资源简介 广东省深圳市福田区2024-2025学年九年级下学期数学第二次联考试卷1.(2025九下·福田月考)2025年是春意盎然,生机勃勃的“双春年”,2025的相反数是( )A.-2025 B. C.2025 D.【答案】A【知识点】实数的相反数【解析】【解答】解:2025的相反数是-2025故答案为:A【分析】根据相反数的定义即可求出答案.2.(2025九下·福田月考)DeepSeek-V3是一款基于混合专家(MoE)架构的大语言模型,它的参数量巨大,截止2025年1月,DeepSeek的参数量已经高达6710亿,将6710亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:由题意可得;将6710亿用科学记数法表示为故答案为:B【分析】科学记数法是把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式.3.(2025九下·福田月考)数形结合是我们解决数学问题常用的思想方法.如图,一次函数与(m,n为常数,)的图象相交于点,则不等式的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】A4.(2025九下·福田月考)在学行线的性质与判定后,数学活动小组的同学们对小学学过的光线的折射现象做了如下实验:如图,光线EF从液体中射向空气时会发生折射,光线变成FH,点在射线EF上,烧杯内液体表面AB与烧杯下底部CD平行。已知,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】平行线的性质;补角【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∴∠BFE=∠CEF=120°∴∠HFB=180°-∠GFH-∠BFE=20°故答案为:B【分析】根据直线平行性质可得∠BFE=∠CEF=120°,再根据补角即可求出答案.5.(2025九下·福田月考)一名射击运动员统计了45次射击成绩,并绘制了如图所示的折线统计图,关于这组数据下列说法不正确的是( )A.中位数是8 B.众数是8 C.平均数是8 D.极差是14【答案】D【知识点】平均数及其计算;中位数;众数;极差【解析】【解答】解:由图可知,将45次射击成绩,从小到大依次排列,第23个数为8环,故中位数是8,故A选项正确,不符合题意;8环出现次数最多,有18次,故众数为8,故B选项正确,不符合题意;这组数据的平均数为:,故C选项正确,不符合题意;这组数据的极差为:,故D选项不正确,符合题意.故答案为:D.【分析】根据中位数,众数,平均数,极差的定义即可求出答案.6.(2025九下·福田月考)实数定义新运算“”如下:,例如,则方程的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.只有一个实数根C.有两个相等的实数根 D.没有实数根【答案】D【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:由题意可得:,即∵∴方程没有实数根故答案为:D【分析】根据新定义可得,再根据,则方程无实数根.7.(2025九下·福田月考)如图,在平行四边形ABCD中,以为圆心,AB长为半径画弧交AD于点,分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接AG并延长交BC于点,连接BF交AE于点,过点作于点.若,则( )A.15 B. C. D.【答案】C【知识点】平行线的性质;三角形的面积;线段垂直平分线的性质;勾股定理;菱形的判定与性质【解析】【解答】解:由作图可得,直线AE是线段BF的垂直平分线,∠FAE=∠BAE∴AF=AB,EF=EB∵AD∥BC∴∠FAE=∠AEB∴∠AEB=∠BAE∴BA=BE∴BA=BE=AF=FE∴四边形ABEF是菱形∴BD⊥AO,,AB=4∴∴∵四边形ABEF是菱形∴,BE=AB=4∵∴故答案为:C【分析】由作图可得,直线AE是线段BF的垂直平分线,∠FAE=∠BAE,则AF=AB,EF=EB,根据直线平行性质可得∠FAE=∠AEB,根据等角对等边可得BA=BE,再根据菱形判定定理可得四边形ABEF是菱形,则BD⊥AO,,AB=4,根据勾股定理可得AO,则,再根据菱形面积可得,BE=AB=4,再根据三角形面积即可求出答案.8.(2025九下·福田月考)如图,在等边中,过点作射线,点分别在边上,将沿MN折叠.使点落在射线CD上的点处,连接。已知。给出下列四个结论:①为定值;②当时,四边形为菱形;③当点与重合时.;④当最短时..其中正确的结论是( )A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②【答案】A【知识点】垂线段最短及其应用;三角形内角和定理;含30°角的直角三角形;勾股定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵将沿MN折叠.使点落在射线CD上的点处∴NB=NB'∴CN=NB'=CN+NB=BC∵△ABC是等边三角形,AB=2∴BC=2∴CN+NB'=BC=2,故①正确∵∠NB'C=30°,∠B'CN=90°∴∠B'NC=60°∴∠BNB'=120°∵将沿MN折叠.使点落在射线CD上的点处∴∠BNM=∠MNB'=60°,BM=B'M,BN=B'N∵∠B=60°∴△BMN是等边三角形∴BM=BN∴B'M=BM=BN=B'N∴四边形BMB'N是菱形,故②正确当点N与C重合时,如图∵∠ACB=60°,∠DCB=90°∴∠ACD=30°∵将沿MN折叠.使点落在射线CD上的点处∴AC=BC=B'C,∠MB'C=∠B=60°∴∴∠AB'M=∠AB'C-∠MB'C=15°,故③错误当AB'最短时,∠AB'C=90°,过点M作KT⊥BC于点T,交B'A延长线与于点K∵∠ACB'=∠BCB'=∠BCA=30°∴,∠B'AC=60°设BN=B'N=x,则CN=2-x在Rt△B'CN中,B'N2=CN2+B'C2∴解得:∴∵∠AB'C=90°=∠BCB'∴AB'∥BC∴KT⊥AB'∴∠K=90°∵∠KAM=180°-∠BAC-∠B'AC=60°∴∠KMA=30°∴设AM=y,则BM=2-y=B'M,AK=y,∴在Rt△B'KM中,B'K2+KM2=B'M2∴解得:∴在Rt△BMT中,∠B=60°∴∴在Rt△MNT中,故④正确∴正确的有①②④故答案为:A【分析】根据折叠性质可得NB=NB',再根据等边三角形性质可得BC=2,再根据边之间的关系可判断①;根据三角形内角和定理可得∠B'NC=60°,再根据折叠性质可得∠BNM=∠MNB'=60°,BM=B'M,BN=B'N,根据等边三角形判定定理可得△BMN是等边三角形,则BM=BN,再根据菱形判定定理可判断②;当点N与C重合时,根据三角形内角和定理可得∠ACD=30°,根据折叠性质可得AC=BC=B'C,∠MB'C=∠B=60°,再根据等边对等角及三角形内角和定理可得,则∠AB'M=∠AB'C-∠MB'C=15°,可判断③;当AB'最短时,∠AB'C=90°,过点M作KT⊥BC于点T,交B'A延长线与于点K,根据含30°角的直角三角形性质可得,∠B'AC=60°,设BN=B'N=x,则CN=2-x,根据勾股定理建立方程,解方程可得,根据直线平行性质可得∠K=90°,再根据角之间的关系可得∠KMA=30°,根据含30°角的直角三角形性质可得,设AM=y,则BM=2-y=B'M,AK=y,,根据边之间的关系可得,根据勾股定理建立方程,解方程可得,再根据含30°角的直角三角形性质可得,则,再根据勾股定理可判断④.9.(2025九下·福田月考)分解因式: = .【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法【解析】【解答】根据因式分解的步骤:一提(公因式)二套(公式)三查(是否分解彻底),可知先提公因式,然后根据平方差公式分解即可,即 .【分析】根据因式分解的步骤:一提(公因式)二套(公式)三查(是否分解彻底),可知先提公因式,然后根据平方差公式分解即可.2 8有公因式2可提取,然后将(-4)用平方差公式分解即可。10.(2025九下·福田月考)关于x的一元二次方程有一个根为1,则m的值为 .【答案】-5【知识点】一元二次方程的根【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程的一个根是1,∴12+m+4=0,解得:m=-5.故答案是:-5.【分析】根据关于x的一元二次方程的一个根是1,即可得出答案。11.(2025九下·福田月考)太阳能是清洁,安全和可靠的能源。如图是一个太阳能面板及其侧面示意图,点是AB的中点,.当太阳光与地面的夹角为已知太阳光与面板垂直时,太阳面板吸收光能的效率最高,则此时支架C端离地面的高度为 cm;(结果精确到1cm;参考数据:)【答案】24【知识点】三角形内角和定理;补角;已知余弦值求边长【解析】【解答】解:过点C作CE⊥BD,垂足为E∴∠CEB=90°由题意可得:∠ABD=180°-53°-90°=37°∴∠BCE=90°-∠CBE=53°∵点C是AB的中点,AB=80∴在Rt△BCE中,故答案为:24【分析】过点C作CE⊥BD,垂足为E,根据补角可得∠ABD=180°-53°-90°=37°,再根据三角形内角和定理可得∠BCE=90°-∠CBE=53°,再根据线段中点可得,再根据余弦定义即可求出答案.12.(2025九下·福田月考)如图,在平面直角坐标系中,已知点、(其中),点在以(3,3)为圆心,1为半径的上运动,且始终满足,则的最小值是 .【答案】【知识点】两点之间线段最短;直角三角形斜边上的中线;坐标系中的两点距离公式【解析】【解答】解:连接AP∵,∴AB=(1+t)-1=t,AC=1-(1-t)=t∴AB=AC∵∠BPC=90°∴要使t最小,则点A到上的一点的距离最小∴点P在AD上∵A(0,1),D(3,3)∴∴t的最小值是故答案为:【分析】连接AP,根据两点间距离可得AB=(1+t)-1=t,AC=1-(1-t)=t,则AB=AC,根据直角三角形斜边上的中线可得,要使t最小,则点A到上的一点的距离最小,根据两点间距离可得AD,再根据边之间的关系即可求出答案.13.(2025九下·福田月考)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD与轴分别交于两点,对角线BD在轴上,反比例函数的图象过点并交AD于点,连接DF.若,且的面积为,则的值是 .【答案】6【知识点】反比例函数的性质;三角形的面积;平行四边形的性质;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:过点A作AM⊥x轴于点M,GN⊥x轴于点N∴AM∥NG,AM∥y轴设点A(a,b),则AM=b,OM=a∴△DGN∽△DAM,∴∵∴∴∵点A,G在反比例函数的图象上∴∴∴∴∴BD=OB+ON+DN=4a∵四边形ABCD是平行四边形∴∠OBF=∠GDN,∵∠BOF=∠GND=90°∴△BOF∽△DNG∴,即∴∵∴解得:ab=6∴k=ab=6故答案为:6【分析】过点A作AM⊥x轴于点M,GN⊥x轴于点N,则AM∥NG,AM∥y轴,设点A(a,b),则AM=b,OM=a,根据相似三角形判定定理可得△DGN∽△DAM,,则,根据边之间的关系可得,则,将点A,G坐标代入反比例函数解析式可得,根据边之间的关系可得BD=OB+ON+DN=4a,再根据平行四边形性质可得∠OBF=∠GDN,,再根据相似三角形判定定理可得△BOF∽△DNG,则,代值可得,再根据三角形面积可得ab=6,即k=ab=6,即可求出答案.14.(2025九下·福田月考)计算:.【答案】解:原式.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;求特殊角的三角函数值;实数的绝对值15.(2025九下·福田月考)先化简代数式 ,再从 四个数中选择一个你喜欢的数代入求值.【答案】解:原式,由题意知, ,所以取 代入可得原式 ,【知识点】因式分解﹣公式法【解析】【分析】根据公式法因式分解,将代数式化简,代入合适的值,求出答案即可。16.(2025九下·福田月考)在4月23日世界读书日来临之际,为了解某校九年级(1)班同学们的阅读爱好,要求所有同学从4类书籍中(:文学类;:科幻类;:军事类;:其他类),选择一类自己最喜欢的书籍进行统计。根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中信息回答问题:(1)九年级(1)班的学生总数为 ▲ ;(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,的扇形圆心角度数为 ▲ °,的值为 ▲ ;(4)如果选择类书籍的同学中有2名女同学,其余为男同学,现要在选择类书籍的同学中选取两名同学去参加读书交流活动,恰好是一男一女同学去参加读书交流活动的概率为 ▲【答案】(1)40(2)解:选择C类书籍的人数为:40-12-16-8=4人补全图形如图所示(3)108,40(4)【知识点】扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)由题意可得:九年级(1)班的学生总数为12÷30%=40人故答案为:40(3)的扇形圆心角度数为 20%×360°=108°∴m=40故答案为:108,;40(4)画出树状图共有12种等可能的结果,恰好是一男一女同学去参加读书交流活动的结果有8种∴恰好是一男一女同学去参加读书交流活动的概率为故答案为:【分析】(1)根据A类的人数除以其占比即可求出答案.(2)用总人数减去A,B,D类人数,可得C类人数,再补全图形即可求出答案.(3)用360°乘以A的占比可得其所对圆心角,求出B类占比即可得m值.(4)画出树状图,求出所有等可能的结果,再求出恰好是一男一女同学去参加读书交流活动的结果,再根据概率公式即可求出答案.17.(2025九下·福田月考)金师傅近期准备换车,看中了价格相同的两款国产车.燃油车油箱容积:40升,油价:9元/升,续航里程:千米,每千米行驶费用:元; 新能源车电池电量:100千瓦时,电价:0.6元/千瓦时,续航里程:千米,每千米行驶费用: ▲ 元.(1)用含的代数式表示新能源车的每千米行驶费用;(2)若燃油车的每千米行驶费用比新能源车多0.5元.①分别求出这两款车的每千米行驶费用.②若燃油车和新能源车每年的其它费用分别为4800元和7500元.问:每年行驶里程为多少千米时,买新能源车的年费用更低?(年费用=年行驶费用+年其它费用)【答案】(1)解:由题意可得:总电费为:100×0.6=60元∴每千米行驶费用为元(2)①由题意得:,解得:,经检验,是原分式方程的解,且符合题意,,答:燃油车的每千米行驶费用为0.6元,新能源车的每千米行驶费用为0.1元;②设每年行驶里程为,由题意得:,解得:,答:当每年行驶里程大于5400km时,买新能源车的年费用更低。【知识点】分式方程的实际应用【解析】【分析】(1)求出总电费,再根据每千米行驶费用=总费用÷续航里程即可求出答案.(2)①根据题意建立方程,解方程即可求出答案.②设每年行驶里程为,根据题意建立不等式,解不等式即可求出答案.18.(2025九下·福田月考)如图,AB是直径,点为劣弧中点,弦相交于点,点在AC的延长线上,DB,垂足为,且.(1)求证:BF是的切线;(2)当时,求的长度;(3)当时,求的值.【答案】(1)证明:连接BC,如图1所示,点为劣弧中点,,,为直径,,平分,,,,,,是直径,是的切线;(2)解:由(1)知当时,由弧长公式得的长度为.(3)解:如图2,作于点,则,由(1)得,即,在和中,,,,设,则,,,,,,,,,.(其他方法酌情给分)【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;弧长的计算;角平分线的判定;求正切值19.(2025九下·福田月考)中国瓷器是世界上最早最精美的陶瓷之一,也是中国文化的重要组成部分,九(1)班同学在进行历史和数学跨学科项目式学习时,通过收集到的素材进行了方案探究和任务性学习:【设计方案求碗里水面的宽度】素材一: 图1是一个竖直放置在水平桌面MN上的瓷碗,图2是其截面图,瓷碗高度,碗口宽MN,碗体DEC呈抛物线状(碗体厚度不计),当碗中盛满水时的最大深度GE.素材二: 如图3,把瓷碗绕点缓缓倾斜,倒出碗中的部分水,当水面CH与碗口的夹角为时停止倾斜.问题解决问题1 如图,以碗底AB的中点为原点,以MN为轴,AB的中垂线FG为轴,建立平面直角坐标系,求碗体DEC的抛物线解析式;问题2 根据图2位置,当把碗中的水喝掉一部分后,发现水面的最大深度TE为6cm,求此时水面宽度PQ的长;问题3 如图3,当碗停止倾斜时,求此时碗里水面的宽度 ▲ .【答案】解:问题1:以碗底AB的中点为原点,以MN为轴,AB的中垂线FG为轴,建立平面直角坐标系,如图2:瓷碗高度,碗口宽,碗体DEC呈抛物线状(碗体厚度不计),碗中盛满水时的最大深度,由题意得:,,,设抛物线的解析式为,将点的坐标代入得:,解得,抛物线解析式为;问题2:碗中液面高度(离桌面MN距离)为,这时液面的纵坐标为,当时,,将y=7代入解析式即可求出答案.解得,则液面宽度为;问题3:【知识点】二次函数y=ax²+bx+c的图象;二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数的其他应用【解析】【解答】解:问题3:以AB为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立直角坐标系,倾斜后如图所示,记y轴交HC于点S,交AB于点P由题意可得:CD∥AB,OP=9∴CD⊥y轴∵∠OCS=45°∴∠OSC=45°=∠OCS∴OS=OC=8∴PS=1∴S(0,1)设直线CH的解析式为y=kx+b则,解得:∴y=x+1联立方程组解得:或(舍)∴H(0,1)∴故答案为:【分析】问题1:以碗底AB的中点为原点,以MN为轴,AB的中垂线FG为轴,建立平面直角坐标系,由题意得:,根据边之间的关系可得,设抛物线的解析式为,根据待定系数法将点C坐标代入解析式即可求出答案.问题2:将y=7代入解析式即可求出答案.问题3:以AB为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立直角坐标系,倾斜后如图所示,记y轴交HC于点S,交AB于点P,由题意可得:CD∥AB,OP=9,根据角之间的关系可得∠OSC=45°=∠OCS,则OS=OC=8,根据边之间的关系可得S(0,1),设直线CH的解析式为y=kx+b,根据待定系数法将点(8,9),(0,1)代入解析式可得y=x+1,联立抛物线解析式,解方程可得H(0,1),再根据两点间距离即可求出答案.20.(2025九下·福田月考)(1)【问题发现】如图1,将正方形ABCD和正方形AEFG按如图所示的位置摆放,连接BE和DG,则BE与DG的数量关系是 ▲ ,请说明理由.(2)【类比探究】若将“正方形ABCD和正方形AEFG”改成“矩形ABCD和矩形AEFG,且矩形矩形AEFG,”,如图,点三点共线,点在线段DE上时,若,求BE的长.(3)【拓展延伸】若将“正方形ABCD和正方形AEFG”改成“菱形ABCD和菱形AEFG,且菱形菱形AEFG”,如图3,平分,点在射线AG上,在射线AF上截取AQ,使得,连接,当时,直接写出AP的长.【答案】(1)(或者“相等”),理由如下,如图1,四边形ABCD和四边形AEFG是正方形,,,,(2)解:如图2,作AH⊥DE于H,∵四边形AEFG是矩形,∴∠EAC=90°,∵AE=3,AG=4,由得,,,,在Rt中,,,,矩形矩形AEFG,,,,,;(3)2或11【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;解直角三角形;角平分线的概念;相似比【解析】【解答】解:(3)当点Q在AF上时,连接BD交AC于点T,作CH⊥AF,交AF的延长线于点H,作CR∥AG,交AF于点R∵四边形ABCD是菱形∴∵菱形菱形AEFG∴∴∠DAC=∠GAF∴∠DAG=∠CAF∵AG平分∠DAC∴∴∴∠DAC=∠GAF∴△DAT∽△PAQ∴∠PQA=∠ATD=90°∴∵∴∠PAQ=∠PQC∴∠CQH=∠APQ∴tan∠CQH=tan∠APQ∴设CH=4x,QH=3x构造三角形,如图令,则∴∴∴∵∴,即∴AH=2CH=8x∴,解得:∴∴AP=2当点Q在AF的延长线上时由上可知,AQ=3x+8x=11x∴∴AP=11综上所述,AP=2或11【分析】(1)根据正方形性质可得,根据等边对等角可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,即可求出答案.(2)作AH⊥DE于H,根据矩形性质可得∠EAC=90°,根据勾股定理可得EG=5,再根据三角形面积可得AH,根据勾股定理可得GH。DH,再根据边之间的关系可得DG,再根据相似图形性质可得,则,再根据相似三角形判定定理可得,则,代值计算即可求出答案.(3)分情况讨论:当点Q在AF上时,连接BD交AC于点T,作CH⊥AF,交AF的延长线于点H,作CR∥AG,交AF于点R,根据菱形性质可得,再根据相似图形性质可得,则∠DAG=∠CAF,再根据角平分线定义可得,再根据角之间的关系可得∠DAC=∠GAF,再根据相似三角形判定定理可得△DAT∽△PAQ,则∠PQA=∠ATD=90°,再根据正切定义可得,设CH=4x,QH=3x,构造三角形,令,则,化简可得,根据勾股定理可得c,再根据正切定义可得,则AH=2CH=8x,根据勾股定理建立方程,解方程可得,则AP=2;当点Q在AF的延长线上时,由上可知,AQ=3x+8x=11x,则,即AP=11,即可求出答案.1 / 1广东省深圳市福田区2024-2025学年九年级下学期数学第二次联考试卷1.(2025九下·福田月考)2025年是春意盎然,生机勃勃的“双春年”,2025的相反数是( )A.-2025 B. C.2025 D.2.(2025九下·福田月考)DeepSeek-V3是一款基于混合专家(MoE)架构的大语言模型,它的参数量巨大,截止2025年1月,DeepSeek的参数量已经高达6710亿,将6710亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D.3.(2025九下·福田月考)数形结合是我们解决数学问题常用的思想方法.如图,一次函数与(m,n为常数,)的图象相交于点,则不等式的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.4.(2025九下·福田月考)在学行线的性质与判定后,数学活动小组的同学们对小学学过的光线的折射现象做了如下实验:如图,光线EF从液体中射向空气时会发生折射,光线变成FH,点在射线EF上,烧杯内液体表面AB与烧杯下底部CD平行。已知,则的度数为( )A. B. C. D.5.(2025九下·福田月考)一名射击运动员统计了45次射击成绩,并绘制了如图所示的折线统计图,关于这组数据下列说法不正确的是( )A.中位数是8 B.众数是8 C.平均数是8 D.极差是146.(2025九下·福田月考)实数定义新运算“”如下:,例如,则方程的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.只有一个实数根C.有两个相等的实数根 D.没有实数根7.(2025九下·福田月考)如图,在平行四边形ABCD中,以为圆心,AB长为半径画弧交AD于点,分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接AG并延长交BC于点,连接BF交AE于点,过点作于点.若,则( )A.15 B. C. D.8.(2025九下·福田月考)如图,在等边中,过点作射线,点分别在边上,将沿MN折叠.使点落在射线CD上的点处,连接。已知。给出下列四个结论:①为定值;②当时,四边形为菱形;③当点与重合时.;④当最短时..其中正确的结论是( )A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②9.(2025九下·福田月考)分解因式: = .10.(2025九下·福田月考)关于x的一元二次方程有一个根为1,则m的值为 .11.(2025九下·福田月考)太阳能是清洁,安全和可靠的能源。如图是一个太阳能面板及其侧面示意图,点是AB的中点,.当太阳光与地面的夹角为已知太阳光与面板垂直时,太阳面板吸收光能的效率最高,则此时支架C端离地面的高度为 cm;(结果精确到1cm;参考数据:)12.(2025九下·福田月考)如图,在平面直角坐标系中,已知点、(其中),点在以(3,3)为圆心,1为半径的上运动,且始终满足,则的最小值是 .13.(2025九下·福田月考)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD与轴分别交于两点,对角线BD在轴上,反比例函数的图象过点并交AD于点,连接DF.若,且的面积为,则的值是 .14.(2025九下·福田月考)计算:.15.(2025九下·福田月考)先化简代数式 ,再从 四个数中选择一个你喜欢的数代入求值.16.(2025九下·福田月考)在4月23日世界读书日来临之际,为了解某校九年级(1)班同学们的阅读爱好,要求所有同学从4类书籍中(:文学类;:科幻类;:军事类;:其他类),选择一类自己最喜欢的书籍进行统计。根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中信息回答问题:(1)九年级(1)班的学生总数为 ▲ ;(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,的扇形圆心角度数为 ▲ °,的值为 ▲ ;(4)如果选择类书籍的同学中有2名女同学,其余为男同学,现要在选择类书籍的同学中选取两名同学去参加读书交流活动,恰好是一男一女同学去参加读书交流活动的概率为 ▲17.(2025九下·福田月考)金师傅近期准备换车,看中了价格相同的两款国产车.燃油车油箱容积:40升,油价:9元/升,续航里程:千米,每千米行驶费用:元; 新能源车电池电量:100千瓦时,电价:0.6元/千瓦时,续航里程:千米,每千米行驶费用: ▲ 元.(1)用含的代数式表示新能源车的每千米行驶费用;(2)若燃油车的每千米行驶费用比新能源车多0.5元.①分别求出这两款车的每千米行驶费用.②若燃油车和新能源车每年的其它费用分别为4800元和7500元.问:每年行驶里程为多少千米时,买新能源车的年费用更低?(年费用=年行驶费用+年其它费用)18.(2025九下·福田月考)如图,AB是直径,点为劣弧中点,弦相交于点,点在AC的延长线上,DB,垂足为,且.(1)求证:BF是的切线;(2)当时,求的长度;(3)当时,求的值.19.(2025九下·福田月考)中国瓷器是世界上最早最精美的陶瓷之一,也是中国文化的重要组成部分,九(1)班同学在进行历史和数学跨学科项目式学习时,通过收集到的素材进行了方案探究和任务性学习:【设计方案求碗里水面的宽度】素材一: 图1是一个竖直放置在水平桌面MN上的瓷碗,图2是其截面图,瓷碗高度,碗口宽MN,碗体DEC呈抛物线状(碗体厚度不计),当碗中盛满水时的最大深度GE.素材二: 如图3,把瓷碗绕点缓缓倾斜,倒出碗中的部分水,当水面CH与碗口的夹角为时停止倾斜.问题解决问题1 如图,以碗底AB的中点为原点,以MN为轴,AB的中垂线FG为轴,建立平面直角坐标系,求碗体DEC的抛物线解析式;问题2 根据图2位置,当把碗中的水喝掉一部分后,发现水面的最大深度TE为6cm,求此时水面宽度PQ的长;问题3 如图3,当碗停止倾斜时,求此时碗里水面的宽度 ▲ .20.(2025九下·福田月考)(1)【问题发现】如图1,将正方形ABCD和正方形AEFG按如图所示的位置摆放,连接BE和DG,则BE与DG的数量关系是 ▲ ,请说明理由.(2)【类比探究】若将“正方形ABCD和正方形AEFG”改成“矩形ABCD和矩形AEFG,且矩形矩形AEFG,”,如图,点三点共线,点在线段DE上时,若,求BE的长.(3)【拓展延伸】若将“正方形ABCD和正方形AEFG”改成“菱形ABCD和菱形AEFG,且菱形菱形AEFG”,如图3,平分,点在射线AG上,在射线AF上截取AQ,使得,连接,当时,直接写出AP的长.答案解析部分1.【答案】A【知识点】实数的相反数【解析】【解答】解:2025的相反数是-2025故答案为:A【分析】根据相反数的定义即可求出答案.2.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:由题意可得;将6710亿用科学记数法表示为故答案为:B【分析】科学记数法是把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式.3.【答案】A4.【答案】B【知识点】平行线的性质;补角【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∴∠BFE=∠CEF=120°∴∠HFB=180°-∠GFH-∠BFE=20°故答案为:B【分析】根据直线平行性质可得∠BFE=∠CEF=120°,再根据补角即可求出答案.5.【答案】D【知识点】平均数及其计算;中位数;众数;极差【解析】【解答】解:由图可知,将45次射击成绩,从小到大依次排列,第23个数为8环,故中位数是8,故A选项正确,不符合题意;8环出现次数最多,有18次,故众数为8,故B选项正确,不符合题意;这组数据的平均数为:,故C选项正确,不符合题意;这组数据的极差为:,故D选项不正确,符合题意.故答案为:D.【分析】根据中位数,众数,平均数,极差的定义即可求出答案.6.【答案】D【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:由题意可得:,即∵∴方程没有实数根故答案为:D【分析】根据新定义可得,再根据,则方程无实数根.7.【答案】C【知识点】平行线的性质;三角形的面积;线段垂直平分线的性质;勾股定理;菱形的判定与性质【解析】【解答】解:由作图可得,直线AE是线段BF的垂直平分线,∠FAE=∠BAE∴AF=AB,EF=EB∵AD∥BC∴∠FAE=∠AEB∴∠AEB=∠BAE∴BA=BE∴BA=BE=AF=FE∴四边形ABEF是菱形∴BD⊥AO,,AB=4∴∴∵四边形ABEF是菱形∴,BE=AB=4∵∴故答案为:C【分析】由作图可得,直线AE是线段BF的垂直平分线,∠FAE=∠BAE,则AF=AB,EF=EB,根据直线平行性质可得∠FAE=∠AEB,根据等角对等边可得BA=BE,再根据菱形判定定理可得四边形ABEF是菱形,则BD⊥AO,,AB=4,根据勾股定理可得AO,则,再根据菱形面积可得,BE=AB=4,再根据三角形面积即可求出答案.8.【答案】A【知识点】垂线段最短及其应用;三角形内角和定理;含30°角的直角三角形;勾股定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵将沿MN折叠.使点落在射线CD上的点处∴NB=NB'∴CN=NB'=CN+NB=BC∵△ABC是等边三角形,AB=2∴BC=2∴CN+NB'=BC=2,故①正确∵∠NB'C=30°,∠B'CN=90°∴∠B'NC=60°∴∠BNB'=120°∵将沿MN折叠.使点落在射线CD上的点处∴∠BNM=∠MNB'=60°,BM=B'M,BN=B'N∵∠B=60°∴△BMN是等边三角形∴BM=BN∴B'M=BM=BN=B'N∴四边形BMB'N是菱形,故②正确当点N与C重合时,如图∵∠ACB=60°,∠DCB=90°∴∠ACD=30°∵将沿MN折叠.使点落在射线CD上的点处∴AC=BC=B'C,∠MB'C=∠B=60°∴∴∠AB'M=∠AB'C-∠MB'C=15°,故③错误当AB'最短时,∠AB'C=90°,过点M作KT⊥BC于点T,交B'A延长线与于点K∵∠ACB'=∠BCB'=∠BCA=30°∴,∠B'AC=60°设BN=B'N=x,则CN=2-x在Rt△B'CN中,B'N2=CN2+B'C2∴解得:∴∵∠AB'C=90°=∠BCB'∴AB'∥BC∴KT⊥AB'∴∠K=90°∵∠KAM=180°-∠BAC-∠B'AC=60°∴∠KMA=30°∴设AM=y,则BM=2-y=B'M,AK=y,∴在Rt△B'KM中,B'K2+KM2=B'M2∴解得:∴在Rt△BMT中,∠B=60°∴∴在Rt△MNT中,故④正确∴正确的有①②④故答案为:A【分析】根据折叠性质可得NB=NB',再根据等边三角形性质可得BC=2,再根据边之间的关系可判断①;根据三角形内角和定理可得∠B'NC=60°,再根据折叠性质可得∠BNM=∠MNB'=60°,BM=B'M,BN=B'N,根据等边三角形判定定理可得△BMN是等边三角形,则BM=BN,再根据菱形判定定理可判断②;当点N与C重合时,根据三角形内角和定理可得∠ACD=30°,根据折叠性质可得AC=BC=B'C,∠MB'C=∠B=60°,再根据等边对等角及三角形内角和定理可得,则∠AB'M=∠AB'C-∠MB'C=15°,可判断③;当AB'最短时,∠AB'C=90°,过点M作KT⊥BC于点T,交B'A延长线与于点K,根据含30°角的直角三角形性质可得,∠B'AC=60°,设BN=B'N=x,则CN=2-x,根据勾股定理建立方程,解方程可得,根据直线平行性质可得∠K=90°,再根据角之间的关系可得∠KMA=30°,根据含30°角的直角三角形性质可得,设AM=y,则BM=2-y=B'M,AK=y,,根据边之间的关系可得,根据勾股定理建立方程,解方程可得,再根据含30°角的直角三角形性质可得,则,再根据勾股定理可判断④.9.【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法【解析】【解答】根据因式分解的步骤:一提(公因式)二套(公式)三查(是否分解彻底),可知先提公因式,然后根据平方差公式分解即可,即 .【分析】根据因式分解的步骤:一提(公因式)二套(公式)三查(是否分解彻底),可知先提公因式,然后根据平方差公式分解即可.2 8有公因式2可提取,然后将(-4)用平方差公式分解即可。10.【答案】-5【知识点】一元二次方程的根【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程的一个根是1,∴12+m+4=0,解得:m=-5.故答案是:-5.【分析】根据关于x的一元二次方程的一个根是1,即可得出答案。11.【答案】24【知识点】三角形内角和定理;补角;已知余弦值求边长【解析】【解答】解:过点C作CE⊥BD,垂足为E∴∠CEB=90°由题意可得:∠ABD=180°-53°-90°=37°∴∠BCE=90°-∠CBE=53°∵点C是AB的中点,AB=80∴在Rt△BCE中,故答案为:24【分析】过点C作CE⊥BD,垂足为E,根据补角可得∠ABD=180°-53°-90°=37°,再根据三角形内角和定理可得∠BCE=90°-∠CBE=53°,再根据线段中点可得,再根据余弦定义即可求出答案.12.【答案】【知识点】两点之间线段最短;直角三角形斜边上的中线;坐标系中的两点距离公式【解析】【解答】解:连接AP∵,∴AB=(1+t)-1=t,AC=1-(1-t)=t∴AB=AC∵∠BPC=90°∴要使t最小,则点A到上的一点的距离最小∴点P在AD上∵A(0,1),D(3,3)∴∴t的最小值是故答案为:【分析】连接AP,根据两点间距离可得AB=(1+t)-1=t,AC=1-(1-t)=t,则AB=AC,根据直角三角形斜边上的中线可得,要使t最小,则点A到上的一点的距离最小,根据两点间距离可得AD,再根据边之间的关系即可求出答案.13.【答案】6【知识点】反比例函数的性质;三角形的面积;平行四边形的性质;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:过点A作AM⊥x轴于点M,GN⊥x轴于点N∴AM∥NG,AM∥y轴设点A(a,b),则AM=b,OM=a∴△DGN∽△DAM,∴∵∴∴∵点A,G在反比例函数的图象上∴∴∴∴∴BD=OB+ON+DN=4a∵四边形ABCD是平行四边形∴∠OBF=∠GDN,∵∠BOF=∠GND=90°∴△BOF∽△DNG∴,即∴∵∴解得:ab=6∴k=ab=6故答案为:6【分析】过点A作AM⊥x轴于点M,GN⊥x轴于点N,则AM∥NG,AM∥y轴,设点A(a,b),则AM=b,OM=a,根据相似三角形判定定理可得△DGN∽△DAM,,则,根据边之间的关系可得,则,将点A,G坐标代入反比例函数解析式可得,根据边之间的关系可得BD=OB+ON+DN=4a,再根据平行四边形性质可得∠OBF=∠GDN,,再根据相似三角形判定定理可得△BOF∽△DNG,则,代值可得,再根据三角形面积可得ab=6,即k=ab=6,即可求出答案.14.【答案】解:原式.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;求特殊角的三角函数值;实数的绝对值15.【答案】解:原式,由题意知, ,所以取 代入可得原式 ,【知识点】因式分解﹣公式法【解析】【分析】根据公式法因式分解,将代数式化简,代入合适的值,求出答案即可。16.【答案】(1)40(2)解:选择C类书籍的人数为:40-12-16-8=4人补全图形如图所示(3)108,40(4)【知识点】扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)由题意可得:九年级(1)班的学生总数为12÷30%=40人故答案为:40(3)的扇形圆心角度数为 20%×360°=108°∴m=40故答案为:108,;40(4)画出树状图共有12种等可能的结果,恰好是一男一女同学去参加读书交流活动的结果有8种∴恰好是一男一女同学去参加读书交流活动的概率为故答案为:【分析】(1)根据A类的人数除以其占比即可求出答案.(2)用总人数减去A,B,D类人数,可得C类人数,再补全图形即可求出答案.(3)用360°乘以A的占比可得其所对圆心角,求出B类占比即可得m值.(4)画出树状图,求出所有等可能的结果,再求出恰好是一男一女同学去参加读书交流活动的结果,再根据概率公式即可求出答案.17.【答案】(1)解:由题意可得:总电费为:100×0.6=60元∴每千米行驶费用为元(2)①由题意得:,解得:,经检验,是原分式方程的解,且符合题意,,答:燃油车的每千米行驶费用为0.6元,新能源车的每千米行驶费用为0.1元;②设每年行驶里程为,由题意得:,解得:,答:当每年行驶里程大于5400km时,买新能源车的年费用更低。【知识点】分式方程的实际应用【解析】【分析】(1)求出总电费,再根据每千米行驶费用=总费用÷续航里程即可求出答案.(2)①根据题意建立方程,解方程即可求出答案.②设每年行驶里程为,根据题意建立不等式,解不等式即可求出答案.18.【答案】(1)证明:连接BC,如图1所示,点为劣弧中点,,,为直径,,平分,,,,,,是直径,是的切线;(2)解:由(1)知当时,由弧长公式得的长度为.(3)解:如图2,作于点,则,由(1)得,即,在和中,,,,设,则,,,,,,,,,.(其他方法酌情给分)【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;弧长的计算;角平分线的判定;求正切值19.【答案】解:问题1:以碗底AB的中点为原点,以MN为轴,AB的中垂线FG为轴,建立平面直角坐标系,如图2:瓷碗高度,碗口宽,碗体DEC呈抛物线状(碗体厚度不计),碗中盛满水时的最大深度,由题意得:,,,设抛物线的解析式为,将点的坐标代入得:,解得,抛物线解析式为;问题2:碗中液面高度(离桌面MN距离)为,这时液面的纵坐标为,当时,,将y=7代入解析式即可求出答案.解得,则液面宽度为;问题3:【知识点】二次函数y=ax²+bx+c的图象;二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数的其他应用【解析】【解答】解:问题3:以AB为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立直角坐标系,倾斜后如图所示,记y轴交HC于点S,交AB于点P由题意可得:CD∥AB,OP=9∴CD⊥y轴∵∠OCS=45°∴∠OSC=45°=∠OCS∴OS=OC=8∴PS=1∴S(0,1)设直线CH的解析式为y=kx+b则,解得:∴y=x+1联立方程组解得:或(舍)∴H(0,1)∴故答案为:【分析】问题1:以碗底AB的中点为原点,以MN为轴,AB的中垂线FG为轴,建立平面直角坐标系,由题意得:,根据边之间的关系可得,设抛物线的解析式为,根据待定系数法将点C坐标代入解析式即可求出答案.问题2:将y=7代入解析式即可求出答案.问题3:以AB为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立直角坐标系,倾斜后如图所示,记y轴交HC于点S,交AB于点P,由题意可得:CD∥AB,OP=9,根据角之间的关系可得∠OSC=45°=∠OCS,则OS=OC=8,根据边之间的关系可得S(0,1),设直线CH的解析式为y=kx+b,根据待定系数法将点(8,9),(0,1)代入解析式可得y=x+1,联立抛物线解析式,解方程可得H(0,1),再根据两点间距离即可求出答案.20.【答案】(1)(或者“相等”),理由如下,如图1,四边形ABCD和四边形AEFG是正方形,,,,(2)解:如图2,作AH⊥DE于H,∵四边形AEFG是矩形,∴∠EAC=90°,∵AE=3,AG=4,由得,,,,在Rt中,,,,矩形矩形AEFG,,,,,;(3)2或11【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;解直角三角形;角平分线的概念;相似比【解析】【解答】解:(3)当点Q在AF上时,连接BD交AC于点T,作CH⊥AF,交AF的延长线于点H,作CR∥AG,交AF于点R∵四边形ABCD是菱形∴∵菱形菱形AEFG∴∴∠DAC=∠GAF∴∠DAG=∠CAF∵AG平分∠DAC∴∴∴∠DAC=∠GAF∴△DAT∽△PAQ∴∠PQA=∠ATD=90°∴∵∴∠PAQ=∠PQC∴∠CQH=∠APQ∴tan∠CQH=tan∠APQ∴设CH=4x,QH=3x构造三角形,如图令,则∴∴∴∵∴,即∴AH=2CH=8x∴,解得:∴∴AP=2当点Q在AF的延长线上时由上可知,AQ=3x+8x=11x∴∴AP=11综上所述,AP=2或11【分析】(1)根据正方形性质可得,根据等边对等角可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,即可求出答案.(2)作AH⊥DE于H,根据矩形性质可得∠EAC=90°,根据勾股定理可得EG=5,再根据三角形面积可得AH,根据勾股定理可得GH。DH,再根据边之间的关系可得DG,再根据相似图形性质可得,则,再根据相似三角形判定定理可得,则,代值计算即可求出答案.(3)分情况讨论:当点Q在AF上时,连接BD交AC于点T,作CH⊥AF,交AF的延长线于点H,作CR∥AG,交AF于点R,根据菱形性质可得,再根据相似图形性质可得,则∠DAG=∠CAF,再根据角平分线定义可得,再根据角之间的关系可得∠DAC=∠GAF,再根据相似三角形判定定理可得△DAT∽△PAQ,则∠PQA=∠ATD=90°,再根据正切定义可得,设CH=4x,QH=3x,构造三角形,令,则,化简可得,根据勾股定理可得c,再根据正切定义可得,则AH=2CH=8x,根据勾股定理建立方程,解方程可得,则AP=2;当点Q在AF的延长线上时,由上可知,AQ=3x+8x=11x,则,即AP=11,即可求出答案.1 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