资源简介 广东省肇庆市封开县2023-2024学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2024八下·封开期末)等于( )A. B. C. D.2.(2024八下·封开期末)下列各式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.3.(2024八下·封开期末)小华想用老师提供的三条线段首尾相连围成一个直角三角形,则他应该选择的三条线段长度是( )A.、、 B.、、 C.、、 D.、、4.(2024八下·封开期末)如图,在四边形中,,添加下列条件,不能判定四边形是平行四边形的是( )A. B. C. D.5.(2024八下·封开期末)点在一次函数的图象上,则( )A. B. C. D.6.(2024八下·封开期末)在某次“汉字听写大赛”选拔赛中,甲、乙两位同学轮比赛成绩的平均分都是分,其中甲的成绩方差是,乙的成绩方差是,则下列说法正确的是( )A.甲、乙的成绩一样稳定B.甲的成绩比乙的成绩稳定C.乙的成绩比甲的成绩稳定D.无法确定甲、乙的成绩谁更稳定7.(2024八下·封开期末)在 中, 分别是 的中点,则下列说法正确的是( )A. B. C. D.8.(2024八下·封开期末)如图,A,C之间隔有一湖,在与方向成角的方向上的点B处测得,,则AC的长为( )A. B. C. D.9.(2024八下·封开期末)一次函数的图象不经过的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.(2024八下·封开期末)在同一平面直角坐标系中,一次函数与正比例函数(为常数,且)的图象可能是( )A. B.C. D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.(2024八下·封开期末)计算: .12.(2024八下·封开期末)函数 中自变量x的取值范围是 .13.(2024八下·封开期末)如图,在一次暴风灾害中,一棵大树在离地面2米处折断,树的另一部分倒地后与地面成30°角,那么这棵树折断之前的高度是 米.14.(2024八下·封开期末)若一次函数,随的增大而减小,则应满足的条件是 .15.(2024八下·封开期末)如图,已知菱形的边长为,点是对角线上的一动点,且,则的最小值是 .三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(2024八下·封开期末)计算:(1);(2)已知,,求的值.17.(2024八下·封开期末)如图,菱形中,过点分别作边上的高,求证:.18.(2024八下·封开期末)已知是的正比例函数,且当时,.(1)求与之间的函数关系式;、(2)当时,求的最大值.19.(2024八下·封开期末)某校为了解学生一周课外阅读情况,随机抽取部分学生调查了他们一周课外阅读时间,并将数据进行整理制成如下统计图.请根据图中提供的信息,解答以下问题:(1)本次调查数据的中位数是 ;(2)抽查的这些学生一周平均的课外阅读时间是多少 (3)若该校共有2000个学生,请根据统计数据,估计该校学生一周课外阅读时间不少于3小时的人数.20.(2024八下·封开期末)如图,在四边形中,,,,,.求四边形的面积.21.(2024八下·封开期末)清德铺位于清徐县徐沟镇正南5公里,该村种植红薯由来已久,据传从清光绪时就开始享誉龙城,2018年获国家农产品地理标志登记保护.红薯丰收时节,某农户启动线上销售,每千克红薯的定价为3元,当销售量不超过10千克时,每笔订单均收取6元的快递费;当销售量超过10千克时,免快递费.设每笔线上红薯订单的销售量为千克,每笔订单的总收款额为元.(1)当时,与之间的函数关系式为 ;当时,与之间的函数关系式为 ;(2)一笔10千克的线上红薯订单,总收款额为多少元?(3)若一笔订单的总收款额为108元,求这笔订单的销售量.22.(2024八下·封开期末)如图,在中,,点是的中点,的平分线交于点,作,连接并延长交于点,连接.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)当时,请判断四边形的形状,并说明理由.23.(2024八下·封开期末)如图,把矩形纸片放入直角坐标系中,使,分别落在轴,轴的正半轴上,连接,且,.(1)求所在直线的解析式;(2)将纸片折叠,使点与点重合折痕为,求折叠后纸片重叠部分的面积;(3)若过一定点的任意一条直线总能把矩形的面积分为相等的两部分,则定的坐标为 .答案解析部分1.【答案】A【知识点】求算术平方根【解析】【解答】解:=2,故答案为:A.【分析】根据算术平方根的定义即可得出答案.2.【答案】D【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、∵,∴不是最简二次根式,故A不符合题意;B、∵被开方数是分数,∴不是最简二次根式,故B不符合题意; C、∵被开方数0.2是小数,∴不是最简二次根式,故C不符合题意;D、是最简二次根式,故D符合题意.故答案为:D. 【分析】根据最简二次根式的定义逐项进行判断,即可得出答案.3.【答案】B【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、,构不成直角三角形,故答案为:不符合题意;B、,能构成直角三角形,故答案为:符合题意;C、,构不成直角三角形,故答案为:不符合题意;D、,构不成直角三角形,故答案为:不符合题意,故答案为:B.【分析】若一个三角形的三边满足a2+b2=c2,则该三角形为直角三角形,据此判断.4.【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:A、∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故A不符合题意;B、∵AB∥CD,BC∥AD,∴四边形ABCD是平行四边形,故B不符合题意;C、∵AB∥CD,∴∠C+∠B=180°,∵∠A=∠C,∴∠A+∠B=180°,∴AD∥CB,∴四边形ABCD是平行四边形,故C不符合题意;D、∵AB∥CD,BC=AD,∴四边形ABCD不是平行四边形,故D符合题意.故答案为:D.【分析】根据平行四边形的判定定理逐项进行判断,即可得出答案.5.【答案】B【知识点】一次函数的图象【解析】【解答】解:∵点(2,4)在一次函数y=kx+2的图象上,∴4=2k+2,∴k=1.故答案为:B.【分析】把点(2,4)代入一次函数y=kx+2的解析式,求出k的值,即可得出答案.6.【答案】C【知识点】方差【解析】【解答】解:∵ 甲的成绩方差是11,乙的成绩方差是7,∴,∴乙的成绩比甲的成绩稳定,故答案为:C.【分析】根据方差越大越不稳定,即可得出答案.7.【答案】C【知识点】平行线的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:由题意知: 分别是 的中点∴DE BC∴ ,C选项符合题意;,B选项不符合题意,不能得出CE=BC及 故A,D选项不符合题意.故答案为:C.【分析】根据三角形的中位线定理,继而由平行线的性质,求出答案即可。8.【答案】A【知识点】勾股定理的应用【解析】【解答】解:∵∴故答案为:A.【分析】根据勾股定理得到:,进而代值计算即可.9.【答案】D【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:∵k=5>0,b=2>0,∴一次函数y=5x+2的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限.故答案为:D.【分析】根据一次函数的图象的性质得出一次函数y=5x+2的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,即可得出答案.10.【答案】C【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系;正比例函数的图象【解析】【解答】解: A、由一次函数图象可知,,则;由正比例函数的图象可知,矛盾,∴A不符合题意;B、由一次函数图象可知,;即,由正比例函数的图象可知,矛盾,∴B不符合题意;C、由一次函数图象可知,;即,由正比例函数的图象可知,∴C符合题意;D、由一次函数图象可知,;即,由正比例函数的图象可知,矛盾,∴D不符合题意;故答案为:C.【分析】利用一次函数的图象与系数的关系(①当k>0时,一次函数的图象呈上升趋势;②当k<0时,一次函数的图象呈下降趋势;③当b>0时,函数图象经过y轴的正半轴;④当b<0时,函数图象经过y轴的负半轴)分析求解即可.11.【答案】【知识点】二次根式的乘除法【解析】【解答】解: .故答案为: .【分析】直接根据二次根式的除法法则:二次根式相除,根指数不变,被开方数相除,进行计算即可.12.【答案】x≥1【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】根据题意得:x-1≥0,解得:x≥1.故答案为:x≥1.【分析】因为当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数,所以x-1≥0,解不等式可求x的范围.13.【答案】6【知识点】含30°角的直角三角形;风吹树折模型【解析】【解答】解:∵一棵大树在离地面2米处折断,树的另一部分倒地后与地面成30°角,如图,可知:∠ACB=90°,AC=2米,∠ABC=30°,∴AB=2AC=4米,∴折断前高度为2+4=6(米).故答案为:6.【分析】先利用含30°角的直角三角形的性质求出AB=2AC=4米,再利用线段的和差求出树的高度即可.14.【答案】【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:∵一次函数y=(k+1)x+10,y随x的增大而减小,∴k+1<0,∴k<-1,故答案为:k<-1.【分析】根据一次函数的性质得出k+1<0,即可得出k<-1.15.【答案】【知识点】垂线段最短及其应用;等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;勾股定理;菱形的性质【解析】【解答】解:如图,过点M作ME⊥AB于点E,连接DM、BD,∴∠AEM=90°,∵菱形ABCD中∠ABC=120°,∴∠ABD=60°,AB=AD,AC⊥BD,BM=DM,∴△ABD是等边三角形,∴∠BAM=30°,∴AM=2ME,∴MA+MB+MD=2ME+2DM=2(ME+DM),∵ME+MD≥DE,根据垂线段最短,DH⊥AB时,DE最短,MA+MB+MD最小,∵△ABD是等边三角形,∴DE的最小值为,∴2DE=,即MA+MB+MD最小值为.故答案为:.【分析】过点M作ME⊥AB于点E,连接DM、BD,由菱形的性质及有一角为60°的等腰三角形是等边三角形得△ABD是等边三角形,由等边三角形的三线合一及含30°角直角三角形的性质得AM=2ME,由菱形的轴对称性推出MA+MB+MD=2(ME+DM),根据两点之间线段最短及垂线段最短可得DH⊥AB时,DE最短,MA+MB+MD最小,进而利用勾股定理算出DE的长,此题得解.16.【答案】(1)解:;(2)解:,,.【知识点】二次根式的加减法;二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)根据乘方法则、绝对值的性质、算术平方根的定义进行化简,再进行计算,即可得出答案;(2)把x和y的代入原式,再进行计算,即可得出答案.17.【答案】证明见解析【知识点】菱形的性质18.【答案】(1)解:设与之间的函数关系式为,当时,,,解得:,与之间的函数关系式为(2)解:,随的增大而减小,又,当时,取得最大值,最大值,的最大值为.【知识点】正比例函数的图象和性质【解析】【分析】(1)设正比例函数的解析式为y=kx,把x和y的值代入,求出k的值,即可得出答案;(2)根据正比例函数的性质得出y随x的增大而减小,得出当x=-1时y趣最大值,求出y的值,即可得出答案.19.【答案】(1)3(2)解:(小时)答:抽查的这些学生一周平均的课外阅读时间是3小时(3)解:(人)答:估计该校学生一周课外阅读时间不少于3小时的人数为1400人.【知识点】用样本估计总体;条形统计图;加权平均数及其计算;中位数【解析】【解答】解:(1)解:由统计图可得本次调查的总人数为40人,中位数则应该是40个数据从小到大排列之后第20和21个数据的平均数,由统计图可知,第20和21个数据均为3,∴本次调查数据的中位数是3【分析】(1)根据中位数的定义:处于一组数据最中间的数据(若中间有两个数则为它们两个数的平均数)为这组数据的中位数,据此即可求解;(2)根据平均数的计算公式,计算即可;(3)用2000×课外阅读时间不少于3小时的人数的比例即可.20.【答案】∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴四边形的面积为:.【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】利用勾股定理可得AC的值,结合勾股定理逆定理知△ACD为直角三角形,且∠CAD=90°,然后根据S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD结合三角形的面积公式进行计算.21.【答案】(1);(2)解:当时,,答:此笔订单的总收款额是36元(3)解:因为,所以所以把代入,得,解,得.答:此笔订单的销售量是36千克【知识点】一次函数的实际应用;列一次函数关系式【解析】【解答】解:(1)根据题意可得:①当时,;②当时,;故答案为:;;【分析】(1)根据题意直接列出函数解析式即可;(2)将x=10代入求出y的值即可;(3)将代入,得, 再求出x的值即可.22.【答案】(1)证明:,,,,≌,,四边形是平行四边形;(2)解:四边形是菱形,理由如下:,,,平分,,,,四边形是平行四边形,四边形是菱形.【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定【解析】【分析】(1)利用AAS证出△AEF≌△CED,得出AF=CD,再根据平行四边形的判定定理即可得出 四边形是平行四边形;(2)先证出AD=CD,再根据菱形的判定定理即可得出四边形是菱形.23.【答案】(1)解:设,则,在中,,,解得,,,,,设直线的解析式为,把,代入,得,解得.所在直线解析式为;(2)解:设,纸片折叠,使点与点重合折痕为,,,,在中,,,解得,即,∵BC∥OA,,,,,即折叠后重叠部分的面积为;(3)(4,2)【知识点】待定系数法求一次函数解析式;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:(3)经过矩形OABC的重心的直线总能够把矩形OABC的面积平均分为两部分,而矩形OABC的重心为对角线的交点,即线段AC的中点,∵A (8,0),C (0,4) ,∴线段AC的中点坐标为(4,2),即定点M的坐标为(4,2).故答案为:(4,2).【分析】(1)设,,利用勾股定理建立方程,得出,从而得出点A、C的坐标,设直线的解析式为,利用待定系数法即可求出AC所在直线的解析式;(2)设,得出,利用勾股定理建立方程,解得,从而得出,再利用等腰三角形的判定定理得出,再利用三角形的面积公式即可得出折叠后重叠部分的面积;(3)根据矩形的性质可得经过矩形OABC的重心的直线总能够把矩形OABC的面积平均分为两部分,而矩形OABC的重心为对角线的交点,即线段AC的中点,进而根据中点坐标公式可求解.1 / 1广东省肇庆市封开县2023-2024学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2024八下·封开期末)等于( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】求算术平方根【解析】【解答】解:=2,故答案为:A.【分析】根据算术平方根的定义即可得出答案.2.(2024八下·封开期末)下列各式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、∵,∴不是最简二次根式,故A不符合题意;B、∵被开方数是分数,∴不是最简二次根式,故B不符合题意; C、∵被开方数0.2是小数,∴不是最简二次根式,故C不符合题意;D、是最简二次根式,故D符合题意.故答案为:D. 【分析】根据最简二次根式的定义逐项进行判断,即可得出答案.3.(2024八下·封开期末)小华想用老师提供的三条线段首尾相连围成一个直角三角形,则他应该选择的三条线段长度是( )A.、、 B.、、 C.、、 D.、、【答案】B【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、,构不成直角三角形,故答案为:不符合题意;B、,能构成直角三角形,故答案为:符合题意;C、,构不成直角三角形,故答案为:不符合题意;D、,构不成直角三角形,故答案为:不符合题意,故答案为:B.【分析】若一个三角形的三边满足a2+b2=c2,则该三角形为直角三角形,据此判断.4.(2024八下·封开期末)如图,在四边形中,,添加下列条件,不能判定四边形是平行四边形的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:A、∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故A不符合题意;B、∵AB∥CD,BC∥AD,∴四边形ABCD是平行四边形,故B不符合题意;C、∵AB∥CD,∴∠C+∠B=180°,∵∠A=∠C,∴∠A+∠B=180°,∴AD∥CB,∴四边形ABCD是平行四边形,故C不符合题意;D、∵AB∥CD,BC=AD,∴四边形ABCD不是平行四边形,故D符合题意.故答案为:D.【分析】根据平行四边形的判定定理逐项进行判断,即可得出答案.5.(2024八下·封开期末)点在一次函数的图象上,则( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】一次函数的图象【解析】【解答】解:∵点(2,4)在一次函数y=kx+2的图象上,∴4=2k+2,∴k=1.故答案为:B.【分析】把点(2,4)代入一次函数y=kx+2的解析式,求出k的值,即可得出答案.6.(2024八下·封开期末)在某次“汉字听写大赛”选拔赛中,甲、乙两位同学轮比赛成绩的平均分都是分,其中甲的成绩方差是,乙的成绩方差是,则下列说法正确的是( )A.甲、乙的成绩一样稳定B.甲的成绩比乙的成绩稳定C.乙的成绩比甲的成绩稳定D.无法确定甲、乙的成绩谁更稳定【答案】C【知识点】方差【解析】【解答】解:∵ 甲的成绩方差是11,乙的成绩方差是7,∴,∴乙的成绩比甲的成绩稳定,故答案为:C.【分析】根据方差越大越不稳定,即可得出答案.7.(2024八下·封开期末)在 中, 分别是 的中点,则下列说法正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平行线的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:由题意知: 分别是 的中点∴DE BC∴ ,C选项符合题意;,B选项不符合题意,不能得出CE=BC及 故A,D选项不符合题意.故答案为:C.【分析】根据三角形的中位线定理,继而由平行线的性质,求出答案即可。8.(2024八下·封开期末)如图,A,C之间隔有一湖,在与方向成角的方向上的点B处测得,,则AC的长为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】勾股定理的应用【解析】【解答】解:∵∴故答案为:A.【分析】根据勾股定理得到:,进而代值计算即可.9.(2024八下·封开期末)一次函数的图象不经过的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:∵k=5>0,b=2>0,∴一次函数y=5x+2的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限.故答案为:D.【分析】根据一次函数的图象的性质得出一次函数y=5x+2的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,即可得出答案.10.(2024八下·封开期末)在同一平面直角坐标系中,一次函数与正比例函数(为常数,且)的图象可能是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系;正比例函数的图象【解析】【解答】解: A、由一次函数图象可知,,则;由正比例函数的图象可知,矛盾,∴A不符合题意;B、由一次函数图象可知,;即,由正比例函数的图象可知,矛盾,∴B不符合题意;C、由一次函数图象可知,;即,由正比例函数的图象可知,∴C符合题意;D、由一次函数图象可知,;即,由正比例函数的图象可知,矛盾,∴D不符合题意;故答案为:C.【分析】利用一次函数的图象与系数的关系(①当k>0时,一次函数的图象呈上升趋势;②当k<0时,一次函数的图象呈下降趋势;③当b>0时,函数图象经过y轴的正半轴;④当b<0时,函数图象经过y轴的负半轴)分析求解即可.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.(2024八下·封开期末)计算: .【答案】【知识点】二次根式的乘除法【解析】【解答】解: .故答案为: .【分析】直接根据二次根式的除法法则:二次根式相除,根指数不变,被开方数相除,进行计算即可.12.(2024八下·封开期末)函数 中自变量x的取值范围是 .【答案】x≥1【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】根据题意得:x-1≥0,解得:x≥1.故答案为:x≥1.【分析】因为当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数,所以x-1≥0,解不等式可求x的范围.13.(2024八下·封开期末)如图,在一次暴风灾害中,一棵大树在离地面2米处折断,树的另一部分倒地后与地面成30°角,那么这棵树折断之前的高度是 米.【答案】6【知识点】含30°角的直角三角形;风吹树折模型【解析】【解答】解:∵一棵大树在离地面2米处折断,树的另一部分倒地后与地面成30°角,如图,可知:∠ACB=90°,AC=2米,∠ABC=30°,∴AB=2AC=4米,∴折断前高度为2+4=6(米).故答案为:6.【分析】先利用含30°角的直角三角形的性质求出AB=2AC=4米,再利用线段的和差求出树的高度即可.14.(2024八下·封开期末)若一次函数,随的增大而减小,则应满足的条件是 .【答案】【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:∵一次函数y=(k+1)x+10,y随x的增大而减小,∴k+1<0,∴k<-1,故答案为:k<-1.【分析】根据一次函数的性质得出k+1<0,即可得出k<-1.15.(2024八下·封开期末)如图,已知菱形的边长为,点是对角线上的一动点,且,则的最小值是 .【答案】【知识点】垂线段最短及其应用;等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;勾股定理;菱形的性质【解析】【解答】解:如图,过点M作ME⊥AB于点E,连接DM、BD,∴∠AEM=90°,∵菱形ABCD中∠ABC=120°,∴∠ABD=60°,AB=AD,AC⊥BD,BM=DM,∴△ABD是等边三角形,∴∠BAM=30°,∴AM=2ME,∴MA+MB+MD=2ME+2DM=2(ME+DM),∵ME+MD≥DE,根据垂线段最短,DH⊥AB时,DE最短,MA+MB+MD最小,∵△ABD是等边三角形,∴DE的最小值为,∴2DE=,即MA+MB+MD最小值为.故答案为:.【分析】过点M作ME⊥AB于点E,连接DM、BD,由菱形的性质及有一角为60°的等腰三角形是等边三角形得△ABD是等边三角形,由等边三角形的三线合一及含30°角直角三角形的性质得AM=2ME,由菱形的轴对称性推出MA+MB+MD=2(ME+DM),根据两点之间线段最短及垂线段最短可得DH⊥AB时,DE最短,MA+MB+MD最小,进而利用勾股定理算出DE的长,此题得解.三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(2024八下·封开期末)计算:(1);(2)已知,,求的值.【答案】(1)解:;(2)解:,,.【知识点】二次根式的加减法;二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)根据乘方法则、绝对值的性质、算术平方根的定义进行化简,再进行计算,即可得出答案;(2)把x和y的代入原式,再进行计算,即可得出答案.17.(2024八下·封开期末)如图,菱形中,过点分别作边上的高,求证:.【答案】证明见解析【知识点】菱形的性质18.(2024八下·封开期末)已知是的正比例函数,且当时,.(1)求与之间的函数关系式;、(2)当时,求的最大值.【答案】(1)解:设与之间的函数关系式为,当时,,,解得:,与之间的函数关系式为(2)解:,随的增大而减小,又,当时,取得最大值,最大值,的最大值为.【知识点】正比例函数的图象和性质【解析】【分析】(1)设正比例函数的解析式为y=kx,把x和y的值代入,求出k的值,即可得出答案;(2)根据正比例函数的性质得出y随x的增大而减小,得出当x=-1时y趣最大值,求出y的值,即可得出答案.19.(2024八下·封开期末)某校为了解学生一周课外阅读情况,随机抽取部分学生调查了他们一周课外阅读时间,并将数据进行整理制成如下统计图.请根据图中提供的信息,解答以下问题:(1)本次调查数据的中位数是 ;(2)抽查的这些学生一周平均的课外阅读时间是多少 (3)若该校共有2000个学生,请根据统计数据,估计该校学生一周课外阅读时间不少于3小时的人数.【答案】(1)3(2)解:(小时)答:抽查的这些学生一周平均的课外阅读时间是3小时(3)解:(人)答:估计该校学生一周课外阅读时间不少于3小时的人数为1400人.【知识点】用样本估计总体;条形统计图;加权平均数及其计算;中位数【解析】【解答】解:(1)解:由统计图可得本次调查的总人数为40人,中位数则应该是40个数据从小到大排列之后第20和21个数据的平均数,由统计图可知,第20和21个数据均为3,∴本次调查数据的中位数是3【分析】(1)根据中位数的定义:处于一组数据最中间的数据(若中间有两个数则为它们两个数的平均数)为这组数据的中位数,据此即可求解;(2)根据平均数的计算公式,计算即可;(3)用2000×课外阅读时间不少于3小时的人数的比例即可.20.(2024八下·封开期末)如图,在四边形中,,,,,.求四边形的面积.【答案】∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴四边形的面积为:.【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】利用勾股定理可得AC的值,结合勾股定理逆定理知△ACD为直角三角形,且∠CAD=90°,然后根据S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD结合三角形的面积公式进行计算.21.(2024八下·封开期末)清德铺位于清徐县徐沟镇正南5公里,该村种植红薯由来已久,据传从清光绪时就开始享誉龙城,2018年获国家农产品地理标志登记保护.红薯丰收时节,某农户启动线上销售,每千克红薯的定价为3元,当销售量不超过10千克时,每笔订单均收取6元的快递费;当销售量超过10千克时,免快递费.设每笔线上红薯订单的销售量为千克,每笔订单的总收款额为元.(1)当时,与之间的函数关系式为 ;当时,与之间的函数关系式为 ;(2)一笔10千克的线上红薯订单,总收款额为多少元?(3)若一笔订单的总收款额为108元,求这笔订单的销售量.【答案】(1);(2)解:当时,,答:此笔订单的总收款额是36元(3)解:因为,所以所以把代入,得,解,得.答:此笔订单的销售量是36千克【知识点】一次函数的实际应用;列一次函数关系式【解析】【解答】解:(1)根据题意可得:①当时,;②当时,;故答案为:;;【分析】(1)根据题意直接列出函数解析式即可;(2)将x=10代入求出y的值即可;(3)将代入,得, 再求出x的值即可.22.(2024八下·封开期末)如图,在中,,点是的中点,的平分线交于点,作,连接并延长交于点,连接.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)当时,请判断四边形的形状,并说明理由.【答案】(1)证明:,,,,≌,,四边形是平行四边形;(2)解:四边形是菱形,理由如下:,,,平分,,,,四边形是平行四边形,四边形是菱形.【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定【解析】【分析】(1)利用AAS证出△AEF≌△CED,得出AF=CD,再根据平行四边形的判定定理即可得出 四边形是平行四边形;(2)先证出AD=CD,再根据菱形的判定定理即可得出四边形是菱形.23.(2024八下·封开期末)如图,把矩形纸片放入直角坐标系中,使,分别落在轴,轴的正半轴上,连接,且,.(1)求所在直线的解析式;(2)将纸片折叠,使点与点重合折痕为,求折叠后纸片重叠部分的面积;(3)若过一定点的任意一条直线总能把矩形的面积分为相等的两部分,则定的坐标为 .【答案】(1)解:设,则,在中,,,解得,,,,,设直线的解析式为,把,代入,得,解得.所在直线解析式为;(2)解:设,纸片折叠,使点与点重合折痕为,,,,在中,,,解得,即,∵BC∥OA,,,,,即折叠后重叠部分的面积为;(3)(4,2)【知识点】待定系数法求一次函数解析式;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:(3)经过矩形OABC的重心的直线总能够把矩形OABC的面积平均分为两部分,而矩形OABC的重心为对角线的交点,即线段AC的中点,∵A (8,0),C (0,4) ,∴线段AC的中点坐标为(4,2),即定点M的坐标为(4,2).故答案为:(4,2).【分析】(1)设,,利用勾股定理建立方程,得出,从而得出点A、C的坐标,设直线的解析式为,利用待定系数法即可求出AC所在直线的解析式;(2)设,得出,利用勾股定理建立方程,解得,从而得出,再利用等腰三角形的判定定理得出,再利用三角形的面积公式即可得出折叠后重叠部分的面积;(3)根据矩形的性质可得经过矩形OABC的重心的直线总能够把矩形OABC的面积平均分为两部分,而矩形OABC的重心为对角线的交点,即线段AC的中点,进而根据中点坐标公式可求解.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省肇庆市封开县2023-2024学年八年级(下)期末数学试卷(学生版).docx 广东省肇庆市封开县2023-2024学年八年级(下)期末数学试卷(教师版).docx