资源简介 广东省广州市番禺区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题一、选择题:本大题共 10 小题, 每小题 3 分, 共 30 分. 在每小题给出的四个选择项中, 只有一项是符合题目要求的。1.(2024八下·番禺期末)下列实数中,无理数是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】无理数的概念;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A.是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;B.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;C.,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;D.是无限不循环小数,是无理数,故本选项题意.故答案为:D.【分析】利用无理数的定义(无限不循环小数称为无理数)逐个分析判断求解即可.2.(2024八下·番禺期末)下列二次根式有意义的范围为 的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:A、x﹣4≥0,x≥4,A不符合题意;B、x﹣4>0,x>4,B不符合题意;C、x+4>0,x>﹣4,C不符合题意;D、x+4≥0,x≥﹣4,D符合题意.故答案为:D【分析】根据二次根式有意义的条件(被开方数大于等于0)结合分式有意义的条件(分母不为0)即可求解。3.(2024八下·番禺期末)下列各曲线中, 不是关于 的函数的图象是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】函数的概念;函数的图象【解析】【解答】A、是关于的函数,A不符合题意;B、是关于的函数,B不符合题意;C、不是关于的函数,C符合题意;D、是关于的函数,D不符合题意;故答案为:C【分析】根据函数的定义:对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,进而对选项逐一判断即可求解。4.(2024八下·番禺期末)下列四组条件中, 不能判定四边形 是平行四边形的是 ( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:A.∵,,∴四边形是平行四边形,A不符合题意;B.∵,∴四边形是平行四边形,B不符合题意;C.∵,,∴不能判定四边形是平行四边形,C符合题意;D.∵,,∴四边形是平行四边形,D不符合题意;故答案为:C【分析】根据平行四边形的判定方法结合题意对选项逐一分析即可求解。5.(2024八下·番禺期末)组数据 的平均数是 1 , 则 的值为 ( )A.-2 B.-1 C.0 D.1【答案】D【知识点】平均数及其计算【解析】【解答】解:由题意得,∴x=1,故答案为:D【分析】根据平均数的定义结合数据即可列出一元一次方程,从而即可求解。6.(2024八下·番禺期末)在平行四边形 ABCD 中 (如图), 连接 , 已知 , 则 ( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平行线的性质;平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴BADC,∴∠ACD=∠BAC,∵∠ACD+∠BCA,,∴40°+80°=120°,故答案为:C【分析】先根据平行四边形的性质结合平行线的性质得到∠ACD=∠BAC,进而根据“∠ACD+∠BCA”结合已知条件代入即可求解。7.(2024八下·番禺期末)下列关于函数的结论正确的是( )A.函数图象经过点 B.函数图象经过第一、三象限C.y随x的增大而减小 D.不论x为何值,总有【答案】B【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:A、当x=1时,,故函数图象不经过点,A不符合题意;B、函数图象经过第一、三象限,B符合题意;C、y随x的增大而增大,C不符合题意;D、不论x为何值,可能有,D不符合题意;故答案为:B【分析】根据一次函数的性质结合题意即可求解。8.(2024八下·番禺期末)如图, 在正方形 的外侧, 作等边三角形 , 则 为 ( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】正方形的性质;等腰三角形的性质-等边对等角9.(2024八下·番禺期末)如图, 在平面直角坐标系中, 已知四边形 是平行四边形, , 直线 与 , 分别交于 , 且将 的面积分成相等的两部分, 则 的值是( )A. B. C.1 D.【答案】B【知识点】平行四边形的性质;一次函数图象上点的坐标特征;一次函数中的面积问题【解析】【解答】解:连接,交于点,如图所示:∵四边形是平行四边形,∴,即为中点,∵,,∴,∵直线将的面积分成相等的两部分,∴直线过点,∴,解得,故答案为:【分析】连接,交于点,根据平行四边形的性质得到,即为中点,进而根据点A和点C的坐标结合中点坐标是得到点E的坐标,根据面积平分得点E在直线上,将点E代回一次函数即可求出k.10.(2024八下·番禺期末)如图是一个长、宽、高分别是 的长方体无盖盒子, 已知一根木棒长为 7 cm , 且 . 通过计算发现,不能放入此木棒的无盖盒子的规格是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题【解析】【解答】解:连接,如图所示:由题意得,,,A、由勾股定理得当,,时,,A符合题意;B、由勾股定理得当,,时,,B不符合题意;C、由勾股定理得当,,时,,C不符合题意;D、由勾股定理得当,,时,,D不符合题意;故答案为:A【分析】连接,由题意得,,则,根据勾股定理结合题意对选项逐一分析即可求解。二、填空题: 本大题共 6 小题, 每小题 3 分, 共 18 分.11.(2024八下·番禺期末)计算: = .【答案】2【知识点】算术平方根【解析】【解答】 =2.故答案为:2.【分析】有根号先算根号,所以的值为2。12.(2024八下·番禺期末)直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为 .【答案】【知识点】勾股定理【解析】【解答】由勾股定理可以求出直角边长分别为5和12的斜边为:13,设斜边上的高为x,由题意,得,解得:x= .【分析】先利用勾股定理求出斜边的长,再利用直角三角形的两个面积公式可解答。13.(2024八下·番禺期末)一组数据为11,7,9,若添加一个数据,使得4个数据的中位数和众数相等,则添加的数据是 .【答案】9【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:若众数为11,则数据为11,7,9,11,此时中位数为10,不符合题意;若众数为9,则数据为11,7,9,9,中位数为9,符合题意;若众数为7,则数据为11,7,9,7,中位数为8,不符合题意,故答案为:9.【分析】利用众数和中位数的定义及计算方法分析求解即可.14.(2024八下·番禺期末)如图, 在 中, . 若 是 的中位线, 延长 交 的外角平分线于点 , 则线段 的长为 【答案】4【知识点】等腰三角形的判定;角平分线的概念;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:由勾股定理得,∵DE是△ABC的中位线,∴,,,∴∠CFE=∠MCF,∵CF是∠ACM的平分线,∴∠FCE=∠MCF,∴∠CFE=∠FCE,∴FE=CE=2.5,∴DF=ED+FE=1.5+2.5=4,故答案为:4【分析】先根据勾股定理求出AC,进而根据三角形中位线定理得到,,,从而根据平行线的性质得到∠CFE=∠MCF,再根据角平分线的定义得到∠FCE=∠MCF,等量代换得到∠CFE=∠FCE,根据等腰三角形的判定(等角对等边)即可得到FE=CE=2.5,从而即可求解。15.(2024八下·番禺期末)如图, 直线 与直线 相交于点 , 则关于 的一元一次不等式 的解集是 .(结果用不等式表示)【答案】【知识点】两一次函数图象相交或平行问题【解析】【解答】解:∵ 直线 与直线 相交于点 ,根据图象可以看出,时直线 的图象在 的图象下方,关于x的一元一次不等式的解集是故答案为:【分析】根据两个一次函数的交点结合图象即可求解。16.(2024八下·番禺期末)已知邻边长分别为 的平行四边形纸片, 如图 1 对折, 剪下一个边长等于 1 的菱形(称为第一次操作);再把剩下的平行四边形如图 2 对折,剪下一个边长等于此时平行四边形一边长的菱形(称为第二次操作); 再把剩下的平行四边形如此反复操作下去. 若在第三次操作后, 剩下的平行四边形为菱形,则 的值是 .【答案】或或或 【知识点】菱形的性质;翻折变换(折叠问题);探索规律-图形的递变规律【解析】【解答】解:如图,经历三次折叠后,四边形为菱形,∵四边形为菱形,∴,∴,∵四边形为菱形,∴,∴,∵四边形为菱形,∴,∴,∵四边形为菱形,∴,即,解得:;如图,经历三次折叠后,四边形为菱形,∵四边形为菱形,∴,∴∵四边形,,都为菱形,∴,∴,解得:;如图,经历三次折叠后, 四边形为菱形,∵四边形,为菱形,∴,∴,∵四边形,都为菱形,∴,∴,解得:;如图,经历三次折叠后, 四边形为菱形,∵四边形,,,都为菱形,∴,∴,∵,∴解得:,综上所述:的值为或或或,故答案为:或或或【分析】根据题意分类讨论:如图,经历三次折叠后,四边形为菱形,如图,经历三次折叠后,四边形为菱形,如图,经历三次折叠后, 四边形为菱形,如图,经历三次折叠后, 四边形为菱形,进而根据菱形的性质结合题意即可求解。三、解答题: 本大题共 72 分, 解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.17.(2024八下·番禺期末) 计算:(1) ;(2) .【答案】(1)(2)【知识点】二次根式的混合运算18.(2024八下·番禺期末) 已知 分别是 的整数部分和小数部分.(1)分别写出 的值;(2) 求 的值.【答案】(1)解:∵,∴,则,∴,∴,;(2)解:由()得:,,∴原式,.【知识点】无理数的估值;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)先根据无理数大小的估值得到,进而即可得到,从而结合题意即可求解;(2)由()得:,,进而代入即可求解。19.(2024八下·番禺期末) 如图, 每个小正方形的边长均为 是小正方形的顶点.(1) 求线段 的长度;(2) 试判断 的形状, 并说明理由.【答案】(1)解:每个小正方形的边长均为1,根据勾股定理得,;(2)解:是等腰直角三角形,理由如下:连接,根据勾股定理得,,,,,且AC=BC,为等腰直角三角形.【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】(1)根据勾股定理即可求出AB;(2)连接AC,根据勾股定理求出AC、BC和AB,从而根据勾股定理的逆定理即可求解。20.(2024八下·番禺期末) 甲、乙两台机床同时生产一种零件. 在 10 天中, 两台机床每天出次品的数量如下表:甲 0 1 0 2 2 0 3 1 2 4乙 2 3 1 1 0 2 1 1 0 1(1) 分别计算两组数据的平均数和方差;(2)从计算的结果看, 在 10 天中, 你认为哪台机床生产零件质量更高 请说明理由. (至少从两个角度说明推断的合理性)【答案】(1)解:甲的平均数是 ,方差是;乙的平均数是 ,方差是.(2)解:∵,∴乙机床出次品的波动小,则乙机床生产零件质量更高;∵,∴乙机床出次品的数量的平均数小,则乙机床生产零件质量更高;【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【分析】(1)先根据题意求出其平均数,进而计算方差即可求解;(2)根据方差的定义和平均数结合题意进行数据分析即可求解。21.(2024八下·番禺期末)如图, 四边形 的对角线 交于点 , 已知 是 的中点, .(1) 求证: ;(2) 当 时, 证明四边形 是矩形.【答案】(1)证明:,在和中;(2)证明:O是的中点∴四边形是平行四边形.,四边形是矩形【知识点】矩形的判定;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】(1)先根据平行线的性质得到,,进而根据三角形全等的判定AAS即可证明;(2)先根据三角形全等的性质得到,进而根据中点得到,可得平行四边形,再等量代换得AC=BD,即可根据矩形的判定得到结论。22.(2024八下·番禺期末)已知: 如图, 点 及在第一象限的动点 , 且 . 设 的面积为 S .(1) 求 S 关于 的函数解析式(直接写出 的取值范围);(2)当 时, 求 点坐标.【答案】(1)解:过作于,如图所示:∵,∴,∴,∵点在第一象限,∴,解得,,∴;(2)解:当时,,解得,,∴.【知识点】列一次函数关系式;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【分析】(1)过作于,根据点A的坐标得到OA,进而即可得到△OPA的面积,从而根据点与象限的关系结合题意即可得到不等式组,从而即可得到x的取值;(2)根据题意代入S=12即可求解。23.(2024八下·番禺期末)如图, 在 中, 分别是线段 和线段 上的点, 把 沿着直线 折叠, 若点 恰好与点 重合, 求此时线段 的长和 的面积.【答案】解:由折叠的性质可得:,,在中,,,,设,则在中,根据勾股定理得,即,在中,根据勾股定理得(负值已舍去).【知识点】三角形的面积;勾股定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【分析】先根据折叠得到,,,进而根据勾股定理求出AB,从而得到AD,设,则,根据勾股定理求出x,即即,,再根据勾股定理求出DE,根据三角形的面积即可求解。24.(2024八下·番禺期末)甲、乙两位同学从学校出发沿同一条绿道到相距学校 的图书馆去看书,甲步行,乙骑自行车.图1中 , 分别表示甲、乙离开学校的路程 与甲行走的时间 之间的函数图象.(1)求线段 所在直线的函数表达式;(2)设 表示甲、乙两人之间的路程,在图2中补全d关于x的函数图象;(标注必要的数据)(3)当x在什么范围时,甲、乙两人之间的路程至少为 .【答案】(1)解:设AC表达式为y=kx+b,把(6,0)、(21,25)代入得解得k=100,b=-600,所以AC所在直线的函数表达式y=100x-600;(2)解:设甲出发x分钟后两人相遇,则解得x=15,即甲出发15分钟后两人相遇,此时d=0,21分钟后乙到图书馆,甲距图书馆1500-60×21=240米,因此图象如下:(3)解:设甲出发x分钟甲、乙两人之间的路程至少为210m.①当乙没出发时,60x≥210,解得x≥;②当甲乙相遇前,即x≤15时60x (100x 600)≥210解得x≤,即≤x≤时甲、乙两人之间的路程至少为210m;③当甲乙相遇后,即x>15时100x 600 60x≥210,解得x≥20.25,即20.25≤x≤21时甲、乙两人之间的路程至少为210m;④乙到达终点后,1500 60x≥210,解得x≤21.5;综上当≤x≤或20.25≤x≤21.5分钟时甲、乙两人之间的路程至少为210m.【知识点】一次函数的实际应用【解析】【分析】(1)根据待定系数法求解;(2)设甲出发x分钟后相遇,根据速度×时间=路程及追及的时候甲与乙所行的路程相等列方程,计算相遇时的时间,可补全图象;(3)分①当乙没出发时,②当甲乙相遇前,③当甲乙相遇后,④乙到达终点后四种可能列不等式求解.25.(2024八下·番禺期末) 定义,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.(1)概念理解: 如图②, 在四边形 ABCD 中, 如果 , 那么四边形 ABCD 是垂美四边形吗 请说明理由.(2)性质探究:如图①,垂美四边形 ABCD 两组对边 与 之间有怎样的数量关系?写出你的猜想, 并给出证明.(3)问题解决:如图③,分别以 Rt 的直角边 AC 和斜边 AB 为边向外作正方形 ACFG 和正方形 ABDE ,连结 . 若 , 则①求证: ;② .【答案】(1)解:四边形ABCD是垂美四边形.理由如下:∵AB=AD,∴点A在线段BD的垂直平分线上.∵CB=CD,∴点C在线段BD的垂直平分线上,∴直线AC是线段BD的垂直平分线,∴AC⊥BD,即四边形ABCD是垂美四边形;(2)解:AD2+BC2=AB2+CD2.理由如下:如图2,已知四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为E.∵AC⊥BD,∴∠AED=∠AEB=∠BEC=∠CED=90°,由勾股定理得AD2+BC2=AE2+DE2+BE2+CE2,AB2+CD2=AE2+BE2+CE2+DE2,∴AD2+BC2=AB2+CD2;(3)解:①连接CG、BE,如图3所示:∵四边形ACFG和四边形ABDE都是正方形,∴∠CAG=∠BAE=90°,AG=AC,AB=AE.∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE.在△GAB和△CAE中,∵AG=AC,∠GAB=∠CAE,AB=AE,∴△AGB≌△ACE(SAS);②【知识点】勾股定理;线段垂直平分线的判定;三角形全等的判定-SAS;四边形的综合【解析】【解答】解:(3)②∵△AGB≌△ACE,∴∠ABG=∠AEC.又∵∠AEC+∠AME=90°,∴∠ABG+∠BMC=∠ABG+∠AME=90°,即CE⊥BG,∴四边形CGEB是垂美四边形,由(2)得:CG2+BE2=CB2+GE2.∵AC=2,AB=5,∴BC=,CG=2,BE=5,∴GE2=CG2+BE2﹣CB2=37,∴GE=.故答案为:【分析】(1)先根据垂直平分线的判定得到点A在线段BD的垂直平分线上,点C在线段BD的垂直平分线上,从而得到直线AC是线段BD的垂直平分线,再根据垂直平分线的概念得到AC⊥BD,根据垂美四边形的定义即可求解;(2)已知四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为E,进而根据垂直得到∠AED=∠AEB=∠BEC=∠CED=90°,根据勾股定理得到AD2+BC2=AE2+DE2+BE2+CE2,AB2+CD2=AE2+BE2+CE2+DE2,从而即可求解;(3)①连接CG、BE,根据正方形的性质得∠CAG=∠BAE=90°,AG=AC,AB=AE.根据垂直结合题意得到∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE,再根据三角形全等的判定定理SAS即可证明△AGB≌△ACE;②根据三角形全等的性质得到∠ABG=∠AEC,再根据垂美四边形的定义得到四边形CGEB是垂美四边形,由(2)得:CG2+BE2=CB2+GE2,利用勾股定理得到BC=,CG=2,BE=5,代入GE2=CG2+BE2﹣CB2=37即可求解。1 / 1广东省广州市番禺区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题一、选择题:本大题共 10 小题, 每小题 3 分, 共 30 分. 在每小题给出的四个选择项中, 只有一项是符合题目要求的。1.(2024八下·番禺期末)下列实数中,无理数是( )A. B. C. D.2.(2024八下·番禺期末)下列二次根式有意义的范围为 的是( )A. B. C. D.3.(2024八下·番禺期末)下列各曲线中, 不是关于 的函数的图象是( )A. B.C. D.4.(2024八下·番禺期末)下列四组条件中, 不能判定四边形 是平行四边形的是 ( )A. B.C. D.5.(2024八下·番禺期末)组数据 的平均数是 1 , 则 的值为 ( )A.-2 B.-1 C.0 D.16.(2024八下·番禺期末)在平行四边形 ABCD 中 (如图), 连接 , 已知 , 则 ( )A. B. C. D.7.(2024八下·番禺期末)下列关于函数的结论正确的是( )A.函数图象经过点 B.函数图象经过第一、三象限C.y随x的增大而减小 D.不论x为何值,总有8.(2024八下·番禺期末)如图, 在正方形 的外侧, 作等边三角形 , 则 为 ( )A. B. C. D.9.(2024八下·番禺期末)如图, 在平面直角坐标系中, 已知四边形 是平行四边形, , 直线 与 , 分别交于 , 且将 的面积分成相等的两部分, 则 的值是( )A. B. C.1 D.10.(2024八下·番禺期末)如图是一个长、宽、高分别是 的长方体无盖盒子, 已知一根木棒长为 7 cm , 且 . 通过计算发现,不能放入此木棒的无盖盒子的规格是( )A. B.C. D.二、填空题: 本大题共 6 小题, 每小题 3 分, 共 18 分.11.(2024八下·番禺期末)计算: = .12.(2024八下·番禺期末)直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为 .13.(2024八下·番禺期末)一组数据为11,7,9,若添加一个数据,使得4个数据的中位数和众数相等,则添加的数据是 .14.(2024八下·番禺期末)如图, 在 中, . 若 是 的中位线, 延长 交 的外角平分线于点 , 则线段 的长为 15.(2024八下·番禺期末)如图, 直线 与直线 相交于点 , 则关于 的一元一次不等式 的解集是 .(结果用不等式表示)16.(2024八下·番禺期末)已知邻边长分别为 的平行四边形纸片, 如图 1 对折, 剪下一个边长等于 1 的菱形(称为第一次操作);再把剩下的平行四边形如图 2 对折,剪下一个边长等于此时平行四边形一边长的菱形(称为第二次操作); 再把剩下的平行四边形如此反复操作下去. 若在第三次操作后, 剩下的平行四边形为菱形,则 的值是 .三、解答题: 本大题共 72 分, 解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.17.(2024八下·番禺期末) 计算:(1) ;(2) .18.(2024八下·番禺期末) 已知 分别是 的整数部分和小数部分.(1)分别写出 的值;(2) 求 的值.19.(2024八下·番禺期末) 如图, 每个小正方形的边长均为 是小正方形的顶点.(1) 求线段 的长度;(2) 试判断 的形状, 并说明理由.20.(2024八下·番禺期末) 甲、乙两台机床同时生产一种零件. 在 10 天中, 两台机床每天出次品的数量如下表:甲 0 1 0 2 2 0 3 1 2 4乙 2 3 1 1 0 2 1 1 0 1(1) 分别计算两组数据的平均数和方差;(2)从计算的结果看, 在 10 天中, 你认为哪台机床生产零件质量更高 请说明理由. (至少从两个角度说明推断的合理性)21.(2024八下·番禺期末)如图, 四边形 的对角线 交于点 , 已知 是 的中点, .(1) 求证: ;(2) 当 时, 证明四边形 是矩形.22.(2024八下·番禺期末)已知: 如图, 点 及在第一象限的动点 , 且 . 设 的面积为 S .(1) 求 S 关于 的函数解析式(直接写出 的取值范围);(2)当 时, 求 点坐标.23.(2024八下·番禺期末)如图, 在 中, 分别是线段 和线段 上的点, 把 沿着直线 折叠, 若点 恰好与点 重合, 求此时线段 的长和 的面积.24.(2024八下·番禺期末)甲、乙两位同学从学校出发沿同一条绿道到相距学校 的图书馆去看书,甲步行,乙骑自行车.图1中 , 分别表示甲、乙离开学校的路程 与甲行走的时间 之间的函数图象.(1)求线段 所在直线的函数表达式;(2)设 表示甲、乙两人之间的路程,在图2中补全d关于x的函数图象;(标注必要的数据)(3)当x在什么范围时,甲、乙两人之间的路程至少为 .25.(2024八下·番禺期末) 定义,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.(1)概念理解: 如图②, 在四边形 ABCD 中, 如果 , 那么四边形 ABCD 是垂美四边形吗 请说明理由.(2)性质探究:如图①,垂美四边形 ABCD 两组对边 与 之间有怎样的数量关系?写出你的猜想, 并给出证明.(3)问题解决:如图③,分别以 Rt 的直角边 AC 和斜边 AB 为边向外作正方形 ACFG 和正方形 ABDE ,连结 . 若 , 则①求证: ;② .答案解析部分1.【答案】D【知识点】无理数的概念;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A.是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;B.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;C.,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;D.是无限不循环小数,是无理数,故本选项题意.故答案为:D.【分析】利用无理数的定义(无限不循环小数称为无理数)逐个分析判断求解即可.2.【答案】D【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:A、x﹣4≥0,x≥4,A不符合题意;B、x﹣4>0,x>4,B不符合题意;C、x+4>0,x>﹣4,C不符合题意;D、x+4≥0,x≥﹣4,D符合题意.故答案为:D【分析】根据二次根式有意义的条件(被开方数大于等于0)结合分式有意义的条件(分母不为0)即可求解。3.【答案】C【知识点】函数的概念;函数的图象【解析】【解答】A、是关于的函数,A不符合题意;B、是关于的函数,B不符合题意;C、不是关于的函数,C符合题意;D、是关于的函数,D不符合题意;故答案为:C【分析】根据函数的定义:对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,进而对选项逐一判断即可求解。4.【答案】C【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:A.∵,,∴四边形是平行四边形,A不符合题意;B.∵,∴四边形是平行四边形,B不符合题意;C.∵,,∴不能判定四边形是平行四边形,C符合题意;D.∵,,∴四边形是平行四边形,D不符合题意;故答案为:C【分析】根据平行四边形的判定方法结合题意对选项逐一分析即可求解。5.【答案】D【知识点】平均数及其计算【解析】【解答】解:由题意得,∴x=1,故答案为:D【分析】根据平均数的定义结合数据即可列出一元一次方程,从而即可求解。6.【答案】C【知识点】平行线的性质;平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴BADC,∴∠ACD=∠BAC,∵∠ACD+∠BCA,,∴40°+80°=120°,故答案为:C【分析】先根据平行四边形的性质结合平行线的性质得到∠ACD=∠BAC,进而根据“∠ACD+∠BCA”结合已知条件代入即可求解。7.【答案】B【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:A、当x=1时,,故函数图象不经过点,A不符合题意;B、函数图象经过第一、三象限,B符合题意;C、y随x的增大而增大,C不符合题意;D、不论x为何值,可能有,D不符合题意;故答案为:B【分析】根据一次函数的性质结合题意即可求解。8.【答案】B【知识点】正方形的性质;等腰三角形的性质-等边对等角9.【答案】B【知识点】平行四边形的性质;一次函数图象上点的坐标特征;一次函数中的面积问题【解析】【解答】解:连接,交于点,如图所示:∵四边形是平行四边形,∴,即为中点,∵,,∴,∵直线将的面积分成相等的两部分,∴直线过点,∴,解得,故答案为:【分析】连接,交于点,根据平行四边形的性质得到,即为中点,进而根据点A和点C的坐标结合中点坐标是得到点E的坐标,根据面积平分得点E在直线上,将点E代回一次函数即可求出k.10.【答案】A【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题【解析】【解答】解:连接,如图所示:由题意得,,,A、由勾股定理得当,,时,,A符合题意;B、由勾股定理得当,,时,,B不符合题意;C、由勾股定理得当,,时,,C不符合题意;D、由勾股定理得当,,时,,D不符合题意;故答案为:A【分析】连接,由题意得,,则,根据勾股定理结合题意对选项逐一分析即可求解。11.【答案】2【知识点】算术平方根【解析】【解答】 =2.故答案为:2.【分析】有根号先算根号,所以的值为2。12.【答案】【知识点】勾股定理【解析】【解答】由勾股定理可以求出直角边长分别为5和12的斜边为:13,设斜边上的高为x,由题意,得,解得:x= .【分析】先利用勾股定理求出斜边的长,再利用直角三角形的两个面积公式可解答。13.【答案】9【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:若众数为11,则数据为11,7,9,11,此时中位数为10,不符合题意;若众数为9,则数据为11,7,9,9,中位数为9,符合题意;若众数为7,则数据为11,7,9,7,中位数为8,不符合题意,故答案为:9.【分析】利用众数和中位数的定义及计算方法分析求解即可.14.【答案】4【知识点】等腰三角形的判定;角平分线的概念;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:由勾股定理得,∵DE是△ABC的中位线,∴,,,∴∠CFE=∠MCF,∵CF是∠ACM的平分线,∴∠FCE=∠MCF,∴∠CFE=∠FCE,∴FE=CE=2.5,∴DF=ED+FE=1.5+2.5=4,故答案为:4【分析】先根据勾股定理求出AC,进而根据三角形中位线定理得到,,,从而根据平行线的性质得到∠CFE=∠MCF,再根据角平分线的定义得到∠FCE=∠MCF,等量代换得到∠CFE=∠FCE,根据等腰三角形的判定(等角对等边)即可得到FE=CE=2.5,从而即可求解。15.【答案】【知识点】两一次函数图象相交或平行问题【解析】【解答】解:∵ 直线 与直线 相交于点 ,根据图象可以看出,时直线 的图象在 的图象下方,关于x的一元一次不等式的解集是故答案为:【分析】根据两个一次函数的交点结合图象即可求解。16.【答案】或或或 【知识点】菱形的性质;翻折变换(折叠问题);探索规律-图形的递变规律【解析】【解答】解:如图,经历三次折叠后,四边形为菱形,∵四边形为菱形,∴,∴,∵四边形为菱形,∴,∴,∵四边形为菱形,∴,∴,∵四边形为菱形,∴,即,解得:;如图,经历三次折叠后,四边形为菱形,∵四边形为菱形,∴,∴∵四边形,,都为菱形,∴,∴,解得:;如图,经历三次折叠后, 四边形为菱形,∵四边形,为菱形,∴,∴,∵四边形,都为菱形,∴,∴,解得:;如图,经历三次折叠后, 四边形为菱形,∵四边形,,,都为菱形,∴,∴,∵,∴解得:,综上所述:的值为或或或,故答案为:或或或【分析】根据题意分类讨论:如图,经历三次折叠后,四边形为菱形,如图,经历三次折叠后,四边形为菱形,如图,经历三次折叠后, 四边形为菱形,如图,经历三次折叠后, 四边形为菱形,进而根据菱形的性质结合题意即可求解。17.【答案】(1)(2)【知识点】二次根式的混合运算18.【答案】(1)解:∵,∴,则,∴,∴,;(2)解:由()得:,,∴原式,.【知识点】无理数的估值;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)先根据无理数大小的估值得到,进而即可得到,从而结合题意即可求解;(2)由()得:,,进而代入即可求解。19.【答案】(1)解:每个小正方形的边长均为1,根据勾股定理得,;(2)解:是等腰直角三角形,理由如下:连接,根据勾股定理得,,,,,且AC=BC,为等腰直角三角形.【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】(1)根据勾股定理即可求出AB;(2)连接AC,根据勾股定理求出AC、BC和AB,从而根据勾股定理的逆定理即可求解。20.【答案】(1)解:甲的平均数是 ,方差是;乙的平均数是 ,方差是.(2)解:∵,∴乙机床出次品的波动小,则乙机床生产零件质量更高;∵,∴乙机床出次品的数量的平均数小,则乙机床生产零件质量更高;【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【分析】(1)先根据题意求出其平均数,进而计算方差即可求解;(2)根据方差的定义和平均数结合题意进行数据分析即可求解。21.【答案】(1)证明:,在和中;(2)证明:O是的中点∴四边形是平行四边形.,四边形是矩形【知识点】矩形的判定;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】(1)先根据平行线的性质得到,,进而根据三角形全等的判定AAS即可证明;(2)先根据三角形全等的性质得到,进而根据中点得到,可得平行四边形,再等量代换得AC=BD,即可根据矩形的判定得到结论。22.【答案】(1)解:过作于,如图所示:∵,∴,∴,∵点在第一象限,∴,解得,,∴;(2)解:当时,,解得,,∴.【知识点】列一次函数关系式;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【分析】(1)过作于,根据点A的坐标得到OA,进而即可得到△OPA的面积,从而根据点与象限的关系结合题意即可得到不等式组,从而即可得到x的取值;(2)根据题意代入S=12即可求解。23.【答案】解:由折叠的性质可得:,,在中,,,,设,则在中,根据勾股定理得,即,在中,根据勾股定理得(负值已舍去).【知识点】三角形的面积;勾股定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【分析】先根据折叠得到,,,进而根据勾股定理求出AB,从而得到AD,设,则,根据勾股定理求出x,即即,,再根据勾股定理求出DE,根据三角形的面积即可求解。24.【答案】(1)解:设AC表达式为y=kx+b,把(6,0)、(21,25)代入得解得k=100,b=-600,所以AC所在直线的函数表达式y=100x-600;(2)解:设甲出发x分钟后两人相遇,则解得x=15,即甲出发15分钟后两人相遇,此时d=0,21分钟后乙到图书馆,甲距图书馆1500-60×21=240米,因此图象如下:(3)解:设甲出发x分钟甲、乙两人之间的路程至少为210m.①当乙没出发时,60x≥210,解得x≥;②当甲乙相遇前,即x≤15时60x (100x 600)≥210解得x≤,即≤x≤时甲、乙两人之间的路程至少为210m;③当甲乙相遇后,即x>15时100x 600 60x≥210,解得x≥20.25,即20.25≤x≤21时甲、乙两人之间的路程至少为210m;④乙到达终点后,1500 60x≥210,解得x≤21.5;综上当≤x≤或20.25≤x≤21.5分钟时甲、乙两人之间的路程至少为210m.【知识点】一次函数的实际应用【解析】【分析】(1)根据待定系数法求解;(2)设甲出发x分钟后相遇,根据速度×时间=路程及追及的时候甲与乙所行的路程相等列方程,计算相遇时的时间,可补全图象;(3)分①当乙没出发时,②当甲乙相遇前,③当甲乙相遇后,④乙到达终点后四种可能列不等式求解.25.【答案】(1)解:四边形ABCD是垂美四边形.理由如下:∵AB=AD,∴点A在线段BD的垂直平分线上.∵CB=CD,∴点C在线段BD的垂直平分线上,∴直线AC是线段BD的垂直平分线,∴AC⊥BD,即四边形ABCD是垂美四边形;(2)解:AD2+BC2=AB2+CD2.理由如下:如图2,已知四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为E.∵AC⊥BD,∴∠AED=∠AEB=∠BEC=∠CED=90°,由勾股定理得AD2+BC2=AE2+DE2+BE2+CE2,AB2+CD2=AE2+BE2+CE2+DE2,∴AD2+BC2=AB2+CD2;(3)解:①连接CG、BE,如图3所示:∵四边形ACFG和四边形ABDE都是正方形,∴∠CAG=∠BAE=90°,AG=AC,AB=AE.∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE.在△GAB和△CAE中,∵AG=AC,∠GAB=∠CAE,AB=AE,∴△AGB≌△ACE(SAS);②【知识点】勾股定理;线段垂直平分线的判定;三角形全等的判定-SAS;四边形的综合【解析】【解答】解:(3)②∵△AGB≌△ACE,∴∠ABG=∠AEC.又∵∠AEC+∠AME=90°,∴∠ABG+∠BMC=∠ABG+∠AME=90°,即CE⊥BG,∴四边形CGEB是垂美四边形,由(2)得:CG2+BE2=CB2+GE2.∵AC=2,AB=5,∴BC=,CG=2,BE=5,∴GE2=CG2+BE2﹣CB2=37,∴GE=.故答案为:【分析】(1)先根据垂直平分线的判定得到点A在线段BD的垂直平分线上,点C在线段BD的垂直平分线上,从而得到直线AC是线段BD的垂直平分线,再根据垂直平分线的概念得到AC⊥BD,根据垂美四边形的定义即可求解;(2)已知四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为E,进而根据垂直得到∠AED=∠AEB=∠BEC=∠CED=90°,根据勾股定理得到AD2+BC2=AE2+DE2+BE2+CE2,AB2+CD2=AE2+BE2+CE2+DE2,从而即可求解;(3)①连接CG、BE,根据正方形的性质得∠CAG=∠BAE=90°,AG=AC,AB=AE.根据垂直结合题意得到∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE,再根据三角形全等的判定定理SAS即可证明△AGB≌△ACE;②根据三角形全等的性质得到∠ABG=∠AEC,再根据垂美四边形的定义得到四边形CGEB是垂美四边形,由(2)得:CG2+BE2=CB2+GE2,利用勾股定理得到BC=,CG=2,BE=5,代入GE2=CG2+BE2﹣CB2=37即可求解。1 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