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湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年六年级下学期语文期中测试试卷
1．（2025六下·衡山期中）我会书写。请用楷书将下面的内容准确、规范地写下来。
晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。 柳宗元
2．（2025六下·衡山期中）我会读写。读雯雯观看电影后写的感想，根据拼音，补充词语。
电影院里灯光渐渐暗了下来，《哪吒2》开场了！大家眼睛里闪烁着兴奋的光芒！这一次，哪吒历经的冒险chè dǐ重塑了他。那些可怕又未知的kǒng jù没有把他吓到。他在重重困境中不断chuí liàn自己，一路勇往直前，不再在迷茫中pái huái。一场奢华的yàn huì却暗藏危机。哪吒凭借自己的机智与果敢，化解了一场又一场危机，尽显英雄本色。画面里，那些míng mèi的光影交织，是他内心温暖的底色，更是他坚守正义与友情的见证。影片结尾，哪吒diǎn rán了烟花，那绚烂的光芒照亮了整个屏幕，也照亮了我们对英雄的敬仰。《哪吒2》不仅是一部电影，更是一次关于勇气、成长与zé rèn的深刻体验，让我们在奇幻的光影世界中，感受到了热血与希望的力量。
3．（2025六下·衡山期中）我会选择。下列加点字注音完全正确的一项是（　　）。
A．掺（cān） 和 吞噬（shì） 脱缰（jiāng） 晶莹剔透（tì）
B．蒜瓣（suàn） 道观（guān） 急遽（jù） 一声不吭（kēng）
C．惆怅（chàng） 痕迹（jì） 藤蔓（màn） 头昏目眩（xuàn）
D．缥缈 （piāo） 嘟囔（nang） 充盈（yíng） 风尘仆仆（pú）
4．（2025六下·衡山期中）下列各项书写完全正确的一项是（　　）。
A．万象更新 张灯结采 截然不同 美不胜收
B．司空见惯 无独有偶 见微知著 锲而不舍
C．精兵减政 死得其所 怒气冲冲 聚精会神
D．别出心栽 技高一筹 念念有词 大步流星
5．（2025六下·衡山期中）下列词语填入句子中恰当的一项是（　　）。
在2022年第二十四届北京冬奥会上，中国代表队（　　），位列所有参赛国家与代表队的第三名。
A．喜获金牌 B．斩获佳绩 C．拔得头筹 D．摘得桂冠
6．（2025六下·衡山期中）下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（　　）。
A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
B．毕业在即，现在想想，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
C．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D．南岳云雾缭绕，风景秀丽，令游客流连忘返。
7．（2025六下·衡山期中）哪吒大喊道：“我命由我不由天！”这一句中引号的作用是（　　）。
A．直接引用 B．特殊含义 C．强调 D．反语
8．（2025六下·衡山期中）下列关于传统节日习俗的寓意，说法不恰当的一项是（　　）。
A．过年的时候吃鱼：寓意年年有余。
B．除夕晚上守岁：期盼平安吉祥。
C．元宵节吃汤圆：寓意团圆美满。
D．重阳登高望远：希望招财进宝。
（2025六下·衡山期中）我会按要求写句子。
9．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）
10．王老师对我说：“下课后，请到我办公室来。”（改为转述句）
11．没有一个人不认为他的表演很精彩。（改为肯定句）
（2025六下·衡山期中）我会按课文内容填空。
12．《寒食》中描写暮春景色的诗句：“　 　，寒食东风御柳斜。”
13．丽丽学习漫不经心，做作业磨磨蹭蹭，爸爸用《长歌行》中的“　 　，　 　”劝她珍惜时间。
14．“近水知鱼性，　 　。”告诉我们实践的重要性。
15．辉辉在制定学习计划时毫无头绪，和同桌交流后，同桌给出了实用的建议，他激动地对同桌说：“　 　，　 　。”
16．面对别人的批评和劝告我们要虚心接受，因为“良药苦口利于病，　 　”。
17．《匆匆》中描写时间流逝的句子：“太阳他有脚啊，　 　，我也茫茫然跟着旋转。”
18．（2025六下·衡山期中）我能说会道。
班级开展“人工智能是否会让人类生活更美好”辩论会，你作为反方辩手，需从“人际交往”或“隐私安全”角度提出两条反对理由，并举例说明。
我认为人工智能可能带来负面影响，例如：
①　 　
②　 　
（2025六下·衡山期中）课内阅读
十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的————他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
19．文中画横线的句子是对父亲的　 　和　 　描写。“平静”说明父亲　 　，“慈祥”说明父亲　 　。
20．读画波浪线的句子，完成练习。
①句中表示“看”的字是　 　。我能再写出三个意思相同的字：　 　、　 　、　 　。
②“他的心被一种伟大的力量占据着。”“一种伟大的力量”指的是什么？ 　 　
21．李大钊对于作者来说，既是人父又是革命者，请你用“父亲，您是……”的句式写出“我”当时真实的感受。
（2025六下·衡山期中）课外阅读
魏武行役
魏武①行役②，失汲③道，军④皆渴，乃⑤令曰：“前有大梅林，饶子⑥，甘酸，可以解渴。”士卒闻⑦之，口皆出水。乘⑧此得及⑨前源⑩。
【注释】①魏武：曹操。②役：打仗。③汲：水源。汲，本文指取水于井。④军：士兵。⑤乃：就。⑥饶子：果实结得多。饶：丰富。⑦闻：听说。⑧乘：利用。⑨及：到达。⑩源：水源。
22．我知道这则文章讲的是成语故事（　　）
A．倒吃甘蔗 B．画饼充饥 C．望梅止渴 D．朝三暮四
23．“乘此得及前源”停顿节奏划分正确的是（　　）。
A．乘/此得及前源 B．乘此/得及前源
C．乘此得/及前源 D．乘此得及/前源
24．“士卒闻之，口皆出水。”这句话的意思是： 　 　。
25．本文说明的道理是（　　）
A．曹操爱护士兵。
B．曹操短视近利，不顾士兵死活。
C．心中怀抱希望便能产生力量。
D．梅子有生津止渴的功效。
（2025六下·衡山期中）阅读理解
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
26．“我”在幻境里看到了　 　、　 　、　 　、　 　。
27．从文中找出下列词语的近义词。
温和——　 　奇幻一　 　
28．文中划波浪线的句子是什么句？（　　）
A．疑问 B．反问 C．设问
29．“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是　 　（选填“静态”或“动态”）描写。
30．文中哪句表明作者从幻境回到了现实？请用横线画出来。这句话在全文中的作用是什么？表达了作者怎样的思想感情？
31．（2025六下·衡山期中）逢喜事时，好心情是打翻的蜜罐，渗进生活的每一个缝隙，幸福甜蜜；遇挑战时，好心情是灵动的音符，奏响自信乐观的旋律，欢快轻盈。给自己一份好心情，生活中处处盛开绚丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇习作，让真情自然流露。
要求：⑴题目自拟。
⑵写出真情实感，语句通顺，内容具体。
⑶字数不少于500字。
答案解析部分
1．【答案】晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。 柳宗元
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】本题考查古诗句的书写。用正楷或行楷抄写一遍，要求正确、规范。注意“晴”别写成“睛”，“峰”别写成“锋”。
故答案为： 晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。 柳宗元
【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。
2．【答案】彻底；恐惧；锤炼；徘徊；宴会；明媚；点燃；责任
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“ 彻底”的“底”不要写成形近字“低”；“恐惧”的“惧”不要写成形近字“俱”；“锤炼”的“炼”不要写成同音字“练”；“点燃”的“燃”不要写成形近字“然”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为： 彻底；恐惧；锤炼；徘徊；宴会；明媚；点燃；责任
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3．【答案】D
【知识点】字音
【解析】【分析】A：“ 掺和”中的“ 掺 ”不读“ cān ”，应读作“ chān”，“ 晶莹剔透 ”中的“剔 ”不读“ tì ”，应读作“ tī ”，所以错误。
B：“ 道观 ”中的“观”不读“ guān ”，应读作“ guàn ”，所以错误。
C：“ 藤蔓 ”中的“蔓”不读“ màn ”，应读作“wàn ”， 所以错误。
D：正确。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
4．【答案】B
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
A：“ 张灯结采 ”的“ 采”有误，应改为“ 彩”。
B：正确。
C：“ 精兵减政 ”的“减”有误，应改为“简”。
D：“ 别出心栽 ”的“栽 ”有误，应改为“裁”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
5．【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、C、D加点词语都表示第一名，不符合句子第三名的成绩。
B： “斩获佳绩”指个人或团体在特定领域通过努力取得显著且值得称赞的成果。符合句子语境。
故答案为：B。
【点评】本题考查了成语的正确使用。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。
6．【答案】C
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、B、D加点词语使用无误；
C：加点词语使用有误， 为所欲为 ：想干什么就干什么。 “为所欲为”是贬义词，不符合句子语境。
故答案为：C。
【点评】本题考查了成语的正确使用。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。
7．【答案】A
【知识点】标点符号运用
【解析】【分析】本题考查标点符号使用。 引号的作用有：1. 表示引用的部分2. 表示特定称谓3. 表示特殊含义，需要强调4. 表示否定和讽刺。
“我命由我不由天！”是直接引用哪吒的话。
故答案为：A
【点评】平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
8．【答案】D
【知识点】重要节日；习俗及习俗寓意
【解析】【分析】考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
ABC恰当。D：不恰当。 重阳登高望远：寓意是健康长寿、辟邪延寿。
故答案为：D
【点评】文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。
【答案】9．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。
10．王老师对我说，下课后，请到他办公室去。
11．每个人（或“大家”或“人人”）都认为他的表演很精彩。
【知识点】句式转换
【解析】【点评】考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。
9．本题考查改为陈述句。这句话改为陈述句把“ 有什么必要 ”改为“没有必要”，问号改为句号，去掉语气词即可。
故答案为： 我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。
10．本题考查改为 转述句 。这句话改为转述句把“我”改为“他”，冒号改为逗号，去掉引号即可。
故答案为： 王老师对我说，下课后，请到他办公室去。
11．本题考查改为肯定句 。这句话改为肯定句把“ 没有一个人不认为 ”改为“大家都认为”即可。
故答案为：每个人（或“大家”或“人人”）都认为他的表演很精彩。
【答案】12．春城无处不飞花
13．少壮不努力；老大徒伤悲
14．近山识鸟音
15．听君一席话；胜读十年书
16．忠言逆耳利于行
17．轻轻悄悄地挪移了
【知识点】格言、名言；古诗词填空；古诗词运用；文章大意理解
【解析】【点评】本题考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
12．本题考查古诗句填空。结合下句“ 寒食东风御柳斜 ”，可知上句“ 春城无处不飞花 ”，出自唐代诗人韩翃的《寒食》。
故答案为：春城无处不飞花
13．本题考查古诗句填空。“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府 《长歌行》 ，告诉我们珍惜时间、努力拼搏的重要性。
故答案为：少壮不努力；老大徒伤悲
14．本题考查名言填空。“近水知鱼性， 近山识鸟音” 意思是靠近江河的人就了解鱼的习性，靠近大山的人就能识别鸟叫的声音。 比喻经常接近的东西就容易了解熟悉。 告诉我们实践的重要性。
故答案为：近山识鸟音
15．本题考查名言填空。“听君一席话；胜读十年书” 指听了别人的谈话，自己获益匪浅。
故答案为：听君一席话；胜读十年书
16．本题考查名言填空。“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行” 意思是直率忠诚的话听起来不愉快，但对行动有利；效用好的药吃起来虽苦，却对治病有好处。
故答案为：忠言逆耳利于行
17．本题考查课文内容填空。“太阳他有脚啊， 轻轻悄悄地挪移了 ，我也茫茫然跟着旋转。”出自朱自清的《 匆匆 》，主要告诉我们要珍惜时间，不要虚度光阴 。
故答案为： 轻轻悄悄地挪移了
18．【答案】人际交往疏离 ：人工智能过度介入社交场景，会削弱人类真实的情感联结。；隐私安全危机 ：人工智能的数据采集特性威胁个人隐私边界。
【知识点】辩论讨论
【解析】【分析】本题要求表明辩论观点并说明理由。用清晰、简洁的语言表达出来即可。如：
① 人际交往疏离 ：人工智能过度介入社交场景，会削弱人类真实的情感联结。例如：
老年人过度依赖智能语音助手（如天猫精灵），导致与子女面对面交流频率下降。青少年沉迷AI聊天机器人（如ChatGPT），出现"屏幕社交依赖症"，现实社交能力退化。
② 隐私安全危机 ：人工智能的数据采集特性威胁个人隐私边界。例如：
智能家居设备（如监控摄像头）被黑客入侵，导致家庭生活影像外泄。人脸识别系统滥用（如某商场未经同意采集顾客生物信息），侵犯公民隐私权。故答案为： 人际交往疏离 ：人工智能过度介入社交场景，会削弱人类真实的情感联结。隐私安全危机 ：人工智能的数据采集特性威胁个人隐私边界。
【点评】本题考查学生的语言表达能力。解答此类问题，要能围绕辩题搜集、整理资料，清晰的表达自己的观点。还需要能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳，注意用语要文明。
【答案】19．外貌；神态；安定沉着；关爱亲人
20．瞅；盯；瞄；瞟；父亲对于革命事业的信心。
21．父亲，您是我心目中的偶像，您一身正气、视死如归、临危不惧。父亲，您是最慈祥的父亲，您一直用智慧和生命保护者我们。
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
19．本题考查描写方法。结合“ 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸 ”中的“灰布旧棉袍”“没戴眼镜”“平静而慈祥”可知，是对父亲外貌和神态描写，“平静”说明父亲内心一点也不慌张，安定沉着 ，“慈祥”说明父亲对我们的关爱。
故答案为：外貌；神态；安定沉着；关爱亲人
20．本题考查词句理解。
①句子中“瞅”意思是看。表示看的词语还有：盯、瞄、瞟等。
②结合句子“ 他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的————他对于革命事业的信心。 ”可知，“一种伟大的力量”指的是父亲对于革命事业的信心。
故答案为：瞅；盯；瞄；瞟；父亲对于革命事业的信心。
21．本题考查内容的拓展。题干句式要求：需用“父亲，您是……”表达对李大钊的敬意，还要体现“慈爱的父亲”与“坚定的革命者”双重形象。如： 父亲，您是我心目中的偶像，您一身正气、视死如归、临危不惧。父亲，您是最慈祥的父亲，您一直用智慧和生命保护者我们。
故答案为： 父亲，您是我心目中的偶像，您一身正气、视死如归、临危不惧。父亲，您是最慈祥的父亲，您一直用智慧和生命保护者我们。
【答案】22．C
23．B
24．士兵们听说（曹操说前方有梅林）后，嘴里都流出了口水
25．C
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】本题考查文言文。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
参考译文：
曹操行军途中，失去了有水源的道路，士兵们都很口渴，于是他就传令道：“前边有一大片梅子林，果实非常多，又酸又甜，可以解我们口渴之苦。”士兵们听后，嘴巴里纷纷流出了口水。曹操利用这个机会，把士兵们带到了前方有水源的地方。
22．本题考查内容的理解。文言文主要讲了曹军在行军，士兵很口渴，曹操骗他们说前面有梅树，士兵一听，口中生津，最终成功抵达目的地。这个故事是《 望梅止渴 》。
故答案为：C
23．本题考查朗读节奏划分。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
“乘此得及前源”意思是曹操利用这个机会，把士兵们带到了前方有水源的地方。所以，节奏划分为：乘此/得及前源
故答案为：B
24．本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。
之，代曹操说前方有梅林 。皆，都。“士卒闻之，口皆出水” 士兵们听说（曹操说前方有梅林）后，嘴里都流出了口水 。
故答案为： 士兵们听说（曹操说前方有梅林）后，嘴里都流出了口水
25．本题考查主题的把握。这篇文言文主要讲了曹军在行军，士兵很口渴，曹操骗他们说前面有梅树，士兵一听，口中生津，最终成功抵达目的地。 告诉人们心中怀抱希望便能产生力量。
故答案为：C
【答案】26．飞龙；仙鹤；太乙真人；哪吒
27．柔和；神奇
28．C
29．动态
30．当我回到现实中来时，晚霞已经消失。这句话在全文中的作用是：总结幻境，照应开头。表达了作者对美景的喜爱和留恋。
【知识点】写景类记叙文阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
26．本题考查内容理解与概括。从第②段“我出神地望着，眼睛朦胧起来了”可知，“天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅--太乙真人吗 那么哪吒呢 他在哪里 哦，看到了!这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。”是“我”在梦幻里看到的东西。
故答案为：飞龙；仙鹤；太乙真人；哪吒
27．本题考查近义词。①温和：指(气候)不冷不热；(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。第段“红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。中的“柔和”指太阳光温和而不强烈，故“温和”在文中的的近义词是“柔和”。②奇幻：指奇异而虚幻。第②段“太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境想到梦幻的世界。”中的“神奇”指神妙奇特。故“奇幻”在文中的近义词是“神奇”。
故答案为：柔和；神奇
28．本题考查设问句。 设问句是无疑而问，自问自答。所以“那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！”这句话是设问句。故答案为：C
29．本题考查描写方法。结合句子中“ 飞起 ”可知，这是动态描写。
故答案为：动态
30．本题考查体会思想感情。文中通过“出神地望着““如画的美景“等描写，展现了作者对晚霞之美的沉醉与赞美。当云霞幻化成神话人物时，作者用“枝繁叶茂““洁白如玉“等细腻笔触，传递出对传统文化的热爱与向往。结尾“当我回到现实中来时，晚霞已经消失”的淡淡惆怅，更反衬出对转瞬即逝的自然奇观的珍视，又总结了全文， 照应开头。 整篇文字流淌着作者对美景的喜爱和留恋。
故答案为： 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。这句话在全文中的作用是：总结幻境，照应开头。表达了作者对美景的喜爱和留恋。
31．【答案】范文：
藏在便利贴里的晴天
“这次考试，小雨退步了二十名。”老师的声音像一片薄冰轻轻敲打在教室的寂静里。我低头盯着试卷上刺眼的红又指尖发凉。
放学的铃声响起时，窗外忽然下起雨来。我裹紧校服，正要冲进雨幕，却看见课桌角贴着一张彩色便利贴。粉嫩的纸片上，歪歪扭扭地写着解题步骤，旁边画着个小太阳，还有一行小字：“别怕，我们一起补习!”署名是同桌小雅。
回家的路上，我展开便利贴，雨水打湿了边缘，字迹却依然清晰。想起小雅课间偷偷给我递纸条的样子——她把便利贴藏在数学书里，手指捏着书角，眼神亮得像星星。
那晚，小雅陪我复习到十点。她把头发扎成马尾，讲解时总用手比划，橡皮屑落在作业本上，像初雪的痕迹。便利贴被我夹在笔记本里，每次翻开都能看见那个小太阳，连铅笔字都透着暖意。
第二天，雨停了。我收到小雅新送的便利贴：“进步了十名，继续加油!”这次画的是彩虹。我忽然明白，好心情不是晴天的专利，它藏在朋友的便利贴里，藏在每个被善意照亮的瞬间。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题要求围绕“好心情”这一话题展开写作，重点在于通过具体事例表达真情实感，并体现好心情对自身或他人的积极影响。核心思路：需通过具体场景或事件展现好心情的来源、表现及作用，避免空洞的说教。破题关键在于选择能引发共鸣的素材(如家庭趣事、互助经历等)，并运用细节描写(如动作、语言、环境)增强感染力。
【点评】 本文 如同一枚精巧的书签，夹在青春记忆的页码间散发着温暖的微光。小作者以细腻的笔触将校园生活中最平凡的便利贴，点化成照亮阴霾的小太阳。当老师宣布成绩的冰冷话语还萦绕在耳边，那张突然出现的粉色纸片就像童话里的魔法钥匙，轻轻打开了被雨水淋湿的心门。
1 / 1湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年六年级下学期语文期中测试试卷
1．（2025六下·衡山期中）我会书写。请用楷书将下面的内容准确、规范地写下来。
晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。 柳宗元
【答案】晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。 柳宗元
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】本题考查古诗句的书写。用正楷或行楷抄写一遍，要求正确、规范。注意“晴”别写成“睛”，“峰”别写成“锋”。
故答案为： 晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。 柳宗元
【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。
2．（2025六下·衡山期中）我会读写。读雯雯观看电影后写的感想，根据拼音，补充词语。
电影院里灯光渐渐暗了下来，《哪吒2》开场了！大家眼睛里闪烁着兴奋的光芒！这一次，哪吒历经的冒险chè dǐ重塑了他。那些可怕又未知的kǒng jù没有把他吓到。他在重重困境中不断chuí liàn自己，一路勇往直前，不再在迷茫中pái huái。一场奢华的yàn huì却暗藏危机。哪吒凭借自己的机智与果敢，化解了一场又一场危机，尽显英雄本色。画面里，那些míng mèi的光影交织，是他内心温暖的底色，更是他坚守正义与友情的见证。影片结尾，哪吒diǎn rán了烟花，那绚烂的光芒照亮了整个屏幕，也照亮了我们对英雄的敬仰。《哪吒2》不仅是一部电影，更是一次关于勇气、成长与zé rèn的深刻体验，让我们在奇幻的光影世界中，感受到了热血与希望的力量。
【答案】彻底；恐惧；锤炼；徘徊；宴会；明媚；点燃；责任
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“ 彻底”的“底”不要写成形近字“低”；“恐惧”的“惧”不要写成形近字“俱”；“锤炼”的“炼”不要写成同音字“练”；“点燃”的“燃”不要写成形近字“然”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为： 彻底；恐惧；锤炼；徘徊；宴会；明媚；点燃；责任
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3．（2025六下·衡山期中）我会选择。下列加点字注音完全正确的一项是（　　）。
A．掺（cān） 和 吞噬（shì） 脱缰（jiāng） 晶莹剔透（tì）
B．蒜瓣（suàn） 道观（guān） 急遽（jù） 一声不吭（kēng）
C．惆怅（chàng） 痕迹（jì） 藤蔓（màn） 头昏目眩（xuàn）
D．缥缈 （piāo） 嘟囔（nang） 充盈（yíng） 风尘仆仆（pú）
【答案】D
【知识点】字音
【解析】【分析】A：“ 掺和”中的“ 掺 ”不读“ cān ”，应读作“ chān”，“ 晶莹剔透 ”中的“剔 ”不读“ tì ”，应读作“ tī ”，所以错误。
B：“ 道观 ”中的“观”不读“ guān ”，应读作“ guàn ”，所以错误。
C：“ 藤蔓 ”中的“蔓”不读“ màn ”，应读作“wàn ”， 所以错误。
D：正确。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
4．（2025六下·衡山期中）下列各项书写完全正确的一项是（　　）。
A．万象更新 张灯结采 截然不同 美不胜收
B．司空见惯 无独有偶 见微知著 锲而不舍
C．精兵减政 死得其所 怒气冲冲 聚精会神
D．别出心栽 技高一筹 念念有词 大步流星
【答案】B
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
A：“ 张灯结采 ”的“ 采”有误，应改为“ 彩”。
B：正确。
C：“ 精兵减政 ”的“减”有误，应改为“简”。
D：“ 别出心栽 ”的“栽 ”有误，应改为“裁”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
5．（2025六下·衡山期中）下列词语填入句子中恰当的一项是（　　）。
在2022年第二十四届北京冬奥会上，中国代表队（　　），位列所有参赛国家与代表队的第三名。
A．喜获金牌 B．斩获佳绩 C．拔得头筹 D．摘得桂冠
【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、C、D加点词语都表示第一名，不符合句子第三名的成绩。
B： “斩获佳绩”指个人或团体在特定领域通过努力取得显著且值得称赞的成果。符合句子语境。
故答案为：B。
【点评】本题考查了成语的正确使用。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。
6．（2025六下·衡山期中）下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（　　）。
A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
B．毕业在即，现在想想，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
C．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D．南岳云雾缭绕，风景秀丽，令游客流连忘返。
【答案】C
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、B、D加点词语使用无误；
C：加点词语使用有误， 为所欲为 ：想干什么就干什么。 “为所欲为”是贬义词，不符合句子语境。
故答案为：C。
【点评】本题考查了成语的正确使用。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。
7．（2025六下·衡山期中）哪吒大喊道：“我命由我不由天！”这一句中引号的作用是（　　）。
A．直接引用 B．特殊含义 C．强调 D．反语
【答案】A
【知识点】标点符号运用
【解析】【分析】本题考查标点符号使用。 引号的作用有：1. 表示引用的部分2. 表示特定称谓3. 表示特殊含义，需要强调4. 表示否定和讽刺。
“我命由我不由天！”是直接引用哪吒的话。
故答案为：A
【点评】平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
8．（2025六下·衡山期中）下列关于传统节日习俗的寓意，说法不恰当的一项是（　　）。
A．过年的时候吃鱼：寓意年年有余。
B．除夕晚上守岁：期盼平安吉祥。
C．元宵节吃汤圆：寓意团圆美满。
D．重阳登高望远：希望招财进宝。
【答案】D
【知识点】重要节日；习俗及习俗寓意
【解析】【分析】考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
ABC恰当。D：不恰当。 重阳登高望远：寓意是健康长寿、辟邪延寿。
故答案为：D
【点评】文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。
（2025六下·衡山期中）我会按要求写句子。
9．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）
10．王老师对我说：“下课后，请到我办公室来。”（改为转述句）
11．没有一个人不认为他的表演很精彩。（改为肯定句）
【答案】9．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。
10．王老师对我说，下课后，请到他办公室去。
11．每个人（或“大家”或“人人”）都认为他的表演很精彩。
【知识点】句式转换
【解析】【点评】考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。
9．本题考查改为陈述句。这句话改为陈述句把“ 有什么必要 ”改为“没有必要”，问号改为句号，去掉语气词即可。
故答案为： 我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。
10．本题考查改为 转述句 。这句话改为转述句把“我”改为“他”，冒号改为逗号，去掉引号即可。
故答案为： 王老师对我说，下课后，请到他办公室去。
11．本题考查改为肯定句 。这句话改为肯定句把“ 没有一个人不认为 ”改为“大家都认为”即可。
故答案为：每个人（或“大家”或“人人”）都认为他的表演很精彩。
（2025六下·衡山期中）我会按课文内容填空。
12．《寒食》中描写暮春景色的诗句：“　 　，寒食东风御柳斜。”
13．丽丽学习漫不经心，做作业磨磨蹭蹭，爸爸用《长歌行》中的“　 　，　 　”劝她珍惜时间。
14．“近水知鱼性，　 　。”告诉我们实践的重要性。
15．辉辉在制定学习计划时毫无头绪，和同桌交流后，同桌给出了实用的建议，他激动地对同桌说：“　 　，　 　。”
16．面对别人的批评和劝告我们要虚心接受，因为“良药苦口利于病，　 　”。
17．《匆匆》中描写时间流逝的句子：“太阳他有脚啊，　 　，我也茫茫然跟着旋转。”
【答案】12．春城无处不飞花
13．少壮不努力；老大徒伤悲
14．近山识鸟音
15．听君一席话；胜读十年书
16．忠言逆耳利于行
17．轻轻悄悄地挪移了
【知识点】格言、名言；古诗词填空；古诗词运用；文章大意理解
【解析】【点评】本题考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
12．本题考查古诗句填空。结合下句“ 寒食东风御柳斜 ”，可知上句“ 春城无处不飞花 ”，出自唐代诗人韩翃的《寒食》。
故答案为：春城无处不飞花
13．本题考查古诗句填空。“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府 《长歌行》 ，告诉我们珍惜时间、努力拼搏的重要性。
故答案为：少壮不努力；老大徒伤悲
14．本题考查名言填空。“近水知鱼性， 近山识鸟音” 意思是靠近江河的人就了解鱼的习性，靠近大山的人就能识别鸟叫的声音。 比喻经常接近的东西就容易了解熟悉。 告诉我们实践的重要性。
故答案为：近山识鸟音
15．本题考查名言填空。“听君一席话；胜读十年书” 指听了别人的谈话，自己获益匪浅。
故答案为：听君一席话；胜读十年书
16．本题考查名言填空。“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行” 意思是直率忠诚的话听起来不愉快，但对行动有利；效用好的药吃起来虽苦，却对治病有好处。
故答案为：忠言逆耳利于行
17．本题考查课文内容填空。“太阳他有脚啊， 轻轻悄悄地挪移了 ，我也茫茫然跟着旋转。”出自朱自清的《 匆匆 》，主要告诉我们要珍惜时间，不要虚度光阴 。
故答案为： 轻轻悄悄地挪移了
18．（2025六下·衡山期中）我能说会道。
班级开展“人工智能是否会让人类生活更美好”辩论会，你作为反方辩手，需从“人际交往”或“隐私安全”角度提出两条反对理由，并举例说明。
我认为人工智能可能带来负面影响，例如：
①　 　
②　 　
【答案】人际交往疏离 ：人工智能过度介入社交场景，会削弱人类真实的情感联结。；隐私安全危机 ：人工智能的数据采集特性威胁个人隐私边界。
【知识点】辩论讨论
【解析】【分析】本题要求表明辩论观点并说明理由。用清晰、简洁的语言表达出来即可。如：
① 人际交往疏离 ：人工智能过度介入社交场景，会削弱人类真实的情感联结。例如：
老年人过度依赖智能语音助手（如天猫精灵），导致与子女面对面交流频率下降。青少年沉迷AI聊天机器人（如ChatGPT），出现"屏幕社交依赖症"，现实社交能力退化。
② 隐私安全危机 ：人工智能的数据采集特性威胁个人隐私边界。例如：
智能家居设备（如监控摄像头）被黑客入侵，导致家庭生活影像外泄。人脸识别系统滥用（如某商场未经同意采集顾客生物信息），侵犯公民隐私权。故答案为： 人际交往疏离 ：人工智能过度介入社交场景，会削弱人类真实的情感联结。隐私安全危机 ：人工智能的数据采集特性威胁个人隐私边界。
【点评】本题考查学生的语言表达能力。解答此类问题，要能围绕辩题搜集、整理资料，清晰的表达自己的观点。还需要能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳，注意用语要文明。
（2025六下·衡山期中）课内阅读
十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的————他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
19．文中画横线的句子是对父亲的　 　和　 　描写。“平静”说明父亲　 　，“慈祥”说明父亲　 　。
20．读画波浪线的句子，完成练习。
①句中表示“看”的字是　 　。我能再写出三个意思相同的字：　 　、　 　、　 　。
②“他的心被一种伟大的力量占据着。”“一种伟大的力量”指的是什么？ 　 　
21．李大钊对于作者来说，既是人父又是革命者，请你用“父亲，您是……”的句式写出“我”当时真实的感受。
【答案】19．外貌；神态；安定沉着；关爱亲人
20．瞅；盯；瞄；瞟；父亲对于革命事业的信心。
21．父亲，您是我心目中的偶像，您一身正气、视死如归、临危不惧。父亲，您是最慈祥的父亲，您一直用智慧和生命保护者我们。
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
19．本题考查描写方法。结合“ 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸 ”中的“灰布旧棉袍”“没戴眼镜”“平静而慈祥”可知，是对父亲外貌和神态描写，“平静”说明父亲内心一点也不慌张，安定沉着 ，“慈祥”说明父亲对我们的关爱。
故答案为：外貌；神态；安定沉着；关爱亲人
20．本题考查词句理解。
①句子中“瞅”意思是看。表示看的词语还有：盯、瞄、瞟等。
②结合句子“ 他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的————他对于革命事业的信心。 ”可知，“一种伟大的力量”指的是父亲对于革命事业的信心。
故答案为：瞅；盯；瞄；瞟；父亲对于革命事业的信心。
21．本题考查内容的拓展。题干句式要求：需用“父亲，您是……”表达对李大钊的敬意，还要体现“慈爱的父亲”与“坚定的革命者”双重形象。如： 父亲，您是我心目中的偶像，您一身正气、视死如归、临危不惧。父亲，您是最慈祥的父亲，您一直用智慧和生命保护者我们。
故答案为： 父亲，您是我心目中的偶像，您一身正气、视死如归、临危不惧。父亲，您是最慈祥的父亲，您一直用智慧和生命保护者我们。
（2025六下·衡山期中）课外阅读
魏武行役
魏武①行役②，失汲③道，军④皆渴，乃⑤令曰：“前有大梅林，饶子⑥，甘酸，可以解渴。”士卒闻⑦之，口皆出水。乘⑧此得及⑨前源⑩。
【注释】①魏武：曹操。②役：打仗。③汲：水源。汲，本文指取水于井。④军：士兵。⑤乃：就。⑥饶子：果实结得多。饶：丰富。⑦闻：听说。⑧乘：利用。⑨及：到达。⑩源：水源。
22．我知道这则文章讲的是成语故事（　　）
A．倒吃甘蔗 B．画饼充饥 C．望梅止渴 D．朝三暮四
23．“乘此得及前源”停顿节奏划分正确的是（　　）。
A．乘/此得及前源 B．乘此/得及前源
C．乘此得/及前源 D．乘此得及/前源
24．“士卒闻之，口皆出水。”这句话的意思是： 　 　。
25．本文说明的道理是（　　）
A．曹操爱护士兵。
B．曹操短视近利，不顾士兵死活。
C．心中怀抱希望便能产生力量。
D．梅子有生津止渴的功效。
【答案】22．C
23．B
24．士兵们听说（曹操说前方有梅林）后，嘴里都流出了口水
25．C
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】本题考查文言文。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
参考译文：
曹操行军途中，失去了有水源的道路，士兵们都很口渴，于是他就传令道：“前边有一大片梅子林，果实非常多，又酸又甜，可以解我们口渴之苦。”士兵们听后，嘴巴里纷纷流出了口水。曹操利用这个机会，把士兵们带到了前方有水源的地方。
22．本题考查内容的理解。文言文主要讲了曹军在行军，士兵很口渴，曹操骗他们说前面有梅树，士兵一听，口中生津，最终成功抵达目的地。这个故事是《 望梅止渴 》。
故答案为：C
23．本题考查朗读节奏划分。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
“乘此得及前源”意思是曹操利用这个机会，把士兵们带到了前方有水源的地方。所以，节奏划分为：乘此/得及前源
故答案为：B
24．本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。
之，代曹操说前方有梅林 。皆，都。“士卒闻之，口皆出水” 士兵们听说（曹操说前方有梅林）后，嘴里都流出了口水 。
故答案为： 士兵们听说（曹操说前方有梅林）后，嘴里都流出了口水
25．本题考查主题的把握。这篇文言文主要讲了曹军在行军，士兵很口渴，曹操骗他们说前面有梅树，士兵一听，口中生津，最终成功抵达目的地。 告诉人们心中怀抱希望便能产生力量。
故答案为：C
（2025六下·衡山期中）阅读理解
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
26．“我”在幻境里看到了　 　、　 　、　 　、　 　。
27．从文中找出下列词语的近义词。
温和——　 　奇幻一　 　
28．文中划波浪线的句子是什么句？（　　）
A．疑问 B．反问 C．设问
29．“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是　 　（选填“静态”或“动态”）描写。
30．文中哪句表明作者从幻境回到了现实？请用横线画出来。这句话在全文中的作用是什么？表达了作者怎样的思想感情？
【答案】26．飞龙；仙鹤；太乙真人；哪吒
27．柔和；神奇
28．C
29．动态
30．当我回到现实中来时，晚霞已经消失。这句话在全文中的作用是：总结幻境，照应开头。表达了作者对美景的喜爱和留恋。
【知识点】写景类记叙文阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
26．本题考查内容理解与概括。从第②段“我出神地望着，眼睛朦胧起来了”可知，“天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅--太乙真人吗 那么哪吒呢 他在哪里 哦，看到了!这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。”是“我”在梦幻里看到的东西。
故答案为：飞龙；仙鹤；太乙真人；哪吒
27．本题考查近义词。①温和：指(气候)不冷不热；(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。第段“红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。中的“柔和”指太阳光温和而不强烈，故“温和”在文中的的近义词是“柔和”。②奇幻：指奇异而虚幻。第②段“太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境想到梦幻的世界。”中的“神奇”指神妙奇特。故“奇幻”在文中的近义词是“神奇”。
故答案为：柔和；神奇
28．本题考查设问句。 设问句是无疑而问，自问自答。所以“那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！”这句话是设问句。故答案为：C
29．本题考查描写方法。结合句子中“ 飞起 ”可知，这是动态描写。
故答案为：动态
30．本题考查体会思想感情。文中通过“出神地望着““如画的美景“等描写，展现了作者对晚霞之美的沉醉与赞美。当云霞幻化成神话人物时，作者用“枝繁叶茂““洁白如玉“等细腻笔触，传递出对传统文化的热爱与向往。结尾“当我回到现实中来时，晚霞已经消失”的淡淡惆怅，更反衬出对转瞬即逝的自然奇观的珍视，又总结了全文， 照应开头。 整篇文字流淌着作者对美景的喜爱和留恋。
故答案为： 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。这句话在全文中的作用是：总结幻境，照应开头。表达了作者对美景的喜爱和留恋。
31．（2025六下·衡山期中）逢喜事时，好心情是打翻的蜜罐，渗进生活的每一个缝隙，幸福甜蜜；遇挑战时，好心情是灵动的音符，奏响自信乐观的旋律，欢快轻盈。给自己一份好心情，生活中处处盛开绚丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇习作，让真情自然流露。
要求：⑴题目自拟。
⑵写出真情实感，语句通顺，内容具体。
⑶字数不少于500字。
【答案】范文：
藏在便利贴里的晴天
“这次考试，小雨退步了二十名。”老师的声音像一片薄冰轻轻敲打在教室的寂静里。我低头盯着试卷上刺眼的红又指尖发凉。
放学的铃声响起时，窗外忽然下起雨来。我裹紧校服，正要冲进雨幕，却看见课桌角贴着一张彩色便利贴。粉嫩的纸片上，歪歪扭扭地写着解题步骤，旁边画着个小太阳，还有一行小字：“别怕，我们一起补习!”署名是同桌小雅。
回家的路上，我展开便利贴，雨水打湿了边缘，字迹却依然清晰。想起小雅课间偷偷给我递纸条的样子——她把便利贴藏在数学书里，手指捏着书角，眼神亮得像星星。
那晚，小雅陪我复习到十点。她把头发扎成马尾，讲解时总用手比划，橡皮屑落在作业本上，像初雪的痕迹。便利贴被我夹在笔记本里，每次翻开都能看见那个小太阳，连铅笔字都透着暖意。
第二天，雨停了。我收到小雅新送的便利贴：“进步了十名，继续加油!”这次画的是彩虹。我忽然明白，好心情不是晴天的专利，它藏在朋友的便利贴里，藏在每个被善意照亮的瞬间。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题要求围绕“好心情”这一话题展开写作，重点在于通过具体事例表达真情实感，并体现好心情对自身或他人的积极影响。核心思路：需通过具体场景或事件展现好心情的来源、表现及作用，避免空洞的说教。破题关键在于选择能引发共鸣的素材(如家庭趣事、互助经历等)，并运用细节描写(如动作、语言、环境)增强感染力。
【点评】 本文 如同一枚精巧的书签，夹在青春记忆的页码间散发着温暖的微光。小作者以细腻的笔触将校园生活中最平凡的便利贴，点化成照亮阴霾的小太阳。当老师宣布成绩的冰冷话语还萦绕在耳边，那张突然出现的粉色纸片就像童话里的魔法钥匙，轻轻打开了被雨水淋湿的心门。
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