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(共44张PPT)
Unit 6 Colours
单元知识梳理
语音 辅音字母组合：bl, br
bl读/bl/, 例：black, blonde, blue br读/br/,例：bread, brother, brown
必记词汇 颜色类主题词：blue 蓝色的 brown 棕色的；褐色的 green 绿色的 pink 粉色的 red 红色的 black 黑色的 orange 橙色的 white 白色的 yellow 黄色的 colour（1）颜色 （2）（用颜料、彩色笔等）为……着色
其他词：draw（用铅笔、钢笔或粉笔）画 dream 梦想；理想 garden 花园，果园，菜园
常考短语 red and blue 红蓝相间的
draw a monkey 画一只猴子
look great 看起来很棒
find colours together 一起寻找颜色
tell ... about ... 告诉……关于……
a dream garden一个梦幻花园
常考短语 look like 看起来像
the colours of the rainbow 彩虹的颜色
look at看
don’t worry 别担心
washing machine 洗衣机
by hand 用手
必会句型 1. 询问某物的颜色及其答语：
—What colour is it 它是什么颜色？
—It’s brown.它是棕色的。
必会句型 2.建议一起画某物并将其涂上颜色：
Let’s draw a bike. 让我们画一辆自行车吧。
Colour it black. 把它涂成黑色。
3.表达某人有某物：I have a new pencil.
我有一支新铅笔。
必会句型 4. 表达某处有某物：There are red, pink, white and
yellow flowers in the garden.
花园里有红色、粉色、白色和黄色的花。
5. 告诉某人关于某物：Let me tell you about my
dream garden.让我告诉你关于我的梦幻花园。
必会句型 6.描述事物的特点：It looks great.它看上去很棒。
It is beautiful. 它很漂亮。
7.礼貌用语：—Thank you.谢谢你。
—My pleasure. 不用谢/不客气。
核心语法 1. What colour引导的特殊疑问句及其答语
"What colour（什么颜色）"引导的特殊疑问句主要用于询问物体的颜色。
结构：—What colour + be动词+主语？—主语+ be动词+颜色.
例：—What colour is it 它是什么颜色？
—It’s red./Red. 它是红色的。/红色的。
核心语法 2.祈使句 祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。
Let型祈使句结构：Let +宾语+动词原形（+其他）.
例：Let’s clean the windows. 让我们来擦窗户。
Let me help you.让我来帮你吧。
文化意识 能在教师的指导下，用简单的单词、短语和句子描述与颜色有关的图片和熟悉的具体事物；具有观察、识别、比较颜色的意识且有观察、感知美的愿望。
思维品质 能通过对图片和事物的观察获取信息，了解不同事物的颜色特点，能够在学习生活中通过观察发现多姿多彩的世界。
学习能力 喜欢和别人用英语交流；能在学习活动中尝试与他人合作，共同完成任务。
Unit 6 Colours
单元重难点提优专训
（1）What colour引导的特殊疑问句及答语
What colour（什么颜色）引导的特殊疑问句主要用于询问物体的颜色。
结构：What colour + be动词+主语？
1. 当主语是单数时，be动词用is。答语为“It is/It’s +
颜色.”，也可以直接回答颜色。
例：—What colour is it 它是什么颜色的？
—It’s red./Red. 它是红色的。/红色的。
2. 当主语是复数时，be动词用are。答语为“They
are/They’re +颜色.”，也可直接回答颜色。
例：—What colour are the flowers
这些花是什么颜色的？
—They’re yellow./Yellow.
它们是黄色的。/黄色的。
3.拓展例句：
①—What colour do you like
你喜欢什么颜色？
—I like blue./Blue.我喜欢蓝色。/蓝色。
②—What colour can you see
你能看到什么颜色？
—I can see brown./ Brown.
我能看到棕色。/ 棕色。
一、单项选择。
( ) 1. — —They’re brown.
A. What colour is it
B. What colour do you like
C. What colour are they
【点拨】由答语“They’re brown.”可知选 C。
C
( ) 2. —What colour your dress
—Pink and yellow.
A. is B. are C. do
【点拨】主语 your dress（你的连衣裙）是单数，当主语是单数时，be 动词用 is，故选 A。
A
( ) 3. —What colour you like
—I blue.
A. do; see B. are; like C. do; like
【点拨】在一般现在时的特殊疑问句中，当句子的主语是第三人称单数时，要借助助动词 does，其他情况用 do。问句是在询问对方喜欢什么颜色，应回答“我喜欢蓝色。”，故动词用 like，故选 C。
C
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( ) 4. —What colour can you see
—
A. I can see A, T and M.
B. I can see red.
C. I can see a red apple.
【点拨】问句询问对方能看到什么颜色，选项 B 在回答能看到的颜色，故选 B。
B
二、看图，仿照例子写一写。
例：—What colour is the dress
—It’s pink.
1. —
—
【点拨】主语 the orange 是单数形式，be动词用 is，答语为“It’s / It is+ 颜色 .”或直接回答颜色。
What colour is the orange
It’s orange. / It is orange./Orange.
2. —
—
What colour is the cow
It’s black and white./It is black and white./Black and white.
3. —
—
What colour are the shorts
They’re green./They are green./Green.
【点拨】主语 the shorts 是复数形式，be 动词用are，答语为“They’re / They are +颜色.”或直接回答颜色。
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4. —
—
What colour are the chairs
They’re brown. / They are brown.
（2）祈使句
祈使句用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止等。
1. Let型祈使句
肯定形式：Let +宾语+动词原形（+其他）.
例： Let’s clean the windows.
让我们来擦窗户。
①Don’t + let +宾语+动词原形（+其他）.
例：Don’t let him run on the street.
别让他在街上乱跑。
②Let+宾语+not+动词原形（+其他）.
Let him not run on the street.
让他别在街上乱跑。
Tip: Let’s用于提出建议，其中us包括对方在内。而
Let us用于请求对方允许自己和他人干某事，这
时us不包括对方在内。
2. 实义动词型祈使句
肯定形式：实义动词原形（+其他）.
例：Open the door, please. 请开门。
否定形式：Don’t +实义动词原形（+其他）.
例：Don’t climb the tree! 不要爬树！
3. Be型祈使句
肯定形式：Be +表语（+其他）.（表语可以是形容
词、名词或介词短语等）。
例：Be careful!小心！
否定形式：Don’t + be +表语（+其他）.
例：Don't be late for school.不要上学迟到。
一、用括号中单词的适当形式填空。
1. （do） let the baby cry.
【点拨】本句为 Let 型祈使句的否定形式。Let 型祈使句的否定形式有两种构成方式：① Don’t + let + 宾语 + 动词原形（+ 其他）. ② Let + 宾语 + not + 动词原形（+ 其他）.，由题目可知对应结构①，故填 Don’t。
Don’t
2. （guess） again.
【点拨】本句是实义动词型祈使句，由于句中无 not，因此是肯定形式，构成为“ 实 义 动 词 原 形（+ 其他）.”， 故 填Guess。
Guess
3. Let’s （go） to the zoo.
【点拨】Let’s 后 接 动 词 原 形， 故 填go。
go
4. （be） happy, Xinxin!
【点拨】本句为 Be 型祈使句，因为句中无 not，因此为肯定形式“Be+ 表语（+ 其他）.”，本句中形容词 happy 为表语，故填 Be。
Be
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5. （do） give us so many things.
Don’t
二、单项选择。
( ) 1. play in the garden.
A. Not B. Don’t C. No
【点拨】本句是实义动词型祈使句，由选项可知是否定形式，play 前需加Don’t，故选 B。
B
( ) 2. Let’s some red flowers.
A. draw B. draws C. drawing
A
( ) 3. a good boy, please.
A. Be B. Is C. Let
【点拨】本句是 Be 型祈使句的肯定形式，a good boy 为表语，前面需加 Be，故选 A。
A
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( ) 4. me, please!
A. Help B. Helps C. Helping
【点拨】该句子是实义动词型祈使句的肯定形式，构成为“实义动词原形（+ 其他）.”，故动词 Help 使用原形。
A
三、根据要求完成下列各题。
1. Let him play with the toys.（改为否定句）
Let him with the toys.
【点拨】根据题目可知，需要将句子改为 Let 型祈使句的否定形式，且 Let 在前，故应采用结构“Let + 宾
语 + not + 动词原形（+ 其他）.”，句中缺少的是 not 和动词原形 play，故填 not play。
not
play
2. Don’t come in!（改为肯定句）
!
【点拨】实义动词型祈使句的肯定形式构成为：实义动词原形（+ 其他）!，故填 Come in。
Come
in
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3. ①help ②Let ③me ④bird ⑤the ⑥. （连词成句）

②③①⑤④⑥

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