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2024-2025学年浙江省七年级语文下册（统编版2024）期末
专项冲刺练习 05 病句的辨析与修改
一、单选题
1．下列句子中没有语病的一项是（　　）。
A．全校师生没有一个人否认“快乐微行动”，传递正能量的活动很有意义。
B．《中国诗词大赛》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
C．我永远不会忘记老师耐心纠正并指出我考试中存在问题的情景。
D．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰辛，执着追求的精神品质值得我们学习的榜样。
2．班长决定在推文中插入一段短片，介绍具有不同精神品质的榜样人物，下列短片文案中，存在语病的一项是（　　）
A．坚韧不拔——司马迁用生命写成了永远闪耀着光辉的一部伟大著作——《史记》。
B．无私耕耘——袁隆平扎根田间地头几十年，只为实现"禾下乘凉梦”，让国人摆脱饥饿。
C．顽强拼搏——徐梦桃克服伤痛，用拼搏和奋斗完成了自己的梦想，诠释了奥林匹克精神。
D．淡泊名利——张富清退伍转业后，并未向别人透露自己在战场上的功绩，深藏功名 60多年。
3．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．当我累得睁不开眼的时候，一想起班主任老师的鼓励，精神就振作起来了。
B．《古文观止》自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的 选本。
C．在学校运动会上我受伤了，同学们不但关心我，连班主任也给我包扎伤口。
D．我们往往走过许多弯路，犯过许多错误，但是错误常常是正确的先导。
4．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展需要。
B．一个人能否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C．联合国的报告指出，如果不采取措施缓解全球人口增长对水资源构成的巨大负担，环境的恶化将会危及世界经济的可持续发展。
D．出现这类情况的主要原因是有些人法制观念淡薄所造成的。
5．下列各项中，有语病的一项是（　　）
A．上海铁路局宣布将加开19对临时客车，用于疏通端午小长假的客流。
B．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
C．政府指出当前物价上涨形势必须引起高度重视，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。
D．同学们写作文，要细心观察各种事物，要有真情实感，切忌胡编乱造。
6．下列句子中，有语病的一项是（　　））
A．培育和弘扬社会主义核心价值观符合社会发展的需要。
B．养成良好的学习行为习惯是能否提高成绩的关键。
C．我们经过充分的讨论达成了共识。
D．去年，全国有1000多万名考生参加高考。
7．下面文段中属于病句的一项是（　　）
如何看待中华民族传统美德“仁、义、礼、智、信”五大基本要素呢 从基本内涵来看，“仁”主要是人与人之间互相爱护和互相尊重的情感，是世间万物共生、协调发展、和谐相处的一种道德规范；“义”是超越自我、正视现实、仗义公道的做人态度；“礼”是建立人际关系、社会秩序的一种标准和规则；“智”是人认识自己、了解社会、解决矛盾、处理问题的眼光和能力；“信”是人们交往和处事的道德准则。
A．从基本内涵来看，“仁”主要是人与人之间互相爱护和互相尊重的情感，是世间万物共生、协调发展、和谐相处的一种道德规范。
B．“义”是超越自我、正视现实、仗义公道的做人态度。
C．“礼”是建立人际关系、社会秩序的一种标准和规则。
D．“智”是人认识自己、了解社会、解决矛盾、处理问题的眼光和能力。
8．选出对下面语段中的病句修改不正确的一项（　　）
①随着网络餐饮市场规模不断增多，外卖用户规模快速增长。②市场监管部门在调研时发现，不少消费者因满减凑单等优惠活动超量点餐，因而造成餐饮浪费。③监管部门随即督促头部平台发挥示范引领，设置“小份菜”专区，大力推广小份饭菜。 ④外卖平台建立健全正向激励机制，虽然为参与“小份菜”“小份饭”供应的商户提供流量支持，但对消费者绿色消费行为给予鼓励性补贴。
A．将①句中的“增多”改为“扩大”。
B．将②句中的“因而”删掉。
C．在③句的“引领”后面加“原则”。
D．将④句中的“虽然……但……”改为“不仅……还……”。
9．小海摘抄了一段关于“语文是工具性和人文性辩证统一的学科”的语段，请你找出该语段中没有语病的一项（　　）
每一个汉字背后都可能有民族文化、心理、审美的影子，①在学习汉字的过程中，本身就是文化传承；但是零散的，未加整合的识字课，主要凸显的是语文的工具性。 ②将汉字有效整合、筛选，构成一种结构化了的文本，凸显出更广泛的文化意味。 ③汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐想：“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿现眼前；“浩渺”，水的宽阔跃然纸上。④难怪中国人爱将“字”“画”连在一起说，原因是汉字本来就可以入画造成的。
A．① B．②． C．③ D．④
10．小唯想要整理一些有关爱国英雄的语句放在黑板报上，搜集过程中对一些有语病的句子进行了修改，其中修改不恰当的一项是（　　）
A．在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展和生存的强大动力。修改：将“发展和生存”改为“生存和发展”。
B．为纪念"五四运动”105周年为目的，学校计划开展“青春·爱国·情怀”文化周活动。
修改：将“纪念”改为“庆祝”。
C．总的来说，一个人能否成为英雄，不是看他是否取得成功，而是看他的品行和能力是否高尚。修改：删去“和能力”。
D．杨靖宇、董存瑞、邱少云、黄继光、“狼牙山五壮士”的英勇事迹，激荡了多少人舍生取义、报效祖国。
修改：在"祖国”后加上“的情怀”。
11．下列句子中没有语病的一项（　　）
A．首届青年微电影合作大赛以“凝聚青春力量，成就青春梦想”为主题，以新媒体为表现形式，展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。
B．当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。
C．毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。
D．通过大家的努力，使 “根宫佛国”成为开化首个“国家5A级旅游景区”。
12．下列语句中没有语病的一项是（　　）
A．这次“停课不停学·空中课堂”授课队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成。
B．截止3月19日24时，温州市累计报告新型冠状病毒肺炎确诊病例504例，累计出院503例(死亡1例)，其中瓯海区36例全部出院。据此疫情推断，我们大约将于3月底左右开学。
C．通过5G全新技术的支撑，让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。
D．面对来势凶猛的新冠肺炎疫情，各行各业的广大党员、干部响应党中央号召，不忘初心、牢记使命，在危难时刻挺身而出、舍生忘死，冲锋在第一线、战斗在最前沿。
13．下列句子中没有语病的一项的是（　　）
A．从建设三峡大坝过程中，工人们无论遇到什么样困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型的音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止H7N9禽流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强活禽交易管理，制定严密的防范措施。
14．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．在2016年的比赛中，无论遇到怎样的困难，谌龙却能勇敢面对。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止腐败问题不再反弹，习主席要求进一步加强管理，制定严密的防范措施。
15．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．21 世纪人的竞争力在于学习力，人类获取知识 80% 靠阅读，而阅读效率低制约人们获取知识与信息的最大障碍。
B．大运河沿线满是值得保护的文化瑰宝。具有中华五千年文明史的良渚，就是大运河文化的一张特别靓丽的名片。
C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
D．对于贾扬清加盟阿里这件事，杜克大学教授陈怡然在社交网站上评论说：阿里硅谷研究院从此将开展“一硬一软”两大学霸天王领导模式，在 AI 研究领域势如破竹。
16．下面句子没有语病的一项是（　　）
A．那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右。
B．凡是同叶圣陶先生有交往的，无不为他的待人厚而深受感动。
C．我望着这群洁白的哈尼小姑娘和充满朝气的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
D．你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们宁可为了多赚一点儿钱，也不叫你们丢下书本到地里，到纱厂里去干活儿。
17．下列各句中，没有语病的一项是（　　）
A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面的了解。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。
18．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．随着这条高铁的贯通，给这个地区的经济发展带来极大的利好，游客人数也明显增加了。
B．为更好地保护用户，针对不同欺诈场景、不同诈骗手法，支付宝联手警方，对诈骗易发、高发受害人群进行精准反诈保护，防范于未然。
C．收到陌生短信的链接，切忌不要点击，否则会有中木马病毒和个人信息被套取的可能。
D．为了打响品牌，吸引更多的消费者，商家除了要把产品做好，更需要增强服务人员的素质。
19．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。
C．写考场作文，语言是很重要的，可审题也一样不可小视，准确地理解题意往往是一篇作文成败的关键。
D．透过《野鸭子》剧情的审美体验，让人们相信了一个事实、一条真理：人间自有真情在。
20．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．一个学校只有始终坚持自己的教学良知，才能经得住时间，获得真正的成功。
B．二十年如一日的坚持，使《散文》成为一份高雅纯净、广受欢迎的刊物。
C．相关专家呼吁，尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
D．一个人是否拥有健康的体魄、健美的身形，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
21．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．浇筑塑胶跑道时使用的溶剂会挥发甲苯、二甲苯等有毒气体，人体吸入就有可能出现皮肤瘙痒、头晕呕吐等症状。
B．臧克家选取闻一多先生的一些言行片段，淋漓尽致地表现出他严谨刻苦的治学态度与言行一致的高尚品格令人敬仰。
C．在围绕大运河文化带建设方面，杭州积极发扬了综合保护试点市的引领作用，形成了可复制可推广的实践经验。
D．以APP为主要形态的电子家庭作业或许具备即时上传、实时交互、大数据分析，但归根结底还是市场利益在驱动。
22．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．在希腊神话中，“墨提斯”是原始智慧女神，在互联网医疗产业中，它代表了最先进的技术。
B．比亚迪“云轨”技术是我们中国的骄傲，它跑在了世界的前列，向世界认识到了中国智造的强大。
C．省级特色小镇信息港正着力打造包括智慧健康谷、人工智能谷、智慧交通谷等多个智慧创新，开启了小镇发展的3.0时代。
D．近几年，我区轰轰烈烈地开展了中小学生学科技、爱科技、用科技的氛围和活动，科技教育硕果累累。
23．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型活禽流感传染的标准之一。
B．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
C．为避免中小学生不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
D．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
24．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．3月12日是中国的植树节，人们纷纷来到田野山间开展植树护绿活动。
B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C．我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。
D．出现这类情况的主要原因是有些人法制观念淡薄所造成的。
25．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．竟然殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
B．虽然从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲。
C．要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，人类的智慧所不能胜任的。
D．包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。
26．选出下列没有语病的一句（　　）
A．我校开展了向雷锋同志学习的活动。
B．屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
C．读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
D．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
27．下列各句没有语病的一句是(　　)
A．为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。
B．我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。
C．具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。
D．面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。
28．下列句子没有语病的一项是 （　　）
A．小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B．观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C．赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D．通过这次学习，使我受到了很大的教育。
29．下列句子没有语病的一句是(　　)
A．为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。
B．我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。
C．人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。
D．面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。
30．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．通过“学习雷锋，奉献爱心”的主题班会活动，使同学们有了很大的触动。
B．中国足球能否走向世界，关键在于我们的足球队伍要具有崇高的足球精神。
C．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
D．中学生经常上网吧的问题，已经引起了广大班主任老师和教育工作者的高度重视。
31．下列句子没有语病的一项（　　）
A．美国国家科学院已经郑重承诺，将全面就转基因的安全问题展开调查。
B．3月12日是中国的“植树节”，来自各地的人们纷纷来到田野山间开展植树护绿活动。
C．具有顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
D．今天是我们学校建校50周年纪念日，校园里人来车往非常热闹，一大早，校门口就站着几个学校的领导。
答案解析部分
1．A
本题考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因，可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法， 还需要提高修改病句的语感能力。
B项应为“我对《中国诗词大赛》这个节目对我很熟悉”；
C项语序不当，应该改为“指出并纠正”；
D项句式杂糅，应该删去“的榜样”。
故答案为：A
常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。可用压缩句子抓主要成分，由整体到局部地判断。错误点：节目对我很熟悉，语序不当：耐心纠正并指出，词序不当；精神品质值得我们学习的榜样，句子成分混乱，杂糅。
2．A
A：语序不当，“一部”放在“永远”前面。
故答案为：A
本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。
3．B
A缺少主语，应把“当”删去。B没有语病。C “不但”位置不当，因为这个复句中的前后主语不一致，前一分句主语是“同学们”，后一分句主语是“班主任”，应把“不但”置于“同学们”之前。D “常常”与“往往”互换。“常常”与“往往”虽然有时可以通用，但它们还是有区别的。“常常”指动作行为重复的次数多，不一定有规律性或推断性。“往往”表通常情况下一般怎样或可能怎样，常带有规律性或推断性。两词的语意轻重和语体色彩也不同，“常常”比“往往”更强调情况发生的一惯性，比“往往”更口语化。
故答案为：B
本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
4．A
A.正确
B.两面对一面，在“持之以恒”前加上“能否”；
C.搭配不当，将“负担”改为“压力”；
D.句式杂糅，删去“的主要原因”或“所造成的”；
故答案为：A
本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
5．B
B.搭配不当，应在“信息”后加上“的能力”。
故答案为：B
本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、成分赘余等。先通读各个句子，凭语感判断正误，还可从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑。做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意。（2）理主干。（3）析关系。
6．B
B前后不一致。 “养成良好的学习行为习惯”只有一个方面，“能否提高成绩”包含正反两个方面。前后不一致，可删去“能否”。
故答案为：B
本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
7．A
BCD.正确。
A项描述了“仁”的内涵，提到“仁”是人与人之间互相爱护和互相尊重的情感，同时也是世间万物共生、协调发展、和谐相处的一种道德规范。从语法和逻辑上看，A项的前半部分描述“仁”作为人与人之间的情感是合理的。但是，后半部分提到“仁”是世间万物共生、协调发展、和谐相处的一种道德规范时，存在概念上的混淆。
故答案为：A。
本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
8．C
ABD.正确。
C.结合③句-监管部门随即督促头部平台发挥示范引领”分析，句子成分残缺，缺少宾语，应该在“引领”后加上“的作用”。
故答案为：C。
本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
9．C
本题考查病句辨析与修改。①缺少主语，应改为“学习汉字的过程，本身就是文化传承"；②语序不当，应将“筛选”和“整合”互换位置；④句式杂糅，去掉“难怪”和“造成的"
故答案为：C。
本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
10．B
ACD.正确。
B.有误， 将“纪念”改为“庆祝”。这里的关键是要理解“纪念”和“庆祝”的区别。一般来说，“纪念”是用来表达对过去某个重要事件的回忆或记住，而“庆祝”则是表达对某个喜庆事件的欢庆。对于“五四运动”这样的历史事件，我们更倾向于用“纪念”而不是“庆祝”，因为这不仅仅是喜庆的，更是对历史的回顾和反思。
故答案为： B。
本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
11．A
B句式杂糅，这句话把“ 我立刻产生一种非常光荣的感觉”和“一种非常光荣的感觉真是难以形容”两个句式杂糅在一起。可以删去“真是难以形容”。C成分残缺，这句话缺少与“想到”搭配的宾语中心语，可以在句末加上“的情景”。D成分残缺，缺少主语，可以删去“通过”或“使”。
故答案为：A
本题考查病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知识，这是完成词类题目的基础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。
12．D
A.句式杂糅，应删去“组合而成的”
B.语义重复，“大约”与“左右”重复，删去其中一个。
C.缺主语，删除“通过”或“让”；
D没有语病。
故答案为：D
本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。句子的病因大概有：语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或残缺。修改方法是补法，删法和换法，运用这些方法进行修改即可。
13．C
A．关联词语使用不当，“却”改为“都”。
B．缺少成分，去掉“使”。
D．不合逻辑，去掉“不”。
故答案为：C
本题考查病句辨析。答题时应注意，病句是指不符合语言规范的句子，辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志。要求学生一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
14．C
A项关联词语使用错误，将“却”改为“都”。
B项残缺主语，去掉“在 下”或“使”。
D项逻辑错误。将“不再”改为“再次”。
故答案为C
病句辨析除了语感外，还要根据语法知识进行辨析。如关联词语使用不当、成分残缺、前后矛盾、句意杂糅、表意重复等。要做到理解为什么错，怎样修改。
15．B
本题考查辨析病句。
A．有误，成分残缺，应该改为“而阅读效率低成为制约人们获取知识与信息的最大障碍”；
B．正确。
C．有误，句子成分残缺，应该改为： “我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时的特点”；
D．有误，搭配不当，把“开展”改为“开启”。
故答案为：B
本题考查辨析病句。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
16．B
A．重复赘余，“大约”和“左右”重复，应删去“左右”。
C．搭配不当，“洁白”不能修饰“哈尼小姑娘”，“充满朝气”不能修饰“梨花”。应将“我望着这群洁白的哈尼小姑娘和充满朝气的梨花”改为“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和洁白的梨花”。
D．关联词语位置不当。将“他们宁可为了多赚一点儿钱”中的“宁可”删去，将“也不叫你们丢下书本到地里，到纱厂里去干活儿”中的“也不”改为“宁可”。
故答案为：B
辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
17．C
A.句式杂糅。去掉“造成的”或“原因”。
B.残缺主语。去掉“随着”或“使”。
D.搭配不当。“规模”不能“加快”，只能“扩大”。
故答案为：C
本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
18．B
A项，成分残缺，缺少主语，“随着”或“给”去掉一个；
B项，正确；
C项，重复赘余，“切忌”或“不要”去掉一个；
D项，搭配不当，把“增强”改为“提高”。
故答案为：B
本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，修改病句时，我们首先应认真读原句，看看说话的人到底要表达什么意思，然后想一想，这句话错在哪儿，属于哪种类型的病句。确定了病因以后，就要对症下药，根据不同类型的病句，用不同的修改方法进行修改。修改之后再读一读，体会一下意思是否符合作者本意，是否正确、明白、简要，语感是否合乎我们的语言习惯。
19．B
A．“原因是……造成的”，造成句式杂糅，删去“造成的”。
B．正确。
C．一面对二面，把“成败”自改为“成功”。
D．缺少主语，去掉“透过”或“让”。据此，答案为B。
故答案为：B
做好本题，要从以下三个方面入手，一借句意，选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础，二要理题干，在裂解语义意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当，成分残缺等错误。三要洗关系，要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
20．B
A.成分残缺，应改为“才能经得住时间的考验”。
C.语序不当，应改为“以便及早发现、干预和制止欺凌行为”。
D.两面对一面，去掉“是否”。
B.项正确，故选B。
故答案为：B
本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
21．A
B．句式杂糅，“淋漓尽致地表现出”和“令人敬仰”杂糅；C．用词不当，“发扬”改成“发挥”；D．成分残缺，在“大数据分析”后面添加“的能力”。
故答案为： A
本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
22．A
本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
B项应该把“向”改为“让”；
C项成分残缺，在创新后补充上“平台”；
D 搭配不当，“开展”与“氛围”搭配不当，应去掉“氛围和”。
故答案为：A
辨析修改语病，首先要牢记语病的六种类型，其次要遵循语法分析的原则，三是要记住有特点的语病题。
23．B
本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。A项句子对应错误，去掉“有没有”。C项中语义重复，去掉“不再”。D项中语序不当，改为“随时发现并及时应对”。
故答案为：B
此题考查句子的语病。做此类题，要注意常见病句的类型：语意重复，前后矛盾，成分累赘，成分残缺，搭配不当，语序不当，两面对一面等，如本题A项属于两面对一面，C项属于语意重复，D项属于语序不当。
24．A
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。A正确。B两面对一面 可以将“是否”去掉，也可以在“在于”后加上“能否” 改为：一个人是否拥有健康的体魄,关键在于能否持之以恒地参加锻炼。C动宾搭配不当。讲述一则...(故事)。改后：我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将老百姓冷暖装在心上的故事。D“主要原因”和“所造成的”要去掉其中一个：出现这类情况的主要原因是有些人法制观念淡薄。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
25．D
A项，重复啰嗦，应删去“竟然”；B项，关联词搭配不当，应将“虽然”改为“即使”；C项，成分残缺，应在“人类的智慧”前面加上“是”。
修改病句首先要读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所表达的主要意思。修改病句的题是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。第二，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病症，确定病因。本题考查的都是病句中的歧义句。第三，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，进行修改。第四，把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把原句意表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。（注意：修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应该注意，能调整语序的就不能增删，能改动一处的，决不能改动两处，改病句也应简约、高效。）
26．A
B“使用过的东西”与“书籍”有从属关系，不能用“和”连接。C缺少主语，应把“读了 之后”去掉。D否定词滥用，应去掉一个“不”。
了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。
27．D
A中说法不合事理，应删去“不再”；B中成分残缺，缺少宾语，应在结尾加上“……的习惯”；C中前后不一致，应删去“能否”。
句子语病是历年中考必考题型，是语句考查最重要的题型，学生了解常见语病，能学会用修改符号对病句进行修改尤为重要。修改病句试题侧重考查考生在具体语境中修改病句的能力。修改病句以改正确、改通顺为原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确地把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。
28．C
A中语义矛盾“估计”和“肯定”矛盾；B中成分不搭配，应删去“优美的舞姿”；D中成分残缺，应删去“通过”或“使”。
句子语病是历年中考必考题型，是语句考查最重要的题型，学生了解常见语病，能学会用修改符号对病句进行修改尤为重要。修改病句试题侧重考查考生在具体语境中修改病句的能力。修改病句以改正确、改通顺为原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确地把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。
29．D
A、不合逻辑，去掉“不”。B、缺少成分，在“爱劳动”后加上“的习惯”。C、语序不当，应该为“睡眠对于健康”。
30．C
A、成分残缺，本句最大的问题是没有主语，“通过”和“使”删掉其一即可。B、前句是两面，后句是一面，前后不一致。去掉“能否”或是“具有”前加“否”D、“广大班主任老师”和“教育工作者”两者有从属关系，改为“引起了教育工作者尤其是广大班主任老师的高度重视。
31．B
A项：语序不当，展开全面调查；C项：逻辑不当，一对多，是否具有；D项：歧义，几个学校领导。

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