜色由白变紫，其他性状不变（释放的挥发物质没有改变），但对蛾类的吸引下降，对蜂类的吸引增强，推测花冠颜色为白色是吸引蛾类传粉的决定性因素，而不是释放的挥发物，D错误。
故选A。
13.答案：C
解析：本题考查遗传规律相关概念的判断及伴性遗传。由杂交1可知亲本是镰刀形和圆形而子代都是镰刀形，说明镰刀形对圆形为显性，A正确；杂交1和杂交2为正反交，子代结果却不相同，说明控制翅形的基因位于X染色体上，B正确；控制翅形的基因位于X染色体上，杂交3雌蝇镰刀形和雄蝇椭圆形杂交，子代雌蝇是椭圆形，雄蝇是镰刀形，说明椭圆形对镰刀形是显性，C错误；设控制翅型的基因用A、a、a′表示，由上述分析可知椭圆形XA对镰刀形Xa、圆形Xa′为显性，镰刀形Xa对圆形Xa′为显性，F1的椭圆形（XAXa）与圆形（Xa′Y）杂交后代可以产生镰刀形，D正确。
14.答案：D
解析：用15N标记某个T2噬菌体的DNA双链，让该T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后，释放出的n个子代噬菌体中，其中有2个被15N标记，因此子代噬菌体中含15N的个体所占比例为2/n，A错误。T2噬菌体为病毒，没有细胞结构，不能独立生存和繁殖，不能用培养基直接培养，B错误。T2噬菌体侵染大肠杆菌时，只将DNA注入大肠杆菌内，T2噬菌体DNA复制过程需要的模板为其自身的DNA，需要的酶、ATP和原料都来自大肠杆菌，C错误。1个T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后，共释放出n个子代噬菌体，整个过程中共消耗a个腺嘌呤，则每个DNA分子中腺嘌呤的个数为a/n-1胸腺嘧啶的个数与腺嘌呤个数相等，故第一代噬菌体的DNA中含有a/n-1个胸腺嘧啶，D正确。
15.答案：D
解析：根据题意，“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病，含致病基因的卵子死亡，因此母方的致病基因无法遗传给后代，患者的致病基因只能来自父方，A正确；“卵子死亡”这种遗传病属于单基因遗传病，是由一对等位基因控制的，B正确；由题意可知，PANX1基因存在不同的突变，体现了基因突变的多方向性，C正确；卵子是女性产生的生殖细胞，男性不会产生卵子，“卵子死亡”患者只有女性，D错误。
16.答案：ACD
解析：蝗虫精母细胞能进行减数分裂，故可用蝗虫精母细胞的固定装片观察减数分裂，A正确；用显微镜观察一个精原细胞时不能看到其减数分裂的连续变化，因为该细胞已经死亡，B错误；染色体易被碱性染料染色，染色后的染色体便于观察，因此装片制作的过程中可用醋酸洋红液对染色体进行染色，C正确；由于在一个细胞周期中，间期的时间远远长于分裂期，因此会看到一个视野中处于分裂期的细胞少，而处于间期的细胞多，D正确。
17.答案：ACD
解析：图2是DNA解旋后，单链的离心结果，1个DNA分子复制了3次，共有23×2=16（条）链，W层中全部是被15N标记的链，有16-2=14条，相当于7个DNA分子；其中1个DNA分子中胞嘧啶占（1-35%×2）÷2=15%，因此W层中被15N标记的胞嘧啶有3000×15%×7=3150（个），A正确。图1是DNA分子的离心结果，由于DNA复制为半保留复制，因此X层中全部是14N/15N-DNA，B错误；W层中全部是被15N标记的链，有16-2=14条，Z层中全部是被14N标记的链，有2条，每条链所含的核苷酸数相同，因此W层与Z层的核苷酸数之比为7：1，C正确；X层中全部是14N/15N-DNA，有2个，Y层中全部是15N/15N-DNA，有23-2=6（个），每个DNA分子中氢键数相同，因此X层中含有的氢键数是Y层的1/3，D正确。
18.答案：AD
解析：根据图中杂交组合，亲本为HhZAW和hhZaZa，则子代为HhZAZa（黑羽雄鸟）、hhZAZa（黑羽雄鸟）、HhZaW（黄羽雌鸟）和hhZaW（白羽雌鸟），黑羽：黄羽：白羽=2：1：1，AD正确，BC错误。
故选AD。
19.答案：BC
解析：A、奥地利生物化学家查哥夫提出，在DNA中，腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量；鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量，沃森和克里克由此推出A与T配对，G与C配对，碱基配对方式并不是通过DNA衍射图谱得出的，A错误；
B、摩尔根及其学生利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上，B正确；
C、孟德尔之所能够发现基因的分离定律，就是因为他应用统计学的方法分析了实验结果，并提出相应的假说，C正确；
D、T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部含有DNA。赫尔希和蔡斯首先在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到蛋白质含有35S标记或DNA有32P标记的噬菌体，最终证明DNA是遗传物质，D错误。
故选BC。
20.答案：AD
解析：AB、据图2可知，Ⅱ-1患者有两个条带，故其为杂合子，又因为其患病，故该病由显性基因控制，据图1和图2可知，Ⅰ-1个体为男性杂合子，故致病基因可能在常染色体上，Ⅰ-2正常，条带2为PANX1基因条带1为PANX1基因的突变基因（即致病基因），A正确，B错误；
C、患该病的女性不育，不能产生后代，故该病患者的致病基因（A）只能来自父亲，C错误；
D、结合图2可知，Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型为Aa、aa，因男性不患病，故Ⅱ-3和Ⅱ-4婚配生一个患该病后代的概率（1/2）×（1/2）=1/4，D正确。
故选AD。
21.（除标注外，每空2分，共9分）（1）A（1分）；B（1分）
（2）A×Aa
（3）4（1分）；①A+A+和aa；②A+A
解析：（1）若控制花色的等位基因中只有两种不同基因，则A组中，红花×红花→红花、蓝花，后代发生性软分离，说明红花相对于蓝花是显性性状；而B组中，蓝花×蓝花→红花、蓝花，说明蓝花相对于红花是显性性状。由此可见，A组和B组对显隐性的判断正好相反。
（2）若花色性状由三个复等位基因（A+、A，a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性，放蓝色性状个体基因型为AA或Aa，由于B组后代出现性状分高，因此两个亲本蓝花的基因型均为Aa。
（3）若题干（2）中所述假说正确，三个基因间的显性关系为A+>A>a，那么红花植株的基因型有A+A+、A+A、A+a、aa4种可能，为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定。
①若用AA与待测植株杂交，若后代均为红花，则其基因型为A+A+；若后代均为蓝花，则其基因型为aa，若后代有红花，也有蓝花，则其基因型为A+a或A+A，因此可以判断出的基因型是A+A+和aa。
②若用与待测植株杂交，若后代均为红花，则其基因型为A+A+或aa或A+a；若后代有红花，也有蓝花，则其基因型为A+A，因此可以判断出的基因型是A+A。
22.（除标注外，每空2分，共10分）（1）D→A→E
（2）32P（1分）；用放射性同位素32P标记的4种脱氧核苷酸
（3）培养时间过短，部分噬菌体未侵入细菌内；培养时间过长，增殖的子代噬菌体从细菌内释放出来（答一种即可）
（4）C（1分）
（5）DNA是噬菌体的遗传物质
解析：（1）根据题图甲，噬菌体侵染细菌的正确顺序是B（吸附）→D（注入）→A（合成）→E（组装）→C（释放）。
（2）根据题图乙实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是32P，标记的是噬菌体的DNA。噬菌体没有细胞结构，只能寄生在活细胞内，所以标记T2噬菌体的操作步骤：
①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性同位素32P标记的4种脱氧核苷酸，作为合成DNA的原料。
②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再用此大肠杆菌培养T2噬菌体。
（3）题图乙实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，该现象出现的可能原因：培养时间过短，部分噬菌体未侵入细菌内：培养时间过长，增殖的子代噬菌体从细菌内释放出来。
（4）噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要噬菌体的DNA作模板，细菌的氨基酸作原料，故选C。
（5）噬菌体侵染细菌实验得出的结论是DNA是噬菌体的遗传物质。
23.（除标注外，每空2分，共10分）（1）答案：中；染色体结构
解析：由题图甲可知，该植株9号染色体中的一条染色体缺失了某一片段，属于染色体结构变异中的缺失，可通过观察有丝分裂中期的细胞并进行染色体分析，进而判断该植株是否发生了突变。
（2）答案：窄叶
解析：让植株A作为父本与正常的窄叶植株进行测交，若T基因位于异常染色体上，由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，即Tt个体产生的雄配子中只有t能参与受精作用，所以F1只有窄叶（tt）。
（3）答案：同源染色体
解析：以植株A（Tt）为父本，正常的窄叶植株（tt）为母本杂交产生的F1中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因组成如题图乙。由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，即只含有T的精子不能参与受精作用，所以宽叶植株B（Ttt）中有一个t来自母本，T和另一个t都来自父本，由此可见，该植株出现的原因是父本减数分裂过程中同源染色体未分离。
（4）答案：tt、Tt、t
解析：若（3）中得到的植株B（Ttt）在减数分裂Ⅰ过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子，植株B形成的花粉的基因型为T、Tt、t、tt，由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，所以其中可育的花粉基因型为tt、Tt、t。
24.（除标注外，每空2分，共11分）（1）相对（1分）；等位（或“复等位”）（1分）
（2）Aa2、ala2；1/8
（3）自然选择导致A基因频率增加
（4）地理隔离（1分）；生物的形态结构及其功能适合于在一定的环境中生存和繁殖
解析：（1）同种生物同一性状的不同表现类型叫作相对性状。控制相对性状的基因为等位基因，2个以上的等位基因称为复等位基因。草原沙鼠的黑、灰、黄三种颜色可称为相对性状，A、al、a2可称为等位（或“复等位”）基因。
（2）两只鼠杂交，后代出现三种性状表现。由后代有黑色a2a2可推知其父母均有a2，又因后代有3种表型，所以亲本的基因型为Aa2和ala2，Aa2产生a2配子的概率为1/2，ala2产生a2配子的概率也为1/2，故它们再生一只黑色鼠的概率为1/2×1/2=1/4；雄性概率为1/2，可见再生一只黑色雄鼠的概率为1/4×1/2=1/8。
（3）生物进化的实质是自然选择导致种群基因频率发生定向改变。随着土地沙漠化，该地黄色个体的比例在逐渐增加，从根本上看，这是自然选择导致A基因频率增加的结果。
（4）由于地质和气候的变化，草原中间地壳下陷形成汹涌的河流，河流的一侧出现了山谷，这样原属于同一种群的草原沙鼠被分隔成两个种群，致使两侧的草原沙鼠基因不能自由交流，这种由于地理上的障碍导致种群不能进行基因交流的现象叫作地理隔离。在生物学中适应包含两方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于在一定的环境中生存和繁殖。
25.（除标注外，每空2分，共15分）（1）常染色体隐性遗传（1分）
（2）Aa（1分）；Aa（1分）
（3）0；2/3
（4）1/4
（5）1/6；1/4；1/102
解析：（1）由系谱图可知，3号和4号都正常，生有患病女儿10号，故该病为常染色体隐性遗传病。
（2）3号和4号、7号和8号都正常，但都有一个患病的孩子，若相关基因用A、a表示，则四人的基因型均为Aa。
（3）6号和7号为同卵双生，则6号的基因型也为Aa，为纯合子的概率为0；3号和4号的基因型均为Aa，9号表现正常，且8号和9号为异卵双生，则9号的基因型为AA或Aa，其中为Aa（杂合子）的概率为2/3。
（4）7号和8号的基因型均为Aa，他们再生一个孩子患病的概率是1/4。
（5）结合（3）的分析可知，6号和9号生出患病孩子的概率是2/3×1/4=1/6；若他们生出的第一个孩子患病，则说明9号的基因型为Aa，则他们再生一个孩子患病的概率是1/4。如果正常人群中该病致病基因携带者（Aa）的概率为1/51，则10号（aa）与一正常男人结婚，生一个孩子患病的概率是1/51×1/2=1/102。

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