2025年浙江省中考数学模拟训练试卷(三)原卷+解析卷

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2025年浙江省中考数学模拟训练试卷(三)原卷+解析卷

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2025年浙江省中考数学模拟训练试卷(三)
全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的)
1.下表记录了杭州市2025年一月份一天四个时刻的气温.
10时 12时 14时 16时
在这一天以上四个时刻中,该城市最低气温在( )
A.10时 B.12时 C.14时 D.16时
“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,呈榫卯结构,有利于采来拼装建造月球基地.
如图,这是“月壤砖”的示意图,其俯视图为( )
A. B. C. D.
年5月3日时分长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器飞向月球,
至6月日时7分嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在预定区域,
嫦娥六号的太空往返之旅历时天,完成往返万公里行程,
实现了五星红旗首次在月球背面独立动态展示,填补了月球背面研究的历史空白,
为我们理解月球背面与正面地质差异开辟了新的视角.
数据用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 某班40名学生一周体育锻炼的时间统计如图所示,
那么该班学生一周参加体育锻炼时间(单位:小时)的众数和中位数分别是( )
A.9,9 B.14,9 C.14,8.5 D.9,8.5
如图,在平面直角坐标系中,与是以原点为位似中心的位似图形
(点的对应点分别为点),已知的顶点,若点的坐标为,
的面积为,则的面积为( )
A.8 B.4 C.2 D.16
如果点在平面直角坐标系的第三象限内,那么的取值范围在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
如图,等边内接于⊙,点E是弧上的一点,且,
则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,在平面直角坐标系中,点A、B均在函数的图象上,轴于点,
交线段于点.若点为线段的中点,的面积为3,则的值为( )
A.8 B.9 C. D.4
如图,在平行四边形中,以A为圆心,长为半径画弧交于点,
分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长交于点,
连接交于点,过点A作于点,连接.若,则下列结论:
①四边形是菱形;②;③;④;⑤
其中正确的有(   )
A.①③④ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.因式分解: .
12.代数式和代数式的值相等,则 .
如图,足球的表面是由12块正五边形的黑皮和20块正六边形的白皮围成的,
将足球上的一块黑皮和与它相邻的一块白皮展开放平,则的度数为 .
一个仅装有球的不透明布袋里只有6个红球和n个白球(仅有颜色不同),
若从中任意摸出一个球是红球的概率为,则_____________.
如图,在中,点D,E分别是边的中点,点F是线段上的一动点,
连接,,,,则的长是 .

如图,点,,,分别在矩形纸片的边,,,上,
将矩形的四个角分别沿着,,,向内折,恰好拼成一个无缝隙、无重叠的四边形.
若,,则四边形的面积为 .
解答题(本题有8题,17-21题每小题8分,22,23题, 每小题10分,24题12分,共72分,
解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.计算:
18.解方程组:.
如图1是安装在斜屋面上的热水器,图2是安装该热水器的侧面示意图.
已知斜屋面的倾斜角为,长度为米的真空管与水平线的夹角为,
安装热水器的铁架水平管长米,求:
(1)的长度(结果精确到米).
(2)铁架垂直管的长度(结果精确到米).(,,)
某市教育行政部门为了解初三学生每学期参加综合实践活动的情况,
随机抽样调查了某校初三学生一个学期参加综合实践活动的天数,
并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,
回答下列问题:

(1)该校初三学生总数为 人;
(2)分别求出活动时间为5天、7天的学生人数为 、 ,并补全频数分布直方图;
(3)扇形统计图中“活动时间为5天”的扇形所对圆心角的度数是 ;
(4)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是 、 ;
(5)如果该市共有初三学生96000人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人?
21.小明和小丽在探究尺规作图问题:如图1,在中,用尺规作边上的中线.
小明:如图2,以点为圆心,长为半径作弧,再以点为圆心,长为半径作弧,
两弧交的右侧于点,连接交于点,则是边上的中线.
小丽:为什么?
小明:可以连接,,因为……
(1)请补充小明的推理过程.
(2)如图2,若,,,求的长.
甲、乙两同学在400米的环形跑道上参加1000米跑步训练,时间少于或等于3分40秒为满分.
前800米的路程s(米)和时间t(秒)的函数关系如图.
乙同学按照当前的速度继续匀速跑,那么他能否得到满分?请说明理由.
求甲同学跑第2圈时的路程s(米)关于时间t(秒)的函数解析式.
若最后200米甲同学按第1圈的速度冲刺,乙同学保持原速不变,当乙同学跑到终点时,
甲同学离终点还有多远?
在平面直角坐标系中,正方形的顶点,在轴上,,.
抛物线与轴交于点和点.
如图,若抛物线过点,求抛物线的表达式;
(2) 如图,在()的条件下,连接,作直线,平移线段,使点的对应点落在直线上,点的对应点落在抛物线上,求点的坐标;
(3) 若抛物线与正方形恰有两个交点,直接写出的取值范围.
24.如图 1,四边形 是 的内接四边形, 为对角线,且 为 的直径, ,已知 , .
求 的长;
如图 2, 为 上一点,过 作 ,其反向延长线交 于点 ,
连结 、 、 ,若 ,
① 求 的值;
② 试求 的长.
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2025年浙江省中考数学模拟训练试卷(三)解答
全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的)
1.下表记录了杭州市2025年一月份一天四个时刻的气温.
10时 12时 14时 16时
在这一天以上四个时刻中,该城市最低气温在( )
A.10时 B.12时 C.14时 D.16时
【答案】A
【分析】本题考查的是有理数的大小比较.根据正数大于一切负数即可求解.
【详解】解:∵,
∴最低气温中最低的是;
故选:A.
“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,呈榫卯结构,有利于采来拼装建造月球基地.
如图,这是“月壤砖”的示意图,其俯视图为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了判断几何体的三视图(判断简单组合体的三视图),熟练掌握简单组合体的三视图是解题的关键.画出题中“月壤砖”的俯视图,与各选项中的视图进行对比即可得出答案.
【详解】
解:根据题中“月壤砖”的示意图,可知其俯视图为
故选:.
年5月3日时分长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器飞向月球,
至6月日时7分嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在预定区域,
嫦娥六号的太空往返之旅历时天,完成往返万公里行程,
实现了五星红旗首次在月球背面独立动态展示,填补了月球背面研究的历史空白,
为我们理解月球背面与正面地质差异开辟了新的视角.
数据用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了绝对值大于1的科学记数法的表示,解题的关键在于确定的值.
根据绝对值大于1的数,用科学记数法表示为,其中,的值为整数位数少1.
【详解】解:大于1,用科学记数法表示为,其中,,
∴用科学记数法表示为,
故选:B.
4.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】A.不是同类项不能合并,故A错误;
B.合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;
C.合并同类项系数相加字母及指数不变,故C错误;
D.合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;
故选D.
5. 某班40名学生一周体育锻炼的时间统计如图所示,
那么该班学生一周参加体育锻炼时间(单位:小时)的众数和中位数分别是( )
A.9,9 B.14,9 C.14,8.5 D.9,8.5
【答案】A
【分析】本题考查了众数、中位数,出现次数最多的数为众数;将数据排序后,位于中间位置的数为中位数(如果中间位置有两个数,那么这两个数的平均数即为中位数),据此进行作答即可.
【详解】解:由统计图得参加体育锻炼时间为小时的人数为,且为最多,
∴众数是,
∵数据为某班40名学生一周体育锻炼的时间统计,
∴中位数为第名和第21名的平均数,
∵,
∴该班学生一周参加体育锻炼时间(单位:小时)的中位数为,
故选:A.
如图,在平面直角坐标系中,与是以原点为位似中心的位似图形
(点的对应点分别为点),已知的顶点,若点的坐标为,
的面积为,则的面积为( )
A.8 B.4 C.2 D.16
【答案】A
【分析】本题主要考查位数图形的性质,掌握位数图形的性质,求出相似比是解题的关键.
先由得,,进而得,再利用位似的性质得,,然后根据三角形相似的性质解决问题.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,
∵与是以原点为位似中心的位似图形,
∴,
∴,
∴,
故选:A.
7.如果点在平面直角坐标系的第三象限内,那么的取值范围在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据点的位置得出不等式组,求出不等式组的解集,即可得出选项.
【详解】解:∵在平面直角坐标系的第三象限内,
∴,
解得:,
在数轴上表示为:

故选D.
如图,等边内接于⊙,点E是弧上的一点,且,
则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了圆内接四边形,圆周角定理,等边三角形的性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先求出,结合圆内接四边形对角互补,得出,根据等边三角形性质以及圆周角性质,得出,运用三角形内角性质,列式计算,即可作答.
【详解】解:连接,,
∵,,
∴,
则,
∵是等边三角形,
∴,
则,
∵,
∴,
∴,
则,
故选:C.
9.如图,在平面直角坐标系中,点A、B均在函数的图象上,轴于点,
交线段于点.若点为线段的中点,的面积为3,则的值为( )
A.8 B.9 C. D.4
【答案】A
【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数系数的几何意义、相似三角形的判定与性质.过点作轴于点,连接,设点的坐标为,点的坐标为,则,,再证出,根据相似三角形的性质可得,,从而可得,,然后求出,最后根据建立方程,解方程即可得.
【详解】解:如图,过点作轴于点,连接,
由题意,设点的坐标为,点的坐标为,
∴,,
∴,,
∵点为线段的中点,
∴,
∵轴,轴,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∴与的边上的高相等,
∴,
又∵,
∴,
解得,
故选:A.
如图,在平行四边形中,以A为圆心,长为半径画弧交于点,
分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长交于点,
连接交于点,过点A作于点,连接.若,则下列结论:
①四边形是菱形;②;③;④;⑤
其中正确的有(   )
A.①③④ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
【答案】A
【分析】①由尺规作图的过程可知,直线是线段的垂直平分线,,再根据平行四边形的性质证明,进而可得四边形是菱形;
②根据四边形是菱形,对角线互相垂直平分,利用勾股定理即可得的长,进而可以判断;
③根据四边形是菱形,即可求出菱形的面积,进而可以判断;
④根据等面积法即可求出的长,进而可以判断;
⑤根据菱形的性质可得是斜边的中线,根据直角三角形斜边中线等于斜边一半即可判断.
【详解】解:①由尺规作图的过程可知,直线是线段的垂直平分线,,
,,
∵,




四边形是菱形,故①正确;
②四边形是菱形,
,,,

,故②错误;
③四边形是菱形,
,故③正确;
④四边形是菱形,


,故④正确;
⑤四边形是菱形,
是的中点,
在中,是斜边的中线,
,故⑤错误.
故正确的有①③④,
故选:A.
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.因式分解: .
【答案】
【分析】本题考查的是用提公因式法、平方差公式分解因式,能够熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.先提取公因式,再用平方差公式来分解因式.
【详解】解∶ .
故答案为∶ .
12.代数式和代数式的值相等,则 .
【答案】1
【分析】本题主要考查了代数式值相等问题,熟练掌握相等关系,
列出方程,解方程,分式方程检验,是解决本题的关键.
通过题目中的等量关系列方程,解方程,检验,即可.
【详解】解:由题可得:,
去分母得,,
解得,,
检验:当时,,
∴是所列方程的根,
故答案为:1.
如图,足球的表面是由12块正五边形的黑皮和20块正六边形的白皮围成的,
将足球上的一块黑皮和与它相邻的一块白皮展开放平,则的度数为 .
【答案】/132度
【分析】本题考查多边形内角和问题,求出正五边形和正六边形每个内角的度数,即可求解.
【详解】解:正五边形内角和为:,每个内角为:,
正六边形内角和为:,每个内角为:,
因此,
故答案为:.
一个仅装有球的不透明布袋里只有6个红球和n个白球(仅有颜色不同),
若从中任意摸出一个球是红球的概率为,则_____________.
【答案】3
【解析】
【分析】由红球的个数及任意摸出一个球是红球的概率求得袋中球的总个数,继而可得答案.本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件A的概率事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.
【详解】解:由题意知,袋中球的总个数为(个),
所以,
故答案为:3.
如图,在中,点D,E分别是边的中点,点F是线段上的一动点,
连接,,,,则的长是 .

【答案】8
【分析】根据三角形中位线定理求出,进而求出,根据直角三角形斜边上的中线的性质计
算,得到答案.
【详解】解:∵点D,E分别是边的中点,
∴是的中位线,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,点D是边的中点,
∴,
故答案为:8.
如图,点,,,分别在矩形纸片的边,,,上,
将矩形的四个角分别沿着,,,向内折,恰好拼成一个无缝隙、无重叠的四边形.
若,,则四边形的面积为 .
【答案】78
【分析】本题考查了折叠的性质、矩形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理,由折叠的性质可得,,,,证明四边形为矩形,再证明,求出,由勾股定理求出,得出,最后由矩形面积公式计算即可得解.
【详解】解:由折叠的性质可得:,,,,
∴,
同理可得:,
∴四边形为矩形,
∵四边形为矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴四边形的面积为,
故答案为:.
解答题(本题有8题,17-21题每小题8分,22,23题, 每小题10分,24题12分,共72分,
解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.计算:
【答案】
【分析】此题考查了实数的混合运算,特殊的三角函数值,零指数幂,及负整数指数幂.根据特殊的三角函数值,零指数幂,及负整数指数幂运算法则求解即可.
【详解】解:

18.解方程组:.
【答案】
【分析】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.
【详解】解:整理得:,
①②得:,
解得:,
把代入①得:
解得:,
∴原方程组的解为.
如图1是安装在斜屋面上的热水器,图2是安装该热水器的侧面示意图.
已知斜屋面的倾斜角为,长度为米的真空管与水平线的夹角为,
安装热水器的铁架水平管长米,求:
(1)的长度(结果精确到米).
(2)铁架垂直管的长度(结果精确到米).(,,)
【答案】(1)的长度约为米;
(2)铁架垂直管的长度约为米.
【分析】()过点作于,根据余弦的定义求出,进而求出;
()根据正弦的定义求出,根据正切的定义求出,进而求出;
本题考查了解直角三角形的应用,矩形的判定与性质,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】(1)解:如图,过点作于,
则四边形为矩形,
∴米,
在中,米,,
则(米),
∴(米),
答:的长度约为米;
(2)解:在中,米,,
则(米),
在中,米,,
则(米),
∴(米,
答:铁架垂直管的长度约为米.
某市教育行政部门为了解初三学生每学期参加综合实践活动的情况,
随机抽样调查了某校初三学生一个学期参加综合实践活动的天数,
并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,
回答下列问题:

(1)该校初三学生总数为 人;
(2)分别求出活动时间为5天、7天的学生人数为 、 ,并补全频数分布直方图;
(3)扇形统计图中“活动时间为5天”的扇形所对圆心角的度数是 ;
(4)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是 、 ;
(5)如果该市共有初三学生96000人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人?
【答案】(1)200;(2)50,10;图见解析;(3);(4)4天,4天;(5)(人)
【分析】(1)活动时间为2天的人数除以百分比,即可求解;
(2)抽取的人数乘以活动时间为5天和7天的百分比,即可求解;
(3)360°乘以活动时间为5天的百分比,即可求解;
(4)根据众数,中位数的定义,即可求解;
(5)96000乘以活动时间为5天,6天,7天的百分比之和,即可求解.
【详解】(1)20÷0.1=200(人),
答:该校初三学生总数为200人.
故答案是:200;
(2)200×0.05=10(人),200×(1-0.15-0.05-0.1-0.15-0.3)=50(人),
答:活动时间为5天、7天的学生人数分别为:50人,10人.
故答案是:50,10;
频数直方图,如图所示:

(3)360°×0.25=90°,
答:扇形统计图中“活动时间为5天”的扇形所对圆心角的度数是90°.
故答案是:90°;
(4)∵活动时间为4天的人数最多,
∴众数是:4天,
∵总人数为200人,按活动时间从小到大排序,第100,101人的活动天数都是4天,
∴中位数是:4天.
故答案是:4天,4天;
(5)96000×(0.05+0.15+0.25)=(人),
答:估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人.
21.小明和小丽在探究尺规作图问题:如图1,在中,用尺规作边上的中线.
小明:如图2,以点为圆心,长为半径作弧,再以点为圆心,长为半径作弧,
两弧交的右侧于点,连接交于点,则是边上的中线.
小丽:为什么?
小明:可以连接,,因为……
(1)请补充小明的推理过程.
(2)如图2,若,,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2).
【分析】本题考查了尺规作图,平行四边形的判定和性质,勾股定理.
(1)由作图知,,利用对边相等的四边形的是平行四边形,证明四边形是平行四边形,即可证明是边上的中线;
(2)利用平行四边形的性质求得,,再利用勾股定理求得,据此求解即可.
【详解】(1)证明:连接,,
由作图知,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴是边上的中线;
(2)解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
甲、乙两同学在400米的环形跑道上参加1000米跑步训练,时间少于或等于3分40秒为满分.
前800米的路程s(米)和时间t(秒)的函数关系如图.
乙同学按照当前的速度继续匀速跑,那么他能否得到满分?请说明理由.
求甲同学跑第2圈时的路程s(米)关于时间t(秒)的函数解析式.
若最后200米甲同学按第1圈的速度冲刺,乙同学保持原速不变,当乙同学跑到终点时,
甲同学离终点还有多远?
【答案】(1)乙同学能够得到满分,理由见解析
(2)
(3)米
【分析】本题考查了从函数图象获取信息,一次函数的应用,数形结合是解答本题的关键.
(1)求出乙同学路程s(米)关于时间t(秒)的函数解析式,然后令,求出t的值即可解答;
(2)设,用待定系数法求解即可;
(3)求出最后200米,乙跑到终点时,甲同学跑的时间是(秒),速度是(米/秒),进而可求出甲同学离终点还有多远.
【详解】(1)解:由乙图象可知s是t的正比例函数,设,
将代入可得,,
解得:,

令,
解得:.
∵3分40秒秒,,
∴乙同学能够得到满分.
(2)解:由图象可知s是t的一次函数,设,
将代入可得,
解得:

(3)解:由(1)可知乙同学到终点的时间是215秒,
由图象可知甲同学跑前800米的时间是180秒,
所以最后200米,乙跑到终点时,甲同学跑的时间是(秒).
速度是(米/秒).
路程是(米).
∴甲离终点的距离是(米).
在平面直角坐标系中,正方形的顶点,在轴上,,.
抛物线与轴交于点和点.
如图,若抛物线过点,求抛物线的表达式;
(2) 如图,在()的条件下,连接,作直线,平移线段,使点的对应点落在直线上,点的对应点落在抛物线上,求点的坐标;
(3) 若抛物线与正方形恰有两个交点,直接写出的取值范围.
【答案】(1);
(2);
(3)或.
【分析】()运用待定系数法进行解二次函数的解析式,得,再令,即可作答;
()运用待定系数法得到直线CE的表达式为 设点,则点,依题意把点代入,即可作答;
()分类讨论,如图,当抛物线顶点在正方形内部时,与正方形有两个交点,或如图,当抛物线与直线交点在点下方,且与直线交点在点上方时,与正方形有两个交点,联立不等式组, 即可作答.
【详解】(1)解:把,代入得:
,得,
∴,
令,则,
整理得:,解得:,,
∴;
(2)解:如图所示:
设直线的表达式为过点,,
∴,
解得:,
∴,
设点,则点,
把点代入得,,
整理得:,解得:,,
∴;
(3)解:∵四边形是正方形,,
∴,,
∴,
∴点和点的横坐标为,点和点的横坐标为,
将代入得,
∴,
∴顶点坐标为,
当抛物线顶点在正方形内部时,与正方形有两个交点,
∴,
∴;
如图,当抛物线与直线交点在点下方,且与直线交点在点上方时,与正方形有两个交点,

∴,
综上所述,的取值范围为或.
24.如图 1,四边形 是 的内接四边形, 为对角线,且 为 的直径, ,已知 , .
求 的长;
如图 2, 为 上一点,过 作 ,其反向延长线交 于点 ,
连结 、 、 ,若 ,
① 求 的值;
② 试求 的长.
【答案】(1)
(2)①;②
【分析】(1)连结,设与交于点P,由垂径定理可得P为中点,结合O为圆心,可求出,求出,然后利用勾股定理即可求解;
(2)①先证明,再证明得,设,由,,,再利用勾股定理求出即可求解.
②证明得,求出,,再证明得,进而可求出 的长.
【详解】(1)解:连结,设与交于点P
∵,
∴,
∴,
∴P为中点,
∵O为圆心,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,

(2)①∵,
∴.
∵ 为 的直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
设,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
解得,
∴,
∴.
②∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,
又由①得,
∵,
∴,
∴,
解得.
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